教育目標
自ら「考動=幸動」(こうどう)する児童の育成
考えて動く ⇒ 自他の幸せへ!
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自ら「考動=幸動」(こうどう)する児童の育成
考えて動く ⇒ 自他の幸せへ!
フッ化物洗口も3回目となりました。各学級での準備、実施、片付けがスムーズになってきています。
3年生は、習字の時間でした。呪文のように合い言葉を唱えながら、打ち込みや払い方の練習をしていました。みんな真剣です。
4年生は、図工の時間でした。のこぎりを使って作成する工作です。うまく使えずに四苦八苦していましたが、先生方に手伝ってもらいながら進めていました。
今日は、5・6年生の読みきかせでした。みんな集中して絵本の世界に入り込んでいました。
1・2年生が、路線バスに乗車し、川島ふれあい公園へ向け出発しました。笑顔いっぱいの1・2年生です。
今日は秋の遠足です。登校時刻もいつもよりも早く登校してきていました。楽しみですよね!4年生が西都原、3年生が日向市へ向けて出発しました。みんな元気いっぱいです。
1年生、2年生は、この後路線バスにて出発となります!
4年生の算数の面積の学習です。数字で1㎡と理解できていても、実際の大きさを感じることはできません。量感を感じるために、新聞紙で1㎡を実際に作ってみて、大きさを実感する学習でした。実際に1㎡を作った後は、4人で囲んでみたりして大きさを実感していいました。実際に自宅でも、1㎡を実感させてみてください。
南小学校の体育専科の先生に来ていただいて行われる授業が始まりました。昨日より約10時間分の授業となります。昨日は、その授業の第1時間目「オリエンテーション」が行われました。楽しそうに学習していました。
今日の朝の時間は、5・6年生による絵本の読み聞かせ会が行われました。高学年は緊張していた様子ですが、下級生は楽しそうに絵本の世界に入り込んでいました。それぞれのグループごとに思考をこらした読み聞かせでした。
今回は、恒富地区高齢者コミュニティーセンター「洋裁リフォーム教室」の「すむれ」様のご協力により、ミシンの使い方を教えていただきました。6年生が地域の方々にミシンの使い方を教えていただくのは2回目となります。今回は、ほぼ完成させるところまで進めることができました。地域の方々と交流しながら教えていただける貴重な時間となりました。その他の教室へもご協力依頼させていただきたいと思います。
ありがとうございました。
2年生の図工です。新聞紙を好きなように切って、それをつないで教室を楽しい隠れ家?!のように飾っていました。蜘蛛の巣のように張り巡らせたり、屋根付きの家のように部屋を作ったり、思い思いに素敵な場所を作っていました。みんな楽しそうでした。
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