令和7年度・三股小学校

５年生は「総合的な学習の時間」に福祉についての学習をしています。

７月１７日(水)には、三股町の社会福祉協議会や地域ボランティアをお招きし「認知症サポーター養成講座」を開いていただきました。

認知症サポーターとして、認知症を正しく理解し、接し方や自分たちができることなどについて学びました。

三股町役場と財務財政課職員の方々が来られて、「租税教室」を実施しました。

これは、６年生の社会科の学習に関連した内容です。

税金とは何か、税金がどのように役立てられているかなどについて学びました。

お金を払うときに消費税を意識し、どのようなことに使われるのか、考えることが大切ですね。

６月２４日(月)～７月５日(金)の２週間、宮崎大学の学生２名が教育実習で来られました。

２名とも三股小出身です。

５年３組と６年３組に入り、子どもたちと一緒に過ごし、授業もしてくださいました。

とても充実した教育実習だったようです。

きっと教職という夢に向かって、気持ちを新たにされたことと思います。

お疲れ様でした！

６月２８日(金)は、１学期最後の参観日でした。

あいにくの雨の中でしたが、たくさんの保護者の皆さんにご参観いただきました。

お子さんの様子はいかがだったでしょうか。

一緒に学習に参加していただいたクラスもありました。

３年生は学校保健委員会を行いました。

南九州大学の宮内孝先生を講師としてお招きし、「心と体を育てる運動をしましょう」という演題で、実技や講話をしていただきました。

こちらも親子で一緒に学ぶことができました。

ご参観、ありがとうございました！

　５年生では、総合的な学習の時間に「みんなが幸せな三股町を目指して」という学習をしています。

　今回は足の不自由な方が利用する車いす体験を行いました。

実際に車いすを操作する体験するだけでなく、サポートする立場も体験しました。

それぞれの立場を体験してみて、多くの学びが得られたようです。

今後の学習にもつなげていってほしいですね。

図書委員会の児童が全校読み聞かせを行いました。

雨の日に本に親しんでほしいというねらいの企画です。

初めての企画でしたが、和室には興味のある児童が大勢集まりました。

委員会の児童もはりきって読み聞かせをしてくれました！

６月１４日(金)の５校時に風水害の避難訓練を実施しました。

大雨などで、徒歩での帰宅が困難な時のための訓練です。

まず、小学校の一番年長のお兄さん、お姉さんが弟、妹を迎えに行き、それぞれの教室で待機します。

待っている間に安全な登下校の話を聞きたり、防災教育の動画を視聴したりしました。

そして、保護者役の職員が引き渡しカードを持って、児童を迎えに行くシミュレーションを実施しました。

いつ、大雨などで下校が困難なときがあるか分かりません。

安全に下校できるようにしていきたいと思います。

実際にお迎えをお願いするときは、「引き渡しカード」が必要です。

準備をお願いします。

６月１０日（月）は、２年、４年、５年生のプール開きでした。

梅雨入りしたようなので、寒かな…と心配でした。

しかし、気温が割と高めだったので、楽しく水泳学習に取り組めたようです。

６・７月の体育は水泳が中心です。

水着などの準備物、健康チェックカードでの健康管理、ご協力をお願いします！

６月７日（金）、３年生では動物愛護センターの方々にきていただき「いのちの授業」を行いました。

初めに、清武にある「みやざき動物愛護センター」の紹介がありました。

次に『人と動物のつながりを学び、いのちについて考えよう』をテーマに、生き物どうしのつながりを知ったり、いのちを感じたりする学習を行いました。

最後に「命はかけがえのない大切なものだ」ということを学びました。

今後も３年生はいのちの学習を進めていきます。

６月６日（木）、今朝は読み聞かせの時間でした。

不定期ですが、木曜日の朝の時間に保護者の方々や「まねきねこの会」の方々が読み聞かせをしてくださいます。

子どもたちは、読み聞かせが大好きです。

読み聞かせをきっかけに、読書が大好きな子になってほしいと思います！

来週から水泳の学習が始まります。

安全に気をつけながら、水に慣れたり、泳力を伸ばしたりしていってほしいと思います。

