梅雨に入り、じめじめした日が続いています！

　さて、校長先生作成の学校だより「第３号」が発行されました。
　今回の記事は、「今後の学校の主な教育活動」や「６･７月の主な学校行事」、「全校朝会の話」が掲載されています。
　
　　

 　これまで、コロナ対策のため、PTAの話合いが延期になっていましたが、やっとPTAの専門部の話合いができました！
　みなさん、はじめは初顔合わせで緊張していたようでしたが、話合いが進むにつれて話合いも弾んでいたようでした。
　３密対策のため、専門部ごとに教室に分かれ、間隔を空けて児童の机についていただき話し合っていただきました！
　ようやくPTA活動が始動します！保護者のみなさま、どうぞよろしくお願いします！
　

　

　宮崎日日新聞（R2.6.10付け　掲載）に、本校の子どもたちの地域での様子が分かる記事が載っていました！（著作権上から、HPに記事を載せることが難しいですので、お近くに宮崎日日新聞がありましたら、ご一読ください。）

　記事を投稿された方から事前に連絡をいただいており、その方は足に障がいがあり、これまで地域の子どもたちから心ない言葉を耳にして、道路で子どもたちの姿を見ると一歩後ずさりする気持ちで過ごされていたようです。
　今回、子どもたちから温かい言葉をかけられ、「子どもたちと道路ですれ違うことが楽しみになりました！」と電話先で涙ながらに話してくださいました。

　地域でも、やさしい姿を表している寺小っ子に指導者である私たちも誇りに思います！

　朝から天気もよく、水辺調査には最適な日和でした。
　４年生は、前日の事前学習で、川のどんなところに気を付けて観察すればいいのか、日向保健所の方に説明していただき、準備万全で現地に行きました。
　
　しかし・・・

　本校から「石並川」まで、約５㎞の道のり！天気も良すぎて、汗ばむ陽気の中、歩き続け、到着した頃には少々ばて気味の子どもたちでした。ただ、子どもたちは、川の水に足を浸けると、まさに水を得た魚のように昨日の事前学習を生かして、観察に没頭していました。
　
　【川の水をバケツですくって、検査薬で調べています！】

　
　【川の中には、どんな生き物がいるのかな？】

　
　【こんなに大きな川エビがいる程、きれいな川なんですね！】

　今回の学習を生かして、自分たちのふるさとを流れる川を大切にしていく心も育んで欲しいですね！

　２年生の生活科で、「やさいづくりにちょうせんしよう！」ということで、ハウス農家のハウスに実際に行き、野菜作りのコツを見つけに行きました。
　キュウリのハウス農家と、ミニトマトのハウス農家のハウスへ行きました。どちらも、２年生の保護者の方ということで、子どもたちも「〇〇くんのおじちゃん！」と気軽に話しかけ、どうしたらたくさん出来るのか、お話を聞き、そのあと収穫体験をさせてもらいました。
　２年生は、これから校庭の花壇で、キュウリやミニトマトなどを育てていきます。たくさん、できるようにお世話をしっかりしてね！

【　↑　キュウリの収穫の仕方を聞いたよ！】

　【　↑　いろんな形のキュウリがあるんだね！】


　【　↑　ミニトマトの収穫の仕方を聞いたよ！】


　【　↑　いろんな色のミニトマトがあるんだね！】