2022年9月の記事一覧

　午後からは、プラホビーにチャレンジしました。下絵については、事前に考えていたため、スムーズに作品を仕上げることが出来ました。下絵を描いて、オーブントースターに入れて加熱すると、世界で１つだけのキーホルダーが完成しました。

　プラホビーの後は、おわりのつどいでした。短縮版のプログラムのためあっという間の１日でしたが、思い出に残るいい１日となりました。

【プラホビー＆おわりのつどいの様子】

　滝トレッキングで疲れた後は、みんなが楽しみにしている昼食です。

　運動しておなかがすいているせいか、みんなおいしそうに食べています。

　【昼食の様子】

　はじめのつどいの後は、滝トレッキングに挑戦しました。

　本来であれば、行縢山の頂上まで登る予定でしたが、日帰りプランのために滝まで歩くことになりました。途中森の中を通って、自然の優しい風を満喫しながら滝へと向かいました。

　滝に着くと、全員でマイナスイオンをいっぱい浴び、たちまち元気が回復しました。滝をバックにみんなで記念写真を撮りました。

【滝トレッキングの様子】

　５年生が、むかばき青少年自然の家に着きました。

　荷物をプレイホールに置いて、はじめのつどいを行いました。研修生代表の言葉では、代表児童が堂々と発表することが出来ました。また、自然の家からの歓迎のあいさつや先生方の紹介もありました。

　このあとは、いよいよ滝トレッキングです。

【はじめのつどいの様子】

　本校では、例年５年生は１泊２日の日程で、延岡市にある「むかばき青少年自然の家」で集団宿泊学習を実施しています。しかし、コロナ禍にあってここ２年日帰りプランに変更しています。今年度は、１泊２日の予定で計画を進めていましたが、コロナウイルス感染症拡大防止の観点から、日帰りの体験学習に切り替えました。

　今日は、７時５０分に学校を出発して、むかばき青少年自然の家に向かい、午前中は滝トレッキングに挑戦します。また、午後からは創作活動としてキーホルダー作りに取り組むことになっています。

　なお、１５時２０分には寄校する予定です。今日は、少しずつ５年生の活動の様子をアップしていきますので、本ブログにご注目ください。

【出発時の様子】

　９月１日の本ブログで、２年生が生活科で栽培しているナスの枝に、ナスの実のほかにトマトのような実が付いているという記事を掲載しました。

　２年生では、そのままナス及びトマトのような実の栽培を続けています。最近では、トマトのような実がすっかり赤くなり、１つの枝にナスとトマトが共存しているような感じになっています。

　以前紹介しましたが、これは「接ぎ木苗」のいたずら（？）だということでした。病気に強い品種を台木にして、品質の優れた品種を接いだためにこのような不思議な現象が起きたようです。

　ただし、以前も紹介しましたが、台木に使われた「アカナス」の実は観賞用として切り花の材料になるとのことで、残念ながら食用には向かないようです。

　ちなみに、下の写真は事務の先生に提供していただきました。どうもありがとうございました。それにしても植物ってほんとうに不思議ですね。

【ナスの枝に付いたトマトのような実のその後】

　先週の木曜日、本校で市教科等研究会 算数・数学科部会の授業研究会を行いました。

　次年度、県数研の県大会で日向地区が研究発表をすることになっており、今回はそれに向けた授業研究会でした。

　授業は「分数の引き算」で、本時のめあては「分母のちがう分数は、どうやって計算したらよいか考えよう。」でした。１／３L（３分の１リットル）と１／２L（２分の１リットル）の違いを、絵や図、線分図など、自分で決めた解決方法で解いていき、発表し合いながら、本時のめあてに迫っていきました。

　当日は、小学校の算数主任のほか、中学校の数学の先生方にも参観していただきました。普段と違う雰囲気の中、子どもたちはみんな授業によく集中し、自分の考えを堂々と発表していました。

【研究授業の様子】

　９月１日にスタートした教育実習でしたが、あっという間に３週間が経ち、先週木曜日（２２日）に最終日を迎えました。

　実習生は研究授業や学級担任の業務に一生懸命取り組み、子どもたちとも積極的に交わりました。たいへん充実した３週間となったようです。

　放課後、職員室で職員とのお別れ会を行いました。まずはじめに、校長先生よりお話があり、続いて実習生がお礼のあいさつを行いました。また、指導教官からも労いの言葉がありました。

　今後は、小学校教諭を目指してさらに努力を重ねていきたいということでした。職員一同、応援しています。実習お疲れ様でした。

【教育実習、お別れ会】

　おかげさまで、昨日（９月２５日）にアクセス数が２４万を突破しました。いつもありがとうござます。今後も、年末までにトータル３０万アクセスを目指して、日々ブログ更新に励みたいと存じます。

　では、２４万アクセス突破記念の「スクールなぞかけ」を１つ。

　今回は、「教育総務課のみなさんのお仕事」というお題で考えてみました。

　「教育総務課のみなさんのお仕事」とかけまして、

　「アマチュアレスリングのフォール勝ち」とときます。

　その心は、どちらも綺麗に片付く（肩付く）でしょう！

　教育総務課のみなさん、本当にありがとうございました。

　被害に遭われた地域の皆様の生活が、１日も早く落ち着くことをお祈りしております。

　先日のブログで、台風１４号の被害についてお知らせしましたが、先週さっそく教育総務課の方々に来ていただきました。

　作業内容としては、倒れそうになっている樹木の伐採、折れて垂れ下がった枝の剪定などをしていただきました。チェーンソーを巧みに操り、目にもとまらぬ早業で伐採、剪定をされていました。また、あっという間に作業車に積み込めるサイズの木片にカットしていました。さすがは、プロのお仕事だなと感心したところです。

　教育総務課のみなさん、お忙しいところすばやいご対応ありがとうございました！

【樹木の伐採、枝の剪定等の様子】