学校の出来事ブログ

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学習の記録(5年)

 5年生の社会科の学習の様子です。寒い地方の暮らしの様子や工夫について学習していました。教科書やタブレットを使って課題について調べたことを打ち込んでいます。自分の意見だけでなく友達の意見も参考にしながら課題に迫ります。考えを発表した後のまとめもみんなのまとめと一緒に画面上に残します。記録が残るだけでなく、どんなまとめが伝わりやすいのか、どんなことが分かったのか、どんな視点をもつのかこれからの学びにも生かせます。

既習事項を生かして(3年)

 3年生が校外見学の情報を元に地域のマップを作成しています。一人一人担当し作成したカードをはる場所についてみんなで確認していました。また、数日後には、地図をすっきりさせるために習った地図記号が使えないかを検討していました。「田はできる」、「温泉もできる」と何種類か活用できる記号をリストアップしていました。きっと、見やすい地域の地図ができあがるでしょうね。

学校内探検(1,2年)

 1,2年生が生活科の学習で学校内の探検をしていました。2年生を先頭に各部屋を訪れ、何という部屋でどんなことをするのか知っていることを伝えているようです。入室、退室の言葉も2年生のリードで元気よく言えました。教室以外の部屋に入ることはなかなかないのでみんな興味津々で見学したり、質問したりしていました。

サツマイモ植え(1,2,3年)

 先週、1~3年生がサツマイモの苗を植えました。2,3年生は昨年の経験を生かして要領よく植えていました。1年生は学校では初めてだったので植える時に土を根元に寄せるように説明するとみんな丁寧に植えていました。これから青々とした葉が出てきて、きっと喜びいっぱいの収穫の秋を迎えることと思います。

修学旅行(6年)

 5月15日、16日の1泊2日の日程で、6年生が修学旅行で鹿児島県を訪れました。初日は維新ふるさと館の見学や班別自主研修、水族館の見学など、2日目は知覧特攻平和会館と平川動物園の見学が主な学習活動の内容でした。また、桜島が何度も噴煙を上げ、鹿児島らしさ、地球のエネルギーの大きさを間近で感じることができました。また、知覧特攻平和会館では戦争の悲惨さと命の尊さについて語られる講師の話をみんなじっと聞き入っていました。貴重な体験の2日間を過ごせたことや感謝の気持ちをこれからの学校や家庭、地位での生活に生かしていってほしいと思います。

学習ボランティア(5年)

 5月15日(木)の4・5時間目の5年生の家庭科に地域の方が6名、学習ボランティアで来てくださいました。5年生は、家庭科の勉強は初めてで調理実習も慣れていません。そんな子ども達のために安全で、一人一人に声掛けができるよう支援をしてくださいました。包丁の使い方や火の使い方など細かく教えていただき、とても充実した学習となりました。

校外学習・地域の見守り(3年)

 3年生が社会科の学習で地域の見学に行きました。商店や駅、牛舎などそれぞれの方面で見学して気づいたことをタブレットで撮影し、学校に戻ってからはお互いとった映像を見せ合っていました。今後の学習(まとめ)に生かされるようです。また、今回は4つの班に分かれての移動でしたが、地域のきりっ子隊の皆様に一緒に移動して安全指導をしていただきました。暑い日でしたがありがとうございました。

楽しい外国語活動(4年)

 校舎の2階から歓声が聞こえます。声の元をたどると4年生の教室からでした。この時間は外国語活動の時間で世界各地のあいさつについて学習しています。その時間に学習したこと元にゲームが行われていました。キーワードが出たら友達より早く、二人の間においてある消しゴムをとるなゲームです。次々出てくる言葉をしっかりと聞き分けるための息をのむような静けさと、キーワードが出た瞬間の消しゴムを取る音と歓声の響きが対照的でした。

夏の花、観察用の野菜植え

 この時期は夏に向けて観察用の花や野菜、学級園の花の植え替えを行っています。みんな大切そうに苗に手を添え、やさしく植え替えています。1年生は木陰にある屋外のベンチで植えるときの留意点を聞きながら一人一人鉢へ種をうめていました。2年生も学級園や観察用の野菜の苗を楽しそうに準備していました。これから芽が出て、子葉が出て、葉が出て・・・と成長や変化がある度にきっと笑顔が見られるでしょうね。水やり等お世話をがんばりましょう。

