学校からのお知らせ

　今日の朝の活動の時間に、運動会の結団式を行いました。
　例年、体育館で行っているのですが、新型コロナウイルス感染症対策として、運動場で児童間の距離を十分に確保し、マスク着用で実施しました。

　まず、各団の色を決めました。各団の団長と副団長がピニャータという大きなくす玉を割ってその中から、自分の団の赤と白の紙花が出てきました。一瞬の出来事に子どもたちも「うぉー」と驚きの声が出ました。赤団、白団の決定です。

その後、団長と副団長が運動会に向けての決意表明を行いました。４人とも堂々とした挨拶で、これからの活躍がとても楽しみになりました。

　校長先生から各団長に団旗が授与されました。校長先先生からは、「友達とのチームワーク、学級のチームワーク、学校のチームワーク、そして、団のチームワークを大切にしてほしい。先生方は皆さんを全力でサポートします。」というお話がありました。

その後、各団に分かれて、団長、副団長、リーダーが自己紹介をしました。
各団とも優勝・応援賞めざしてやる気満々です。子どもたちも１０月３日（日）の運動会をとても楽しみにしています。

    今日の２校時に地震発生を想定した避難訓練を実施しました。

　この避難訓練は、職員にも子どもたちにも事前に予告せず実施しました。
　昨年度から、学校全体として危機回避能力を高める目的で、予告なしの避難訓練を計画・実施するようにしています。
　「災害は忘れた頃にやってくる」「災害は突然やってくる」と言われるように、突然の対応時にどれだけ日頃の学習を生かした適切な避難行動がとれるかが大切です。

　予告なしで突然の訓練にしては、みんな落ち着いて適切な避難行動がとれたと思います。ただ、避難中に話し声が聞こえたのは残念でした。学年や学級によっては、課題も見えたと思うので、それを次に災害が起こった時にカバーできるように指導をしていきます。

２学期から１年生も給食当番を頑張っています。
これまでは、給食の運搬、配膳等を全て６年生にやってもらっていました。今週からは、運搬、配膳、片付けまで、すべて１年生が給食当番をやっています。６年生のお手伝いはありません。

　入学当初は、いろいろなことを自分達の力でできないこともありましたが、少しずつ学校生活を重ねるうちに自分達でできることが増えてきました。

ファイト、１年生。

　３５日間の夏休みが終わり、今日は２学期の始業の日でした。

　夏休み中に、子どもたちが関わる大きな事件・事故等がなく、学校に子どもたちの元気な姿が戻ってきました。うれしい限りです。これも、地域や保護者の皆様の見守りや御指導のおかげです。感謝申し上げます。

　さて、本日は、 １名の転入児童を迎え、全校児童２１４名でのスタートとなりました。新型コロナウイルスの感染拡大が、今後も予断を許さない状況にありますが、「マスク着用」「手洗い・手指消毒」「３密回避」といった基本的な対策の徹底をし、一日も早い収束を願って取り組んでまいります。
　２学期も子どもたちの安全を第一に考え、日々の教育活動を充実させ、実りある２学期にしていきます。引き続き、御支援と御協力をお願いします。

　
　始業式の様子です。本日の始業式は、新型コロナウイルス感染症対応として、体育館に全校児童が集まる密を回避するため、校内放送で実施しました。

　【２学期にがんばりたいこと】
　代表の４年生の児童２名が、２学期の目標を発表しました。２名ともすばらしい発表でした。

・宿題にしっかり取り組む。
・走る練習をしたり、ご飯をしっかり食べたりして全校リレー選手になる。

・早ね早起きを毎日する。
・漢字の練習をがんばって、たくさん覚える。

【校長先生のお話】

【転入生の紹介】１年生の男の子です。

【表彰】
　山之口野球スポーツ少年団が夏休み中に行われた大会で優勝しました。

【学習部の先生から】
・１人１台のPCの使い方について
・家庭学習について

【生徒指導部の先生から】
・「山小っ子の一日」のきまりについて
・新型コロナウイルス感染症に関連する偏見や差別の防止について

【保健体育部から】
・熱中症の防止に係る水分補給について
・基本的な感染対策「手洗い・消毒」「マスク着用」について

　７月５日（月）に６年生は、家庭科で調理実習を行いました。実習では、野菜炒めやスクランブルエッグを作りました。卵のゆで時間を３分、５分、１０分、１５分に分けてどんな違いがあるか確かめていました。

　また、３年生は、音楽科で合唱と鍵盤ハーモニカの合奏を行い、素晴らしいハーモニーを奏でていました。

　新型コロナウイルス感染症の地域の感染レベルが、６月２１日から「国レベル１」になったことで、各教科の学習活動の幅が広がり、子どもたちの笑顔が多く見られるようになりました。これからも感染予防対策をしっかりと行いながら、子どもたちにはたくさんの経験を通して学んでほしいと思います。

　７月１日（木）は、全校集会が行われました。学習部の先生がステージ上で、授業中の挙手や返事、発表の聞き方などについて、それぞれ２つの例を実演しました。
　児童は、その違いやよい例のポイントについて発表したり、実際に練習したりしました。体育館には、児童の「はいっ！」という元気のよい返事が響き渡っていました。
　今日から７月、みんなで学習のきまりを再確認し、１学期の学習のまとめをしっかり行っていきたいと思います。

　２年生の掃除時間の様子です。

　無言清掃をがんばっています。2年生になって、床のふき方やほうきの使い方など掃除が上手になってきました。

５年生の社会科では、「米作りのさかんな地域」の学習に今日から入りました。

　今日は「わたしたちは、米をどのように食べているのだろう。」を学習問題に、①米を使った料理、②米の加工食品、③米を使った郷土料理の３つについてみんなで意見を出し合いました。

　せんべいやおかき、調味料、お酒などの加工食品については、「こんなものにお米が使われているのか。」と驚いた様子でした。

教科書では、山形県の庄内平野の米作りについて学習していきます。この学習と関連させながら都城市山之口の米作りを総合的な学習の時間で体験しながら学習していきます。今週１８日（金）は田植えです。天気がよいといいです。

　６月３日（木）の１・２校時、１年生は図画工作でした。体育館に広がって、ペットボトルのキャップを使った造形遊びを行いました。

　子どもたちは協力し合いながら、色とりどりのキャップを次々と並べて、思いのままに形を作って楽しみました。ただのキャップも子どもたちの想像力と協力によって、素敵な作品へと早変わりしました。