そこで、６月３日（月）の５～６校時に６年生がプール掃除を行いました。

初めは、コンクリートのすき間から草が生えていたり、泥があちこちにたまっていたり…と心配な状態でした。

しかし、６年生と職員で力を合わせて掃除をしたので、とてもきれいな状態になりました。

とても暑い中でしたが、みんなよくがんばりました！

６月２日（日）早朝７時からPTAクリーン活動が行われました。

今回から、「奉仕作業」ではなく、「クリーン活動」と名称を変更し、学年別の開催となりました。

今回は５年生と２年生が担当ということで、多くの保護者の方々にご協力いただきました。

日差しが強い中、校庭の草取りや草刈りをしてくださいました。

大変きれいになりました！

ありがとうございました。（手伝ってくれた子どもたちもありがとう！）

三股小学校に帰ってきました。

雨が降っていたので体育館で解散式を行いました。

この２日間で貴重な体験ができました。

きっと来週からの学校生活にいかしてくれることでしょう。

まずは、おうちでたくさんのお土産話に花を咲かせてくださいね。

最後の目的地、平川動物園です！

小雨が降る中、広い園内を歩き回って楽しみました。

かわいい動物や、大きな声で吠える動物など…

いろいろな動物を見て回りました。

雨にも負けず、遊園地で遊ぶ人たちもいましたよ。

どしゃ降りじゃなくてよかったですね…

残りのお小遣いと相談しながら（？）お土産も買っていましたよ。

これから、三股へと帰ってきます。

今日の昼食は奄美の郷土料理「鶏飯」です。

温かいご飯に鶏肉などの具材をのせて、温かいだし汁をかけていただきます。

鶏飯を作る過程も楽しいですね

午後からの平川動物園に向けてエネルギーチャージです

鹿児島の味、おいしくいただきました！

知覧特攻平和会館では、

講話や屋内展示…

屋外の施設の見学…

様々なものから、戦争の悲しみ、そして平和の大切さを学びました。

ホテルを予定通り出発し、知覧特攻平和会館に着きました。

あいにくの雨模様ですが、学びはしっかり深めてきます！

おはようございます♪

昨夜はみんな疲れていたようで、早く寝た子が多かったようです。

おかけで今朝もみんな元気です。

今日も一日、楽しんできます！

ホテルでの様子です。

夕方６時半からは夕食の時間です。

海の見える大きな部屋でいただきました。

かなりお腹が空いていたようで、何度もおかわりをする猛者もいたようです。

お腹いっぱいになって、今夜はゆっくり休んでくださいね。

ホテルに到着しました！

みんな元気です！

大きなホテルです！

楽しい夜になるといいですね。

（本日の修学旅行ブログはここまで…また明日お楽しみに…）

維新ふるさと館です。

幕末の維新の際に活躍した西郷隆盛や大久保利通などの学習をしました。

ちょっと難しかったようですが…

貴重な展示物や…

体験できるコーナーなどで…

しっかりと学ぶことができました！

水族館は涼しくて快適です！

子どもたちは自由に水槽を見て回っていますよ。

海の世界を身近に感じられたことでしょうね。

鹿児島水族館につきました。

イルカプールの前でお昼ごはんです。

腹ごしらえをして、さぁ見学だ！

桜島フェリーです。

ちょっと曇り空ですね。

指さす先にはいったい何が！？

国分パーキングでトイレ休憩の後、桜島に行きました。

とてもいい天気で、桜島もきれいに見えました！

おはようございます♪

さわやかな朝☀️です！

今から修学旅行に出発です。

バス３台に乗って、鹿児島市や知覧をまわります。

すてきな思い出をたくさん作ってきます！

５月２８日は、本年度４回目の委員会活動でした。

学校のために、５、６年生が活動しています。三股小にあるのは、

①図書　②放送　③掲示・広報　④運動　⑤保健　

⑥給食　⑦美化　⑧生活安全　⑨栽培　⑩計画

の１０の委員会です。

今回は代表委員会ということで、計画委員会、各委員会の部長、5，6年の各クラス２名ずつが集まり、年間の議題について話合いをしていました。

　それぞれの委員会の活動の様子も写真に撮ったのでご覧ください。

５月２４日(金)は春の遠足でした。

前日に雨が降り、当日も雨が降りそうなあやしい天気。

予定では、

