学校の出来事ブログ

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がんばりました持久走大会

 12月3日(火)に校内持久走大会が開催されました。低、中、高学年部で距離を分けて走りました。友だち、保護者の応援を力に自分の力を出し切って、子どもたちはしっかり走りました。子どもたちの頑張りに大きな拍手を送りたいです。これまでの取組みをこれからの自分にあった体力作りに生かしていけるといいですね。走路は一部コースが学校敷地を出ますが、安全確保のため、試走、大会当日と地域のボランティアの方々の御協力を得て、無事運営することができました。ありがとうございました。

タブレットで学習状況調査

 11月27日に4年生が「みやざき小中学校学習状況調査(国語・算数)」に取り組みました。各自、カメラ機能でログインし、調査開始です。子どもたちはタブレットの画面を見ながら真剣に取り組んでいました。タブレットは普段から学習で使用しているので戸惑いも少なかったようです。子どもたちの順応ぶりには驚かされます。将来的には、進学のための受験等もこのような形になるのでしょうね。

手洗いうがいの励行

 文書でも依頼をしましたが、一時期心配された病気による欠席者も減少傾向にあります。一方、急に寒気が流れ込み、朝の気温が1桁になることも増えてきました。学校では学校ごとに手洗いうがいの励行を継続して取り組んでいきます。ただ、水が冷たくなるとしっかり洗わず、指先をぬらす程度の手洗いもあるようです。保健室前の廊下にも手洗いの仕方について立体感のある提示物でどこをどう洗えばよいか示しています。自分の健康を維持するために手洗いがしっかりとた習慣になるよう指導を継続していきます。

渡り廊下改修中

 市の教育総務課に依頼し、渡り廊下の改修を進めています。鉄製の柱のさびや塗装の剥がれ、防風ボードの緩みなど危険を伴う状況でもありました。先日のきりっ子ふれあい祭り当日に御覧になった方もいらっしゃるかと思いますが、オレンジのボードがきれいになり、柱もきれいに塗り替えられています。今は1階部分の作業に入っていますが、新しく塗り替えられ、暗かった渡ろうか通路も明るく感じるようになりました。

地域ボランティアによる花壇の整備

 地域ボランティアの霧っ子隊の皆様に校門周辺の花壇の春の花への植え替えをしていただきました。植えた苗はビオラやポピーなどです。きっと春には美しい花が咲きそろうことと思います。花の咲きそろう出入り口を登下校できることは、子どもたちの心をきっと明るく、穏やかなものにしてくれると考えます。年間を通じ多くの支援をいただいていることに感謝いたします。

かかしの設置

 この日は霧っ子ふれあい祭りに合わせ、PTA役員さんに、かかし祭りで展示した子どもたち制作の案山子を運動場のフェンス沿いに設置しました。案山子の上には「創立90年」の表示があり、霧っ子ふれあい祭り当日までの3日間限定の設置でしたが、鮮やかな色の案山子もあり、子どもだけではなく道行く人の目も楽しませていたようでした。

11月26日の給食

コッペパン コーンシチュー たまねぎドレッシングサラダ 黒豆きなこクリーム 牛乳

 

霧っ子ふれあい祭り

 11月24日(日)に、霧っ子ふれあい祭りが開催されました。今年は趣向を変えて、前半を児童ステージの部、後半が学年レクリエーションの時間となりました。児童ステージの部では、地域の方と4年生が一緒に踊る地域芸能の相撲甚句を皮切りに歌、ダンス、演奏、日舞、環境美化委員会児童の取組みなど多様な発表が披露され、会場を沸かせました。大勢の観客の前で堂々と立って発表する子どもたちの姿に霧っ子の勇気と不断の努力、将来への可能性を感じました。

 ステージが始まる前の学級懇談の時間、児童に読み聞かせをしていただいたドロップスの方々にも感謝いたします。

楽しかった鑑賞教室

 今年の鑑賞教室は、アカペラグループ じゃ~んずΩを招いての音楽鑑賞会でした。6人のアカペラ演奏に合わせ手拍子をしたり、一緒に歌を歌ったりしました。また、歌に合わせて一緒にリズム体操をする場面では、児童2名もステージに上がり、一緒に踊る場面もありました。終了後には、子どもたちがみんな「楽しかった。」とうれしそうに話していました。演奏後にじゃ~んずΩの方たちと話をしましたが、中霧島小の子どもたちの元気な声とのりのよさがすばらしいとの言葉をいただきました。身も心も楽しんだ鑑賞教室でした。

11月21日の給食

チーズパン ミートボールと豆のトマト煮 もやしとささみのごまドレッシングサラダ 牛乳 

校内研究授業(2,4年)

 本校の職員研修の関連で、2年生と4年生教室で説明的文章を教材とした国語の研究授業を行いました。2年生はおもちゃの作り方の説明、4年生は工芸品のよさについて書かれた筆者の思いを自分のリーフレットづくりにつなげる学習でした。どちらの学年も課題に対して自分なりの考えを表現しようと真剣に取り組む姿が見られました。また、どちらの学年でも教材や意見の提示にタブレットを活用していました。

校庭のテーブル・ベンチの模様替え

 校門を入って左側の木陰にコンクリート製のテーブルとベンチがあります。長い年月でペンキがはがれ、脚部は風雨でとんできた土にまみれていました。環境美化委員会児童が学校の整備をしてくださる市の環境美化員の休息の場として気持ちよく過ごしてほしいとの思いから、時間をかけて土を落とし、ペンキ塗りをしてきれいに仕上げています。子どもたちの思いもつまって、温かさを感じるコーナーになりました。

換気棒の設置

 保健給食委員会の児童が、換気棒というものを作成しました。教室の窓にはさんで換気の目安としています。これから寒くなってくると、感染症が流行しやすくなります。規則正しい生活や手洗い・換気など自分たちにできる感染症対策をして、元気に過ごしてほしいと思います。