４連休が明けて、子どもたちが登校してきました。６年生と５年生は、朝のボランティア活動で学校をきれいにしてくれました。また、授業では、少人数での意見交換に向けて、学習課題についての一人調べをする姿や、自分の考えを発表する姿、粘土を丸めたり伸ばしたりして楽しむ姿が見られました。「４つの子」が見られてうれしい連休明けです。

　４月、新しい学級・学年で、みんなよくがんばりました。朝からボランティア活動や委員会活動をしている６年生、５年生、本当にありがとう。「命を大切に、思い出いっぱい」の連休になるように、大切な約束について、生徒指導主事が全校朝会で話をしました。話す人を見て、しっかりと聞いていました。約束を守って、連休明けに元気に登校してくるのを待っています。

　新年度が始まって、もうすぐ一月が経とうとしています。一人一人を大切にした話の聞き方や少人数での話合いなど、各学級で丁寧に繰り返し取り組んでいます。短い期間ですが、落ち着いて学習に取り組めるようになってきているのを感じます。また、６年生と５年生は、上級生として学校全体のことに関わってくれています。朝の落ち葉掃きや１年生のお世話が毎日続けられています。今日は雨が降っていたので、登校後のかさの始末を、見守って必要なときにサポートする６年生の姿も見られました。１年生への関わりを通して、６年生も育っています。

　今日の給食は「えびのふるさと給食」でした。えびの市の給食はご飯（パンは月に1回程度）です。しかも、人気のえびの産ヒノヒカリを使用しており、とってもおいしいです。給食の時間の様子を見ると、子どもたちが食べることに集中していました。

　この時期、ゆとりの森の木々が、毎日大量に葉を落とします。６年生と５年生は毎朝、ボランティア活動で掃いてくれます。集めた落ち葉は一輪車に山積みにして数回運んでくれています。おかげで、駐車場やゆとりの森がきれいです。６年生は、１年生の朝の片づけの手伝いと落ち葉掃きに分かれて、それぞれの場所で大活躍です。ありがとう。

　雨でも見守りボランティアの方々が、子どもたちに声をかけて安全に登校できるようにしていただいています。お陰様で子どもたちの表情もあいさつの声もとても明るいです。

　６年生は、登校後に１年生のお世話をしています。様子を見守りながら、必要な場面で優しく手伝っています。「１年生のお世話があるので！」と笑顔で登校する様子から、１年生の役に立っている喜びを感じます。また、今日は、会場の準備もしてくれました。状況を見て考えて動く姿が頼もしいです。６年生、いつもありがとう！

　水曜日の交通安全教室は、１年生と２年生でした。見通しの悪い曲がり角の安全確認や信号機のある横断歩道と信号機のない横断歩道、踏切の渡り方について、安全な行動を学んだ後に、全員が実際にやってみました。１年生も、交通指導員や警察署員の方々をしっかりと見て、話を聞きました。感心しました。また、実際に安全確認をして渡る際も、声を出して左右を見て確認することができました。２年生も、代表児童のしっかりとしたお礼のあいさつと２年生の態度はとても素晴らしいと交通指導員の方に称賛していただきました。また、１年生は、下校時も早速安全確認と手あげ横断ができていました。登校時の横断も保育所や幼稚園で交通安全教室を継続して実施されている成果を感じます。そして、何より毎朝、登校見守りとご指導いただいている皆様のおかげだと感じました。ありがとうございます。学校でも、校外学習・活動等、機会ある度に指導を続けていきます。

　昨日、３・４・５・６年生が、交通安全について学習しました。３年生以上は、自転車の乗り方やルール等について知るとともに、実際に自転車に乗って、発進時、見通しの悪い曲がり角、信号機のある横断歩道、踏切等における安全な走行を体験します。３年生は、ヘルメット着用によって頭が守られることを、豆腐を使った実験で分かりやすく見せていただきました。子どもたちは、交通安全協会の指導員と警察署員の方の指導を、真剣に聞いて活動しました。これから、今日の学びを活かして、いのちを守る行動を続けていってほしいです。

　１年生の登校１日目です。多くのボランティアの方に見守られながら、子どもたちが登校してきました。ボランティアの方々も笑顔で声をかけてくださいます。また、保護者の方々が一緒に歩いて登校してくださる姿もありました。安心して登校できます。

　入学式で５２名の１年生を迎えて、全児童数３０２名となりました。今日の入学式に向けて、６年生は朝のボランティアでも準備を進めてくれました。１年生は、返事も話を聞く態度もとてもよくて感心しました。また、１年生を笑顔でお世話をする６年生、代表児童の歓迎の言葉、校歌の歌声、態度と、どれにおいても在校生代表の５・６年生がとても立派で、よい入学式にしてくれました。来週から、命を大切にする「４つの子」を合い言葉に、みんなでたのしい学校をつくっていきましょう。

　７日に始業式を終えた子どもたち。学級のメンバーや担任、教室が変わったり、新しく学ぶ教科があったりと、いろいろな変化に不安と期待を抱きながら学校生活を送っています。入学式の練習、友だちの話を聞く活動、学習のきまりや流れを確認しながら進める授業、デジタル教科書を活用した授業など、どの授業からも、子どもたちの「がんばろう！」という意欲が伝わってきます。

　令和７年度がスタートしました。登校の見守りをしたいただく方々から声をかけてもらい、張り切って登校した子どもたちです。

　新たに職員１０名が拍手で迎えられ、新任式をしました。代表児童（６年生）が、歓迎の気持ちを伝えるとともに、飯野小学校の環境や行事等の紹介をしてくれました。また、始業式では、代表児童（６年生）が、６年生としての目標と卒業するときに「楽しかった」と言えるように頑張りたいという想いを発表しました。代表児童２名のしっかりとした発表を頼もしく思いました。

