９月１０日（金）、朝から子ども達は、｢赤がいい」だの「白がいい」だの、この話題で持ちきりです。
　そうです、今日は、体育大会の団の色が決まる「運命の？結団式｣が行われるのです。
　残念ながら、コロナウイルス感染拡大防止の観点から、オンラインでの実施となりましたが、オンラインならではの趣向が盛りだくさんで、学校中、笑顔であふれる式となりました。（ホームページでその盛り上がりが伝わるといいのですが・・・）

【実行委員会、リーダー、音楽室集合】

【実行委員会あいさつ】

【大会スローガン発表：「どっこいしょ！努来勝」】

【リーダー紹介：Ａ団】

【Ｂ団】
　さぁ、次がいよいよ団色決定！です。ここからは、パソコン画面を中心にお届けします。

【たたいてかぶってジャンケンポン！：ドロー】

【おしり風船割りゲーム：ドロー】
　なかなか決着がつきません！最終競技は？？？

【行司登場！！ということは・・・】

【紙相撲対決！！「はっけよ～～い　残った！」】
　さぁ、勝負の行方は？！ＰＡＲＴ２へ続く・・・

【今日のメニュー】
○麦ご飯、牛乳
○肉じゃが
○きゅうりとわかめの酢の物

　お昼のニュースです！
　本日、上新田学園に素敵なゲストが来てくれました。

　小学３年生、好きなことは｢おしゃれをすること」｢サッカー観戦｣｢お手紙を書くこと｣という、新富町公式キャラクター「おとみちゃん」です。
　これから、上新田学園の学校行事にも度々遊びに来てくれるそうです。楽しみですね！

【ツーショットに大喜びの少年とそっぽを向くおとみちゃん】
＊撮影時のみマスクを外しています。（２人とも）

【今日のメニュー】
○麦ご飯、牛乳
○三色そぼろ丼
○里芋のすり流し汁


　給食は、子どもたちが一日に必要な栄養量の１／３、ビタミン、カルシウムは１／２がとれるように考えて作られています。
　好き嫌いせず、しっかり食事を取る習慣を身に付けましょう。

　新富町教育委員会主催｢学校支援訪問」２日目、授業の様子です。

【１年生算数「たしざんとひきざん」】

【３年生国語｢山小屋で３日間すごすなら」】

【１Ａ国語｢比喩で広がる言葉の世界」】

【２ＡＢＣ音楽：合唱曲｢手紙｣】

【１年音楽「どれみとなかよし」】

【２ＡＢ数学｢一次関数」】

【１Ａ英語「Tthe　Junior　Safety　Patrol．」】
　お忙しい中、２日間にわたり、学校支援訪問をしていただいた新富町教育委員会の先生方、誠にありがとうございました。
　フィードバックでご指導していただいたことを（本日も午後から予定しています）今後の授業改善に生かしていきます。

　９月９日（木）付、宮日新聞｢若い目｣コーナーに、６年生、黒木杏樹さんの作文｢泳ぐ授業大好き」が掲載されました。
　おめでとうございます！

【３組国語｢夢のロボット｣を作る】
　９月８日（水）、新富町教育委員会の先生方に、全職員の授業を見ていただき、授業改善に向けてのアドバイスをしていただく「学校支援訪問」が行われました。
　明日にかけて支援していただきますが、まずは、１日目の授業の様子をお送りします。
＊授業改善に向けてのポイントは、｢主体的・対話的で深い学び」の実現に向けたＩＣＴ機器の効果的な活用の在り方です。

【小学部２年生算数「図を使って考えよう」】

【１Ａ理科｢水溶液の性質」】

【３Ａ国語｢状況の中で」】

【１Ａ保健体育｢短距離走・リレー」】

【３Ａ英語「Faithful  Elephants」】

【５年生家庭科｢整理整頓で快適に」】

【４年生算数｢式と計算の順じょ」】

【２Ａ社会科｢九州地方」】

【５年理科「雲と天気の変化」】

【３ＡＢ「関数　ｙ＝ａｘ²」】
　午後からは、先生方一人一人に、本時の授業に対するフィードバックが行われます。

【今日のメニュー】
○ミルクパン、牛乳
○汁ビーフン
○マカロニの梅マヨ和え

　麺類は、食欲のなくなりやすい夏でもするするっと入っていきますね。
　こんな時こそ、食べて力を付けましょう！

【汁ビーフンのおかわりに並ぶ食欲旺盛な6年生】

【ビーフンは、ぼくのおすす麺！】

　９月７日（火）、授業の様子ＰＡＲＴ２、１年生生活科「いきものをみつけよう」からです。
　前回、生き物をタブレットで撮影しようとして、悪戦苦闘した１年生、今回は、｢生き物捕獲作戦｣です。（捕まえた後、スケッチをしていきます。）

