今日の銀上小・銀鏡中！

１１月１日（金）

全校音楽です。西都市音楽会、文化祭が来週に迫ってきました。

体育館で音楽発表の通し練習を行いました。合唱では、目線を上げて遠くに声を届けることを意識しました。合奏では、速くなりすぎないようにテンポに気を付け、後奏まで集中して臨むように気を付けました。本番まであと少し、レベルアップを図っています！

小１・２年生の生活科です。地域の方からアケビをいただきました。

今日収穫したピーマンと一緒におうちに持ち帰るそうです。

他にもイチョウの葉や柿の実を見つけました。秋が深まってきましたね。

小３・５・６年生は図工の研究授業でした。内容は「アートカードで作品を楽しもう～色や形に意識を向けて～」ということで、アートカードで遊びながら色や形に注目して鑑賞を行いました。全員すばらしい発想で作品を捉えることができました。

中１の授業は、スミス先生との授業でした。県英テスト対策としてリスニングの練習をしたり、これまで習った単語のスペリングの復習をしたりしました。スミス先生との英会話が弾んでいました。

中２の英語の授業では、スミス先生と一緒に比較級や最上級を使って即興で会話をする練習をしました。これまで習った単語を使いながら、自分の意見をしっかりと伝えることができました。

中３の国語の授業では、人工知能と人間との関わりについて２つの文章を読み比べし、それぞれの筆者の主張に共感できるかどうか検討していきました。

明日から銀上学園は４連休に入ります。来週からは気温がぐっと下がり、冷え込むようですので、しっかり体調を整え、また水曜日に元気に会いましょう！

10月29日（火）

小学１・２年生の生活は、『秋を探そう』『冬野菜を育てよう』の２本立てでした。

あれれれ～？みんな何を撮っているのかな～？

みんなが必死に撮っていたのは色が変わる前の木々でした！！！これから季節の移り変わりと共にどんな色に変わっていくのか観察していきましょうね。

冬野菜については、害虫対策をしました。しっかりお世話をして立派な大根ができるといいですね♬

秋になりましたが、銀上農園ではこ～んなに大きなピーマンはがたくさん獲れるんです☆彡花が咲いているところを見ると、まだ収穫の機会がありそうです。

小学３年生の社会では、銀鏡マップを作りました。「なんか、緑のマジックが大活躍だね～」なんて・・・なごやかな雰囲気の教室でした。

小学５年生の国語では『秋の夕』などを読み、５・７・５や季語に気をつけながら俳句を作りました。

小学６年生の国語では、書道をしました。３人とも『友情』の文字を集中して書いていますねヽ(^o^)丿

ん～どっちにしょうかな～？

10月30日（水）

中学１年生は、文化祭の発表練習をしました。担任の先生と念入りに確認していますね。当日が楽しみですヽ(^o^)丿

中学２年生の社会では、授業の内容に入る前に『近畿地方に関するクイズ』を出し合いながら予習復習しました。

中学３年生の数学では、『平行線にはさまれた線分の比』について学習しました。

 電子黒板を使ってAB：BC＝A’B’：B’C’の位置を確認しています。

放課後は小学生２回目のインフルエンザワクチン接種でした。２回目となると・・・この表情です（笑）これで今年は大丈夫・・・かな？

保護者のみなさまありがとうございました///

１０月２８日（月）の西都銀上学園。

小学５，６年生の朝の読書の様子からお伝えします。

朝の会の前の時間、皆さん各々本を手に取り読んでいました。

読書の秋ですね！

また、小学校の体育の授業ではティーボールをしました。

白球ならぬ緑のボールを、思いっきり打ち、懸命に走り、精一杯手を伸ばして取っていました。非常に楽しそうでした。

ナイスバッティング！！

ナイススロー！！

 ナイスラン！！

 どちらが先か！！（守備はフープ、バッターはベースを踏む）

先生達もノリノリでした♪

中学１年生の家庭科の授業

調理実習で作った鮭のムニエルの調理レポートを書いていました。

中学２年生の社会の授業

兵庫県三田市の人口の変化について、様々なデータをもとにグループで話し合いました。

３年生の英語の授業

英検IBAに熱心な表情で取り組んでいました。

　水曜日とは打って変わって、お天気がすっきりしない空模様です。まだまだ半袖の人も多く、夏の置き土産が幅を利かせており、日々服装に悩む毎日です。

今日の1時間目は、新生徒会役員の任命式でした。

今日はあいにくのお天気ですが、水曜日は久しぶりにカラッと晴れて、まさに体育日和でした。小学生は、外でＴボールを行いました。2回目でしたが、少しずつルールもわかり始め、ゲームを楽しみました。