１年生：早馬神社　２年生：元気の杜　３年生：植木公園　４年生：早水公園

でしたが、地面の状態が悪く、天候の急変も心配でしたので、残念ながら校内遠足になりました。

５年生は、社会科見学も兼ねてバスで宮崎市へ行きました。

第１の目的地は宮崎県総合博物館。

自然や歴史など数多くの資料が展示してあります。外にある民家園も見学しました。

その後、宮崎フェリーターミナルに移動。

自分で作った(？)お弁当とおやつを食べ、新しいカーフェリー「たかちほ」を見学しました。

とてもきれいな部屋ばかりで、きっと快適な船旅ができると夢が膨らみました。

いつかフェリーで神戸までいきたいと思いました。

充実した楽しい社会見学となりました。

５月２３日（木）第１回学校運営協議会を実施しました。

委嘱状交付の後に授業参観、そして校長室で協議を行いました。

今後、学校運営協議会を中心に「地域とともにある学校づくり」を目指して、学校と地域の連携・協働のもと様々な取組を行っていきます。

学校や子供たち、地域が抱える様々な課題を共有し、地域ぐるみで解決を目指すために「熟慮」と「議論」（熟議）もかさねていきます。

保護者や地域の皆様のご理解、ご協力をお願いします！

※令和５年度の学校自己評価・学校関係者評価を掲載しました。ご覧ください。（左のメニュー、学校からの資料）

内科検診を実施しました。

５月１５日(水)は１，３，５年生

５月２２日(水)は２，４，６年生でした。

児童の体の様子について、総合的な検診を行いました。

下は６年生の様子。静かに待って、きちんと受診できていました。

後日、気になる点があった児童については家庭連絡プリントが配付されます。

配付されたら、病院受診をお願いします。

５月２２日（水）、本校に三股町教育委員会や役場の方々が来られて、施設設備の様子を見ていただきました。

三股小は、伝統ある学校ですが、様々な施設が古くなってきています。

特に、プールは、老朽化が進んでいるので、児童が安全に使用するためには多くの配慮が必要です。

今回は、そういう部分も含めて丁寧に見ていただきました。

児童が安心して学校生活が送れるように改善していただけたら、ありがたいです。

毎年この時期は、体力テストを実施しています。次の8種目で、筋力や持久力、柔軟性等を測定します。前学年から記録が伸びているとうれしいですね。日常生活の中で、できるだけ体を動かして、体力を高めていけるようにしたいと思います。

【そくてい種目】

・握力
・上体起こし
・長座体前屈
・反復横跳び
・立ち幅跳び
・20mシャトルラン
・50m走

・ソフトボール投げ

　５月1日(水)の５校時に避難訓練を実施しました。

　３年生教室に知らない人が入ってきたという想定です。職員が数人で対応し、放送の後に「おはしも」の合言葉で、全校児童は体育館に避難しました。火災や地震などいろいろな場面で避難することがあります。いつでも安全に気をつけて避難できるようにしたいと思います。

　不審な人に会ったときは、「いかのおすし」の合言葉で、自分の安全を確保するように、ご家庭でもお話しください。

　今日は、３年生と５年生の歯科検診を実施しました。学校医の先生に、むし歯がないか、一人ひとり口の中を診てもらいました。（昨日は、２年生と６年生）５月に１年生と４年生も実施します。

　健康な歯はとても大切です。検診結果は後日、全員配付されます。治療が必要な子どもさんは、早めに受診されることをお勧めします。

PTAの学級役員選出を次の日程で実施しました。

４月２３日（火）に６年生と３年生

４月２４日（水）に５年生と２年生

４月２５日（木）に４年生と１年生

本年度は、学級長をなくし、各クラスから２名のＰＴＡ専門部員を選出していただきました。

保護者の皆様のご協力で短時間で決まりました。

部員になられた方、ありがとうございます。

部員になられなかった方も、ご協力をよろしくお願いします。

　４月２１日（日）は、令和６年度１回目の参観日でした。

　朝から、子どもたちは、そわそわ落ち着かないようでした。

　２校時は、参観授業。とても多くの保護者の参観がありました。子どもたちは張り切って、授業に参加しました。参観された保護者の方は、お子さんのがんばりを見ることができたと思います。