　新たな出会いを大切に、今年も命を大切にする「４つの子」を合い言葉に、みんなで楽しい学校をつくっていきます。

　６年生が卒業して、寂しさを感じます。今日は、令和６年度の修了式が行われました。５年生の代表児童３名が、５年生でできるようになったことや楽しかったこと、６年生で挑戦したいことなどを、堂々と発表しました。昨日の卒業式に在校生代表として参列し、心のこもった歌と言葉を届けてくれた姿も重なって、飯野小学校の最上級生として、５年生が育っていることを感じ、頼もしく思いました。卒業式のそうじや準備をとてもよく頑張った４年生、自分で考えて人を助けたり話し合ったりできる３年生、体育の時間に先生がいないのにみんなで静かに並んで待てる２年生、頷いたり考えたりしながら話が聞ける１年生。みんなよくがんばって「４つの子」になりました。春休みも、人の気持ちを考えた言葉をつかうことや交通ルールを守ることなど、「４つの子」になって、楽しく過ごして欲しいです。

　６年生にとってよい思い出になる卒業式にしようと、５年生と４年生が一生懸命、そうじと準備をしました。在校生にとって、６年生はかっこいい憧れの存在であり、よく遊んでくれるお兄さんお姉さんであり、リーダーとしてみんなを引っ張ってくれた頼れる存在だったことが、掲示されている在校生からの「卒業生へのメッセージ」からも伝わってきます。４年生や５年生もそんな存在になることを目指しています。明日は、卒業生にとっても保護者の方にとっても、よい思い出となる式になるよう、感謝の気持ちを込めてみんなで式に臨みます。

　いよいよ明日は卒業式です。６年生は今日までに、学校や教室をきれいにしてくれました。

　また、卒業生にたくさんの花が届けられました。ＪＡの生産者の方よりラナンキュラスの花束が、まちづくり協議会より鉢植えのラナンキュラスが、全員にお祝いとして贈られました。ありがとうございます。

　卒業式会場も、これまで１～５年生が大切に育ててきた花と、地域の方が寄贈していただいた花で飾られます。みんなからの感謝とお祝いの気持ちがいっぱいつまった会場になります。

　６年生が５年生に麓輪太鼓踊りを教えています。今日は、べ（ばち）で太鼓をたたく練習でした。ほぼ1対1で教えていますので、できるようになるのが早いです。6年生は、実際に自分がやってみせたり、身振り手振りを交えて優しく教えていました。６年生から「いいよ！」とかオッケーという合図をもらうと、５年生も嬉しそうにしています。

　卒業・進級を前に学校をきれいにしようと、いつも以上に隅々までそうじをしています。この重点そうじ期間は、５年生が縦割り清掃班のリーダーとなって、指示を出しています。５年生が無言で自ら進んでそうじをするため、班員もよく動いています。どの清掃場所も、静かに黙々と清掃をしていて感心します。大切な学校をきれいにしようという子どもたちの気持ちが伝わってきます。

　卒業式の予行練習が行われました。会場の準備・片付けは、５年生が行いました。何をしたらいいか、周りを見て動く子どもたちを頼もしく思いました。練習の度に、在校生代表、最上級生への自覚が高まっている４・５年生です。６年生は緊張していましたが、相手の目を見て礼をし、話を聞くというすばらしい態度でした。６年生の誠実さや仲間としてしっかりつながっていることも伝わってきます。別れの歌と校歌斉唱では、精一杯の歌う子どもたちの姿に、職員がじんとしました。よい卒業式ができそうです。

　卒業を前に、読み聞かせグループ「ひよこ」の皆様が、６年の学級ごとに、おはなし会をしてくださいました。絵本クイズや紙芝居、大型絵本、パネルシアターなど多彩な内容に、６年生も読み聞かせの方も一緒に盛り上がりました。会場は、菜の花やユキヤナギなどの春の花や絵本で飾られており、特別な空間でした。６年生は暖かなカーペットに座って、特別な時間を過ごし、とてもよい表情でした。読み聞かせ「ひよこ」の皆様、ありがとうございました。

　やまびこ会の皆様に、噴水、池の清掃に加えて、プール北側の樹木伐採作業をしていただきました。毎年、噴水と池の掃除をしていただいていますが、今回は、プール北側のフェンスとバックネットの間にあった樹木も伐採していただきました。バックネットとフェンスに当たらないように、クレーンを使っての大作業でしたが、熟練の技と機材、多くの協力者があり、手際よく安全に作業をしていただきました。また、伐採した樹木の枝葉は、すべて機械で砕いてチップにし、草が生えにくいように花壇に敷き詰めました。SDGsの環境整備でした。これでプールも落ち葉で悩まされることがなくなります。年度末の多用な時にも関わらず、計画・実行していただいたやまびこ会長、会員と職員の皆様、本当にありがとうございました。

　卒業・修了の日が近づいてきました。どの学年もどの授業でも、人を大切にする子、自分の考えをもつ子、自分を表現する子、チャレンジする子が見られます。２年生の学級会（話合い活動）は、以前は、司会者や記録者の横にいてサポートをしていた担任が、教室の後ろにいました。１年間の積み重ねで、子どもたちが主体的に会を進められるようになっていました。６年生の音楽では、卒業式の歌を練習していました。これまでの恥ずかしさや周囲を気にする雰囲気が一変し、皆が思いを一つに、一人一人が精一杯歌っていました。在校生や保護者の方に、歌声とともに６年生の思いが必ず届くと思います。また、麓輪太鼓踊りを、６年生が５年生に教える学習の１時間目が行われました。今回は、輪太鼓の付け方を教えていました。６年生が５年生に、１対１で教えるので、５年生ができるようになるのも早いです。「教えるのって難しいですね。」という６年生の声も聞かれました。できるだけ５年生にさせてみて、困ったときにサポートする６年生の姿も見られました。試行錯誤でチャレンジしている麓輪太鼓踊りの校内伝承ですが、異学年交流での学びがたくさんあることに気付かされます。

