News Topics（最新ニュース）

　３・４年生教室をのぞくと、先日の町たんけんのお礼の手紙の仕上げを４年生がしていました。下級生達が書いた手紙などを画用紙にレイアウトして貼ったりする作業です。きれいに丁寧に作業していました ２・３年生に対して、上級生らしいふるまいがよくできていて、感心しました！

　今日の給食は「麦ごはん、炒り鶏、小松菜のおひたし」です。配膳中の２階に上がると、炒り鶏のいいにおいが廊下にただよっていました。少し大きめにカットされた野菜・根菜・タケノコは食べ応えがありました おひたしは、きざみ揚げがいいアクセントを出していました。どちらもたいへん美味しくいただけました

　今日の２時間目、、、

　２年生は、先日の町たんけんの記録（動画）を見ながら、教えていただいて分かったことをまとめようとしているところでした。今は、タブレットで、デジタル化したスタディログを低学年でも残せるので、非常に便利です

　３・４年生は、図画工作で「コロコロガーレ」という作品作りでした。できた作品をペアで確かめていました。ここでも、タブレットを使って出来栄え（転がり具合など）を確かめていました

　５・６年生は、理科の学習で、１人ずつ調べたことを発表し、感想を述べ合っていました。ここでも、１人１台タブレットが大活躍です

　放課後は、職員研修で「救急法」を実施しました。今回は、心肺蘇生の実技、搬送法を行い、最後に「映像１１９番通報」をシュミレーションしました。消防署の協力をお願いし、実際に職員が「映像１１９番」に通報し、消防署の司令部から指示を受けたり、傷病者や周囲の状況を映像で送ったり、必要な処置の動画を視聴したり、といったやり取りをしました。１１９番通報は、電話で音声での情報交換しかできませんが、「映像１１９番」では、できることが各段に違います！！　時代は常に進化しているのだと実感しました。

　今日は、プール掃除日和でした　細田小学校と大窪小学校と合同でプール掃除です。

　両校の子ども達、保護者、教職員、そして地域の方々が、みんな一緒になってプール掃除を行いました。

　汗水流して、異学年交流、他校との交流、異世代交流ができました　プール開きはもちろんワクワクしますが、プール掃除もワクワクして、楽しい行事でありました

　参加してくださった保護者の皆様、地域の皆様、ありがとうございました！！

　また、PTA役員さん方には事前の準備から、その他、様々な面でお手伝いしていただきました。いつも感謝いたしております。ありがとうございます！！

　２～４年生は、雨天のために延期した町たんけんを、今日実施しました。

　　　元気に出発する２～４年生

　見学先のＪＡ細田支所からは飲み物を、郵便局ではノートを、子ども達はいただいたそうです。ありがたいことです。子ども達と地域の「人・もの・こと」がつながり、貴重な体験となって子ども達の心に残っていくことと思います。　見学先の地域の皆様方、ご協力をありがとうございました

　５・６年生は、体育で鉄棒にチャレンジしていました。以前に学習した技などを振り返り、今できる技の確認などをしているところでした。体が成長して大きくなってくると、挑戦意欲が増す子もいれば、恐怖感が増す子もいます。「自分の今を知って、できそうなことを目標にしてチャレンジしていこう！」という声掛けを先生がしていました。元気な５・６年生は、自分の今を見つめて、目標をしっかりと設定し、できそうな鉄棒技の習得にトライしてくれることでしょう

　プール掃除の準備をしていたら、プールでおぼれている「コクワガタ」を見つけたので、助けてあげました。

　今年初クワガタなので、子ども達に見せようと紹介したら、昼休み時間に興味のある子たちが集まってきて、クワガタを観察したり手に取って遊んだりしていました。こういうときの子どもの瞳って、とても輝いています

