今日の細田っ子

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8月27日(水) コスモスの種蒔き体験

 細田っ子「ふるさと学習」の体験活動で、今日は下塚田地区のまちづくり活動のひとつ、コスモス種蒔きに参加してきました。

 田んぼの中に入る機会というものは、現代の子ども達にとっては貴重な体験です。

 長靴をはいて、稲刈りが終わり整備された田んぼに入って、種蒔き体験をしました。

 後半は、公民館へ移動し、コスモスについてのお話や、まちづくりの活動についての思いなどのお話を聴いたり、子どもから質問や感想を述べたりする時間でした。

 貴重な体験の場の提供をありがとうございましたキラキラ 子ども達は「暑かったけど楽しかった!!興奮・ヤッター!」と大変喜んでいました。

    

 

    

 

 

  

8月26日(火) 運動場の石拾い、今日の給食、積木のお城

 昼休み時間に、運動場の石拾いを子ども達・職員みんなで10分くらいやりました。

 運動会に向けて、みんなでワイワイ言いながら準備ですにっこり 運動場は風が吹いて空は少し曇り、熱中症指数も下がったので活動ができました。 みんなでやると、不思議と楽しくて元気が出ますキラキラ

    

 

 2学期最初、今日の給食は「まる麦ごはん、夏野菜カレー、大豆とツナのサラダ」でした。夏野菜のナスや枝豆、カボチャがたっぷりと入った美味しいカレーでした。サラダはとても冷えていて、食欲がわきました笑う

  

 

 昨日の午後に、2年生の2人が作ったのだそうですキラキラ 積木のお城だそうです。 途中で倒れたりしないように丁寧に積み上げたのだと思います。嬉しそうに見せてくれました。

 

8月25日(月) 2学期のスタートです!

1)新学期の始業式を1校時に行いました。

  「ははは!」と笑顔で笑う

 プレゼンテーションソフトを使って、2学期初めの「校長先生の話」をしました。

 冒頭で、子ども達の顔がやや緊張していたので、「ははは!」と声を出して笑ってみましょう! 前後の友達と笑顔を見せ合いましょう! と声をかけ、緊張を少しほぐして話をしました。話した内容は、、、

①気持ちを学校生活にピシャっと切り替えてスタートしよう。

②地震や大雨、台風などの災害はいつやってくるか分かりません。2学期も、まずは安全を第1に学校生活が送れるように「落ち着いた気持ち」で生活していこう。

③1学期の始業式で話した、「誰に対しても優しい気持ち、思いやりのある言葉遣い、行動に気をつけ、ルールをしっかりと守り、気持ちのいい挨拶をして、安心で安全な毎日が過ごせるように、がんばろう」を、2学期も継続しよう。

④登校日の平和学習で話したように、「自分の考えを発表すること・書くこと、友達や先生などの話をしっかりと聞くこと」もがんばろう。

⑤運動会や修学旅行・遠足、150周年記念行事など、たくさんの行事があるので、精一杯取り組んで、大いに楽しもう。

というものでした。細田っ子達の活躍する姿を想像すると、今からとても楽しみですキラキラ

 

2)PTA荒武 泰隆さんから、運動場整備をしていただきました。

   6年生代表がお礼の言葉

 PTAの荒武さんのご厚意で、夏休み中に、水はけの悪い運動場に土を入れてくださり、水はけがよくなるよう整備をしてくださいました。今日の始業式の前に、早速子ども達に紹介し、お礼のあいさつをしましたにっこり 荒武さんからは、学校への思いを語っていただきました。大変うれしく思います。感謝感謝ですキラキラ

 今週から運動会の練習が始まります。子ども達も練習に喜んで励んでくれると思います。ありがとうございました。

 

3)体力テストの表彰

 

1学期に新体力テストを行いました。その結果、A判定が7名もいました。賞状が届いたので、みんなの前で表彰しましたキラキラ おめでとう。

8月5日(火) 登校日の平和学習

 8月4日(月)は登校日でした。夏休みが始まってから約2週間、子ども達が元気な姿を見せてくれました。

  毎年、日南市では、登校日の日に「平和学習」を行っています。細田小学校でも1時間目の全校集会で、「平和学習」の時間を設けました。今回は...

1)命の尊さ、大切さについての話を聴く。

2)「命を大事に生きる」ために、例えば、あなたはどんなことに気をつけて生活しようと思いますか?また、それはなぜですか?と問い、ワークシートに考えを書いて縦割り班の中で発表し合う・聴き合う。その後、班の代表が1人ずつ全体の場でも発表して聴き合う。

3)今年は戦後80年ということを知り、戦争や原子爆弾の愚かさ、恐ろしさ、悲しさについての話を聴く。

4)「世界から戦争をなくし、平和な世界」がいつの日か来るように、あなたができることには、何がありますか?と問い、今日の「平和学習」を振り返って、考えたことを書く。

という流れで学習を進めました。

 低・中学年にはやや難しい内容でしたが、子ども達は最後まで真剣に話に耳を傾け、2つの問いに対して、一生懸命に考えて、自分なりの思いを言葉にして書いてくれました。すばらしい子ども達ですにっこりキラキラ

  

 

    

 

    

 

    

 

  

7月11日(金) 楽器練習 今日の給食

 1学期も残り少なくなってきました。今週末は、時折、豪雨が降る時間があり、子ども達の登下校を心配することもありました。来週で、プールでの学習も終了ですので、天気がよくなることを祈ります晴れ

 