　３校時は、学年・学級懇談。学年、学級の先生方から大切なお話があったと思います。今後、心配なことや相談したいことがあれば、ご連絡してください。

　そのあとは、PTA総会。体育館で実施しました。昨年度の報告のあと、新年度役員、本年度の事業計画や予算の承認がされました。

　令和６年度も、「みんなが・まいにち・たのしい学校」を合言葉にご協力をお願いします。

４月は、子どもたちの健康状態を把握するために、様々な検査を実施します。

（身長・体重測定、視力検査、聴力検査、耳鼻科検診、内科検診など）

視力検査は、廊下と保健室で実施しています。高学年になるにつれて、視力が低下している児童が増加傾向にあります。検査結果が「B」以下の児童については、家庭連絡プリントが配付されますので、専門医の受信をお勧めします。

本日、６年生が全国学力・学習状況調査にチャレンジしました。

これは、毎年、全国の小学６年生（と中学３年生）を対象に、国語と算数の学力や学習状況を調査するものです。

２校時は国語、３校時は算数に集中して取り組みました。この調査は、ページ数が多く、問題文も長文なので、かなりの読解力が必要です。６年生の保護者のみなさんは、お子さんに感想を聞いてみてください。

４月１6日(火)に２，１，５年生、１7日(水)に４、３、６年生に交通教室を行いました。

本年度も交通安全協会の方に指導をしていただきました。

横断歩道の渡り方や自転車の乗り方、点検の仕方等を教えていただきました。

登校や下校、放課後やお休みの日に習ったことを生かして、交通安全に気をつけて生活してほしいと思います。

４月１０日(水)は入学式でした！　

ピカピカの新入生が、三股小学校にやってきました。今年は１０４名の新入生です。

６年生のお兄さんお姉さんの歓迎の発表もあり、とても良い入学式になりました。

早く小学校の生活に慣れるように、上級生や教職員で応援していきます。

４月８日(月)は令和６年度スタートの日でした。

まずは、新しいクラスの発表を行い、体育館に移動しました。

そして、新任式。本年度は、10名の教職員が三股小に赴任されました。

その中で新６年生が在校生代表として歓迎の言葉を発表しました。

次に、学級担任などの先生の発表。始業式では、新３年生と新６年生の本年度の抱負の作文発表などがありました。

新しい学年、学級で子どもたちがすくすくと伸びていくように、全職員で支援していきますので、保護者の皆様、地域の皆様のご協力をお願いします。

　修了式をもって、本年度の１年生での全ての教育活動が終了しました。

　それと同時に、「令和５年度１年生学年便りホームページバージョン」もおしまいです。

　１年生の保護者の皆様、「子育て新たなステージ」だった１年間、学校へのご協力本当にありがとうございまし

た。

　そして、学年便りホームページバージョンを覗いてくださりありがとうございました。

　我が子の学校・学年で、どんなことが行われているのか、どんな様子なのかを知る術は「子どもの話」と「参観

日」、「学年・学級通信」ぐらいでしかない保護者の皆様に、もう一つ知っていただく場をもっていただいて、我が

子の学年でどんなことが、どのような意図で行われているのかを知り、御理解頂き、「こんなことしてるのね」と、

お子さんとの、そしてご家庭での話題のきっかけになれば・・・という思いでお送りしてきた「１年生学年便りホー

ムページバージョン」をご覧頂き本当にありがとうございました。アクセス解析では、更新した日はもちろん、更新

していない日も沢山の方が覗いてくださっており、いつも多くの方がこのホームページをチェックしてくださってい

ることが分かりました。

　　　　　　　☆☆☆感謝☆☆☆いたします。

　最後になりましたが、１年間、１年生教育活動へのご理解とご協力、本当に、本当に、本当に、本当に・・・（も

　うこれくらいにしときます(*^_^*)）ありがとうございました！<(_ _)>　　　　　　　　　１年生担任一同

修了証書授与の次は、意見発表です。

今回は１年生と４年生の子どもたちが、意見発表をしてくれましたよ！

１年生は２組さんの子どもが代表として発表しました。

１年生は１年生で頑張ったこととして、「算数の計算で計算が速くなったこと。縄跳びを練習したら上手に跳べるよ

うになったこと。ボランティアで、台ふきを上手にできるようになったこと」を。

４年生は４年生で頑張ったこととして「特に、１０才の集いを頑張り、誓いの言葉を言う役に立候補して本番は自信

