MS科独自の活動

11月13日（木）に県立延岡病院救命救急科の金丸勝弘先生をお招きして、Ｍ・Ｓ科2年生を対象に講演会を行いました。

金丸先生のこれまでの歩みから、医療格差の解消を図るべくこの宮崎の空にドクターヘリを飛ばし「救える命を救う」という強い信念や、その実現にあたり困難を克服する「挑戦力」の大切さを学ぶことができました。多くの生徒の質問に先生が一つひとつ丁寧に対応する姿を見て、改めてこの講演会の大切さを確認することもできました。生徒一人ひとりが自身の目標実現に向け邁進し、社会の様々な問題に目を向け解決しようとする気概を育む素晴らしい機会になったと実感しています。

１１月１３日（木）に、Ｍ・Ｓ科１年生を対象として九州大学工学部模擬授業を行いました。

九州大学大学院工学研究院機械工学部門より津田伸一先生を招聘し、九州大学の紹介や工学部全般の内容、また先生の御専門である流体力学の基礎について話をしていただきました。飛行機が空を飛べる理由を物理学の観点から分かりやすく説明をしてくださり、参加した生徒の興味や関心を引き出す工夫がなされた素晴らしい授業でした。生徒の進路実現に向けた意欲の喚起や将来像に対する明確な目標を確立する良い機会になったと実感しています。

9月21日（日）に、Ｍ・Ｓ科3年生医療学系統学科への進学志望者18名を対象とした大貫診療所訪問を行いました。

大貫診療所院長である榎本先生の講話から「人を幸せにすることの大切さ」や「病気を診るのではなく、人を診ることの大切さ」、「地域にとけこみ人と触れ合うことの大切さ」など、貴重なことを数多く学ばせていただき、参加した生徒にとって大変有意義な時間となりました。この度の研修により、自身の進路実現に向けた意欲の喚起や、将来像に対する明確な目標を確立する素晴らしい機会になったと実感しています。

８月２６日（水）の夏季講座後に、３年生M・S科生の希望者を対象とする『先輩との座談会』を行いました。昨年度M・S科を卒業して難関大学・学部へ進学した６名の先輩方を講師に招き、進路実現に向けた具体的な取り組みや大学での学び、大学生活の楽しさなどを座談会形式で話をしてもらいました。参加した３年生も「各教科の勉強法」や「受験までの学習計画」、「受験の心構え」、「大学・学部・学科の魅力」等について積極的に質問しており、これに対して先輩方も一つひとつ熱心に答えていました。この縦の繋がりの強さがメディカル・サイエンス科の大きな魅力です。この座談会が３年生のこれからの頑張りに大いに活かされることを願います。

８月２６日（水）の夏季講座後に、１・２年生M・S科生の希望者を対象とする『九州大学ホームカミング授業』を行いました。本校普通科を卒業し、九州大学システム情報科学府に在籍する 新名隼太 様を講師としてお招きして、「九州大学で培った“力”を未来へ」をテーマに授業をしていただきました。高校時代の取り組みや進路選択の際に意識すること、そして九州大学の魅力など、参加した生徒が最も聞きたい内容について丁寧に話をしてくださり、大いに刺激を受けたようでした。ここで得たことがモチベーションの向上に繋がり、個々の進路実現に向けた大きな“力”になることを期待します。

8月1日（金）と4日（月）に実施したオープンスクールの中で、M・S科説明会を行いました。これはメディカル・サイエンス科への進学を考えている中学生や保護者に対し、M・S科2年生が学科の説明や動画によるインタビュー紹介、座談会を行い、M・S科をもっと知ってもらおうと取り組んだものです。この会に向けて準備してきた内容を分かりやすく説明し、中学生や保護者からの質問にも一つひとつ丁寧に答える姿を見てM・S科生の成長を感じることができました。また、M・S科1年生が中学生に向けて作成したメッセージボードも好評で、多くの方が足を止めて見ていました。このM・S科生の頑張りや良さがしっかりと伝わり、多くの中学生がM・S科への進学を選択してくれることを願っています。

M・S科１年生を対象にOB医師出前講義を行いました。本校の卒業生である延岡リハビリテーション病院副院長の山下靖宏先生をお招きし、「腎臓の話をしよう～医師とノブレス・オブリージュ～」をテーマに講義を受講しました。人工透析で使用するダイアライザーや穿刺針に実際に触れて針の太さに驚いたり、医療現場の動画を見て感動の声があがったりと医療への興味・関心が芽生える素晴らしい講義でした。「若いときにたくさん汗を流し、年をとってその努力の成果が実る」よう、この講義を通じて自身の目標実現に向け努力を継続する姿勢が確立していくことを願います。 

４月２２日（火）にメディカル・サイエンス科生集会を実施しました。

１年生から３年生のM・S科生が一同に会して、これから取り組むメディカル・サイエンス科の行事の説明を生徒主体で行いました。２・３年生の司会者や発表者が集団を前に丁寧に分かりやすく発言をすることに感心するとともに、すべての生徒がこれから行う行事に対して積極的に取り組もうとする前向きな姿勢を見ることができ、とても嬉しく感じました。

