学校のようす

　いよいよ今日から３月。気温も少しずつ上がってきおており、少しずつ春めいてきました。

　３学期も残りあと１６日となりました。学習のまとめやテストの時間が多くなってきました。

　３年生理科の学習では、「音のせいしつ」について実験をしました。ろうかいっぱい使って、糸電話の実験も行いました。端から端まで　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　糸を伸ばしても、耳元で声が聞こえて、とてもびっくりする子どもたちの声が聞こえました。

　毎週水曜日の下校は、集団下校の集会を実施します。今日も、集団下校でのよさや気付きを出し合いました。「横断歩道で待っていた　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　ら、自動車が止まってくれたので、お礼が言えた。」ということを、５年生が発表しました。止まってもらえるとうれしいですね。感謝　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　の気持ちを伝えることができました。

　来週は、むかばき宿泊学習や遠足などが子どもたちをまっています。思い出多い１ヶ月となりそうです。プール横の桜が満開です。

　今日は、図書館支援業務の一環ということで、市の図書館司書の先生方が来校されました。

　まずは、読み聞かせ。タイムリーな絵本や、ジャンボ絵本など、子どもたちの興味がわくような絵本をたくさんご紹介くださいました。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　アニマシオン（読み聞かせの手法）による読み聞かせも。1時間ではありましたが、たっぷりと読書の世界に浸ることができた子どもたち　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　でした。司書の先生方、ありがとうございました。！

　学習発表会終了後、令和４年度第２回学校保健委員会を開催しました。

　今回は、「むし歯が波に及ぼす影響」「小さなよろこびを見つけよう」の２つのテーマでした・

　第１部は、「むし歯が波に及ぼす影響」というテーマのもと、本校の現状を元に「歯の健康」について、保健室かの説明をしました。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　そのあと、短い時間ではありましたが、それぞれのご家庭での「歯の健康」に関する取組について協議しました。

　第２部は、「小さなよろこびを見つけよう」というテーマのもと、本校の前任養護教諭であった金丸広美先生からご講話いただきま　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　した。ご自身の経験をもとに、思春期を迎える子どもとの接し方や向き合う親としての姿勢等について考えさせられました。とても貴　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　重な時間となりました。

　保護者の皆様、ご参加ありがとうございました。今後も、課題を共有しながらともに取り組みましょう。よろしくお願いいたします。

　今日は、いよいよやってきました学習発表会当日です。たくさんの方々に見守られながら、さらにパワーアップした発表を見せて　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　くれる子どもたちの姿がたくさん見られました。そして、とても素晴らしい時間を一緒に過ごすことができ、とても幸せな時間とな　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　りました。感謝です。まさしく、自立貢献（＝幸動）でした。そして、本日ご来場いただいた保護者及び地域の皆様方、ご声援と大　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　きな拍手をありがとうございました。

 　学習発表会のプログラム第１部は、まず、２・３年生の発表は、「レッツゴー名水たんけんたい　～赤水・鯛名～」でした。生活　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　科や総合的な学習の時間で、名水小学校区内をのたんけんに行き、そこで学んだことを、感謝の気持ちを込めて発表しました。

　続いては、４・５年生の発表は、「地域のことをもっと知りたい！　～水産業と福祉の学習～」でした。社会科や総合的な学習の　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　時間でのいろいろと学習した中で、「水産業」と「福祉」について、学んだことを発表しました。

　第２部は、まず、「全校なわとび」でした。一人一人が、いろいろな跳び方、得意技にも挑戦しました。連続でチャレンジする子ども　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　見られました。疲れても笑顔を見せながら、たくさんの応援を受け、最後まで頑張る子どもも多数見られました。

　最後は、「全校合唱」でした。体を大きく動かしながらリズムをとり、大きな声で歌い、観客を魅了する子どもたちの姿が見られま　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　した。とても素晴らしい学習発表会となりました。期待以上でした。来年もまた楽しみです。

　今日は、発表会前日。いよいよ明日が学習発表会当日となります。体育館で最終練習リーハーサルを実施しました。外は雨でしたが、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　子どもらしい元気のよい声が体育館いっぱいに響き渡りました。明日がとても楽しみです。ご声援よろしくお願いいたします。

　体育館の足場も撤去され、新しい体育館に変身しました。体育館改修及び回収及び防水工事に関わっていただいた方々に感謝申し　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　上げます。ありがとうございました。