をもって大きい声で言えたし、夢発表では、お父さんと同じ仕事をして、お父さんのようなかっこいい人になりたい

ことを発表した」ことを話してくれました。

そして、校長先生のお話です。

　校長先生は「前日の卒業式で、お祝いメッセージ書きや、清掃など卒業式を全校で作り上げて実際の式では5年生と

6年生が素晴らしく良い卒業式ができたことから、三股小の皆の力をあわせれば、とても立派なことができるということがわかってうれしかったこと」などを話されました。

その後は、校歌斉唱です。

本年度最後の全校での校歌を、みんなで歌いました。

そして、春休みの生活のお話と、健康のお話。

生活のお話では「きまりは、みんなを縛りつけるものではなく、みんなの安全と笑顔を守るためのもの」だからしっかり春休み中も守ることを。（保護者の皆様、配布しております「みまたっこの春休み」

を必ず守らせてくださいね。(*^_^*)）

そして、健康のお話では、適度な運動をすることや歯の健康などについてのお話がありました。

  最後は、「３学期のきらめきさん」の発表です。

　３学期のきらめきさんは、「友達や他の学年の人たちに優しく親切にできるおともだち」として選ばれた各学級の

きらめきさんでした。すばらしい！(*´∀｀)ﾉﾉ""

　本年度最後の修了式は、そんな修了式でございました。

　学期の終わりの式を「終業式」と言いますが、３学期の終わりは３学期の終業と同時にその学年の修了の日でも

あることから、３学期の終わりの式は「修了式」といいます。昨日はその「修了式」でした。

　前日卒業した６年生をのぞく全校児童が集まると、早速「修了証書授与」がありました。

５年生から順番に「修了証」が授与されます。「修了証」というのは、昨日お渡しした通知票のうしろについている

ものです。各学年もらうのは代表児童ですが、あくまで修了証書は「全員」がもらうもの。ですから、代表児童がも

らうときには、全員が代表児童とともに礼をし、代表児童と同様の動きをします。

　さあ、いよいよ１年生の番になりました。

「１年生、起立！」

「令和５年度第１学年修了生　１組２７名、２組２７名、３組２７名、計８１名　代表　○○さん！」

「はい！」

代表児童が壇上に上がり、校長先生の前に来ます。

「1年生、礼」

代表児童の子と一緒に、１年生全員が礼をします。

校長先生が「○○○○、第1学年の教育課程を修了したことを証する。」とおっしゃり、修了証書が手渡されます。

再び、代表児童の子と一緒に、１年生全員が礼をします。

そうして、代表児童の子が自分の場所に戻ってから、全員が座ります。

そんな感じで、修了証書授与が厳か（おごそか）に行われましたよ。

　さて、そんな「修了証書授与」の次は・・・それは、次回の話。　

　新しい登校班になって１週間が経ちますが、新しい登校班での登校は、スムーズにできているでしょうか？

　先週の月曜日に、そのための「地区集会」が行われました。

　今回行われた地区集会は、全校児童が登校班ごとに集まり、新しい登校班メンバーで、集合時刻や集合場所を

確認する会です。１年生はまだ班の意識が曖昧なので、下の写真のように前に座って、班長や副班長に迎えに来て

もらいました。１年生のところに次々と、班長や副班長のお兄さん、お姉さんが、迎えに来て、自分の登校班の所

に連れて行ってくれました。

　集まった地区で、地区の先生のお話を聞いたり、上記のような登校班のことを確認したりして、また、もとのと

ころに連れて来てもらいました。

　集団登校は、「安全な登校」が主たる目的です。

　１年生は、これまで連れてきてもらっていたのですが、間もなく２年生になり、今度は

　この登校班で、４月からは新しい１年生を連れてくる役割をちょっぴり担うようになる班

　でもあります。自分がしてもらったことを、次は自分が下の学年の人にしてあげる、そんなすてきな関係をつないでいってほしいと思います。新しい登校班の人たちと、これからも安全に来れるようにしてほしいですね。

先週金曜日は、１年生最後の外国語活動がありました。

三股小学校では１年生と同様、２年生でも学期に１回（年３回）外国語活動の時間があります。

そして２年生になっても現在のALT（外国語指導助手）の先生は変わらない予定なので、今回のテーマは、

「ALTの先生のクイズに答えて２年生の準備をしよう」

でした。前回までにALTの先生と英語を使ってやりとりしてきたことを、今回はクイズ形式で答えていこうと

いう活動です。

まずは、あいさつ。

How are you ?　