公益財団法人みずほ教育福祉財団様より、本の寄贈を頂き、さっそく朝読書に読ませていただきました。ありがとうございました。

中１、社会科の授業です。今回は、研究授業で、宮崎大学の先生が来られ、授業を見ていただきました。あなたが企業の社長なら、スマホはどこで作るべき？という内容で、楽しく授業が進められていたようです。

小学生、文化祭の練習の様子です。みんな、文化祭に向けて頑張っています。どうぞ楽しみにしていてください。

小学6年生、理科の授業の様子です。生物のグループ分けと進化について学びました。私たちが持っている動物は何類でしょうか？

中学2年、音楽の授業の様子です。音楽会に向けて歌を練習しています。声の出し方の強弱、また言葉の発声に気をつけながら、ていねいに歌っていました。声がとても出るようになり、美しいハーモニーが奏でられていました。

小学2年、算数の授業の様子です。「たし算とひき算の筆算」のテストが行いました。繰り上がりや繰り下がりに気をつけながら、時間いっぱい真剣に取り組みました。

小学3年の算数の授業の様子です。コンパスで、どんな図形ができるか？という問題に取り組みましたが、どんどんいろんな図形ができ、最後は色を塗って、こまに変身！すてきな独楽が出来上がりました。

小学1年生国語の授業の様子です。「うみのかくれんぼ」という単元で、今日は、もくずしょいの隠れ場所や体の特徴、隠れ方について読み取りました。ちなみにもくずしょいとは、カニのなかまなのだそうです。

小学6年生、社会の授業の様子です。海外から輸入した材料をどのように自動車の部品にしていくのか、その流れを学習しました。

中学1年、英語の授業の様子です。リスニングの勉強をした後、「世界の果ての通学路」という映画をもとにしたプログラムを勉強しました。ケニアが舞台なので、興味深く取り組んでいました。

５．６年生の家庭科の授業の様子です。「衣服の手入れの仕事」の学習のなかで、今日は手洗い実習をしました。「楽しかったけど、大変だった」「家族の分もしていたと思うと、昔の人は大変だったろうな」などの感想が聞かれました。

中学生体育の授業の様子です。外部指導者の先生に来ていただき、今年もご指導いただきます。どうぞよろしくお願いします。

子どもたちも真剣な表情で、取り組んでいました。

保健室前の掲示の様子です。いつも、養護教諭の先生が創意工夫しながら、子どもたちにやさしい掲示物を毎回掲示してくださっています。いつもありがとうございます。子どもたちは、楽しんでいろいろ学んでおります。

今週は、お天気が読めず、寒かったり暑かったりと、大変でしたが、もうそろそろ気温も落ち着いてほしいな…と思う今日この頃です。

昨日は宮崎県南部に線状降水帯が起き、銀鏡周辺も雨がすごかったですね…。

帰る頃の運動場は泳げそうな状態に(;_;)/~~~

 今日は打って変わって、気持ちのいい青空が広がりました！！！

それでは、銀上学園の子どもたちの様子をお伝えしていきます♬

小学３～６年生の図工の様子です。sight展の作品作りをしています。テーマが『西都の魅力～人・もの・事』ということで、子どもたちは『銀鏡の魅力～人・もの・事』で取り組んでいるようです。完成が楽しみですね！