平和学習(語り部)6年

 修学旅行を1週間後にひかえ、6年生では総合的な学習の時間として、本校の卒業生でもある「かたりべぐるーぷ南の風」の常磐泰代様を講師に平和学習が行われました。戦争に至る経緯や戦時中の兵士や送り出す家族の思い、学生や子どもの姿、すぐ近くに滑走路があり、戦車が走っていた地元の谷頭や都城の様子など興味深い話がありました。今では当たり前の権利が認められない同時の様子を子どもたちは真剣に聞き入っていました。来週の修学旅行で平和や周りの人々の命の大切さについて更に思いを深めることでしょう。また、この日は語り部の活動に関心のある戦争体験した地域の方も3名も見学されました。これからの歴史学習でお話を聞く機会があればと思います。

 

対面式

 5月9日(金)に読み聞かせボランティアのドロップスの皆さん、きりっ子隊の皆さん、民生委員児童委員の皆さんと子どもたちとの対面式を行いました。中霧島小学校は、たくさんの地域の方々に支えられながら学習活動を行っています。そのような方々の活動を子どもたちにも紹介しながらお一人ずつ自己紹介をしていただきました。

 今年も地域の皆さんにたくさんお世話になります。どうぞよろしくお願いします。

5月9日の給食

ごはん カツオカツのオーロラソースかけ 千切り大根の炒め煮 しめじと小松菜のみそ汁 牛乳

回ったり、ぶら下がったり(1年)

 1年生が体育の学習で鉄棒遊びをしていました。担任の補助を受けて鉄棒に乗って体を斜めに支持してツバメのようにしたり、前にくるっと回って上手に着地したりしていました。後半は足を鉄棒にかけてぶら下がる「コウモリ」やおなかを支点に体をたたみ、手も足も離す「おふとん」にもチャレンジ、技ができた友達を手本にみんながんばっていました。

危険な木の伐採

 この日は市の環境美化作業員の方に運動場の桜の木を伐採してもらいました。この木は以前から根元に腐食が見られ、見かけた保護者や地域の方からも危険ではないかとお話をいただいていたものです。次第に腐食が広がり、今後葉が茂った状態で強風を受けると倒木の可能性があると判断したものです。春には花を咲かせ季節の彩りを添えていただけに校庭が少し寂しくなりましたが、今後も景観だけではなく安全の面からも環境整備は進めていきます。

交通安全教室

 都城ドライビングスクールの方を講師に招き招き、学年部毎に交通安全教室がありました。横断歩道の渡り方や交差点での待ち方、自転車の点検、自転車ので横断歩道の渡り方(自転車横断帯の有無)・乗り方など学年に応じて指導がありました。どの学年でも「命を守ること」、「自分で確認すること」を何度も指導されていました。自分の実際の生活の中に生かして交通事故に合わないよう意識していってほしいものです。

 

いろいろな表現(3年)

 3年生が画用紙の画面いっぱいに丸や線で複雑な模様を描いています。よく見ると一つの丸も水玉や線、チェック柄それも大小様々、思いのままにデザインされ、色づけされていました。子どもたちの黙々と絵の具筆を動かす様子に自分の作品への思いの強さや充実を感じました。

理科の燃焼実験(6年)

 6年の理科ではものの燃え方の学習で実験を行っていました。ものも燃えやすい状況を観察し、燃焼のために必要な要素は何かを考えていくものです。児童一人一人マッチで火を付け、様子を観察していました。くすぶって煙が出るもの、炎が上がるもの子どもたちも興味深げに見つめていました。

本年度最初の参観日

 4月27日(日)は、本年度最初の参観日、1年生にとっては小学校初めての参観日でした。自己紹介とそれをもとにしたクイズを行っていましたが、みんなしっかり自分のことを伝えていたようです。他の学年でも積極的に発表したり、タブレットの操作や必要な道具の出し入れなど行動の切替えもメリハリがきいたりと、授業に集中して取り組む姿が多く見られました。その後のPTA総会も含め多数の御来校をいただきありがとうございました。

めざせ年間貸出し10000冊

 図書室で図書委員会の児童がタブレットでのポスター制作やイベントの準備を進めています。本年度は全校で年間貸出し冊数10000冊という目標を立て、学年部毎にも目標冊数を設定して、それを呼びかけるようです。委員会児童の取組みで読書への意欲関心が高まり、一人でも多く読書に親しむ児童が増えるといいですね。

習熟の時間(6年生)

 6年生の算数は対象な図形の学習です。この日は、授業後半を参観しましたが、この時間の学習内容の練習問題を解き、終わった児童から習熟の問題をタブレットを使用して進めていました。正誤がすぐに表示されるので間違ったら繰り返して挑戦したり、友達と確認する姿が見られました。