　卒業式の練習が、４年生５年生６年生合同で行われました。６年生の落ち着いた態度や全員の気持ちが揃った礼を手本にして、４年生５年生も在校生代表としての意識を高めています。今日の練習では、特に４年生５年生が、６年生にとって心に残る式にしようという気持ちで臨んでいることが、態度や歌から伝わってきました。とても嬉しかったです。

　また、清掃班朝会が開かれ、５年生が縦割り清掃班の班長として、重点清掃期間のそうじの仕方を話し合いました。５年生は、役割を１つずつ任されていく中で、最上級生としての意識も態度も育っています。

　３月の全校朝会がありました。1つめに「4つの子」の紹介が行われました。今回は、いつも登場する4人の「劇団4つの子」に6年生から8名が加わり、準備と発表をしました。また、3月の目標「学習のまとめをしよう」について担当職員の話がありました。各学年で習う漢字で、画数の一番少ないものと多いものは何か質問され、子どもたちは必死に考えて答えていました。また、一番画数の多い漢字１つを空書きする場面もありました。残り1ヶ月、しっかり復習に取り組めそうです。

　朝まで雨が降っていたため、校内遠足になりましたが、お別れ集会、学級・学年ごとの活動、お弁当・おやつタイムと、かなり充実した楽しい一日になったようです。

　特に、実行委員（5年生）が準備・企画した「お別れ集会」では、「じゃんけん列車」「飯野小学校４択クイズ」「大縄大会」で盛り上がりました。どの種目も、日頃清掃を行う時の縦割り班（１～6年生の混合班）で行われました。顔見知りのメンバーなので、6年生がリーダーとなってサポートしたり、互いに声を掛け合ったりする微笑ましい場面がたくさん見られました。4択クイズもとても工夫された問題で、職員も必死に考えていました。とても楽しい集会を準備してくれた５年生に感謝です。

　伊福様（株式会社「善光」）より、母校である飯野小学校の子どもたちの学力向上、体力向上等に役立てて欲しいと、ご寄付をいただきました。子どもたちの未来につながるようにと、卒業後も飯野小学校を大切にしていただくことに感謝の気持ちでいっぱいです。大切に使わせていただきます。

　2年生が、国語の授業で、山場のはじまりはどこか、根拠を示しながら話し合っていました。どのグループも、言葉や前の時間のポイントを活かして考えていました。他の班の発表にも、真剣に聞きっています。また、４年生と５年生は、卒業式の別れの歌を合同で練習していました。在校生代表、最上級生としての気持ちや態度につながっていきます。

　飯野小学校では、「飯野っ子　ながなわチャンピオンシップ」が行われています。各学級、３分間で跳べた回数を掲示していきます。現在、１・２年生は９９回までのホワイトレベルです。３～６年生は、１００回から１９９回のグリーンレベルになっています。中には２００から２９９のイエローレベルの記録の学級も出てきました。タイミングとリズムを合わせて、記録更新に沸いています。

　本年度最後の参観日でした。平日にもかかわらず、多くの方々に参観していただきました。どの学級も、できるようになったことやこれまでの学習の成果を発表しました。参観いただいた保護者の皆様も静かに見守り、発表後は大きな拍手で称賛してくださいました。子どもたちも達成感を得られたようです。

　また、６年生は最後の麓輪太鼓踊り発表会でした。たくさんの保護者と地域の皆様に見ていただきました。「６年生がよく踊れていた。」「発表がよくまとめられていた。」「感心した。」「感動した。じんときた。」などの声が聞かれました。これまで長い間ご指導いただいた保存会の皆様、本当にありがとうございました。

　明日の参観日に学習の成果を発表しようと、どの学級も調べたことをまとめたり、練習をしたりしています。見ていると４月からの１年間で、できることや成長したことがたくさんあることに気づきます。また、６年生は音楽の時間に卒業式で歌う曲を練習していました。卒業式・修了式まで残り２０日程の登校日です。できるようになったことを確認し、互いに認め合って、進級・進学へのエネルギーにできるといいです。

　今回で最後となる麓輪太鼓踊りの発表会。これまで調べたことと踊りの発表に向けて、練習も仕上げの段階となりました。大きく、そして激しい動きがありますが、子どもたちの動きが揃ってきて、迫力と美しさを感じます。本当によく頑張っています。保存会の方々も、毎回精一杯、時間いっぱい子どもたちに教えていただいています。

　春の気配を感じる朝です。今日は１年生と５年生で読み聞かせをしていただきました。１年生は反応しながら、そして５年生は集中して聞いていました。読み聞かせボランティアの方々の活動が、ずっと続けられており、子どもたちは幼い頃から、本に親しむことができています。

　生活委員会の子どもたちが朝のあいさつ運動を続けています。気持ちのよいあいさつが返されて、とてもいい表情です。今日は６年生が薬物乱用防止教室で学びました。薬物によって脳の機能や回路が破壊されてしまうこと、それによって様々な影響があることなどを分かりやすく教えていただきました。子どもたちはメモをとりながら集中して聞いていました。また、昨日の麓輪太鼓踊りでは、飾りを付けて踊りました。動きの激しさや揃った美しさが引き立ちました。

　授業で子ども同士が互いに考えを伝え合う姿がありました。６年生は書き上げた文が、読み手に分かりやすく書かれているか、工夫した方がよい所はないかなど、互いに読み合って丁寧に伝えていました。また、１年生も式を立てるときに手がかりとなる言葉はどれか、活発に話し合っていました。熱心に、そして相手の考えを大切にしていることが伝わってきました。とても頼もしく思いました。

　月曜日、子どもたちのために読み聞かせボランティアの方々と麓輪太鼓踊り保存会の方々がきてくださいました。読み聞かせは、笑ったり頷いたりと子どもたちの反応がとてもよかったです。麓輪太鼓踊りは、２１日の発表会に向けて、説明を聞く子どもたちの眼差しも真剣です。

　３年生がプログラミングの学習をしていました。いくつかの動きを組み合わせたり、繰り返したりして画面に引かれる線が、図形を描いたり、美しい模様をつくったりしていました。子どもたちは互いのプログラムを見ながら、試行錯誤していました。