小学１年生の国語では『うみのかくれんぼ』を学習しました。

うみにかくれているいきものについて、『なにが』『どのように』かくれているのかに注目して読み解いていきました。

小学２年生の国語では『お手紙』を学習しました。

がまくんとかえるくんに宛てたお互いの手紙を読んで、伝わるかどうか話し合いました。

中学１年生の数学では新しい単元『平面図形』に入りました。垂直や平行などの記号を覚えました☆彡

中学２年生の社会では、『西都市を今よりも活性化させていくためにはどうしたらいいのだろうか？』という学習をしました。

それぞれが考える西都市活性化プランをみんなで出し合いました。

中学３年生の国語では、書道をしました。『輝ける未来』～２人とも集中して書いています。

仕上がった作品です・・・達筆ですね～ヽ(^o^)丿

今週も折り返しになりました・・・頑張りましょう(^_-)-☆

一雨一度とはよく言ったもので、雨が降るたび気温が下がり秋の深まりを感じます。長袖を着る児童生徒も多くなってきました。

小学１、2年生の図工の授業

読書感想画がいよいよ完成間近になってきました。

最後まで丁寧に仕上げていきます！

小学４、５、６年生のさいと学の授業

１１月の山村留学１日体験入学に向けて、体験する児童生徒にどんなことを伝えるかを皆で考えました。

中学１年生の国語の授業

 根拠を示して、レポートを書く練習をしました。

中学２年生の数学の授業

 一次関数の内容で、動く点Pによってできる三角形の面積の変化について式やグラフを用いて考え、問題を解決しました。

中学３年生の英語の授業

関係代名詞を使った表現について学びました。

日中と朝晩の寒暖の差が大きいので、体調を崩さないように気をつけたいですね。

今週も金曜日を迎えました。生徒会役員選挙や文化祭練習など今週も盛りだくさんの1週間でした。今日一日を頑張って土日を迎えましょう。

それでは今日の西都銀上学園です。

1年生の国語です。カタカナの学習をしています。どんどん新しいことを覚えていきます。

2年生の国語です。漢字の確かめをしています。難しい漢字も増えてきました。

3～6年生の図工です。銀鏡にまつわる作品を構想しています。どんな作品が出来上がるか今から楽しみですね。

中１の社会です。アメリカがなぜ世界のトップとして活躍しているのかを、農業や工業の側面から調べてまとめました。

中２の書写です。書道に取り組んでいます。背筋がきれいに伸びていますね。

中3の音楽です。ピアノの練習を頑張っています。前よりも上手になったね！

午後には文化祭の練習も行われました。本番に向けて練習を頑張りましょう！

行事や3連休が続いたので、来週は久しぶりに5日間の学習日があります。土日にしっかり休んで来週も元気に登校してくださいね。

以上今日の西都銀上学園でした。

１０月１５日（火）

３連休明けの今日は雨がしとしと降っていて、気持ちまで浮かない感じですが、銀上学園の元気な子どもたちの様子をお伝えします☆彡

小学生は委員会活動がありました。

≫≫≫生活委員会は、ピンポンパールの水槽を掃除しました。

≫≫≫生活委員会は、読み聞かせを企画し呼びかけるポスターの作成をしました。

≫≫≫保体委員会は、ごみ回収など校内外の清掃活動をしました。

続いてこちらは来年度の生徒会長を決めるべく『生徒会立会演説会』の様子です。

小学５年生以上が参加し、選挙管理委員長から選挙の方法・投票用紙の記入の仕方など説明を受けました。

その後は、立候補者の演説です。

どの候補者も銀上学園をよりよくしようとするマニュフェストを堂々と演説しており、大変素晴らしかったです！！！

さぁ、いよいよ投票です。悩みに悩んで記入している緊張感がこの写真の様子から伝わってくるかと思います。

令和７年度の生徒会役員は、いかに・・・・。

１０月１６日（水）

小中学生の合同音楽では、合唱と合奏の練習をしました。

合唱はきれいにハモっていて、聴いていて心地よかったです♬

合奏はそれぞれのパートに分かれて一生懸命取り組んでいます。昼休みに自主練習をしている子たちもいます。

放課後は、インフルエンザワクチンの接種をしました。接種前の低学年の強張った表情と言ったら（笑）・・・と思いきや中学生の中にも表情の険しい子が・・・？（笑）

「痛かった～！！！」と苦笑いして出てくる子や涙目で出てくる子、みんなよくがんばりました。今日はゆっくり休んでくださいね♬

ワクチン接種したからと言って油断は禁物ですよ～！健康な体の基本は『規則正しい生活リズム』です！まだまだ寒暖差もあり、体調を崩している人もいるようなので、生活リズム（食事・睡眠・運動）をしっかり整えて頑張りましょうねヽ(^o^)丿

 ★おまけ★

10月10日の目の愛護デーにちなんで保健室前は目に関する掲示がされています。メディアからどのくらい離れないといけないか、それぞれのものさしを体験している様子です。