4月24日の給食

コッペパン タラとさつまいものみそがらめ コンソメスープ メープルジャム 牛乳

1年生を迎える会

 4月23日(水)の3校時に全校で1年生を迎える会がありました。最初に、5年生は学校の決まりについて、6年生は学校行事について1年生へ発表しました。

 次に、全校で進化じゃんけんなどで交流を行いました。全校のみんなで楽しく交流でき、最後に1年生が在校生にお礼を言いました。

 運営委員会の子どもたちは、時間のない中計画運営をしてくれました。

 1年生を迎えて、これからも楽しく元気に学校生活を送れるように全校で頑張りましょう。

よく観察してかこう

 理科の学習では3~6年で身近な植物の絵を描いています。どの絵を見ても葉や茎、根をしっかり書き込んでいます。理科の場合は自分の記憶にある思い込みのものではなく、形や数、色、その他の特徴をしっかり観察して描きます。どの学年の児童の絵もしっかり観察して丁寧に描いています。掲示してありますので、参観日の際はぜひ御覧ください。4年生は菜の花の観察もがんばっていました。

それっ 追いかけろ(3年生)

 3年生の体育の学習です。この日は、いろいろな動きで体をほぐしたり、俊敏に体を動かす活動をしていたようです。この時は、フロアにうつ伏せになり、2人一組になって向かい合っていました。それぞれに追いかけるときと逃げるときのキーワードがあり、それが聞こえたらさっと体を起こし、一方は追いかけ、もう一方は逃げ始めます。キーワードを聞き漏らさないように体育館が静まり、キーワードとともに動作音と歓声がわきあがります。とても楽しそうに取り組んでいました。

花を地域へ

 この日は地域のボランティア団体のきりっ子隊の皆様に卒業式や入学式で会場を彩ったペチュニアの花を地域の施設や公民館へ届けていただきました。また、搬出と同時に鉢が置いてあった場所や周辺の溝の掃除もしていただきました。学校と地域の橋渡しをしていただき感謝の気持ちでいっぱいです。

まねして走る(2年生)

 体育館から元気のよい足音が聞こえてきます。中では2年生が体育の学習をしています。4人組で列を作り、走りながら先頭の人の動きをまねするようです。腕を回したり、スキップしたり、テレビのCMで見るようなコミカルな動きをしたり、転がったりと動きは様々です。しばらくすると「交代」の声、すると先頭が入れ替わり、また、先頭の動きに合わせてまねをしながら走ります。たくさんの運動量で息は上がっていますが、表情はみんな楽しそうでした。

4月17日の給食

コッペパン ハンバーグデミグラスソース ツナとコーンのサラダ チキンスープ 牛乳

がんばってます。1年生

 入学式の翌日から、1年生は黄色のカバーのついたランドセルを背負って、元気よく登校しています。学級では教科の名前、教科書、筆箱、靴の置き方、並び方等々、何もかもが初めての学習でその新鮮さを味わっているようです。たくさんの覚えることもありますが、みんな落ち着いて学習に参加していて感心させられます。顔を合わせるとさっとあいさつの言葉が出てきたり、自分のことを話して伝えようとしたりするなど学校生活にしっかり入ることができているようです。

詩で楽しむ(3年生)

 3年生の国語では詩の学習をしていました。この詩は状況を示す短文に対し「くたくた」など様子を表す言葉(オノマトペ)が続く文が繰り返される構成になっています。友達同士で分け合って詩を覚えたり、自分の好みの部分にサイドラインを引いて紹介し合ったりと一つの詩でも味わい方、楽しみ方はたくさんあるようです。

 

 

1年生の下校見守り(地域の協力)

 4月11日(金)から15日(火)まで1年生は午前中授業で下校することになります。それぞれ同じ方向の児童同士で班をつくり、集団で下校います。また、この3日間は児童の安全確保のため、地域の児童民生委員の御協力で下校路の見届けをしていただきます。地域の方々の学校への御支援に感謝いたします。

上級生のがんばり

 10日の入学式を迎えるに当たって、5,6年生は1年生教室の設営や体育館のシート敷き、装飾のための花の設置、外の清掃などそれぞれの持ち場でしっかりと活動に取り組んでいました。1年生を歓迎する気持ちが丁寧な作業につながっていたようです。また、当日も代表児童のあいさつや歌の伴奏、1年生のサポートなども責任をもって果たしていました。上級生らしい素晴らしい姿でした。