【網に虫かご、準備ＯＫ！】

【そろり、そろり・・・。抜き足、差し足・・・】

【「うりゃ！」つかまえたの？？？】

【トノサマバッタをゲット！】

【せまいお部屋でかわいそうだから、スケッチした後はすぐ逃がしてあげてね！】
　本日最後は、２学期最初のクラブ活動の様子です。

　ハンドベルクラブ。メンテナンスに出して、戻ってきたばかりのピカピカのハンドベル。その音色は？？？

【子ども達「うぉ～～～！いい音」♫】

【ハンドベル講師の中村先生が、ていねいに指導してくださいます。】
　１０月２９日（金）の音楽発表会で演奏する予定です。楽しみにしています！
　以上！｢今日の授業の様子｣～お・し・ま・い～

【今日のメニュー】
○麦ご飯、牛乳
○高野豆腐の卵とじ
○きのこのソテー


　今日のきのこソテーには、えのきとしめじが入っていました。私は大好きですが、子ども達の中には、苦手な子も・・・。そんな中

【おかわりをして、うれしそうにきのこを食べる少年発見！】

【それを見つめるアダム先生！「Ｉ　ＬＯＶＥ　ＭＩＬＫ！」】

　夏の暑さに耐えたニチニチソウが、かわいい花をたくさん咲かせ、見頃を迎えています。子ども達一人一人にとっても花咲く素敵な一日になることを願いながら、本日の「授業の様子」スタートです！

【１年生技術｢木材を使った物作り｣：一生懸命、のこぎりを使ってギコギコやっていました。】

【差し金で測って、正確に線を引き・・・】

【友と協力して・・・】

【ギコギコギコ・・・。職人技を見せる女子（なかなかの腕前でした！）】
　続いては・・・

【小３図工「いろいろうつして～深い海の底に～」：めあては「想像して、深い海の底の生き物を版で作ろう」です。】

【木工用ボンドを使ったり、紙を切って貼ったり・・・。どんな作品が完成するのでしょうか！楽しみにしています！！】

【完成イメージ：甲斐先生作】
　続いて５年生体育です。

【やはり体育大会に向けてバトンパスの練習をしていました。しかし、５年生がチャレンジしているのは、あの日本代表お家芸の｢アンダーハンドパス｣です。】

【お～～い！まってくれ～！】

【今度こそ！！】

【下からパス！・・お見事！（ギリギリだったけど・・・）体育大会では、５年生の見事なパスワークにご注目ください。】
　～つづく～

　９月４日（土）付、宮日こども新聞｢学園俳壇｣コーナーに、３年生、清水咲太郎さんの俳句が、｢学園詩壇｣コーナーに、６年生、藤原琉空さんの詩｢海｣が、それぞれ掲載されました。
　おめでとうございます！

【今日のメニュー】
○揚げパン、牛乳
○ほうれん草シチュー
○根菜ハンバーグ

　今日は、昭和から平成、令和と変わらず子ども達の人気ＮＯ．１メニュー、「揚げパン」が出ました。
　口の周りにきな粉をいっぱいつけて頬張る子ども達の姿も、昔から変わらぬ光景でした！（写真で紹介できないのが残念です！）

　今週最後の「授業の様子」です。
　まずは、中学部３年生の音楽からです。

【女子は、パートに分かれての練習。男子は・・・？】

【男声パートの練習をタブレットを使って行っていました。】

【なんかかっこいい・・（音楽プロデューサーみたい・・？）】
　続いて４年生算数です。

【現在、様々な教科でタブレットを活用した授業に取り組んでいます。この日の算数でも・・・】

【自分の考えをタブレットを使って説明】

【友達の考えに対する質問もタブレットを使って・・・】

【一人一人の考え・解き方を大型テレビで共有することもできます。】
　最後に、３・４年生の合同体育の様子です。

【バトンパスの練習中・・・】

【バトンパスはまだまだまだ・・・、といったところですが、みんな久しぶりのリレーを思いっきり楽しんでいました。体育大会までには、バトンパス技能も！】
　～それではみなさま、また来週お会いしましょう！～

　
　自由研究特集、ＰＡＲＴ２！
　６年生発表会の様子です。


【研究テーマ｢味は匂いと関係ある？」】

【研究テーマ｢寒天培地で微生物を育てよう」】

【研究テーマ｢ふしぎな結晶ツリー」】

【研究テーマ｢自分で作ったバターで調理してみよう！」】
　自由研究に取り組ませる最大のねらいは、｢理科好きの子ども」を育てることだと思います。今回の発表会を参観させてもらって、一人一人、楽しんで実験や観察に取り組んだことがよく伝わってきました。じゅうぶんねらいは達成できたのではないでしょうか。
～自由研究特集ＦＩＮ～