校門付近にある金木犀が香り出しました。朝夕の涼しさに急に秋めいて感じられる今日この頃です。

今週の銀上学園の様子をお伝えします。

昨日10日、稲刈りが行われました。

6月21日の田植えから3ヶ月半ほど経ち、立派な稲穂になりました。

雨天で2日延期になりましたが、当日はよい天気に恵まれ、稲刈りをすることができました。

稲穂をつかみ、根元に鎌を当て、引いて刈り取ります。

田んぼのぬかるみに足を取られ、苦労しながらの稲刈りでした。

初めての子ども達も初めは苦戦していましたが、次第に上手にできるようになりました。

低学年の子ども達も一生懸命稲を運んでいました。

刈り取った稲を５、６束まとめて紐で結わいてまとめます。

JA東米良支所のみなさんや、JA青年部、女性部のみなさんも手伝いに来てくださりました。

ありがとうございました。

 1月の餅つきが楽しみです！

11日、本日の銀上学園の様子です。

小学3年生の社会です。

今日は銀上地区の地図づくりをしました。地域の事業所へのインタビューの様子を新聞にまとめました。

小学6年生の社会です。

小学校で学習する日本の歴史年表を見ながら、互いに問題を出し合っていました。

社会の授業の前半では、いつもこの活動から始まっているそうです。

小学1年生の国語です。昨日の稲刈りでお世話になった地域の方々にお礼の手紙を書きました。

「いねをかるのがむずかしかった」「らいねんもまたやりたい」など、それぞれの感想を書いていました。

小学2年生の国語です。

今日は漢字の復習をしました。一画目の位置に気を付けて書くことを頑張りました。

中学1年の英語です。

文法の復習をそれぞれ個人で取り組んだり、先生と一緒に考えたりしていました。

中学2年の書写です。西都市に関わる言葉を習字で書きました。

「星の舞」「銀鏡神楽」「古墳」をそれぞれ書き、sight展に出展するために頑張っていました。

中学3年の数学です。

相似な図形の学習をしました。相似比を用いて長さを求めました。

小学5年の理科です。

ふりこの実験の計画を立てました。実際にふりこを組み立てて、

ふりこが一往復する時間の変化を調べるには、どんな条件で調べればよいか話し合いました。

明日から三連休です。楽しく安全に過ごしてほしいです。

10月6日（日）第13回西都銀上学園ふれあい大運動会が開催されました☆彡

職員も子どもたちも気合十分でスタート！！！

秋晴れの運動会日和ヽ(^o^)丿と言いたいところでしたが、雨で最後まで実施することが

できませんでした・・・。（次回に持ち越し～！！！）

本日は持ち越された競技についても保護者の皆様に見守られながら無事に終えることが

できました。ホームページは運動会総特集をお送りいたしますのでご覧ください。

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開会式：両団長さんの立派な選手宣誓が山間に響きました。

 エール交換：お互いにエールを送り合う姿がかっこいい～！

小中学生応援：赤団も白団もエネルギーあふれる応援でした。

小学生・中学生徒走：それぞれ精一杯全力で駆け抜けました。

小中学生団技（綱引き）：エイエイエイサー！雨で足元が滑る中、３回戦までもつれ込むいい戦いでした。

小・中学生団技（障害物競走）：落とさないでね～！早く「赤玉」「白玉」！出て～！

小学生子ども臼太鼓：練習の成果が感じられる踊りでした。自分の背丈よりも多きな神籬をゆさゆさとしならせて皆さん本当によく頑張りました。

中学生銀鏡臼太鼓：中学生は放課後に銀鏡臼太鼓保存会の方々からご指導いただき、この日まで練習を頑張ってきました。伝統を受け継いだ踊りは大変すばらしかったです。

小・中学生全員リレー：本日に持ち越さた全員リレーでは、赤も白もチーム一丸となって全力疾走しました。手に汗握るいい戦いでした！

閉会式：全てをやりきった子どもたちの凛々しい入場です！

優勝旗・応援賞授与：結果は優勝「赤団」、応援賞「白団」でした。

解団式：それぞれの思いや得たものを語り合い、感動的な式になりました。

集合写真：両団とも最高の笑顔で「はい、しろみ～☆」「トゥース！」

前日準備の段階からたくさんの方々のお力をお貸しいただき、また本番では皆様に見守られ、支えられて運動会が無事終了したこと、感謝申し上げます。最後までやりきる力を持った銀上学園の子どもたちは、このエネルギーをまた次の活動に繋げていきたいと思います！

