学校からのお知らせ

　今日はオンデマンドでお別れ集会を行いました。

　計画では3月４日（金）のお別れ遠足の日に実施する予定でしたが、新型コロナウイルスの感染状況から、遠足は中止、集会は延期となりました。

　現在も全校児童が集まっての集会活動はできないため、オンデマンドでの集会になりました。各学級でメッセージ動画をつくってGoogleのclassroom上にアップして、それぞれの学級の時間に合わせて視聴しました。

【視聴中の6年生】

【視聴中の1年生】

【6年生が昼休みに、お礼のミニコンサートを開きました。２年生と3年生が別々に見に行きました。】　

　今日３月１７日（木）の５校時に卒業式の予行練習を行いました。

　６年生の子どもたちは、　しっかりとした態度で、予行練習に臨んでいました。

　卒業式まで残り７日となりましたが、一日一日を大切にして、楽しい思い出をたくさん作って、当日を迎えてほしいです。

　6年生の保護者の皆様から卒業記念品として「簡易テント」をいただきました。今日は、卒業式のお披露目に向けて、体育館に子どもたちと一緒に展示しました。
　運動会等の行事で大切に使用させていただきます。ありがとうございました。

　１年生が体育科の授業でボールゲームをしました。１校時からでしたが、とても暖かく、ジャンパー等の上着を着ることもなく、半袖、半ズボンで気持ちよさそうでした。
　サッカーボールを使って蹴ったり、止めたりして運動を楽しんでいました。
　暖かくなると、体を動かしたくなりますね。授業が終わったら、子どもたちは汗をたくさんかいていました。

　１２日土曜日から急に暖かくなりました。

　学校北門付近の木蓮がやっと花を咲かせました。　菜の花や花壇の草花も満開です。

　先週、6年生は卒業式の練習をしました。

　以前６年生の教科書に載っていた黒田三郎さんの詩「支度」の一節が思い浮かびます。

　これは春の匂い・・・・　匂いのなかに／希望も／夢も／幸福も／うっとりと／浮かんでくるようです

　卒業式まで、１０日になりました。

　３年生は、今、跳び箱運動に力を入れています。開脚跳び、かかえ込み跳び、台上前転の３つの技に挑戦しています。

　開脚跳びは、４段・５段・６段と回数を重ね、今は８段に挑戦中です。

　かかえ込み跳びや台上前転へのチャレンジは、最初は不安そうな表情でしたが、回数を重ねていくうちに自信をもって取り組む様子が見られるようになりました。

　台上前転は、首を付く位置、膝を曲げて跳ぶタイミングを合わせながら練習を何度も重ねました。少しずつ慣れてきている様子でしたが、着地がもう少しでした。体育科の授業時間も残りわずかになりましたが、少しでも技ができるようになればと思います。

　４年生の国語科の学習で、生活の中で疑問に思ったことを調べ、調べたことをグラフや表を使って伝える学習をしました。「放課後の過ごし方」や「ゲームの使用時間」、「手洗い・うがいについて」など、グループで調査するテーマを決め、パソコンを使ってアンケートを作つくり、調べました。調査結果から分かったことや考えたことを相手に分かりやすく伝えるために、グラフを指しながら説明したり、声の大きさを変えたりと、工夫しながら発表しました。

　「放課後、ゲームや動画視聴に長い時間を使う人が多いようなので、その時間にお手伝いなどをするとよいのではないでしょうか」「この新型コロナウイルス感染症が広がるなかで、今後も手洗い・うがいをしっかりしていきましょう。」など、子どもたちなりに調査の結果から考えたことを上手に伝えていました。

　先月２月２２日の代表委員会で「感謝の気持ちを伝えるにはどうしたらよいか。」を議題に子どもたちが話し合いました。

　　～代表委員会だより～
　「ありがとうという気持ちを伝えてみませんか。ありがとうカードを書いて、１階の児童げんかん前のボックスに入れてください。３月１日～３月１０日までです。」

　さっそく運営・集会委員会の子どもたちが準備をしてくれました。そして、給食時間には、ありがとうカードの紹介がありました。いくつか紹介します。

　２年〇組〇〇さんへ
　いつも、話やけんかをして楽しいよ。ぼくは、きみとであってから、ずっと友だちでいたいと思ったよ。いつも、まい日いっしょに話したり、くだらないことでけんかをしてくれてありがとう。きみがいつもいっしょにいてくれてうれしいよ。

２年〇組〇〇より

　やさしい誰かさんへ
　先週月曜日の朝、児童の皆さんの登校を見守るために、西門から出て坂道を下っている時、アイスクリームが入っていた大きな空の容器が落ちていました。帰りに拾おうと思っていたら、なくなっていました。きっと、登校する途中に山小の誰かが拾ってくれたんだと思います。進んでごみを拾ってくれてありがとう。

福永　弘幸

　6年1組〇〇さんへ
　委員会活動のことや他にいろいろなことを教えてくれてありがとうございます。中学生になってもがんばってください。

5年１組〇〇より

　学校では、学年に応じて刃物類の扱いがあります。その中で、安全な刃物の使い方を学びます。

　２年生は、図工科で「カッターナイフ」を使いました。初めての活動で、子どもたちも担任もドキドキ！！　

　これまでは参観日等に保護者の方がおいでになられる時に合わせて、授業を行っていました。しかし、本年度は新型コロナウイルス感染拡大のため、「教室の外からの参観」「参観日中止」等で、このような形になりました。

　しかし、子どもたちは、カッターナイフを扱う時の注意点をしっかり聞き、安全に気を付けて活動を行っていまた。 

【手を置く位置に気を付けて全集中！！】

　今日３月４日（金）は計画ではお別れ遠足の予定でしたが、現在の新型コロナウイルスの感染状況を鑑み、残念ながら中止となりました。
　今日は、学級ごとに運動場と体育館に分かれて、1時間ずつですが学級レクリエーションを行いました。遠足には行けなかったのですが、子どもたちは実に楽しそうでした。
　国の「まん延防止等重点措置」が適用されてから、久しぶりに子どもたちの歓声が聞こえてきました。
　感染が一日でも早く収束し、日常が戻ることを願うばかりです。

月曜日は、本校担当の環境美化委員の方2名に加え、他地区からも４名の方の応援をいただき、合計６名で学校正門下の法面の環境整備をしていただきました。

法面には、ツツジが植えてあるのですが、急斜面で日頃はなかなか手入れができないため枝が伸び放題になっていました。今日は６名の方が一日かけて、剪定から搬出作業まで行っていただき、おかげさまですっきりとなりました。上からの見晴らしもよくなりました。

このような方々の御協力もあり、教育活動ができているのだと感謝いたします。

【すっきりしました】

　４年生の理科では、「もののあたたまり方」を学習しました。
 　学習問題「水はどのようにしてあたたまるのか。」を解決するために実験をしました。示温インクをまぜた水を熱し、水が温まる様子を観察しました。
　実験の結果、子どもたちの予想に反し、水は上のほうから順々に温まることが分かりました。