学校の今

11月６日（金）に行った普通科１年SDGsフィールドワークが、11月13日付　夕刊デイリーの1面に掲載されました。


牡蠣の殻内部にいる海洋生物を観察する生徒（夕刊デイリーより引用）

　先週、放送での表彰伝達式の時に、ラグビー部が勝利したと報告がありました。次は準決勝。高鍋戦との事でした。ベスト４に入ったととてもうれしい知らせでした。
　８日（日）に延岡高校と高鍋高校の対戦が行われました。相手はとても強く、早いスピードでトライを決めます。ですが、延高も何度も何度もボールをつかんで前へ前へつなぎました。相手に止められなかなかトライできませんが、仲間達で声をかけあって何度も前につなぎました。結果は負けてしまいましたが、本当によく頑張って戦いぬきました。ここまで頑張ってきた３年生もこれで引退です。感動をありがとう。そしておめでとう。

　２年生MSは、５日にサイエンスダイアログがありました。「Let`s talk Muscle」という演題で、楽しく講義をしてくださいました。オールイングリッシュで「単語が難しかった～」と話しながら．．．でも笑い声もたくさんありました。すごい！みんな理解してうなずきながら話を聞いていました。今回は顕微鏡を使い、細胞をみる時間もあり、慣れた手つきで顕微鏡を調整していました。
　質問timeでは多くの生徒の手が挙がり、医学の質問もありましたが、先生の人生論も楽しいお話でした。
～お忙しい中、講義をしてくださり、ありがとうございました。～

SSHに普通科１年生の事業を追加しました。

SDGsフィールドワーク行縢山


講師としてお招きした宮崎県立博物館の学芸員に解説してもらいながら、岩石を観察する生徒

SSHに普通科１年生の事業を追加しました。

SDGsフィールドワーク（北川湿原）
SDGsフィールドワーク（宮崎大学農学部附属延岡フィールド）

９月末、部員が創作した「夏が終わる」という脚本にて高校総合文化祭に参加してきました。役者3名、裏方2名の5人という少ない部員での上演でした。コロナ感染症の影響で、無観客となり、観客の反応がない中での上演となりましたが、どの学校もソーシャルディスタンスを保ちながら工夫を凝らした上演を行っていました。

　11月に行われる県大会には、上位6校が出場できますが、今年は残念ながら選ばれませんでした。画像は、当時の午前中に行った仕込み（リハーサル）と本番そして裏方の仕事の様子です。

SSH通信４号を追加しました。

　１０月２４日（土）、ひむか人財育成セミナーの第３回ふるさと宮崎創成コースセミナーが都城泉ヶ丘会場で本校とオンラインで繋いで行われました。本校からは３年生４名、2年生3名の計７名が参加し、以下の講話がありました。

 

講話１「全日空客室乗務員として、また都城市役所への派遣社員として高校生に伝えたい

『働くやりがい』」　　　都城市役所みやこんじょＰＲ課　

東園　妃佳里さん（ANA総合研究所からの派遣職員）

ＡＮＡのＣＡから地元宮崎の地域活性化に取り組む東園さん。自身の経験から「英語力を伸ばすコツ」や現在の仕事から、地元の人は「当たり前すぎて地域の魅力がわからない、地域の魅力に気づいて情報を発信していくことが大事です」と話されていました。

 

講話２　「地元にいても、やりたい仕事はある！やりたい生活はできる！」

　　　　　霧島ホールディングス株式会社　総務・人事課　鶴田　凪沙さん

大学で一旦地元を離れ、就職を機に地元に帰って仕事をしている鶴田さん。高校生につたえたいこととして、「自由になったときに自分で決めて自分で考えて動く『考動力』を身につけてほしい。地元にいてもやりたい仕事はある。やりたい生活ができる」と話されていました。

 

講話３　「グローバルワークスタイルの実現」　　catena株式会社　宮田　理恵さん

食のバイヤーとしてヨーロッパと宮崎を行き来する宮田さん。これからの時代どこにいても仕事はできる。あなた次第だと。自身の経験からイタリア人に焼酎を売り込もうとしたら「絶対ダメ、無理だ」と言われたことも、もしかしたら可能性があると逆転の発想で見事成功させたと。やってみないとわからないと話されました。

今回のセミナーはオンラインにて行いました。動画配信が後日視聴可能となりますので、またお知らせします。

SSH活動にMSECフォーラムの結果を掲載しました。

　１０月１７日（土）、ひむか人財育成セミナーの第３回教師みらいコースセミナーが宮崎南高校主会場で延岡高校、高城高校をオンラインで繋いで行われました。前回に続き、司会の宮崎大学3年生上杉さんは本校の卒業生です。本校からは３年生２１名が参加し、以下の講話がありました。

講話１：「新時代の学びを支える先端技術の活用」

宮崎大学教育学部学校教育課程　小林　博典　

講話２：「貧困と教育」

　　　　宮崎大学教育学部教職実践基礎コース　盛満　弥生（教育社会学）

本校生徒にとっては2回目の教師みらいセミナーでした。講話１では、さまざまな遠隔教育の事例の紹介とそのメリット、小学校でのプログラミング教育の授業実践例など宮崎県におけるＩＣＴを活用したこれからの学びについてお話がありました。生徒からは「ＩＣＴの環境整備はどのくらい進んでいるのか」「教える側のスキルはどうなっているのか」などの質問がありました。講話２では、先生ご自身の経験談や「貧困」は途上国だけの問題ではなく先進国の中にもあること、宮崎県の子どもの貧困の現状や対策、学校として子どもと関わる中で何ができるのかなど中身の濃い講話でした。教師を目指す本校の３年生にとって貴重なお話をしていただき、また、推薦入試を受ける生徒や大学での学びに大いに参考になったと思います。動画配信が後日視聴可能となりますので、またお知らせします。