　今日は、朝から雨が降っている銀上学園です。明後日は、大運動会ですが、子どもたちのなかでは、当日が晴れるよう、テルテルぼうずを作ったとの話も聞きました。大運動会、晴れるといいですね。

　昨日の様子です。運動会に向けて、団技の練習です。子ども臼太鼓踊りを小学1年から6年までみんなで踊ります。最初はなかなかうまく踊れず、みんな悪戦苦闘していましたが、現在ではかなり踊れるようになりました。当日は神籬（ひもろぎ）も装着して踊ります。みなさん、楽しみにしていてくださいね。

　小学3年、社会科の授業の様子です。先日、山の駅にインタビューでお邪魔させて頂きました。いろんなお話が聞けたので、新聞にまとめています。また、文化祭等で披露できるといいですね。

　中学1年、国語の授業の様子です。説明的文章において、筆者が用いた資料（グラフ）から読み取れることを言語化する練習をしました。

 小学6年社会の授業の様子です。平安時代から室町時代までの単元テストでした。見直しもしっかり行うことができたようです。

　運動会で行う玉入れで、少しルールが変更になったため、昼休み、担当の先生より説明がありました。みんなそれぞれの意見を出し合いながら、ルールを確認しました。

　小学6年理科の様子です。顕微鏡で見ているのは、何でしょう？気になりますね。

　小学１・２年の音楽の授業の様子です。授業の始めにいつも「リズムレッスン」を行っています。「まねっこリズム」では、先生のまねをしてリズムを打ちます。今日はカードを見ながらリズム打ちをしました。みんな上手にリズムを打つことができました。

　中学1年英語の授業の様子です。月の歌として10月は映画「ザ　グレイテスト　ショーマン」に出てくる「This  is   Me」を練習しています。ありのままの自分を受け止めて自分らしく 生きることの大切さを感じながら、歌えるように頑張ってほしいと思います。

　中学2年数学の授業の様子です。二次関数のXの変域に応じてｙの変域を求めることができるように求めることができるようになりました。　

　中学3年国語の授業の様子です。翻訳小説「故郷」を読み、登場人物たちの心情を捉える練習をしました。

　小学5年生国語の授業の様子です。今日は書写の学習でした。テーマは「西都」でした。西都と聞いtて思い浮かんだことを文字にして、半紙に書きました。それぞれ思いを込めて、集中して書くことができました。

　小学1年生が下校の際、校長先生にご挨拶すると「明日は休みじゃないからね～！」と言われて、笑いながら「は～い！」という元気な声が聞こえていました。私自身も明日は休みではないと肝に銘じて、明日に臨みたいと思います。明日は、運動会前日。最後の練習や準備があります。子どもたち、職員もみんな一致団結して運動会に向けて全力で頑張っていきましょう！

