学校の様子

　通山小学校では、５校時の前に「確かめの時間」が設定されています。実質２０分程の時間ですが、主に算数の復習として練習問題に取り組んでいます。この時間には、担任の先生以外に専科、養護教諭、管理職の先生まで各学級に入り、丸付けや指導を行っています。下の写真は３年生の様子ですが、まだまだ暑い中、一生懸命取り組んでいます。子どもたちの益々の成長が楽しみです。

　９月３日（月）に２学期がスタートしました。大きな事故等がなく、夏休みを元気に過ごせたのが何よりです。
　始業式では、児童代表で４年生の久保田けんしんさんが、２学期に頑張りたいことの発表をしました。けんしんさんは、レインボーフェスティバルへ向けて合唱・合奏練習と持久走大会練習、そして、さわやかなあいさつができるように頑張りたいということでした。これからのけんしんさんがとても楽しみです。その後、校長先生が、１学期に引き続き、あいさつ・返事を頑張るとともに、児童会で決めた「そうじ日本一」にも一生懸命取り組み、きれいで気持ちのいい通山小学校をつくっていきましょうと話をしました。

　

　本日が１学期の終了の日となりました。３校時に全校児童が体育館に集まり、終業式を行いました。終業式では、校長先生が、３つのもの（頭、心、体）を鍛えることができたか振り返ってみましょうという話をしました。その後、児童代表の発表では、３年生の川邊オルタさんが１学期を振り返って頑張ったことや、もっと頑張りたいことを堂々と発表することができました。また、７月２４日に開催される川南町水泳記録会に選手として参加する５，６年生の激励会も行いました。子どもたちが元気に楽しい夏休みが過ごせることを願っています。

　１１日（水）に、５年生が「県立農業大学校」で体験学習を行いました。総合的な学習の時間に地域学習を行っていますが、近くにある農業大学校と連携した学習を実施したいという考えで数年前から始まりました。５年生は、自分たちも育てている稲についての学習、そして牛の飼育についての学習を、体験を交えながら行わせていただきました。

　７月１０日（火）の児童集会は、２年生の発表でした。歌、合唱、輪読、動物ラップ等を元気よく発表しました。かわいらしさの中にも、ピシッとした態度が、とても立派でした。講評をした１年担任の言葉の中に、２年生になると、こんなに成長していろいろなことができるようになるんですねというものがありました。小学校６年間の成長というのは、本当に大きなものがあります。

　平成３０年度からの宮崎県の新たな取組「いのちを大切にする教育の推進」を受け、夏休み前の７月の第１週が「宮崎県いのちの教育週間」と設定されました。
　そこで、通山小学校では、昨日（７月４日）の５校時の道徳の時間に、「生命尊重」または「自然愛護」にかかわる教材を授業で扱い、自分や他の人のかけがえのない「いのち」を大切にする子どもの育成につながることを目指しました。

　通山小学校では、「無言清掃」に取り組んでいます。そこで、７月の目標は「無言そうじをしよう」と設定し、昨日の全校朝会で子どもたちに話をしたところです。子どもたちに頑張ってほしいことは、下記の２点です。
　①　チャイム黙想をして、「無言そうじ」に取り組もう
　②　おそうじ「だいすき」を守ろう
　　・　だ…だまって　　・い…一生懸命　　・す…すみずみまで　　・き…きちんと後始末

　国光原中学校区の学校（国光原中学校・通山小学校・多賀小学校）では、連携して知・徳・体についての様々な取組を行っています。昨日の朝は、国光原中学校の生徒たちが本校に来校し、正門前であいさつ運動を行いました。登校してくる小学生に元気よくあいさつをする姿が、とても頼もしく感じました。いつもは、小学生だけで行っているあいさつ運動が、今日は更に盛り上がり、小中連携の成果が出ているようでした。今後とも、地域全体に気持ちのいいあいさつが広がることを願っています。

　午後から６月の参観日を実施しました。下学年、上学年に分けて参観授業を行い、その後、学級懇談を行いました。２年生の授業では、学級活動で「歯を大切にしよう」という題材で取り組んでいました。６月の目標は「むし歯をなくそう」なので、それに合わせた授業になります。今年度は、むし歯治療率８０％以上を目指したいものです。学級懇談では、１学期の反省や学校保健委員会の報告、夏休みの生活等についての話し合いがもたれました。参観日に来校された保護者の皆様、お疲れ様でした。

　小学校では、３２年度から全面実施の新学習指導要領に向けて移行期間となっています。小学校の外国語教育は、外国語科として５，６年生で教科化されます。本校では、移行期間ということで、５，６年生で年間５０時間の外国語活動を実施しています。写真は、５年生における外国語活動の一コマです。ALTであるジェフ先生と担任がチームを組んで授業を行っています。今日の授業では、「あなたは、○○が好きですか。」という会話の練習等に取り組んでいました。