４年生が企画した理科お楽しみ会が１９日（火）に開催されました。３年生になったら理科の学習がはじまる２年生を招待して、３・４年生で学習した理科の学習をもとにゲームコーナを作り、そのゲームを楽しみながら理科の学習に対する興味をもってほしいという活動です。４年生がこの企画を立ち上げ、空気や磁石、音、体積と重さなどを題材にした５つのゲームコーナーを制作しました。①まとをねらえ！空気ほう、②どうぶつうんどうかい（磁石）、③いっぱいすくえ　さかなつり（磁石）、④クイズ王になれ　糸電話（音）、⑤ぴったりかんかん（体積と重さ）以上５つです。学習した内容を上手にゲームに反映されているところが素晴らしいです。２年生は、４年生から説明を受け、楽しみながらゲームに取り組んでいました。４年生のみなさん、２年生のためにありがとうございました。

 都城市広報誌が学校に届きました。表紙をあけると富っ子の笑顔に目を奪われました。２月６日に実施された『１・２年生　きんかんちぎり』の記事が掲載されていました。地域の方が大切に育てたきんかんは、宝石のように輝くあま～いものでした。山之口の素晴らしい地域の宝に触れた子どもたちでした。

前回に引き続き、壇上で６年生が将来の抱負を発表する様子をお知らせします。また、別れの言葉が卒業式では行われますが、全校で一緒に歌う『旅立ちの日に』は、１３日にも練習をしましたので、二部合唱の完成度が大変よくなっています。今回の予行練習では、感染症等の心配が予想されたので、６年生以外はマスクの着用をお願いし、換気もしながらの予行練習でした。６年生とともにつくり上げる最後の歌、そして別れの言葉です。卒業式が楽しみになってきました。

卒業式予行練習が、１４日（木）に行われました。これまでの全体練習の成果をしっかりと発揮してくれた予行練習でした。本番と同様の流れで行いました。画像にもありますように卒業証書を渡す前に名前を呼ばれたら、壇上で将来の抱負を話します。全校児童の前で初めて話しますので、少し緊張気味でしたが、自分の思いをしっかりと発表していました。その後、卒業証書を手渡す場面の表情は、ホッとしたものもあれば、意欲のあふれた表情もあり頼もしさを感じました。卒業する６年生との残り少ない日々を大切にしていきたいと思います。

本日、みまもり隊のみなさんに１年間の感謝の気持ちを伝える会を開催しました。最近の天候不順と寒暖の差の影響もあり、体調を崩されて出席がかなわない方もいらっしゃいました。そのみなさんにも届くような気持ちで本日の会を迎えました。まず、見守りをしている場所や見守りを行っての感想を話していただきました。そして、６年生の代表からお礼の言葉を伝えてもらいました。最後に、一人一人が作成したお手紙をみまもり隊のみなさんに育てたお花とともにお渡ししました。６年生からもありましたように来年の見守りもどうぞよろしくお願いします。

本日は、新しい登校班長が決まりましたので、全校での集団下校を行いました。これまで主に６年生が登校班長を担ってきました。５年生にその役割を引き継いでもらうために会を開きました。どのような場所が歩く時に危険なのか、歩く速さはどんな場合に注すればよいのかなど班ごとに内容が変わってきますので、実際に登下校しながら６年生から直接話を聞くようなかたちを取りました。４月になるとピカピカの新１年生が入学してきて、集団登校もより注意が必要になってきますので、新登校班長さんに引き継ぐのはちょうどよいタイミングではないかと思います。また、国旗・市旗・校旗の掲揚と降納の引継ぎも５年生に行われ、ていねいに旗をたたんでいる姿が印象的でした。５年生のみなさん、どうぞ富吉小をよろしくお願いします。

１・２年生は、本校のALTの先生とゲームを通して外国の文化に触れる活動を行いました。子どもたちが一番盛り上がったのは、いすの下に色の紙を置き、音楽を流していすとりゲームのようにクルクル回る活動です。先生の選んだ色を英語で発音し、色の紙が置いてあるいすに座った子どもがぬけていきます。発音しただけで動き出す子どももいれば、カードの色を確認して動き出す子どもいます。しかし、近くに正解の色がない場合もありますので、その偶然性が一段と楽しくしていました。

第２回の卒業式全体練習が２校時に行われました。先日は、卒業式での所作を中心に学習しました。今回は、卒業証書授与と別れの言葉を練習しました。本校では、ステージ上で６年生一人一人が将来の抱負を述べます。在校生は、その言葉をしっかりと聞いていました。「大工さんになって両親に家をプレゼントしたい」、「人を助ける仕事がしたい」など子どもたちの思いが詰まった言葉でした。その後、歌の練習では、『旅立ちの日に』の歌詞について自分たちの思いを事前に考えた活動を振り返りました。気持ちの込め方や歌い方を子どもたちと考えたことで、前回よりも富っ子の歌っている姿が心に残るように感じました。いよいよ１４日（木）の予行練習が楽しみになってきました。

７日（木）の給食は、以前５・６年生が総合的な学習の時間に取り組んでいた『弥五郎丼』が登場しました。子どもたちは、この日を今か今かと楽しみにしていました。先日は、山之口給食センターの栄養教諭の先生からアドバイスをいただいた授業を紹介しました。（１月２２日の記事をご覧ください。）町おこしの一貫として学習している弥五郎丼づくりでは、山之口の食材を用いて白飯と炒めた豚肉の上に、様々な具材を合わせていきながら、美味しく、コストがかからない組み合わせを考えました。「シンプルなほうがおいしい」「ウインナーの味が豚肉の味を消している」「コーンの甘さはないほうがいい」「油っこい豚肉が、高菜を入れることで油っこさがなくなる」など、試行錯誤しながらレシピを考えてきました。そのレシピをもとに給食として登場したことで、５・６年生だけでなく全校児童が大変喜んでいました。また、これからの活動に思いを巡らせている５・６年生でした。

昨日は、３月の全校朝会がありました。校長先生のお話は、『時間を大切に～自分の時間とみんなの時間～』でした。特に、みんなの時間を大切にすることの大切さを朝の１５分のそうじを例に話しました。それは、富っ子４６人と先生１２人が一度にそうじをすると校内があっという間にきれいなります。しかし、一人で学校をそうじすると、たくさんの時間が必要になります。一人一人がそうじというみんなの時間を大切に使うことで、富っ子の学び場がきれいになり、学習しやすいところになるという話でした。その後、３月の目標『感謝の気持ちを言葉や行動で表そう』のお話を担当の先生にしていただきました。感謝を表す対象を「ひと・もの・しぜん」と絞って具体的に子どもたちと考えました。富っ子たちの目を見ていると、学年末の日々を大切に過ごす気持ちが高まっているようでした。