　明日のお昼には、プール近くの林に返してあげようと思います

　南九州が梅雨入りし、日中の気温・湿度が高くなってきました。

　それでも、細田っ子は元気いっぱいです。今日の昼休み時間も、かなり蒸し暑くなってきましたが、外で運動遊びをめいっぱい楽しんでいました

　今朝は、業前活動のアクティブタイム（8:15～8:35）で、ＭＩＭ（ミム）にチャレンジしました。

　ＭＩＭ（ミム）とは、子どもの初期の「読み」の力を高めるための指導モデルのことです。文字や言葉を正しく読んだり書いたり、なめらかに読んだりといったことを目指しています。

　具体的には、子どもがつまずきやすい、長音、拗音、促音、拗長音などのワークシートを使った練習（トレーニング）を通して、指導・支援をしていきます。子ども達は、静かに集中して取り組んでいました。すばらしい

　２時間目に、読み聞かせＧＡＹＡの皆様にお越しいただきました。

　今年は、児童数が少なくなったこともあり、全学年一斉で読み聞かせをお願いしました。快く引き受けてくださり、低・中・高学年に関わらず、みんなが本の世界に引き込まれ、楽しく知的な時間を提供していただきました

　すばらしい読み聞かせをありがとうございました　また、２学期もよろしくお願いいたします！

　４時間目は、細田小学校「ふるさと学習」の時間で、地域から３名の方にお越しいただきました。

　「こざえん」を経営されている田原さん、「さくちゃん農園」代表の作本さん、鍋倉さん　です。

　地産地消のお話や、どんな農作物を生産しているのか、なぜこのような事業をしているのか、細田地区には他にどんな魅力的なものがあるのか、、、など、それぞれのお立場から子ども向けにお話してくださいました。先日、「みやざきフードアワード2025」で最優秀賞の「レモン生産者が作ったレモンとサトウキビのシロップ」の飲み物もいただきながら　美味しく楽しく、細田のよいところのお話をたくさん聞くことができました。

　このお話をきっかけに、子ども達の「もっと知りたい」、「行ってみたい」、「体験してみたい」、「自分も何かしてみたい」といった思いが起こり、探究課題をもって協働的な学習につながっていってほしいと思います。

　もっともっと知りたいことがいっぱいになりました　３名の皆様、ありがとうございました。

　本日は、第１回学校運営協議会を開催しました。

　校長室で、参加者の自己紹介、学校長挨拶、辞令交付、規約の確認、会長・副会長の選出、学校の説明と協議、授業参観、意見交換と、盛りだくさんの内容でした。

　短い時間でしたが、今年初めて授業風景を見ていただけました。

　普段通りの落ち着いた雰囲気で集中して授業に取り組む細田っ子の様子を見ていただき、運営委員の皆様も大変喜ばれていました　人数の少ない学級では、委員さんにぐるっと囲まれるように見られてしまうことになりしたが、それでも元気に普段通りの授業への取組ができていて、とても感心もされていました

　今日の給食は、「きつねうどん、ツナのゴマ油いため、減量麦ごはん」でした。

　きつねうどんは、具にしっかりと味が染み込んでいていました。油炒めは、油っぽさがなく食べやすくておいしい炒め物でした

　１時間目に授業の様子を見て回ると、２年生が国語で音読をしていました。

　２人とも、背筋をしっかりと伸ばし、声を合わせて上手に読めていました。これまで繰り返し練習を積み上げ、どんどん上手になってきています。すばらしい　今年度は「読む力」を高めていくことに重点を置いています。しっかりと力を付け、更に伸ばしていくのだろうなぁと、うれしく思います

　今日は外国語活動・外国語の日でした。ＡＬＴのカンヤ先生も来てくださる日でした。中学年の様子を見てみると、前回来ていただいた時に自己紹介をしてもらったことを思い出し、それを英語でカンヤ先生に伝えようとしていました。カンヤ先生は音楽が好きだったら「ｌｉｋｅ　ｍｕｓｉｃ！」と声に出して伝えます。子ども達は一生懸命思い出しながら、それを英単語と結び付けて発表していました　記憶の再生と英語での出力！　子どもの力を伸ばすためのよい取組例だと感心しました。