　２月の全校集会をしました。２月の月目標「進んで体をきたえよう」について、体育委員会の子どもたちが、企画と提案をしてくれました。いろいろな跳び方と回数にチャレンジしていく個人の部と、長縄跳びの回数を更新していく学級の部の２つの企画がありました。寒い時期でも、短縄跳びと長縄跳びで、体を鍛えられそうです。

　韓国岳が白く美しい朝でした。６年生と5年生は、朝のボランティア活動を続けています。登校後、ボランティア活動に取り組む子どもたちから、「自分もがんばろう！」とエネルギーをもらいます。授業では、友だちと話し合いながら課題解決をする様子や、卒業式で歌う曲を何度も練習する様子が見られました。

　山に雪が積もる朝でも、雨の日でも、いろいろな場所で子どもたちの登校を見守っていただいています。子どもたちは、ボランティアの方々からの声かけで元気をもらうようで、とてもよい表情です。

　週明けの月曜日、体育館から鐘と太鼓の音が響きました。発表会が近づいてきて、麓輪太鼓踊りも通し練習となりました。保存会の方々も、かなり重い鐘を、力強く打ち鳴らしてくださっています。子どもたちもそれに応えるように、よく集中して踊っています。

　６年生は、２月の参観日に麓輪太鼓躍りの発表会をします。それに向けて、演目の全てと隊形移動を通した練習になってきました。かなり激しい動きですが、集中して取り組んでいます。保存会の方も、毎週２日間、子どもたちのために指導に来てくださっています。

　また、昨日は飯野高校の地域貢献活動の日で、正門近くの桜の木に巻き付いた蔓を取る作業をしてくれました。うっそうとしていた桜の幹がすっきりとなり、見通しも日当たりもよくなりました。本当に有り難いです。

　とても寒い朝です。生活委員会の子どもたちは、５月から続けているあいさつ運動の日にあいさつがよかった人を紹介する取組を始めました。あいさつをよくするために、生活委員会で話し合って決めたそうです。また、２年生の授業では、国語の読み取りをしていました。班によって「ロボットができること」について読み取ったことが違うため、根拠について意見を出し合っていました。６年生はロイロノートを使って調べたことを発表するためにまとめていました。理科では水溶液の性質について実験をしていました。１時間目から、子どもたちが自分の考えをもち、表現しています。

　火災を想定した避難訓練を行いました。各教室から運動場へ避難した後、火災の際の対応の仕方や注意することなどを、消防署の方からご指導いただきました。また、水消火器を使った初期消火を、６年生３名が代表して体験しました。最後に６年代表児童が「実際に学べて良かった。これから活かしたい。」と感想を述べました。火災を防ぐことはもちろん、遭遇した際に今回の訓練を活かした行動をして、命を守って欲しいです。

　今日も保存会の皆様からご指導をいただき、隊形移動までできるようになりました。子どもたちは、ステップを踏みながら太鼓を叩くことにも慣れてきたようです。練習後には、保存会の方へインタビューをする様子も見られました。

　とても寒い朝でした。しかし、生活委員会の子どもたちは、いつも通り校門前であいさつ運動をしてくれました。５月から水曜日と木曜日をあいさつ運動の日と決めて、続けてきました。感心します。また、４年生は、縄跳びの練習に励んでいました。５年生は調理実習の最中でした。いりこから出汁をとり、協力して丁寧に調理をしていました。出汁のうまみを活かした味付けで、毎朝食べたくなるみそ汁ができました。ご飯もつやつやです。

　えびの市学校人権・同和教育地区別研修会を実施しました。今年は、飯野小学校の２学級で研究授業を行い、飯野小学校と飯野中学校、飯野高等学校の職員で授業についての協議をしました。どちらの学級の授業も、子どもたちが自分の考えを素直に出し合い、いろいろな考えがあることに気付き、新たな知識を得ていました。学級の雰囲気のよさや、子どもたちが互いの意見を肯定的に受け止めるとともに積極的に出し合うところなど、参観者にとって学びの多い授業でした。今後、多様な価値観や考えの人とともに生きていく子どもたちに必要な人権に関する資質や能力の育成を目指して、熱心な協議が行われました。授業者と一緒に授業づくりに関わった職員と協議に参加した職員からも「とても勉強になりました！」という声がたくさん聞かれました。

　給食感謝集会をしました。感染防止のためオンラインによる実施となり、給食委員会の代表児童による発表となってしまいました。給食委員会の子どもたちは、学校給食に係る話を画像とともに分かりやすくしてくれました。その後、栄養教諭の先生より学校給食の数や職員数、作り方などを動画を交えながら説明していただきました。最後に、全校児童が書いた手紙を、栄養教諭の先生に渡して感謝の気持ちを伝えました。子どもたちが楽しみにしている給食について、初めて知ったこともたくさんあったようです。

　新年を迎えるにあたり、飯野小学校の４つの校門に飾られた門松。門松に囲まれた飯野小学校には、多くの福の神が集われたのでしょう、とても穏やかな新年を迎えることができました。昨日、やまびこ会の皆様が門松の片づけまでしてくださいました。よい年が迎えられて、皆、笑顔で語りながらの作業でした。やまびこ会の皆様、ありがとうございました。

　昨日から多くの子どもたちが「雪が積もりますように」と願っていました。その願いが通じたかのように、今朝は、校庭にも雪が積もりました。登校後、運動場では、子どもたちが雪遊びを大いに楽しみました。

　霧島連山が雪で白くなっています。大変寒い日ですが、1年生が多様な的当てにチャレンジしていました。的に応じて、ボールの大きさも変えてあるため、子どもたちはどうやって投げたらいいか考えながら試していました。ボールを投げることへの得手不得手より、的に当てたり倒したり、箱に入れたりすることに集中して、楽しんで投げていました。