明日、晴れるといいのですが……。

気持ちいい晴れの日の朝、１時間の授業は全校体育でした。

今回は、運動会に向けて徒走とリレーの練習をしました。

授業始めの準備体操

徒走の様子

リレーの様子

コースの位置どりやバトンパスを改善していけばもっと速くなりそうですね！

小学１・２年生の授業では、臼太鼓踊りの練習を動画を見ながら実際に踊って練習していました。

小学３年生の社会の授業ではタブレットを用いて山の駅のインタビューの新聞作りをしていました。

小学５、６年生の音楽の授業では西都市小中音楽会に向けて、各パートに分かれて合奏の練習をしていました。

全体の3分の１まで演奏してみました。音楽会頑張ります♪

中学１年生の英語の授業、本文の内容を理解した後、季節や月の名前を英語で確認しました。

中学2年生の社会の授業、九州地方の学習内容をもとに九州地方をPRするキャッチコピーを考えました。

中学3年生の理科の授業、中和によってできた物が何なのか顕微鏡を用いて確かめました。

 明日は運動会予行練習です。応援も競技も踊りも全力で取り組み、6日の運動会に良いかたちで繋げていきたいですね。

　今週初めは涼しくなり秋の訪れを感じ始めていたのですが、今日はまた夏の暑さが戻ってきたようです。暑い中でしたが、子どもたちはいつもどおり学習を頑張っていました。

　それでは今日の西都銀上学園です。

　小学生は朝からみんなで体育をしました。運動会までもう少しです。練習を頑張ってほしいですね！

　中学１、２年生は秋季中体連にのぞみました！練習の成果を活かして精一杯プレーしていました。ユニフォーム姿がかっこいい！

　中学3年生の音楽の学習です。ピアノの練習に真剣に取り組んでいます。ぐんぐん上達していますよ！

　来週は予行練習、そしていよいよ運動会本番がやってきます。土日でしっかり体を休めて来週も頑張りましょう！

　以上、今日の西都銀上学園でした。

暑さ寒さも彼岸までとよく言ったもので・・・一気に秋の深まりを感じる今日この頃です。

９月２４日（火）

朝から全校体育が行われました。先週に比べて、だいぶ涼しくなり練習がはかどりました。子ども達も元気いっぱいです。

（※練習用なので、低めですヽ(^o^)丿）

９月２５日（水）

本日は週末に行われる秋季大会に向けて「壮行会」が行われました。

部活動生は、ひとりひとり今大会の抱負を立派に述べていました。

ぜひ頑張ってほしいですね！応援よろしくお願いします。

その後、本日は合同「体育・音楽」と目白押しでした！！！

小学１・2年生の生活では、あさがおの種を収穫しました。『最初に種を植えた時の種と比べてどうかな～？』という質問に『え、ちょっとちがうんじゃない？』と種をとってみてわかったこと・気づいたことを楽しそうに伝え合っていました。

小学３年生の国語では、今日から『ちぃちゃんのかげおくり』に入りました。導入で、とびらの詩を味わい、空に意識が向いたところで内容に入っていきました。「とても悲しい」「戦争は嫌だ」という意見が出ていました。

小学５年生の国語では、キュビナを使って真剣に自習をしていました。

小学６年生の国語では、『やまなし』のお話を通して、宮沢賢治が伝えたかったことを宮沢賢治の考え方や生き方などと関連付けて書く学習をしました。

中学1年生の社会では、アフリカ州が中々発展しない背景について資料をもとに探究しました。

中学２年生の数学では、一次関数の式を求めるために通る点を代入して解く方法について学びました。

中学３年生の理科では、酸性とアルカリ性の水溶液を混ぜると、なぜそれぞれの性質が弱まるのか、化学反応式を用いて予想し、実験で確かめようとしていました。

　最近の銀鏡の天気は、雨が続いてます。気持ちの良い秋晴れの空が見てみたいものです。

　小学生は、はちみつ採り体験を行いました。蜂の巣の大きさに驚き、巣の中から出てくる蜂の多さに驚き、はちみつ

の美味しさに驚きと、驚きの連続でした。

巣を刺激すると大量のハチが出てきました。

採れたての蜂の巣からはいい匂いがしてきました。

いつもお世話になっている孝義さんと６年生

純度の高いはちみつにするための工程を教えてくださった和良さん

最後は、たっぷりのはちみつをかけてハニートーストにしていただきました。

地域のみなさんと銀鏡の自然に感謝です。

中学生は今日も集中して学習に取り組んでいました。

１年生は、関数のグラフの書き方を丁寧に教わっていました。

２年生は、歴史分野をワークを使って復習していました。

３年生は家庭科の自習課題に取り組みました。カメラマンにも気付かないほど集中していました。

９月１７日は中秋の名月でしたね(^_-)-☆きれいな丸～い月が出ていましたが、みなさんは見られましたか？

さて、銀上学園では５時間目に運動会に向けて全員で運動場整備とテント設営をしました。思った以上に晴れて、暑い中での作業でしたが、みんなよく頑張ってくれました。

９月１８日（水）

小学１年生の音楽では、音楽会に向けて合奏の個人練習をしました。押さえる鍵盤を確かめて、リズムよく弾くようなイメージでくり返し練習しました。

小学２年生の算数では、『ひっ算』の問題を解いていました。見てください・・・この集中力！！！カメラが隣に来ても目を向ける間もなく問題を解いています。素晴らしいです♪