この英語を聞いて、保護者の皆様は、どう答えますか？

ホームページ１年生編集部の筆者の中学生時代（ウン十年前の英語の授業）では、恒例のようにみんなで声を合わせ

て一斉に

I'm fine, thank you. And you?

と言っていました。気分のいい子もいれば、そうでない子もいるのにみんなで一斉に「いい気分ですよ～」とお決まりのフレーズとして・・・（；^ω^）。

　でも今の外国語活動の時間はそういう形式的なことはしません。

もちろん、I'm　good(fine).（いいよ）もあるし、そんな子もいるのですが、

　　 I'm sad（かなしい）　 I'm hungry（おなかすいた） 　I'm　sleepy. （ねむい） などなどの中から実際に今の自分が当てはまるものを選んで手を挙げて答えるのです。まさに

『生の』『生きた』会話重視が今の小学生の外国語活動の授業なのです。

さあ、挨拶のあとは、いよいよALTの先生クイズです！

出されたクイズは・・・

①　どこで生まれたか？ ②　何人家族か ③　飼っているペットの名前は？

④　好きな色は？　⑤　きらいなフルーツは？

などなどです。①②③のクイズは、これまでの外国語活動の中で教えてもらっています。

これらのクイズをする活動は裏を返せば、実は１年生の外国語活動では、主に「数字」

「色」「動物」を英語で言う活動を中心にしてきたので、その復習になっているのです。

　ALTの先生が、上の内容を英語で問題を出したり話したりします。

　その英語を、外国語専科の先生が子どもたちにもう一度投げかけたり、何と言っているか日本語を交えてヒントを

出したりして、子どもたちとやりとりをします。子どもたちは出されたクイズに対してこれまでの活動を思い出した

り、友達と相談し合ったりしながら、英語で答えるのです。

　子どもたちは、クイズが大すき。楽しく１時間、活動していましたよ。(*^_^*)

