学校管理者
本日は、４校時に「認知症サポーター養成講座」を実施しました。細田小学校は小規模校ですから、全校児童が一緒に授業を受けました。
講師には、社会福祉協議会から２名、市役所から２名の方が来られ、子ども達に分かり易く「認知症ってどんな病気なのかな？」、「どうして小学生が認知症のことを学ぶ必要があるの？」といった疑問にこたえてくださる形で学びが構成されていました。資料もいただき、お土産に「認知症サポーターカード」と「キーホルダー」もいただきました。
認知症の人への対応の心得 ３つの「ない」を教えていただきました
人への愛・優しさを感じます。
①驚かせない ②急がせない ③自尊心を傷つけない
４名の講師の皆さん、今日はどうもありがとうございました
学校管理者
３・４年生が、森林環境教育の授業を受けました。２～４校時に、谷材木店より２名の方が来られて、子ども達に木工工作の指導と、飫肥杉の話をしてくださいました。
まずは、飫肥杉材を使った木工工作です。鉛筆立てを作ります。使う材料を見せていただいた後は、分かり易く作り方の説明をしていただき、各自で工作します。
後半は、飫肥杉のお話です。
飫肥杉の特徴や、市場から杉を選んで買って来て切った木材を乾燥させ、半年から１年後に乾燥した木材を使って製品化するまでの話をしていただきました。飫肥杉は水に強く、柔らかいため、昔から造船に使ったり、子どもやお年寄りが使う製品に使われたりしていることが多いことを教えていただけました。
地域の豊かな自然の中で飫肥杉は育ちます。私たちがこれからも森林環境を大切に守っていかなくてはなりません。子ども達が、今日の学習を通じて地域の資源に興味をもち、森林環境を守っていくことの大切さ・良さに気付き、自分達にできることを考えてくれたらうれしいです 谷材木店のお二方、本日はありがとうございました
学校管理者
秋は読書のシーズンです。小学校では、この時期に読書感想文や読書感想画をかくことが多いのです。細田小でも、図画工作の時間に読書感想画の授業を行いました。
読書感想画の指導は難しく、小学校の先生にとっては「どのように指導しよう！？」とあれこれ悩むこともある内容です。そこで、今回は、細田中学校の清校長先生をゲストティーチャーとしてお招きし、子供たちへの指導をしていただきました。清校長先生は美術がご専門で、高校や中学で長年生徒への指導をされてきており、県立美術館での勤務経験もおありになる専門家です 指導を受ける子供たちはもちろん学びが多かったのですが、一緒にその指導を行う細田小学校の先生にとっても、専門的な指導を間近に見て、学びの多い場となりました
子供たちも、大変喜んでいました。「専門の先生ってすごいです！！」と、手ごたえを感じたようでした どんな読書感想画に仕上がるのか、、、これからとても楽しみです
学校管理者
２時間目に、運動会前の練習をしました。今日は、徒競走の練習です。ウォーミングアップをしてから、２回ほど走りました。これまで、外でなかなか体育ができなかったため、試しの「走」ができてよかったです。一人一人のタイムも計ることができました その後は、体育館へ移動し、エイサーの練習もしました。 朝から体育館の窓を全開放して熱がこもらないようにし、扇風機も４台回して体育館が使えるように準備したところでした。
今日は重陽の節句です。昨年も、栴檀の木の根元には、彼岸花が咲き始めていました こんなに毎日３０℃を超える暑い日が続いていても、少しずつ秋が近づいてきているということでしょう そして、校内を歩くと、彼岸花の他にもいろいろな花が咲いています。酷暑にも負けない植物の力強さを感じます 逞しく、そして美しい自然の力です
学校管理者
熱中症警戒アラートがずっと続いていて、体育が外や体育館で実施できない日々が続いています。
昼休み時間も、外で遊ぶことができず、ずっと室内で過ごす毎日、、、、