　今日の放課後子ども教室では、「凧作り」教室が開催されました。

　講師は、鯛名区長の日野喜久男様でした。まず、凧の本体に自分の好きな絵をかくことから始めました。次に、骨組みの作成。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　凧の骨になるの竹ひごを組み合わせ、本体に付けました。最後に、ひもを凧の本体とつなぎ合わせ、完成しました。

　早速、完成した凧を運動場であげてみました。よくあがる凧やなかなかの凧、様々な凧がみられました。凧揚げの時間が少な　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　かったので、また来週チャレンジするとのことでした。来年も、市での凧揚げ大会が実施されるそうです。ご家族で、ぜひ参加　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　されてみてはいかがでしょうか？

　講師の日野様、ありがとうございました！

　現在、名水小の玄関は、「名水小ギャラリー」となっております。事務の先生のお母様の作品を展示しています。ちなみに全て手づくりだそうです。

　毎日晴れやかな気持ちで、一日のスタートが迎えられ、とても幸せな気分になります。名水小にお越しの際はぜひご覧ください。

　今日は、2月25日(土)実施の学習発表会に向けて、リハーサルを行いました。各学年の発表や、全体での立ち位置などを確認しました。

　子どもたち全員、本番に向けて気合い十分。体育館いっぱいに大きな声が響きわたりました。本番では、今日以上に張り切った発表を

見せてくれることでしょう。期待します。

　体育館改修防水工事の足場防炎・飛散防止シートが外され、新しい体育館の外観が現れました。完成間近です。

　今日の昼休みは、青空が広がる運動場で、元気よく、そして、楽しく遊ぶ子どもたちの姿がみられました。外遊びがとても大好きな子どもたちです。

　午前中、今日も体育館では各学級とも、学習発表会の練習にラストスパートをみせています。

　毎日、放課後子ども教室が行われています。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　子どもたちは、図書室で、JOYサポ（協働活動サポーター）さんに見守られながら、宿題や宅習に励んでいます。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　OYサポーターさんたちは、学習や運動遊びを勉強や遊びを見守ってくださるだけでなく、伝承遊びや創作活動、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　地域での体験活動等も企画して実施してくださいます。

　勉強が終わったら、子どもたちは、音楽室で友達と仲良く、いろいろな遊びに興じます。今日は、将棋とブロック。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　天気がよい日は、運動場で元気に遊びます。このところ、サッカーが人気なようです。

　太陽が照りつける暑い夏も、北風吹く寒い冬も、ずっと子どもたちのそばで見守ってくださっています。午後４時半になり、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　子どもたち全員の帰りを見届けて、サポーターさんたちは、お帰りになります。毎日毎日ありがとうございます。

　今日の２時間目は、全校での学活。｢名水小　よい子の約束｣を、名水小のみんなで見直す活動に取り組みました。

　「よい子の約束」は、日常生活における、子どもたちが安全に過ごすことができるように作成されているものです。

　子どもたちは、「みんなが納得できる約束にしよう！」と、グループワークに頑張って取り組む姿が見られました。

　高学年の子どもたちを中心に、意見を出し合い、学習面、健康面、生活面、それぞれの約束について考えました。

　最後に、子どもたちは、各班毎に意見を出し合い、疑問点や課題等について考えることができました。

　今後は、出された子どもたちの意見を受けて、保護者や地域の方とも意見を交わしながら、進める予定です。

　子どもたち、保護者、地域の方、先生、それぞれの想いや願いがこめられた｢名水小よい子の約束｣が、できることを期待します。

　今日の学習発表会の練習は、歌の合同練習を合同でした。教室で音合わせをした後、体育館で立ち位置を確認しながら、練習をしました。

　練習でも、精いっぱい歌う元気な子どもたちの姿が見られました。

　体育館の外装も急ピッチで作業を進めてくださっています。ゴールが見えてきました。あともう少しです。

　今日から、本格的な学習発表会の練習が始まりました。各学年ともに、練習に精いっぱい励んでいる姿が見られました。

　2月25日(土)の本番に向けて、着々と準備や練習が進められています。

　今年は、去年以上の発表になることでしょう。どんな発表になるのかとても楽しみです。

　今日は、久しぶりの青空の下、魚料理体験第2弾、「干物つくり体験」を実施しました。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　講師は、めひかり体験でもお世話になった日野好子様をはじめ、漁協婦人部の方々でした。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　今日使用した魚は「アジ」。　その量は、な、な、なんと２０ｋｇでした。　はじめに、アジのさばき方を、日野様に教えていただき、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　その後、各々包丁をもって、早速、体験がスタートしました。