　５・６年生の委員会活動の場面です。環境美化委員会が、手洗い場の掃除や、花壇の草取り、トイレの清掃などをしていました。学校のみんなが気持ちよく過ごせるようにと、一生懸命取り組んでくれました。本当にありがとう。また、給食委員会は、来週計画している給食感謝集会の準備を進めていました。子どもたちがつくる集会、楽しみです。

　新しい年を迎えて、２学期後半がスタートしました。久しぶりの授業では、１年生がカルタとりをしている場面や６年生が卒業の日までの日めくりを作っている場面を見ることができました。また１月の全校集会では、保健委員会の子どもたちが１月の目標「かぜを予防しよう」について、正しいマスクのつけ方や手洗い、食事、睡眠、運動などの効果を、分かりやすく劇にして知らせてくれました。保健委員会の発表を、１年生から６年生がしっかりと聞き入っていました。感染症を予防して元気に過ごして欲しいです。

　「いいのウインタースクール」が開催されました。これは、小学生の冬休みの課題を、中学生、飯野高等学校の高校生と卒業生がサポートする勉強会です。飯野地区小中高一貫教育の取組の一つで、夏休みにも行われました。今回は、全学年から約30名の小学生が参加し、高校生やＯＢ、中学生が分からないところを教えたり丸を付けてくれたりしました。勉強を始める前に一緒にゲームをしたり、休み時間に学校探検をしたりと、交流する時間もありました。小学生の振り返りには、「一緒におしゃべりとか学校探検とかをして、お勉強の時に教えてもらったからとてもうれしかった。」「楽しく勉強ができた。また行きたい。」など、中・高生と交流できたことや勉強を楽しくできたこと等があげられていました。今回が６回目の参加という児童もいました。また、教えてくれた中学生や高校生、ＯＢの方の中には、「自分が小学生のときに参加して教えてもらったから、貢献したい。」と参加した人もいました。高校生は、がんばったときのご褒美シールも準備しており、もらった子どもたちの励みになっていました。充実した時間になりました。

　２学期の前半最後の日でした。全校集会では、２年生と４年生の代表児童が、振り返りと新年に向けた目標を発表しました。４人とも、自分が取り組んできたこと、達成したこと、新年にさらに挑戦したいことを明確に文にして表現していました。そして、かなりの文量をはきはきと、そして堂々と発表しました。他の児童も発表内容に聞き入っており、時折「すごい！」というつぶやきも聞かれる程でした。一日一日が充実していたことが想像されましたし、新たな目標をもった姿を大変頼もしく思いました。この発表は、全児童にとってよい刺激にもなりました。

　今年最後の麓輪太鼓踊りの練習です。向かい合ったり正面を向いたりする動きが入ってきました。ステップを踏みながら、子どもたちも練習します。保存会の皆様が、今日も熱心にご指導いただきました。

　寒い朝も落ち葉掃きをしている５・６年生がいます。また、６年生と５年生が委員活動で、学校生活を支えてくれています。昼休みは、低学年の児童が高学年の児童を慕って、一緒に遊ぶ様子も見られます。学校や人を大切にする子どもたちに、心があたたくなります。

　子どもが活躍できる授業づくりを目指して、子どもたちが授業を進められるように工夫を重ねている学級があります。「自分で考えましょう。」「ペアで話し合ってください。」「みんなで話し合いましょう。」と進行役の子どもの声かけで授業が進みます。子どもたちが主体となることで、緊張感も生まれ、よく聞き、よく考え、よく発言していることを感じます。授業で子どもたちを育て、学級をつくっていく各学級・専科等の職員のチャレンジは続いています。楽しみです。

　２月の発表会に向けて、毎週２日間、保存会の皆さまにご指導いただいています。昨日は、ステップをしながら輪太鼓を打つ練習が始まりました。とても難しいのですが繰り返し教えていただくので、子どもたちも集中して取り組んでいます。

　ボランティアひよこの皆様が、読み聞かせをしてくださいました。冬やクリスマスにちなんだお話で、子どもたちも笑ったり、次のページを予測したりして楽しんでいました。朝からとても温かい時間になりました。

　一年の幸福を祈願して門松づくりが行われました。前日までに準備していただいた竹を切ったり磨いたりを、やまびこ会の皆様に教えていただきながら職員も体験しました。飯野小学校は、正門を含めて４つの門があり、それぞれの門から子どもたちが登校してきます。そのため４つの門全てに、門松を作ってくださいました。一つ一つの作業を皆で楽しみながら行い、笑顔がいっぱい詰まった門松になりました。学校全体もこの門松で福に包まれました。作業後は、学校運営協議会の方がつくってくださった、熱々サクサクの唐揚げと具沢山の豪華豚汁で満たされました。この一年多くの方に支えていただき、おかげさまで来年も皆でよい年を迎えられます。本当にありがとうございました。

　霧島ジオパークの方にご協力いただき、２年生がＶＲ体験をしました。子どもたちは貴重な体験をとても楽しんでいました。

　１年生が保育所・幼稚園の年長さんと交流活動をしました。どんぐりや松ぼっくりなどを使っておもちゃを作り、年長さんに楽しんでもらおうと、これまで交流会の準備と話合いをしてきた1年生です。声のかけ方や説明の仕方を考えながら、積極的に関わっていました。年長さんの様子をよく見て、拍手をしたり手伝ったりする1年生に、成長を感じました。

　きりりとした寒さを感じる昼休みですが、子どもたちは元気に外遊びを楽しんでいます。運動場でサッカーを楽しむ子どももいました。中庭では、一輪車に挑戦する高学年の子どもたちや、縄跳びやフープ回しに挑戦する１年生がいました。できるようになるのが嬉しいようで、何回も何回も挑戦していました。

　味覚の授業で5年生が学びました。講師はここやっど小林のシェフ、地井様です。子どもたちは、実際に五味を味わったり、鼻をつまんだときの味わいを体感したりしました。渋味や辛味は、味覚ではなく触覚であることや、動物は命を守るために酸味や苦味を感じることができるなど、初めて知ることに「えーっ！」と驚きの声をあげていました。いつもはできない貴重な学びができました。