そこで、５・６年生の子ども達が、室内遊びを工夫し、外に出られなくとも体を使って楽しめるレクリエーションをしよう！ と立ち上がってくれました。
今日は、その第１弾で「ノーハンド立ち上がり大会」というレクリエーションでした。
入り口には、手作りガチャの箱があり、ガチャを引いて出場順をくじ引きします。隣ではタブレットでトーナメント表を作成し、ＴＶ画面に対戦表を表示します。司会の上級生が、ルールと手本を示し、トーナメントの開始です
初めてのイベントで、みんな大喜びでした 子ども達が主体的に「昼休みを何とかしたい！」と考え、アイデアを出し合って工夫した遊びをつくってくれました。全校のみんなが感謝感謝です
学校管理者
昨日通り過ぎて行った台風１５号の影響は、ほぼありませんでした。大雨が降った時間帯もありましたが、特に災害がなく本当によかったです。
今日の１時間目に、３・４年生は国語の物語文の学習の一環で、難しい言葉や初めて聞く言葉などについて国語辞典で調べ、ワークシートに意味を書き出すという作業をしました。
同じ作業を繰り返すのですが、さすが４年生！ ３年生よりも辞書引きが上手です
３年生も一生懸命に辞書を引いて言葉の意味を調べていました！！ どちらもすばらしい
学校管理者
台風１５号の接近により、９月４日（木）は臨時休業となりました。
低気圧発生から台風に発達するまでの時間が短く、昨日の午前中は忙しくしていました。
細田地区だけでなく、宮崎県や他の都道府県でも、災害などが起きないことを祈ります。
９月３日（水） 水曜日は、図書司書、ＳＳＳ（スクールサポートスタッフ）、ＩＣＴ支援員が勤務する日になっています。それぞれの職員には、様々な業務を行ってもらっていますが、図書館の整備にも関わってもらっています。
３日（水）は、蔵書の登録やラベル張りなどの作業をしていただきました。
楽しそうに、そして、丁寧にいつも仕事をしてもらっています。ありがたいことです
また、子ども達の読書量が増えるように、教務学習部の先生や図書司書の工夫によって、様々な取組がされています。写真は、子ども達が本を読むと、シールが溜まっていってその月の読書にいそしんだ様子が一目で分かる掲示物です。季節感があって、楽しいですね
学校管理者
２・３校時に、細田小・大窪小の５・６年生がバスで大堂津小へ移動し、修学旅行前の事前学習をしました。
前半は、班別自主研修についての打合せです。「どこへ行きたいか？」「どうやって移動するか？」「何分ぐらい滞在するか？」などなど、みんな真剣に話あっていました
後半は、男女別の宿泊部屋班（生活班）に分かれ、役割分担をしました。前半の活動で少し緊張もほぐれ、後半はより笑顔が多く見られました 楽しく仲良く計画を立てたり役割分担をしたりできていました すばらしい！！
学校管理者
９月になりました。今月も細田小学校をよろしくお願いします
今朝の業間の時間は全校集会でした。担当の先生から月目標のお話がありました。９月の月目標は、「正しい学習態度を身に付けよう！」です。 １学期から取り組んでいることで、４月に確認した「学習のきまり」をもう一度思い出し、２学期も更に更に身に付けていってほしいと思います
学校管理者
３・４校時の体育の時間に、運動会で披露する全校表現「エイサー」の第１回練習がありました。
今日は、子ども達に長年指導をしてくださっている、分衛さんが来て、直接教えてくださいました！ 毎年、上級生が下級生に教えながらつないでいくという伝統があります。今年も、上級生が率先して手本を示し、技術だけでなく、心（やる気、意気込み、態度など）の面でも手本を示してがんばってほしいものです
５時間目に５・６年生の教室をのぞくと、修学旅行の事前学習をしていました。鹿児島市内の自主研修で訪問する施設のパンフレットを使って学習していました。みんな興味津々です ワクワク感、楽しみを胸に事前学習に取り組み、大窪小・大堂津小の子ども達と仲良く楽しく修学旅行での学びができることを期待しています