メディカル・サイエンス科の縦のつながりを大切にしながら、これからの行事を通じてM・S科生一人ひとりが大きく飛躍していくことを願います。

令和６年１２月１９日（木）の午後は、バスで九州医療科学大学へ移動し、３グループに分かれて高校ではできない実践的な実験を体験させていただきました。

実験授業（23名）：「患者を守る分析技術 ～医薬品の中身を調べてみよう～」

講師　准教授　日高宗明 　先生

実験授業（20名）：「化学の力で安全な薬を創る（創薬を志向した有機合成化学実験）」

講師　教授　金丸卓也　先生 、中村賢一 　先生

実験授業（40名）：「薬物の体内からの消失速度を調べ、適切な薬物投与計画を考える」

講師　教授　緒方　賢次 　先生、准教授　興梠　靖幸　先生 、准教授　堤　敏彦 　先生

九州医療科学大学　公式サイトに掲載された様子

九州医療科学大学　薬学部薬学科のインスタグラムに掲載された様子

令和6年10月31日に、九州大学大学院工学研究院　材料工学部門　教授　寺西　亮　先生をお招きして、「工学の魅力　～材料工学の観点から～　」について講義を実施しました。対象は、MS科１年生全員です。

令和６年９月26日には、宮崎県立延岡病院　救命救急科　金丸　勝弘　先生をお招きして、MS科２年生全員と３年生の希望者が、救命救急の最前線での医療活動について学びました。金丸先生は宮崎県のドクターヘリ事業の立ち上げに携わっておられ、ドラマ「コードブルー」の監修を務めた経験をお持ちです。

延岡共立病院　見学が夕刊デイリーに掲載されました。

令和6年9月１５日（日）にMS科３年生希望者15名が、大貫診療所を訪ね　院長である榎本　雄介　先生から医療従事者としての心構えを教わりました。

令和６年６月２７日に、延岡リハビリテーション病院　副院長　山下　靖宏先生をお招きして、OB医師講演会を実施しました。山下先生のご専門である腎臓・人工透析の話や医学部合格への心構えなど、大変興味深い講演会となりました。

令和６年4月３０日は、MS科３学年全員が一同に会してMS科生集会を実施しました。

２・３年生から１年生へ学科の特色について、ユーモアを交えながら説明しました。

MS科は学年２クラスという小人数集団をいかして、年３回MS科集会を開き、先輩後輩のつながりを作っていきます。

令和６年３月１３日は、１・２年生が、MS科を卒業したばかりの先輩５名を迎えて、大学受験について報告会を実施しました。５名の進学先は次のとおりです。

　九州大学工学部

　宮崎大学医学部医学科

　九州大学経済学部

　京都大学農学部

　名古屋大学工学部

９月下旬に、MS科１年生３１名が６回に分かれて、延岡共立病院で研修を行いました。

地域医療に関する講話や、各診療科の見学、ドクターヘリポートや手術室の見学など、学校ではできない貴重な経験となりました。

　９月２３日（土）に第２回のMS３（ＭＳ科だけが受けられる土曜講座）が行われました。今回は、１年生が１講座（数学）、２年生が３講座（数学・英語・探究活動）、３年生が４講座（数学・物理・生物・英語）開講され、受講した生徒はハイレベルな授業に大きな刺激を受けていました。また、『九州大学ホームカミング授業（１・２年生対象）』と『卒業生との座談会（３年生対象）』も行われました。ホームカミング授業では、延岡高校のメディカル・サイエンス科を卒業した九州大学の大学院生が「大学だからできること」をテーマに講演をしてくれました。高校から大学、そして大学院での研究に至るまで、広く深く話をしてくれました。卒業生との座談会では、京都大学・九州大学・宮崎大学医学部医学科の先輩が３年生の質問に答えてくれました。「各教科の受験勉強方法」「大学受験までの勉強計画」「大学受験への心構え」「大学・学部・学科の魅力」など、幅広い質問に対して熱心に応えてくれました。このように、縦の繋がりが深い点がメディカル・サイエンス科の魅力です。次回のMS３は１１月１１日（土）に行われます。

メディカル・サイエンス科では、次の目的の下、年に３回希望者に対して土曜日に課外授業を行っています。

目的

（１）土曜日の午前中の時間を利用し、難関大学および医学部医学科の入試問題等や分野
を絞った集中講座を行うことで、ハイレベルな学力を養成する。
（２）進路学習や先輩との座談会を企画することで、志望大学進学へのさらなる意識向上
を目指す。
（３）メディカル・サイエンス科としての一体感を強みに、学年を超えて助け合い、教え
合い、支え合う集団へと成長する交流の機会を設ける。

