2021年7月の記事一覧

　７月２１日（水）の夜、家庭教育学級で「焼き肉のたれづくり」をしました。

　南郷げんき村の方に教えていただいたレシピを使って、調理をしました。

材料のニンニクは、地元の方が作られたものを使いました。

　ペースト状にしたリンゴやバナナ、ニンニク等を調味料と一緒に煮込んだはずが、仕上がったたれの中にはリンゴやニンニクの塊が残っていたグループも。

　みんなで協力して、おいしい焼き肉のたれができました。





　　　　（撮影時のみマスクを外しました。）

　山本小学校の児童は、朝のボランティアに積極的に取り組んでいます。

　晴れている日には、花壇の手入れや校内の草取りなどをしています。雨の日にも、「何かすることはありませんか？」と仕事を見つけ、窓ふきや鉢洗い、校内の清掃に取り組むようになりました。

　６年生の活動がお手本となり、５年生以下の児童も積極的に活動するようになりました。

　自分たちの学校を大切にする気持ちを今後も大切に育んでいきたいと思います。

　７月２０日（火）の３校時に、１学期の終業式を行いました。

　校長先生からは、「自分自身の通知表を付けてみて１学期を振り返り、２学期の目標を決めましょう」と言う話や「安全で健康に夏休みを過ごしましょう」と言う話がありました。

　その後、１学期を振り返って、３年生の２人の児童が作文をしました。

　福岡大和さんは、１学期を振り返って、「漢字をきれいに書くこと」、「ノートをはやくきれいに書くこと」、「算数で計算をがんばること」の３つの目標をたてたそうです。

　今井あいるさんは、１学期を振り返って、「全部の教科でたくさんしつもんをすること」、「掃除のとき‘とむすじあ‘を守ること」、「お父さんとお母さんの手伝いをすること」、「係の役割をきちんとすること」の４つの目標をたてたそうです。

　３７日の夏休み。楽しく充実した日々を送りましょう。

　７月１５日（木）に花咲き会の方々が読み聞かせをしてくださいました。

　子どもたちはこの時間をとても楽しみにしています。

　知らない話では、ワクワク・ドキドキした表情が見られることがあります。知っている話でも読み聞かせをしていただくと、また違った感じ方をするようです。

　花咲き方の皆様、ありがとうございました。２学期もよろしくお願いいたします。

　これは、プロジェクト委員会の児童が石を紺色と緑色の２色に塗り、それを運動場の「ふれあいの森」の木の間や草むらに隠し、２色の石を探したらゴールするというゲームです。

　先着１０名には、手作りのしおりがプレゼントされました。

　よく工夫されており、とても楽しい活動でした。プロジェクト委員会の皆さん、計画・準備、当日の運営、よく頑張りましたね。

　７月１２日（月）、２組・３組は自分たちの栽培園で育てた夏野菜を使ってカレー作りをしました。

　栽培園では、ミニトマトやナスやピーマンを育てており、水やりや草取りなどの手入れをよくしているので、たくさんの野菜が取れています。

　今回は、保護者の方々にも協力していただいての調理でした。

　１年生は、野菜を洗ったり、切ったりと、いろいろな作業にチャレンジしていました。５年生は、家庭科で調理実習を経験していることもあり、進んで調理に取り組んでいました。

　おいしいカレーができ、みんなたくさん食べていました。

　毎朝、４年生から６年生までの児童は、ボランティア活動に取り組んでいます。

　プロジェクト委員会の児童が１週間ごとの清掃・花の手入れ場所を伝え、みんなで取り組んでいます。

　気温が高く、晴れた日が続いていますが、学校園・学級園の花はきれいに咲いています。また、１年生から６年生までの全児童が一人一鉢に取り組んでおり、毎日欠かさず水やりをしています。

　今年も花いっぱい・やる気いっぱい・やさしさいっぱい・元気いっぱいで、学校・地域を明るくしていきます。

　７月１３日（火）、５年生は家庭科で「ゆで野菜サラダ」の調理実習をしました。

　材料を均等に配付した後、各班で野菜の切り方や切る大きさを工夫して調理しました。中には、カボチャを大きく切りすぎて、中まで火が通っていないグループもありましたが、レンジを使って再調理し、おいしく食べることができました。手作りドレッシングもおいしかったようです。