小学３年生の国語では、１学期の漢字の読みを復習しました。３年生になると、訓読み・音読みが複雑になってくるので、大変です。

都（みやこ）、都会（とかい）、都合（つごう）、相手（あいて）、手相（てそう）・・・など。日本語って難しいな～。

小学５年生の理科では、『川の流れとそのはたらき』について学習しました。流れる水は、内側と外側で与える力の大きさに違いがあるのかを実験を通して確認しました。

小学６年生の算数では、さまざまな代表値を使ってデータの特徴を読み取りました。

中学１年生の学活では、これまでのさいと学のまとめとして、タブレットで『新聞づくり』をしました。

中学２年生の学活では、『SNSによる性被害』について学習しました。SNSは便利な反面、使い方を間違えると恐ろしいものと化します。使い方をしっかり理解したうえで使用しましょうね！

中学３年生の社会では、『環境権やプライバシーの権利などの新しい人権』の内容について、対話を中心に理解を深めていきました。

体調不良の子がちらほら出てきいるようで、少し心配しています・・・今週もあと２日頑張れば、３連休ですよ～ヽ(^o^)丿体調に気をつけて乗り切りましょう♪

9月も中旬になりました。まだまだ暑い日が続いています。

残暑に負けず頑張る子ども達の様子をお伝えします。

小学6年生の理科です。

「月と太陽」で、月の見え方や太陽との位置関係について学習し、

単元の最後のまとめを話し合いながら考えました。

小学5年生の国語です。

「新聞を読もう」の学習で、実際に新聞の一面記事を調べ、

情報を伝える工夫を見つけてロイロノートにまとめました。

小学3年生の国語です。

漢字の学習をしています。様々な読み方があるので、先生と一緒に音読して確かめました。

小学１・２年の図工です。

段ボールを使って動物を作っています。絵の具で丁寧に塗る子ども達です。

色塗りが進んできて何の動物かが分かるようになってきました。さて、何でしょう？

中学1年の英語です。

「What is your favorite～」を使って、好きなスポーツや教科などを

先生方にインタビューをしました。スムーズに質問することができていました。

中学3年の社会です。

「電子レンジは贅沢品？」「贅沢ではなく必要なものだと思います･･･」

社会権について、先生を交えて話し合いながら学びました。

中学2年生です。

昨日から2日間にわたり、職場体験学習に参加しました。

地域のお店や事業所で仕事についてインタビューをしたり、実際の作業を手伝わせてもらったりしました。

 地域のなじみ深い場所でも働く側に立って気が付くことも多かったことでしょう。

働くことの楽しさや大変さに触れる貴重な機会になりました。

 今週を乗り切れば３連休だ～(^^)/~~~と子どもも大人も気合いの入る今週も折り返しになりました。明日から天気も回復しそうでよかたったです！

さて、子どもたちの様子はというと・・・

小学１・２年生の生活では、オリジナルの地域マップを作成しました。『先生～、この辺は○○○○が多いですね～』『ここには○○○○なところがあります！』と様々な発見に気づきながら楽しそうに作成していました。

これでもまだまだ描き足りないという４人です・・・協力して素敵なマップを作り上げましょ～☆彡

小学３年生の社会では、「はたらく人とわたしたちのくらし」の学習で山の駅にインタビューをしに行きました。インタビューをして、改めて気づいたり、知ったりすることがたくさんあったようです。

