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2021年2月の記事一覧

校内遠足2

今日は弁当の日、児童に聞いてみると「おにぎりだけ作った」とか「ウィンナーをやいた」とか「買い物には行った」など、それぞれの事情に応じて弁当に関わったようでした。そして、大変美味しそうにいただいていました。

校内遠足1

今日は、雨のため校内での遠足としました。でも、学級ごとに割り振られた校内の施設(教室、体育館、図書室、パソコン室)を順番で使っています。また、教室で行う活動もDVD鑑賞、クイズ大会、折り紙、塗り絵、その他のゲーム等など、工夫した活動を行っていて、児童は楽しそうです。もちろん、感染予防には注意しています。


租税教室~6年生

5時間目には、県税事務所から2名の方にお出でいただき、6年児童対象の「租税教室」を開催していただきました。児童は体育館で間隔を広く取り、税金について学びました。

英語の日

木曜日なので「英語の日」でした。昼の放送はいつものとおり、担当による英語のワンポイントレッスン、今日は、担当職員と4年児童も参加し、2人でのレッスンでした。担当が予め準備してくれた「放送原稿」をもとに二人で話しをしましたが、4年生とはいえ、とても上手に英語を話していて感心しました。

うなぎ

今日の給食には、なんと「うなぎ」が出ました。一切れずつではありましたが、ウナギの中でも大きいと思われるほどの大きさでした。県産品消費応援メニューの一つで、西都産のうなぎだそうです。中には苦手な児童もいましたが、ほとんどが嬉しそうにいただいていました。

今日の給食

減量コッペパン、牛乳、スパゲティーミートソース、ブロッコリーサラダ

木工教室~4年

4年生対象に木工教室を市内で家具製造をされている方々に来ていただき実施しました。児童は、予めその大きさに切られたおびすぎの材料を、組み立て、釘を打ち込みました。ほのかに香る杉の木のにおいの中で、木のやわらかい感触を感じながら活動に没頭していました。完成した鉛筆立ては自宅に持ち帰ります。

給食

おでん、ほうれん草の磯香和え、麦ご飯、牛乳
おでんは、具が小さく切ってあり低学年でも食べやすいようにしてあります。また、卵はウズラの卵が使ってあります。

給食

米粉パン、ポトフ、トマトのミートオムレツとピーマンとじゃこのマリネ、牛乳


遊べ

今日は、やや寒く風が強い日でしたが、昼休み時間には多くの児童が運動場でいつも通りに走り回っていました。最近は、学級の児童と鬼ごっこのような遊びをしている児童が多く、風の強さと寒さからほっぺたを真っ赤にして走り回っている姿も多く見られました。子供は遊びの中で友達関係を育んだり、体力を高めたりすることも多いので、遊べる時間にはどんどん遊んでほしいと思っています。

給食

ちゃんぽん、チーズパン、フルーツ豆乳杏仁、牛乳
ちゃんぽんなどの麺類は、いつも麺と汁具とが別々に入っていますので、のびていることがなく、美味しいです。フルーツ杏仁は大好きな児童が多いようでした。

今日の給食

かつおの角煮、いんげん、キムチ汁、麦ごはん、牛乳です。
今日は、ひむかの日・県産品応援メニュー(かつおの角煮)です。

明日の給食は地産地消メニューとして「鰹の角煮」がでます。それに伴い、給食掲示板を担当職員が「鰹について」に変えてくれました。

給食

カレーライス、麦ご飯、サラダ、牛乳
今日のカレーはいつもの給食のに比べて色が濃いと思いましたが、味は変わりなくほどよい甘さのカレーでした。

スイトピー

先日、ダリアをもってきてくれた児童が12日にはスイトピーをもってきてくれました。
該当の教室、玄関、校長室に飾っています。ブルーのスイトピーもあります。珍しいですね。


給食

12日の給食です。
ミルクパン、ポークビーンズ、キャベツとハムのソテー、牛乳
キャベツとハムのソテーは簡単に調理できそうで、児童にも割と好評でした。

英語の日

毎週木曜日が「英語の日」ですが、明日が休みのため、本日が「英語の日」でした。最近は、低学年でも「グッドモーニング サー」という英語での挨拶をしてくれる児童が増えました。じわっじわっとではありますが、少しずつ定着してきています。さらに、昼の放送では、担当職員が「英語の日」には、英語のワンポイントレッスンを放送でしてくれます。今日のテーマは、写真のとおりでした。

給食

コッペパン、春雨スープ、鶏肉のレモン煮、ブロッコリー
鶏肉は少し甘酸っぱく、ご飯が進みました。

給食

石狩汁、豚肉の生姜焼き、麦ご飯、牛乳
石狩汁には、角切りの鮭の切り身が入っていました。生姜焼きは、生姜の味がほのかにするご飯の進む味だと思いました。

宮崎県家庭の日ポスター

県の家庭の日に関するポスターが配付されました。このポスターには、家庭の日等に関するコンクールで入賞した県内の児童生徒の作品が掲載されています。すでにご紹介したとおり、県内の小・中・高等学校対象のこのコンクールで本校児童の作品2点が入賞し、掲載されています。すばらしいことです。