　えびの駐屯地曹友会より、車椅子をご寄贈いただきました。購入するためのチャリティー活動を継続されているとのことでした。本校ではこれまで校外学習や遠足の時に他校より借用していました。今後は、今回いただいた車椅子を大切に使わせていただきます。ありがとうございました。

　飯野高齢者クラブの皆様から、たくさんの雑巾をご寄贈いただきました。子どもたちは縦割り班（6年生を班長とした1年生から6年生が所属している班）で清掃をしており、6年生をリーダーとして清掃に一生懸命取り組みます。新しい雑巾で、またさらに気持ちよく掃除に取り組めそうです。毎年、本当にありがとうございます。大切に使わせていただきます。

　６年生が総合的な学習の時間に、麓輪太鼓踊りを学習しています。2月の発表会に向けて、保存会の皆様にご指導いただいています。12月からは、毎週2日のペースで学校に来て教えていただきます。本当に有難いです。本日も、子どもたちは、熱心なご指導に応えようと、真剣に取り組みました。

　持久走大会が終わり、一段と冷え込んだ今朝も、6年生と5年生が、落ち葉掃きをしてくれました。友だちと一緒にできることも楽しみの1つのようです。いつも本当にありがとう。

　天気にも恵まれて、持久走大会を多くの方にご観覧いただきました。一人一人が、タイムや順位、最後まで走ることなど、目標をもって走りました。練習から今日まで、本当に一生懸命がんばりました。保護者の皆様にも子どもたちのがんばりを見ていただき、あたたかい声援と拍手をいただきました。ありがとうございました。

　霧深い朝、地域のボランティアの方々に見守られながら、子どもたちが登校しました。いつも見守っていただきありがとうございます。

　１２月の全校朝会では、まず小林税務署長様より、税に関する絵はがきコンクールの「小林税務署 署長賞」の表彰をしていただきました。名誉ある賞を直接渡していただき、うれしさも特別の様子でした。また、今月の月目標「思いやりのある行動がとれるようになろう」では、生活委員会の子どもたちが見つけた思いやりのある行動が、たくさん紹介されました。子どもたちが思いやりのある行動を分かっていること、そしてよく見ていることが嬉しかったです。雰囲気も心もあたたかくなりました。１２月はみんなでこの目標に取り組んで、みんなで「楽しい」学校にしていきます。

　えびの市介護保険課 地域包括支援センターによる認知症サポーター養成講座を、５年生が受講しました。この講座で、認知症を正しく理解し、困っている様子に気づき声をかけたり、お手伝いしたりするときのポイントを学んだりすることができます。また、市内の小学校、中学校で認知症サポーター養成講座を実施することで、地域での見守りの目が増え、認知症になっても安心して暮らせる地域づくりにつながるそうです。役割演技に挑戦した５年生は、「大丈夫ですか？」「一緒に探しましょうか？」と声をかけたり、一人は高齢者の側にいて、もう一人が近くの大人の人に助けを求めたりすることができました。５年生はこの講座での学びを、１２月の施設訪問で活かしていきます。

　本日は、１・２・３・５・６年生はえびの市の総合学力調査を、４年生はみやざき学力・学習状況調査を行いました。これまでの学習内容を少しずつ繰り返し復習して臨みましたので、基礎的・基本的な学習内容の定着の機会となっています。４年生は、タブレット端末で問題を読み、回答します。端末のトラブルに備えてＩＣＴ支援員にも対応していただきました。これから子どもたちが受ける学力調査や入試等も、タブレット端末等で実施されることを見通し、県の調査等も変容してきています。

　１年生が学級活動で話合い活動をしていました。第1回目ですが、子どもたちが役割を担って進めていました。担任は必要な場面で何度でもサポートし、子どもたちが進める話合い活動を大切にしていました。子どもたちが人間関係をよりよくするために、皆で話し合い、皆で決めて、皆で協力して実践します。これを繰り返しながら、友だちのよいところに気づいたり、よい関係をつくったりして、皆で楽しい学級をつくっていきます。

　また、2年生では生活科の研究授業が行われていました。子どもたちが目的意識をもって意欲的に取り組み、気付けるように、様々な手立てがなされていました。この後、職員で事後研究会を行い、互いに学び合います。

　先週に引き続き、持久力アップをめざして、体育委員会の子どもたちが昼休みにおにごっこを企画しました。今回の対象は、１年生と６年生です。体育委員会の子どもたちが元気よく１０数えて、参加した１・６年生を追いかけました。全員が鬼になったら終了です。その後も１年生と６年生が一緒に遊ぶ姿が見られました。子どもたちが発案して呼びかけて、飯野小学校の体力向上を推進しています。

　一定の距離を歩かず自分のペースで走ったり身体を動かしたりして、持久力アップに取り組んでいます。今日は、１年生が初めて校内のコースをゆっくり走りながら、地面の状態や様子を確認していました。

　また、昨日から１２月第１週までの期間、体育委員会の子どもたちが、昼休みにおにごっこを企画しています。今日は３・４年生に呼びかけて「増え鬼」をしていました。楽しみながら持久力向上が図れそうです。寒暖の差が大きく体調管理が難しいときですが、体調を整えて、持久力向上に取り組めるといいです。

　校内をまわると、いろいろな活動が行われていました。６年生はグループで協力して調理実習をしていました。３年生は国語で説明的文章をタブレットでまとめていました。２年生は校外でボランティアの方にサポートしていただきながら、町探検をしています。１年生は、幼稚園・保育所の年長児さんとの交流について、計画を立てたり準備をしたりしていました。年長児さんが楽しめるように、準備するものやルールなどについてよく考えて話し合ったり、丁寧におもちゃを作ったりする１年生の姿を頼もしく思いました。子どもたちは１日の学校生活でさまざまな体験や学びをしています。