お忙しいところ、ご協力いただきありがとうございました。

小学５年生の算数では、「倍数や約数」について学習のまとめをしました。それぞれのペースで習熟を深めていました。

小学６年生の国語では、「文章をよりよくするために表現や構成を見通す推敲」の学習をしました。積極的に発表する様子は、さすが６年生！という感じでした。

中学1年生の道徳では、「法律の規定に触れさえしなければ何をやってもよい」という思想について、是か非かを考える学習をしました。

中学２年生の英語では、「ごんぎつね」の物語を読み解く学習をしました。紙に穴が開くんじゃないか？！と思うほど、真剣な眼差しで英文を読んでいました。

中学３年生の理科では、「電気泳動」について実験を通して学習しました。水酸化物イオン・水素イオンがアルカリ・酸の性質をもたらすものであることがわかりました。

運動会の練習に並行して「音楽大会」や「文化祭」の準備も始まりました。

音楽専科の田中先生のご指導のもと、はじめての合同音楽が行われました。

小学１年生から中学3年生まで発達段階が異なるため難しい部分もありますが、だからこその良さを生かして、銀鏡っ子らしい発表ができたらいいですね♪

９月９日（月）の授業の様子

小学１、２年生の図工の授業

ダンボールアートが形になってきました。色塗りが終わったら何の動物か明確になりそうですね。

小学３、５、６年生のさいと学の授業

はちみつとり体験に向けて、ミツバチの種類やはちみつの効能などについて調べまとめていました。

中学１年生の国語の授業

お互いの作文を読み合い、質問で話の内容を聞き出す練習をしました。

中学２年生の社会の授業

 寛政の改革が終わった後の文化について、その時代の人物に触れながら学習しました。

中学３年生の英語の授業

 小学校で習ったごんぎつねを題材に英語で本文内容を読み解きました。

 　最近、すっかり朝夕涼しくなって参りました。夜中、寒さで目が覚めてクーラーかけっぱなし？と思いましたが、そうではなかった･･･ということがここ数日続いております。みなさんはいかがですか？朝夕とお昼の寒暖差が激しいので、どうかみなさん、体調管理にはくれぐれもお気をつけください。

昨日は大運動会の結団式が行われました。小学生のはじめの言葉にはじまり･･････

教頭先生の運動会会長あいさつと続きます。学校には、はずせないいろんな式（会）があるけれど、運動会はこれまでのみんなのがんばりを地域の方やお家の方々に見ていただく会であるお話でした。みんなで楽しい運動会を実現しましょう！

 次に、中学生の運動会スローガン発表です。今年の大会スローガンは･･･

【　突き進む　『桜梅桃李』の銀鏡っ子　】です。『桜梅桃李』とは、他人と比べることなく、自分自身を磨くことが大切だという教訓を含んだ言葉だそうです。お互い切磋琢磨して、大いに盛り上がる楽しい運動会を実現しましょう！

各団長副団長の発表です。それぞれ抱負を述べてくれました。どちらも、やる気に満ちあふれる抱負を述べてくれていました。

つぎに団の色を決めるため、副団長があっち向いてホイ！で勝負！！

B団が勝ったので、B団から〈？ボックス〉の中身を引きます。

結果、B団は白、A団は赤となりました。

そして教頭先生より、団旗がそれぞれ団長に手渡されました。

その後、各団に分かれて、自己紹介とそれぞれの抱負をみんなに披露しました。赤団の様子です。

こちらは、白団の様子です。

赤団顧問が出張のため、モニターで録画していた熱い思いの丈を発表していました。

最後に体育主任より、チャレンジ・ザ・ポイントの説明がありました。

最後に、小学生のおわりの言葉で閉会しました。

最後に各団、円陣を組んで、みんなで力を合わせて運動会を盛り上げることを誓いました。

運動会、楽しみですね！今回は、地域の方々も参加されるので、かなりの盛り上がりが期待できそうです。

さて、同じく昨日は『防災の日』にちなんで、地震における避難訓練を実施しました。

昨年もけが等で動けない人たちを選出し、その対応も今回の避難訓練でどう対処するか？も行われました。みんなが避難するところで、くじで選出されたけが人役の人たちがそれぞれ演技を行い、まわりはどう動けばいいのかをシュミレーションしました。臨場感ある避難訓練でした。

けが人役以外の人たちは、みんな校庭に避難した様子です。

その後、体育館に集まり、担架の使い方を各学年に分かれて行いました。実際、人を乗せて担架で運ぶと「重い」とか「平行に保つのが難しかった」という意見が出されました。

担架を運ぶ時は、足から動かす！の指示がありました。

最後に校長先生のお話です。くじで、校長先生もけが人役で、校長室から動けない状態でした。しかし、みんなの連携プレーで、校長先生を無事、救出することが出来ました。行動の大切さ、また事前に災害の前に備えておく準備が必要というお話をしてくださいました。

　先日、ハザードマップを元に、実際歩いてみると、段差があったり、道が迷うそうになったり･･･といろんな発見があったという話を伺うことがありました。8月8日にも、大きな地震が宮崎を襲いました。「常に備えを！」。そして、その備えも時には見直しをし、補充など行っていく必要性を強く感じました。

自分の身は自分で守る！を念頭に置き、行動していくことの大切さを学んだ避難訓練でした。