　夏休みに、おうちの人に作ってあげるといいですね。

　７月１２日（月）、６年生は「朝食メニューを作ろう」の学習で調理実習をしました。

　班でメニューを考え、材料を持ち寄っての調理実習でした。

　子どもたちは、朝食に合うスープや卵料理、野菜炒め、フルーツヨーグルトなどを作っていました。

　みんなが少しずつ多く持ってきたので、出来上がりは大盛りになった班もあったとのこと。おいしくて、みんなペロッと食べたそうです。

　７月９日（金）、５・６年生は水泳の時間に平泳ぎの練習をしました。

　クロールで泳げる児童は多いのですが、正しいフォームでの平泳ぎを難しいと感じている児童も多いようです。

　この時間には、正しいフォームのモデルを見て、正しい足の蹴り方と手のかき方を意識しながら練習しました。

　まだ、あおり足になったり、手と後の動きが合っていなかったりする様子も見られますが、どんどん上達しています。水泳の時間もあと少し。「泳げる」ことは、命を守ることにもつながるので、しっかり練習していきましょう。

　4年生は、図工で「ギコギコ　トントン　クリエーター」の学習に取り組んでいます。これは、工具の使い方を知り、工具を使って作品を作るというものです。

　のこぎりや金づちなどの使い方を学んだ後、実際に板を切り、釘で打ち付け、作品を作っています。のこぎりと板の角度をいろいろと試してみたり、金づちを持つ場所を変えて打ちやすいところを探したりと、工夫しながら取り組んでいます。

　どんな作品ができるのか、楽しみです。

　７月９日（金）、１年生は生活科で「みずであそぼう」の学習をしました。

　シャボン玉を作ったり、アサガオの花で色水を作ったりして、楽しく活動しました。自分の頭より大きなシャボン玉ができたり、小さなシャボン玉が数えきれないほどたくさんできたり。シャボン玉の形が変化したり、いろいろな大きさのシャボン玉を作ることができることなどに気づいたりし、楽しんでいました。

７月６日（火）、家庭教育学級で「心肺蘇生法講習」がありました。講師は、本校PTA施設・保体部長で消防士の黒木　雷太さんです。

今回は、心肺蘇生法のほかに、熱中症、溺水時の応急処置も教えていただきました。参加した２０名の保護者の方々は、互いに心肺蘇生法の順序を確認しながら、熱心に取り組んでいました。

【参加者の感想より】

〇　いざその場に遭遇したときにはパニックになってしまい、ちゃんとできるかどうか分からない。しかし、毎年１回でも講習を受けていたら、できるのではないかと思う。

〇　山本地区で病気や事故があった時、救急車が来るまでにある程度の時間がかかると聞いた。心肺蘇生法をするかどうか蘇生率が大きく違うと聞いたので、心肺蘇生法を身に付け、対応できるようにしたい。

　６月２５日（金）は参観日でした。

　５校時には、全児童、保護者、教職員が参加して、学校保健委員会（児童は学活の学習でした）が実施されました。

　今回は、ライブ人材分析研究所「シャンティプレマ」代表の外山　興子氏を招いて、「スマホ・タブレット、ＳＮＳとの付き合い方」についての話をしていただきました。

　・　スマホの身体的な影響（スマホ首など）

　・　ゲーム依存症、ゲーム脳について

　・　ＳＮＳ等によるメディアトラブル

等について、小学生に分かるように話していただきました。

　「話を聞いた後の週末、自分でゲームの時間を決め、時間になったらやめることができました。」と保護者の方からお便りをいただいたクラスもあったようです。

　もうすぐ夏休み。スマホやタブレット、ＳＮＳ、ゲーム等のメディアとの上手な付き合い方について、各家庭で話し合いをしながら、ルール等を決めていけるといいですね。

　６月２３日（水）、1年生は生活科の学習で、登り口の公園に行きました。

　この学習は、「ルールやマナーを守って公園の遊具や自然物を使って遊び、みんなで使う場所はきまりを守り、大切に使うことが必要であることに気づく」ことをめあてとしています。

　子どもたちは、利用方法の説明を受けた後、順番を守り、楽しく遊ぶことができました。

　３年生は、総合的な学習の時間に３人のふるさと先生を招き、地域の農業について学習しました。

　初めに、駒崎さんが畜産業（牛）について話をしてくださいました。映像を用いながら、詳しく説明してくださいました。

　次に、福岡さんがいちごの栽培について説明してくださいました。次の植え付け用に仕立てた苗を見て、子どもたちは「この苗を自分たちで世話して、たくさんのイチゴがなるといいな。」と話していました。

　最後に、井上さんが、ミニトマトの栽培について話してくださいました。子どもたちは、広いハウスの中での作業の大変さに気づくことができました。

３人のふるさと先生は、子どもたちからの質問に分かりやすく、丁寧に答えてくださいました。３人のふるさと先生は、３年１組の保護者の方々です。皆さん、ありがとうございました。

　この会では、各委員会の活動メンバーや活動内容を紹介したり、委員会からのお知らせを伝えたりしました。

　すこやか委員会は、給食の関するお願いやトイレの使い方についてのお知らせをしました。

どの委員会も事前に練習し、しっかり発表することができました。