学校の様子

学校の様子

令和5年度 修了式

 今日、3月26日(火)は令和5年度の修了式でした。昨晩は嵐でしたが、修了式が始まる頃には、少しずつ晴れ間も見えてきました。新校舎前の桜も開花しました。とてもかわいらしい花が咲いています。

 

 

 

【修了証授与】

 各学年の代表が校長先生から修了証を授与されました。この1年間の頑張りと成長の証です。 

(1年生)

 

 

(2年生)

 

 

(3年生)

 

 

(4年生)

 

 

(5年生)

 

 

【作文発表】 

1年生と4年生の代表2名が、この1年間を振り返って発表しました。

 

 

 

〔1年生〕(ダイジェスト)

 1年生になって、楽しかったことやできるようになったことがたくさんあります。その中で一番頑張ったことは、漢字の練習です。ひらがなやカタカナの後で、初めてならいました。最初はなかなか上手に書けなかったけれど、何回も練習するうちに、上手に書けるようになりました。漢字のまとめのテストでは100点をとることができて、自信がつきました。一番楽しかったのは、お別れ遠足です。公園ではお母さんと一緒に作ったお弁当をみんなと食べました。みんなと食べるとおいしかったです。学校はとても楽しかったです。4月には新しい1年生が入学してくるので、学校のことをたくさん教えて、やさしい2年生になりたいです。

 

 

 

〔4年生〕(ダイジェスト)

 4年生になってがんばったことが3つあります。1つ目はボランティアです。3学期になってから朝ボラをするようになりました。階段を掃いています。ボランティアをすると学校がきれいになるし、自分も気持ちいいです。5年生でも続けます。2つ目は、授業中の姿勢です。グー・ペタ・ピンの姿勢で、授業を受けるように心がけました。姿勢をよくすると、話をしっかり聞こうという気持ちになったり、文字もきれいに書けたりします。3つ目はバレーボールをです。ジャンプしてネットの上に手が出るようになり、嬉しかったです。これからも、レシーブやスパイクをがんばりたいです。もう少しがんばれば良かったことは漢字です。5年生ではがんばります。4月からは高学年です。やさしく、頼られる高学年になりたいです。

 

【校長先生のお話】(ダイジェスト)

 竹の節目についてお話をされました。

 

 

 「節目の時」に必ず、やってほしいことがあります。それは、「振り返る」ということです。節目は、自分を大きく成長させる、強くて丈夫な自分に変えるチャンスです。

「節目の時」である今を大切にしてください。

 

【校歌斉唱】元気よく歌いました。

 

 

 

【表彰】表彰を行いました。

乙房小学校多読賞

 

 

 

UMKスポーツフェスタ バレーボール競技の部 第1位 丸野少女クラブ

少女バレーボールえびの市大会 敢闘賞 丸野少女クラブ

 

 

 

第13回三井ラビット杯少年少女レスリング選手権大会 5・6年生の部 34㎏級 優勝

 

 

 

【春休みの過ごし方】

 3名の先生方から春休みの過ごし方について話がありました。しっかり復習をすること、交通事故や水の事故には十分気を付けて、自分の命は自分で守ること、生活のリズムを整え、規則正しい生活をすることなど、子どもたちは、真剣に話を聞いていました。

 

  

 

 明日から春休みです。明日からの休みをとても楽しみにしているようでした。各地で桜祭りも開催されるようです。楽しく過ごして、4月8日の令和6年度の始業式には元気に登校してほしいです。

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卒業式~門出をみんなでお祝いしました

 本日3月25日(月)に、卒業式を行いました。来賓の皆様、保護者の皆様、4・5年生の子どもたち、職員で卒業生の門出をお祝いしました。
 ふるさと乙房を愛する31名の子どもたちは、卒業の喜びと中学校生活への希望や期待を胸に乙房小学校を巣立っていきました。
 子どもたちの入場する姿、返事をする姿、卒業証書を受け取る姿、話を聞く姿・・・など、小学校6年間で大きく成長したことが卒業式に臨む態度から感じ取られました。  
 4月からは乙房小学校で学んだことを中学校で発揮し、活躍してほしいと願っています。御卒業おめでとうございます。

入場! 堂々とした入場でした。

  

 

 

 

 

卒業証書授与
立派な返事でした。

 

 

    

 

学校長式辞(ダイジェスト)
 夢や目標の実現に向けて、精一杯努力を重ねてください。そして、まわりの方々への感謝の気持ちを忘れずに、いつでも素直に「ありがとう」と言える人になってください。

 

 

 

 来賓祝辞(PTA会長)

 

 

記念品贈呈

 本棚をいただきました。図書室前のオープンスペースにおいて大切に使わせていただきます。ありがとうございました。

 

 

 

別れの言葉
 小学校の思い出を胸に、心を込めてメッセージを伝えました。

 

 

 

 

 

 

 

退場! 
 卒業の喜びと中学校生活への希望や期待を胸に乙房小学校を巣立っていきました。

 

 

 

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卒業式準備

 いよいよ25日(月)は卒業式です。

 今日は、4、5年生と職員で卒業式の準備をしました。
 お世話になった6年生に感謝の気持ちを込めて、体育館の設営や教室の飾り付けなどをがんばりました。

 

 

 

 

 

 

 

 

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目標達成2万冊!!