 2年生が、音楽の時間に楽器の練習をしていました。2人でオルガンと木琴の合奏です。同じリズムの繰り返しの楽曲ですが、少しずつテンポが速くなっていくところが特徴の曲です。練習をして、音楽CDに合わせて合奏をしていましたが、2人とも息が合っていてとても上手で、思わず拍手をしてあげました!にっこり

    

 

 今日の給食は「麦ごはん、ビーフシチュー、ひじきとごぼうのサラダ」でした。学校でビーフシチューが食べられるという!! 贅沢感を味わえるメニューでした。ひじきとごぼうをたっぷりと使ったサラダは、食感がよく、子どもの顎の発達によい「噛み噛みメニューだな!」と感じるものでした。どちらも美味しかったです笑うキラキラ

7月10日(木) 動作化 不等号

 2年生の様子を見に行くと、2人の2年生が先生と何やら大きく手を広げてやっています。何だろう?と詳しく見てみると…「空に ぐうんと 手を のばせ」(※新沢としひこ 作)の詩を読んでいるところでした。体をいっぱいいっぱいつかって「動作化」して読んでいるのです。動作化をすることにより、実感を伴った理解や、内容の大体を理解することにつながります。そして、何よりも楽しい笑う 2人とも、とても楽しそうに読んでいましたキラキラ

  

 

 4年生の算数では、「不等号」の学習をしていました。低学年でも数の大小「>、<」の取扱はありますが、「不等号」という言葉での理解は、今回が初めてです。算数の世界が具体的なものから、少しずつ抽象的なものへと広がっていきます。2人の4年生は興味津々で、学習に取り組んでいましたにっこり

7月9日(水) ①7月8日(火)5・6年道徳の時間、②5・6年プログラミング学習

① 昨日、5・6年生の道徳の時間は、「命」について考える主題でした。

 導入時に、これまでの「命」に対する今のイメージ(価値観)を子ども達に聴き、それから、副読本の教材を読んで考えました。授業の後半は、自分のこととして、今日「命」について考えた学習を基に、「これからの自分の生き方」について考えたことをワークシートに書いてまとめました。

 「命は自分だけのものではなく、家族や周りの人とつながっている」「命は支え合っている、だから大切」などなど、これまでの「命」に対するイメージをより深めて考えることができたようでしたにっこり

   

 

② 今日の3校時は、5・6年生がプログラミング学習をしていました。

 学優社の社員さんやICT支援員さん達の授業支援を受けながら、「スクラッチ」というアプリを使って学習をしました。アプリ画面で動くキャラクターを見て、「どのようにプログラムしたらこのような動きができるのか?」という問いに対し、子ども達一人一人が自分で考えてアプリを動かしながら試行錯誤していました。また、どのように考えてそのプログラムにしたのかを発表する活動もしていました笑う このような学習を通して考える力がついていくのだと思いますキラキラ 授業支援、ありがとうございました!(^^)!

    

 

  

7月7日(月) 給食は七夕メニュー 5時間目もよく集中!

 今日は七夕です。梅雨が明けているので、天の川が今夜は見ることができるかもしれません。

 給食では、学校行事や、いわゆる年中行事に合わせたメニューが提供される日があります。今日は「七夕行事食」でした。献立名は「とうもろこしごはん、七夕汁、豚肉となすのみそ炒め、七夕ゼリー」でした。

 七夕の名にふさわしいメニューで、七夕汁はまるで天の川のようでした。ご飯もみそ炒めも七夕汁も、季節の野菜がたっぷりと使われていて美味しかったですにっこり

 

 

 5時間目に各教室を回ってみると、毎回感心するのですが、どの学年もよく集中して学習していましたキラキラ

 4年生は、先生と3年生が教室前面で授業をしている間、漢字ドリルを無言で黙々とやっていました。5年生は、図形の書き取りを分度器やコンパスを使って練習していました。6年生は、算数「並べ方の学習のめあて」を先生と熱心に話し合って決めていました。

    

 

    

 

7月4日(金) 日南市レインボープラン(いのちの教育)

 今週は、「いのちの教育週間」です。

 ねらいは、「子ども達が、日南市いのちの教育「レインボープラン」を通して共通の学びをすることで、自他のいのちを大切に守り育む態度を育成する。子ども達が、自分自身の心と体の健康の危機に気付き、身近な人に相談できる力を培うとともに、SOSを出すことのできる環境を知る。」ことですにっこり

 

 今日の1校時には、2年生が「大きくなる(成長する)ということは?」という題材で授業を行っていました。

 赤ちゃん人形を使った体験や、プライベートゾーンのことなどの学習を通して、「自分や友達の心や体を大切にできること」の大切さについて学びましたキラキラ

     

 

 

7月3日(木) 昼休みの積み木遊び 今日の給食

 今日も暑いですが、昨日までより細田小は幾分過ごしやすい1日でした。

 熱中症アラートが発表中で、今日も子ども達は室内遊びです。

 子ども達は、それぞれ好きに教室を選んで遊びに行って、カードゲームをしたり、お絵かきしたり、折り紙したり、いろいろと工夫をして遊んでいます。

 2年教室をのぞいてみると、積み木遊びをしている子達がとても楽しそうでした。「日南キューブ」という積み木を使って遊んでいるのです。飫肥杉のいい香りのする積み木ですキラキラ

  

 

 今日の給食は「減量わかめごはん、コーンラーメン、フルーツポンチ」でした。コーンラーメンはちぢれ麵で、スープがよくからんでとても美味しかったです。フルーツポンチは夏の暑い日には最高です笑う