　はじめのころは、ややおぼつかなかった包丁さばきも、数をこなすうちに徐々に上手になりました。

　そして、さばいたアジを洗って、塩水に漬け込みました。2時間ほど漬け込み、網に干しました。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　きっと、おいしいアジの干物ができることでしょう。

【３年生・外国語活動】

　 今日の外国語活動は、土々呂小学校３年生へ向けたクイズの発表の練習でした。緊張しながらも、はきはきと英語で発表する様子が　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　見られ、外国語専科の先生も驚かれていました。だんだんと英語の発音もよくなっているとのことでした。今後も楽しみです。

【５生生・家庭科】

　今日の家庭科では、「暖かく快適に過ごす住まい方」についての学習をしました。校舎内のいろいろな場所の気温や湿度、明るさを　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　調べました。子どもたちからは、「2階より1階の方がジメジメしてる！」や「教室は暖房のおかげで暖かいけど、少し乾燥している！」　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　など多くのことを気付き、発表する姿が見られました。素晴らしい発見です。自分たちの日頃の生活にも活かしてほしいものです。

　今日は、朝の時間帯に２月の「読み聞かせ」と「全校朝会」を実施しました。

　まずは、読み聞かせでした。今回は、「節分の本」や「数の本」、「だいじょうぶ　だいじょうぶ」の3冊でした。もちろん姫田さん　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　からの読み聞かせでした。毎回、子どもだけでなく、わたしたち大人も読み聞かせの世界に、いつの間にかスッと引き込まれてしいます。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　特に、「指で数を表す方法」についてもご披露いただきました。その巧みさにわたしたちは驚きを隠せませんでした。匠の技を習得した　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　いなと思った瞬間でもありました

　読み聞かせの後は、2月の全校朝会。校長の話では、「節分の意味」「SDGｓの取組」「人生の岐路」ということについて考えました。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　また、月目標「寒さに負けない体をつくろう」に関する話を保健室の先生から聞き、「温活」について考えました。

　その後、合同作品展の表彰をしました。素晴らしい作品を生み出した2人に賞状を授与しました。おめでとうございます。

　今日は、フラワータイムを実施しました。

　自然を大切にする心を育てる緑化推進活動の一環として、本校では伝統的に花を育てています。

　今日は、春に咲く花の苗の植え替えをしました。それぞれの花壇に、もちろん、一人一花壇です。

　子どもたちは、学校技術員の先生の説明を聞き、まずは、自分の花壇に植えたい花を選びました。悩みながら選ぶ子どもたちの姿が見られました。

　次に、自分の花壇に選んだ花を、実際に花壇の土の上に置きながら、レイアウトを考えました。そして、植え替え。

　みんなで協力し合い、手伝い合いながら、テキパキと楽しく作業を進める子どもたちの姿が見られました。

　終わりの会では、苗や花壇の準備をしていただいた学校技術員の先生に、お礼のことばを述べている姿が見られました。

　ありがとうございました。今日から、子どもたちといいしょに、しっかり育てていきます。

　４年生は社会科の学習。「国際交流に取り組むまち」ということで、子どもたちは日南市の様子を調べました。

　３年生での「わたしたちの市」の学習から、「わたしたちの県」へと、学習内容が大きく広がります。

　５年生は、社会科のテスト中。目標はもちろん９０点以上。

　２・３年は、体育科の学習。寒さが和らいだ運動場で、体つくり運動（用具を操作する動き：縄跳び）に励みました。

縄跳びの目標を、どんどんクリアして、うれしそうに学習カードに記入する姿が見られました。

　春が少しずつ・・・

　今日は、６０分のロングクラブ。体育館で、ミニテニス、２対２のダブルス戦を行いました。

　なかなか慣れなかった子どもたちも、やっているうちにみんなどんどん上手になりました。いろいろな競技や種目にみんなで楽しく挑戦しています。

　現在、４年生は理科「もののあたたまりかた」を学習中です。今日は「金属はどのようにあたたまるのか」という学習問題に対しての実験です。

様々な形の金属を、はしの方からあたためてその変化を調べました。

　以前の実験では、ろうそくの「ろう」を使って、あたたまりかたの様子を調べていましたが、今は、示温シール（温度が高くなると色が青から

ピンクに変化する）という便利なシールを使って実験します。

　最後に、ロイロノートで、金属があたたまる変化を動画に撮り、発表しまとめとしました。