　９月３日（金）、今回の「理科は感動だ！」は予告通り、｢自由研究特集｣をお送りします。
　３～６年生が取り組んだ自由研究、本日３学年が、発表会を行っていました。

【まずは、３年生・・・。どんな研究をしてきたのでしょう？】

【｢メダカに関する研究」：｢メダカの種類は？」｢オス、メスの見分け方は？】

【「座論梅で見つけた虫図鑑」：どんな虫を発見したのでしょうか！？】

【モンシロチョウにツマグロヒョウモン、イナゴにアブラゼミ・・・。写真や絵が入っていて分かりやすい！】
　続いて４年生、発表会の様子です・・・

【自分の研究を、分かりやすく伝える技能も大切です。】

【聞き手は発表後、付箋に感想を書いていきます。一生懸命聞き、一生懸命書いている姿に感動しました。】
　～ＰＡＲＴ２へ「つづく」～

【今日のメニュー】
○麦ご飯、牛乳
○夏野菜カレー
○たたききゅうり


　今日は、地産地消献立です。では、夏カレーに入っている新富町産の食材は何でしょう？
　正解は、ピーマンとナスです。毎月１回の地産地消の日が楽しみです。

【みんなカレーがだ～い好き！ピーマンもナスも、おいし～んとみ！】

　２日間のテストから解放された、中学部、午後の授業の様子からです。

【中学部２年生体育】

【短距離走、スタートの練習です。「オンユアマークス、セット」】

【「バン！（号砲）」この前傾姿勢をご覧ください。（かっこいい～）」】
　続いて「理科は感動だ！」

【中学部１年生「発生した気体は何だろう？】

【「ドキドキする～～。ちゃんと持っちょってよ～」】

【卵の殻or重曹に食酢を混ぜると・・・、】

【｢ブクブクブク・・」大量の気体発生！石灰水が白く濁ったということは・・・「二酸化炭素だ！」】
　続いて、再び小学部

【小学部６年生家庭科｢洗濯｣：密を避けるために、外で、一人1個のバケツを使い、ゴシゴシゴシゴシ行っていました。】

【様々な洗いのテクニックを駆使して、ゴシゴシゴシゴシ。きれいになったかな？】

【真っ黒な汚れ汁が・・・。ということは】

【みんな新品みたいにきれいに・・・】

【アフター（ビフォーの画像がなくて残念！）】
　これからは、体育大会や少年団の練習で汚れた靴下も自分で洗うことでしょう！？　
　盛りだくさんの1日でしたが、最後まで見てくださりありがとうございました！
　～おしまい～

　９月２日（木）、「授業の様子」です。
　今日も中学生はテストなので、小学部を中心にお届けします。

【小２音楽：コロナ感染症拡大防止の観点から、鍵盤ハーモニカが使えないので・・・】

【タブレットのピアノ機能を使って、音階に気を付けながら練習していました。】

【４年図工｢形を生かして立ち上げよう」：粘土を使って表現です。】

【超大作！これはすごい！】

【完成してうれしそう・・・】

【タイトル｢へびと少年」。もっともっと紹介したいのですが・・・。次行ってみよう！】

【５年生：熱い討論を繰り広げていました。テーマ｢動物園の動物と野生の動物はどちらが幸せか？？？」】

【動物園派：｢餌の心配をしなくていい｣｢命を落とす危険が少ない｣ｅｔｃ】

【野生動物派：｢自由がある｣｢好きなものを食べることができる」｢ストレスが少ない」みなさんはどちらが幸せだと思いますか？】
　外に出てみると・・・

【６年生体育｢短距離走・リレー」：夏休み明けで体力が心配なので、軽めに走っていました。徐々にあげていきましょう！】

【まだまだ続きます。「いもほり」の様子です。】


【土の中から、紫の物体が姿を現すと、もう大喜び！宝物でも見つけたように掘り出していました。】

【たくさん収穫できてよかったね！収穫祭楽しみにしているよ！】
　ＰＡＲＴ２へ！

【今日のメニュー】
○麦ご飯、牛乳
○ミートボールの甘酢煮
○グリーンサラダ


　具だくさんで栄養満点の大きいおかずを、おいしくいただきました。

　９月２日（火）、２学期最初の｢上学ギャラリー」です。

　まずは、毎月変わる設営を、みんな楽しみにしている図書館からです。

【もうすぐ十五夜ですねぇ～。きれいな満月が見られるといいです！】
　続いては、「夏休み作品展」の中から・・・

【「トンボの絵」：カラフル～。トンボの特徴をよくつかんで描いていますね。】

【１年生の工作。かわいい・・・】
　続いては、２学期の目標から・・・

【４年生：｢友達が困っていたら、助けたり、励ましたり・・・。みんなが楽しいと思えるクラスに」】

【５年生：「いじめをしない。コロナ差別などもしない。」】

【６年生：｢大きな声で発表する」｢リズムよく生活する」】

【中学部３年生：｢実力テストで４００点以上取る」「毎日筋トレ３０分」】
　「夢（目標）なき者に理想なし、理想なき者に計画なし、計画なき者に実行なし、実行なき者に成功なし
　故に、夢（目標）なき者に成功なし（吉田　松蔭）」
　目標をしっかり立てたら、後は実行あるのみ！みんながんばれ～～！