　「ひむか地産地消の日」の本日の給食は、えびの産の有機米とえびの産みやざき牛カレーでした。生産農家の方と市長さんと一緒に、６年生が給食を食べました。「身体は食べもので作られます。安心・安全でおいしく味わえる有機米を今回提供しました。」と本坊さんよりお話をいただきました。みんなでえびの産のごはんと宮﨑牛カレーをおいしくいただきました。

　冷え込んだ朝、たくさんの落ち葉を５・６年生が掃いて運んでくれます。お陰で持久走のコースが走りやすいです。

　今日は、理科の学習で、６年生が地層見学に行きました。見学前にえびの市の地層がどのようにしてできたのか、松井さんから分かりやすく説明をしていただきました。６年生はえびの市の土地の成り立ちを興味深く聞き、松井さん、安永さん、西道さんから説明をしていただきながら、実際に市内の地層を見学しました。

　先週末に、６年生が鹿児島県に修学旅行に行きました。全員そろって自主研修をしたり、水族館のバックヤード見学をしたりしました。バスの中での話をよく聞き、見学先ではメモをとり、たくさん学んだ２日間です。また、活動班での活動も協力して楽しんでいました。ホテルでは、部屋の仲間とたくさん話ができて嬉しかったようです。学校での学びを活かし、修学旅行でしかできないことを学び、仲間とのつながりも深めることができた６年生です。

　５年生が、家庭科の授業でエプロンを制作中です。１１月１５日、飯野高校の生徒さんからエプロンづくりを教えていただきました。分からないところや上手くできないところを、丁寧に優しく教えてもらえてとても嬉しかったようです。エプロンを使う度に、この時の嬉しい気持ちを思い出すことでしょう。

　風の冷たい月曜日の朝、６年生が校庭のゴミ拾いをしてくれました。また、旗揚げの仕事もしっかりしてくれています。学校を大切にしてくれる５・６年生です。

　さて、今日は読み聞かせボランティア「ひよこ」の皆様が、読み聞かせをしてくださいました。１年生から読み聞かせをしていただいているため、５年生も反応がとてもいいです。

　「地域に学び地域に貢献する」をスローガンに、地域貢献活動をしている飯野高校生が、毎週水曜日に本校に来てくれます。昼休みは子どもたちとたくさん触れ合い、その後は環境整備や活動のサポートをしてくれます。子どもたちにとって、身近で頼りになる存在です。職員の助けとなるとともに将来は学校職員としての活躍も期待される楽しみな存在です。

　霧深い朝、いつも通り、６年生と５年生がボランティアで落ち葉掃きをしてくれていました。授業では、算数で図形の共通点を見つけたり、体育で跳び箱を跳んだり、理科でかげと太陽の位置について記録したりする場面に出会いました。初めて経験することや課題に、子どもたちは友だちと一緒に取り組んでいました。張り切っている様子やわくわくしている雰囲気を感じました。

　飯野まちづくり協議会主催のお祭り「ほぜまつり」で、参加した３・４年生がえびの音頭を披露しました。運動会で地域の方々にご指導いただいたえびの音頭を、元気に踊って会場を盛り上げてくれました。子どもたちも地域の方も笑顔いっぱいでした。

　５・６年生が委員会活動で、学校をよりよくするための取組を考えてチャレンジしています。週明けの校庭に落ちているゴミを減らそうとポスターを作成して掲示したり、花壇の花の植え替えの準備をしたり、掲示物の作成をしたり、全校朝会での呼びかけに向けて準備をしたり。学校の環境や雰囲気がよくなるように、子どもたちが考えて取り組んでいます。

　８日(金)に開催される西諸県地区小・中学校音楽大会にむけて、４年生が全校児童の前でリコーダー演奏と合唱を発表しました。大変難しい楽曲でしたが、練習をよくがんばってきたのが伝わりました。発表後は、感想を言いたい子どもや職員がたくさん手を挙げました。「音が１つになっていてきれいでした。」「音が１つになっていました。心が１つになっているからだと思います。」「とても美しい声で、感動しました。」などの感想が出されました。本番がとても楽しみです。

　避難訓練(地震）の参観と災害対応についての意見交換会を実施しました。児童の避難訓練を参観後、市役所の防災専門員　麥田さんより、災害の現状と災害時の対応についてお話をいただきました。その後、少人数のグループに分かれて、災害時に想定される課題とその対応・対策について意見交換を行いました。学校や地域等のそれぞれの立場から活発に意見交換がなされました。最後に麥田さんから「大きな災害時には、復興復旧の際に焦点となり拠点となるのは学校である。早期の学校再開を見通して、どこを避難所とするか等、今後イメージして欲しい。」「いつ、誰が、誰を、どのように守るか、という視点をもって欲しい。」とアドバイスいただきました。地域とのつながりや学校が災害時の拠点となるという視点をもって、諸活動を考えていきたいと思いました。

　１～４年生は遠足です。雨の予報ですが、状況を見て雨天時の計画に切り替えるなどの対応をします。子どもたちは、貸し切りバスが停車しているのを見て、さらに遠足への期待が高まったようです。「みんなで楽しい遠足にしよう」「みんなの楽しい思い出をつくろう」と出発しました。

　１１月の全校朝会がありました。月目標「進んで学校をきれいにしよう」について、担当職員から「きれいにするコツ」について話がありました。子どもたちはきれいにしようと、早速とりかかりを早くして考えながら掃除をしていました。

　また、理科の授業では、５年生が「流れる水と土地」、４年生が「とじこめた空気や水」の学習で、熱心に実験をしていました。

　１０月の月目標「本をたくさん読もう」の取組を、図書委員会の子どもたちがよく進めてくれました。今日は１０月最後の絵本の読み聞かせを、昼休みにしてくれました。参加した子どもたちからは、絵本の内容にくすっと笑う反応もありました。１０月はたくさんの子どもたちが図書館に来て、いろいろなイベントを通して、図書館を楽しみ、本を読みました。図書委員会のみなさん、本当によく頑張りました。ありがとうございました。