令和５年９月２３日（土）探究活動「プログラミングによる自動分別ゴミ箱の作成」

生徒が作成したプログラム

プログラムにより、スチール缶、アルミ缶、ペットボトルを分別するゴミ箱

参加した生徒の感想と機材を無償提供してくださった企業（THK株式会社によるプロジェクト）へのお礼

　中々上手くいかなかったが、試行錯誤すればするほど正解に近づいてゆく研究の楽しさを感じることができ、広い視点で物事を考えることの重要性を学べた。

　今回、この探究活動を受けとても貴重な体験をすることができました。　情報の授業でプログラミングの授業をしたことはありましたが、実際にプログラミングをし、機械を動かすということは初めてだったのでとても面白かったです。　また、プログラミング通りに機械が動いているのを見て感動を覚えました。　しっかり分別できるようになるまで、試行錯誤することは難しくもあり楽しくもありました。　この探究活動を経て、協力して物事を達成することの楽しさやプログラミングの面白さ、奥深さを学ぶことができました。

　はじめてプログラミングを作ってごみを分別する機械を作りとてもいい経験になりました。最初に資料を見たときしっかりと作れるか不安でしたが、みんなと協力して作業して作ることができました。今までプログラミングなどあまり興味がありませんでしたが、今日やってみてとてもおもしろいかったです。また今日のような機械を作るようなことがあればもう１度やってみたいと思います。今日は機器を提供してくださりありがとうございました。

　今回は、楽しかったです。協力して何かをすることは、自分ではきずけなかった新たなアイディアを知れたりしてたのしかった。貴重な経験ができてよかった。参加してよかったです。ありがとうございました。

　　今回はとても貴重な体験をさせてくださりありがとうございました。途中でミスが次々に起こり、とても頭を使いました。複数人で協力することで得た達成感はとても大きいものでした。将来はエンジニアとして働きたいと思っていましたが、今回の体験でさらにその気持ちが強くなりました。

　今回はとても貴重な体験をさせてくださりありがとうございました。途中でミスが次々に起こり、とても頭を使いました。複数人で協力することで得た達成感はとても大きいものでした。将来はエンジニアとして働きたいと思っていましたが、今回の体験でさらにその気持ちが強くなりました。

　今回の探究授業でみんなと協力してものづくりをすることの楽しさを感じるいい体験になりました。板の角度の変更等で結構苦戦を強いられましたが、しっかり完成させることができ、達成感を味わうことができました。すごく楽しく、良い体験をさせていただきました。ありがとうございました。

　プログラミングで動かすのは難しいと思っていたけど、動かすこと自体は簡単に出来たことに驚きました。でも、自分が思った通りにプログラミングして動かすのは想像通りに中々動かなくて難しかったです。滑らかに動かそうとしたら今までできていたことができなくなったり、なんとなくでいじったら案外上手くいったりして難しいけど楽しかったです。

　私は将来、小学校の教師になりたいと思っており、そのために色んな経験を積んでおきたいと思いこの授業に参加しました。私は文系なので最初はプログラミングをできるか心配だったのですが、チームで協力しながらゴミを分別するプログラミングを作成することができたので安心しました。最初は何がなんだかわからない状況でしたが、だんだんプログラミングしている場所がわかるようになっていき、最終的にはもっとスムーズに缶やペットボトルが落ちるにはどうすればいいかなど基本の形を応用するところまで到達し、思考力が多少はついたと思うのでこの授業に参加して良かったと思います。

　組み立てからプラグラミングまで順序立てて作業するのに苦戦したり、センサーがうまく反応しなかったりとなかなかスムーズに行かなかったがプログラミングを何回も試行錯誤して、ゴミの分別に成功することができた。また、将来情報系の仕事がしたいので今後もプログラミングをしてみようと思った。

　今までプログラミングというものをやったことがなかったですが、今回始めてやってみてプログラミングの難しさがわかりました。これからの時代このような能力が必要となってくると思うので体験することができてよかったです。今後もプログラミングに挑戦してみようと思います。

　本日は貴重な体験をさせていただきありがとうございました。この授業を通してプログラミングの楽しさや重要性を学ぶことができました。最初はなかなかうまくいかず失敗を繰り返してしまいましたが、班の人と協力して工夫してプログラムを完成させることができました。失敗して改良していくうちに完成に近づいていくためとても面白いと感じました。この体験を将来に活かしていきたいと思います。

　実際に自分でプログラミングをして、物を動かす機会がなかったので、今回貴重な経験ができてよかったです。最初、思うように動かず失敗してばかりで試行錯誤を繰り返しました。
他の班の人たちはうまくいっていて、何が違うのか、と考えるばかりでした。プログラミングをして、物を動かす大変さ、楽しさを知れました。また、機会があれば挑戦しようと思います。

１月１９日　１３：００～１６：３０に九州保健福祉大学を訪問して、薬学に関する実験教室を行いました。

講師は　日高　宗明　先生です。

実験テーマは、「薬に含まれる有効成分の濃度を測ってみよう」で高校ではできない、専門的な実験に取り組むことができました。

１１月１０日には、熊本大学　大学院先端科学研究部からDr. Evan James GOWANをお招きして、「過去２０万年の古地形ならびに氷床変化の東アジア気候に及ぼす影響」についてすべて英語で、講義を受けました。

MS科では、国際的に活躍できる科学技術人材を育成するための、英語での科学コミュニケーション力育成に力を入れています。

９月２３日に、大貫診療所の榎本　雄介　院長先生を訪れて、３年生１３名が地域医療に関するお話をうかがいました。