　いっぱい英語に触れた１時間。また、２年生の外国語活動を楽しみにしてほしいですね！

　図工で、「はことはこを　くみあわせて」という学習をしました。

　保護者の皆様、前前から各学級でお願いしておりました空き箱の用意そして、子どもに持参させてくださり、

ありがとうございました。その箱を使って、「生き物」や「たてもの」を子どもたちは作りましたよ。

　あらかじめ作る物を決めて、それに応じた材料（はこ）を持ってきて作るというよりも、 持ってきた材料の

範囲で何ができるかを考えてつくる創作の思考力・ひらめき（インスピレーション）を求める造形活動です。

　子どもたちは、自分の持ってきた材料で何ができるかを、箱を積み上げたり、箱を色んな方向から見て考え、

それぞれの子どものインスピレーションに沿った作品を作っていきました。

　けっこう大型の動物や建物から、控えめな小型の動物や建物まで、いろんな生き物や建物が誕生しましたよ。(*^_^*)
　その作品を今回は、いくつか、ごしょうか～い！

　今日は、１年生は「たこあげ大会」をしました。これは、かつて生活科で凧作りをして、さあ、いよいよあげるよ

というところで、行事や感染、そ の他の事情で、延び延びになっていたものです。たこあげと言えば、風の強い冬に

行うイメージで、今はもう、冬と言うより春の足音が聞こえてきていますが、今日はそこそこ、「そよ風」がふき、

たこあげを楽しむには絶好の日和でした。

　また、たこあげの場所は、広いところを子ども達に提供したいっ！という思いから、運動場ではなく

「三股町ふれあい広場」で　たこあげを行いました。

　朝の活動を終えて、さっそく「三股町ふれあい広場」にみんなで行きました。

　ついたらさっそく、たこあげ開始！

　自分がデザインして絵を描いたたこ。

　そのたこの「糸」をもってタッ！タッ！タッ！タッ！と走る子どもたち。

　フワッ！　ぐん　ぐん　ぐん　ぐーーーーーーーーーーん！

たこは、そんな感じで、上にあがっていきました！！

「あがった！あがった！」

　子どもたちの走るスピードに合わせてぐんぐんあがります。＼(^O^)／

あちらでもこちらでも、凧が上に・・・上に・・・上に・・・。

中には

「先生、走らなくてもほら。」

　風の利用に気づいた子供も　たくさんいましたよ。

     昔ながらの遊びである「たこあげ」を、

　冬ならぬ　春の風を　体いっぱいに受けて　めいいっぱい楽しんだ

１年生の子どもたちでありました。

２月５日の事ですが、２年生のおもちゃ祭りに参加しました。

え？おもちゃ祭り？

１年生も２学期したって、このホームページにかいていたのでは・・・そう思われた方もいらっしゃるのではない

でしょうか？

　そうなのです。ただ、１年生も自分たちでおもちゃまつりをしました・・・が、２年生の祭りの「おもちゃ」は、

ちょっと違うのです。１年生のおもちゃ祭りの「おもちゃ」は、「秋の自然物をつかった手作りおもちゃ」でした。

どんぐりや木の実、木の葉を使って作ったおもちゃです。今回の２年生の「おもちゃ」は、身の回りの廃材（捨てれ

ばゴミとなるヤクルトの容器や、箱など）を材料に、空気やゴム、磁石などの動力を生かして遊べる手作りおもちゃ

です。例えば紙コップにゴムを付けて、別の紙コップを重ねてとばすおもちゃなどです。そんなおもちゃがいっぱい

あるおもちゃ祭りに☆☆なんと１年生がご招待された☆☆のです。ヽ( ﾟДﾟ)人(ﾟДﾟ )ﾉありがとーっ！

　その時間になると、２年生が迎えに来てくれました。
　２年生の教室に着いてご挨拶をした後、それぞれのおもちゃがある遊び場所に分かれて、まずどんな風にして遊ぶ

のかの説明がありました。

　そうして、それぞれの場所で２年生が説明する遊び方を聞いて、早速、遊びはじめましたよ。

　ラップの筒の片側の中にヤクルトの容器を入れて、もう片側の方を手のひらで押すと、空気の力で「ポン！」とと

ぶおもちゃ。そのおもちゃで的当てをしたり・・・、

　パッチンカエル（牛乳パックとゴムで作るおもちゃで、パチンと跳び上がるおもちゃ）で、跳ばせた高さによって

得点が決められていたりする遊びなどなど、子どもたちはいろんな手作りおもちゃと、そのおもちゃを使って楽しく

遊ぶ工夫を２年生がしっかり考えていて、その遊び方で１年生は、とっても楽しんでいましたよ。

　帰りは、遊びの各コーナーでもらった手作りのお土産や景品をもって教室に帰ってきた子どもたち。

　「面白かった～♪」って言っていました。

　２年生にご招待されて、そんな楽しいひとときを過ごした１年生の子どもたちでありました。

　さあ、いよいよ楽しみだったお弁当の時間です。

　せっかくの「遠足の」お弁当。校内遠足とは言え、せめてお弁当は、「遠足と同じ状態・同じ雰囲気」で食べ

させてあげたい・・・ということで、机椅子等を全て廊下に出し、教室の床に敷物を敷いて、「通常の遠足風」

にして、みんなで食べることにしました。

　「○○さん、一緒に食べよう！」

とか、

　「わたし、敷物忘れちゃった。」「じゃ、わたしの（敷物）に、入っていいよ。」

などのような温かい声かけをし合いながら、子どもたちは準備をしていきます。

さ、準備が出来たら手をしっかり洗って…これでOK！

　では、みんなで「いただきま～す！」　

　この日は、「お弁当の日」でもあり、自分で作ったおにぎりを自慢げに教師に見せる子どももいっぱい

いましたよ。

「お、上手、上手。」「わ、おいしそうだな。」

「お、海苔でキャラクターの顔ができてる！すげー！」

「あ、これは、お母さんがしたんだけどね。」

「あ、やっぱり(*^_^*)　だよねー。はは・・・(*^_^*)　おかあさんうまいな。」

　保護者の皆様、「お弁当の日」のご協力、本当にありがとうございました。<(_ _)>

　校内遠足ではありましたが、それなりに楽しんで過ごせたのではないかなと思っている、１年生担任一同で

ありました。