　また、本日もチャレンジ公開授業がありました。子どもたちが教材文を何度も読み、課題解決に取り組んでいました。職員は第２期のチャレンジ公開授業を振り返って、各自の授業における課題と解決の手立ての有効性や成果、今後の課題等について熱心に協議をしました。この熱量と学び合いが今後の授業につながっていきます。

　秋の気配の中、５年生が朝ボランティアをがんばってくれています。

　今日は、雨の降る前に、５年生が飯野高校生と一緒に、JAの方々にご尽力いただいて稲刈り体験をしました。一人一人鎌を使って手で刈り取りました。「ざくざくと切れました！」と初めての体験と収穫した喜びに満ちて帰ってきました。

　また、学校では現在、年間２回設定されているチャレンジ公開授業期間となっています。今日もいくつかの学級で授業公開が行われました。子どもたちが考えて、互いに伝え合い深め合う姿がみられました。

　教員の指導力アップを図ろうと、えびの市では自主勉強会が開催されています。今回は本校で「道徳科の授業における指導方法の工夫」について学び合いました。市内の小中学校から集まった教員等が、児童になって指導者の授業に参加し、授業の進め方や中心発問について熱心に考え、協議しました。よりよい発問が生み出されて、貴重な学びの時間となりました。とても頼もしく思いました。

　飯野小学校では、１年生から６年生が入ったグループ（縦割り班）で、場所を分担して清掃をしています。１０月２５日から清掃場所が変わります。そのため、先日、清掃班長会が行われました。班長（６年生）が清掃場所や清掃の仕方を確認し、班員に伝える準備をします。次の日は６年生が同じ清掃班の１年生を迎えに行き、清掃班会をしました。清掃場所の分担や清掃の進め方を班長が教えます。そして今日から新しい場所での清掃が始まりました。班長がリーダーシップを発揮して、みんな張り切って清掃をしていました。

　10月の月目標「本をたくさん読もう」の取組を、図書委員会の子どもたちが進めています。今日も、昼休みに読みきかせがありました。図書委員会のたくさんのイベントのお陰でたくさんの子どもたちが図書室に通い、本を読んでいます。

　運動会が終わり疲れの残る週明けです。風雨の中、歩いて登校する児童に、見守りボランティアの方々がいろいろな場所で声をかけて安全な登校をサポートしてくださいました。「運動会。がんばったね！」「寒くないね？」「気を付けてね。」と声をかけられて、子どもたちの表情も明るくなります。

　また、授業では「４つの子～人を大切にする子・自分の考えをもつ子・自分を表現する子・チャレンジする子」がたくさん見られました。自分の考えをグループの仲間に伝え合い、グループの考えをまとめていました。このような姿をみるとうれしくなります。

　運動会が行われました。スローガン通りに、子どもたちは笑顔で協力し、団結合戦（フィールド内で３つの団が一斉に5分間、団全員で応援をする）では、全員が声を出して動き、団のまとまりと応援の力を見せました！また、団技も徒走も全校リレーも全力でがんばりました。６年生からは、がんばったし、とても楽しかったという感想も聞かれました。来賓の方々のアンケートには「表現では指先まできれいに伸ばしていてきれいだった。」「子どもたちが主体的に動いていた。」「上学年が上級生としての意識をもって動いていた。」「無駄な時間の無い充実した運動会だった。」など大変嬉しい感想をいただきました。子どもたちのがんばりに、感動と力をもらった運動会です。

また、早朝からの準備、片付け、応援にご尽力いただいたやまびこ会と保護者の方々、本当にありがとうございました。

　運動会前日準備に、やまびこ会の方々と保護者の方々が駆けつけてくださいました。朝の雷雨が上がり、５・６年生も外の準備に合流できました。万国旗は明日の朝にすることとして、あとの準備が整いました。小学校最後の運動会となる６年生が、保護者の方にお礼を伝えることもできました。明日の運動会の無事をお願いして、心も整えて臨むことができます。ご協力いただき本当にありがとうございます。最高の運動会になります。

　運動会が目前に迫ってきました。運動会の練習や準備を進めながら、朝のあいさつ運動で、生活委員会の子どもたちが、気持ちのよいあいさつと礼をしてくれます。また、全体練習前の椅子運びは、６年生が１年生の椅子を運んでくれています。本当に感心します。

　また、昨日は飯野高等学校の生徒が地域貢献活動に来てくれました。中校舎前の花壇の草を抜き、土を耕してくれました。時間が過ぎてしまったのに、草を処分するところまで終わらせてくれました。大変な作業を一生懸命してくれました。本当にありがとうございます。お陰様で運動会が気持ちよく迎えられます。

　２学期の始業式が行われました。代表児童４名（１年生２名と３年生２名）による作文発表がありました。１学期に努力してできるようになったことを励みに、２学期にがんばりたいことを決めて、堂々と発表しました。４人とも明確な目標をもって、２学期を楽しみに迎えたことが伝わってきました。また、校歌斉唱では、６年の代表児童がピアノ伴奏をしました。全校児童の前で発表や伴奏を行うというプレッシャーがかかる状況でも、しっかり役割を果たしました。素晴らしかったです。２学期が楽しみになりました。

　運動会の予行練習をしました。朝、低学年の椅子運びを６年生が手伝う姿が見られました。また、団長・副団長・リーダーを中心に、競技中も、団にいる子どもたちが声を出し拍手を送り、盛り上げました。本番では係の仕事を５・６年生主体で進められるように、タイミングや位置、動きを確認しながら進めました。どの学年も、表現・団技ともに大変見応えがありました。運動会当日は、子どもたちの活躍と成長した姿を見ていただけると思います。

　運動会に向けた準備・打合せ・練習が熱心に行われています。そんな中でも、毎朝の国旗・校旗の掲揚など、５・６年生による委員会活動が行われています。責任をもって仕事をしています。さすがです。

　また、用務員さんが、来年の卒業式・入学式を彩る花の苗を、種から育ててくださっています。多種類の苗がたくさん育っています。ありがとうございます。