 3月15日(金)に令和5年度の図書室の本の貸出が終わりました。今週は図書返本週間になっています。

 本年度4月に全校での貸出冊数目標を2万冊(一人当たり年間100冊)に設定し、図書主任や市の図書館サポーターを中心に全職員で子どもたちの読書活動の推進に努めてきました。

 18日(金)に集計をしたところ、2万133冊でした。新校舎への移動のため約1か月間閉館していたので、本年度の目標達成は難しいと思ってましたが、嬉しいことに目標達成です。貸し出し冊数と一人一人の読書量の関係についてはすぐに結びつけられるものではありませんが、冊数が多いことは、子どもたちが本に多く触れている証の一つであるととらえて、嬉しいことだと思っています。

 

 

 

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乙房を盛り上げよう!

  3月15日(金)の3・4校時に、3年生が、「自分たちの乙房町をもっときれいしにして盛り上げたい」という思いから、総合的な学習の時間に日向庄内駅や隣の公園の清掃活動を行いました。地域のために何ができるかを考えることはとても大切なことです。すばらしい地域貢献だと思います。

 

 

 

 

 

 

 

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心をこめて!

 卒業式まで6年生が登校する日は今日を含めて4日になりました。さびしいですね。

 先週は、廊下や階段の掲示板に「卒業おめでとう」の各学年からのメッセージが貼られました。6年生への感謝とエール、とてもあたたかく、心のこもったメッセージです。6年生も、自分たちのために時間を取ってメッセージを作ってくれたこと、応援してもらっていることに感謝している様子でした。

 

 

 

 

 

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『支度』~卒業式予行練習

  3月15日(金)の2・3校時に、卒業生の6年生、在校生代表の4・5年生、関係職員が参加して卒業式の予行練習を行いました。卒業生である6年生の子どもたち、そして、4年生、5年生の在校生もしっかりとした態度で、予行練習に臨んでいました。 

 以前6年生の教科書に載っていた黒田三郎さんの詩「支度」(したく)の一節が思い浮かびます。

 これは春の匂い・・・・ 匂いのなかに/希望も/夢も/幸福も/うっとりと/浮かんでくるようです

 卒業式まで、10日になりました。

 

 

 

 

 

 

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「ボランティア」のバトン

 これまで6年生が中心になって運動場掃除等の朝活ボランティアをがんばってくれていました。最近、5年生や4年生が玄関や階段、渡り廊下、靴箱などの清掃活動(ボランティア)をがんばってくれています。人数も少しずつ増えてきています。

 6年生のボランティアのバトンが、5年生、4年生に引き継がれていっています。嬉しいことです。

 

 

 

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Happy Birthday for you!  外国語にふれよう!

 13日(水)は、1、2年生が生活科「外国語にふれよう」の学習で、本校の外国語専科の先生とALTの先生と一緒に、クラスごとに外国語を楽しみました。

 イングリッシュルームに1年2組の授業を見に行ったところ、英語の歌とダンスから始まった授業に、子どもたちは「のりのり」でした。挨拶や日常使う簡単なフレーズを英語で言ってみたり、「誕生日のプレゼント」というアクティビティで盛り上がったり、「ハンバーガー作り」のアクティビティでは「It’s a ~.」を使ってみたり、英語で数字を言いながら最後にALTのバスケットゴールにシュートするアクティビティをしたりと、1時間たっぷりと活動しました。

 遊びながら英語に触れ、楽しんでいました。子どもたちも、満足した様子でした。盛り上がりすぎて、ちょっと疲れたかな。

 

 

 

 

 

 

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乙房奴踊りの伝承

 先週から、総合的な学習の時間に5年生が4年生に乙房奴踊りを伝える活動をしています。そして、今週11日(月)に、通しで踊りました。4年生もこれまで、5、6年生が踊る様子を見ているからか、短時間でありましたが、よく覚えていて、動きもとてもよかったです。5年生の教え方もうまかったと思います。伴奏も5年生だけで行いました。6年生のバトンが4年生にしっかり渡っています。

 

 

 

 

 

 

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