SSH課題研究論文集

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{{cabinetFile.CabinetFile.filename}} >  2024年度3年生論文
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人文社会119班　Let’s make our pronunciation better！.pdf 54
06/10
人文社会120班_打倒教科書.pdf 37
06/10
人文社会121班　プレゼンテーションのすゝめ〜首相演説から学ぶプレゼン上手の極意〜 _.pdf 38
06/10
人文社会122 「駅サイトエコノミクス」.pdf 41
06/10
人文社会123班_色による主観的評価の違いについて.pdf 42
06/10
人文社会124班　延岡高校のイメージキャラを作ろう.pdf 26
06/10
人文社会126班 流行とメディア.pdf 47
06/10
人文社会127班 プライバシーと表現のベストマッチ.pdf 65
06/10
人文社会128班　目指せナンバーワン！.pdf 38
06/10
人文社会129班 ロングセラー成功の謎 _.pdf 36
06/10
人文社会131班_ド田舎の経済を潤わせたい‼.pdf 32
06/10
人文社会132班　ランドセル×ジェンダー.pdf 70
06/10
人文社会133班　ネットのトリセツ.pdf 26
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人文社会134班 _〜理想の子育て秘伝の書〜.pdf 27
06/10
化学109班　身近なもので染めてみよう.pdf 43
06/10
化学111班 紫外線バスターズ.pdf 57
06/10
化学112班_カイロの力.pdf 89
06/10
化学509班_過冷却.pdf 53
06/10
化学510班 焦げの促進と抑制.pdf 70
06/10
化学511班_紙の劣化と変色の原因.pdf 67
06/10
化学512班 電流の流れる果物.pdf 184
06/10
化学513班　災害時における泥水の活用法.pdf 47
06/10
数学115班 マークテストで運任せ.pdf 38
06/10
数学116班_勝利への方程式_.pdf 35
06/10
数学117班_授業中に平等に指名されるには！？.pdf 43
06/10
数学118班_〜避難所での栄養不足をゼロへ〜.pdf 30
06/10
数学520班 気象状況から導く生活指標〜明日の体育って外？中？〜.pdf 45
06/10
数学521班 「COVID-19」と「数学」 ～統計でみる宮崎県の医療～.pdf 38
06/10
物理102班 目指すはコスパ最強のフローリング材 －フローリング材と衝撃吸収・騒音の関係－_.pdf 30
06/10
物理104班 風力発電におけるプロペラの質量と発電量の関係.pdf 59
06/10
物理501班 紙プロペラ～進化するプロトタイプ～」.pdf 34
06/10
生物113班 乳酸菌のパワーアップ.pdf 52
06/10
生物114班 植物って何色が好きなの？.pdf 190
06/10
生物135班　微生物の繁殖とエタノール濃度の関係ーフードスタンプを用いてー.pdf 42
06/10
生物514班　高校生をリラックスさせる香りとは？.pdf 44
06/10
生物515班 貝殻を再利用しよう！ －花の生育と水のろ過－ _.pdf 76
06/10
生物516班_音がミニトマトの成長に与える影響.pdf 61
06/10
生物517班 健康的な主食」.pdf 28
06/10
生物518班 土とマリーゴールドの生育_.pdf 37
06/10
生物519班　3秒ルールのリアル のコピー.pdf 170
06/10
生物522班 菌との共生を目指して ～生活様式と環境菌分布の相関を調べる～_.pdf 33
06/10