児童の様子

　今日は、６年生が伊倉浜海岸でゴミ拾い活動を行いました。光タイム（総合的な学習の時間）の時間にＳＤＧｓに関する学習に取り組んでいるので、その学習の一環として清掃活動を行いました。地域の方にも６年生が呼びかけていたので、保護者や地域の方の協力もいただいて活動できました。清掃活動を通して子どもたちは、ゴミの多さや環境悪化を体験したことで新たな課題意識をもつことができたと思います。さらにステップアップした学習に発展してほしいです。

　今日は、１２月の全校朝会がありました。校長先生からは、サッカーワールドカップの選手が使ったロッカールームがきれいに片付けられていたことや日本人観客がスタジアムを掃除して帰ったことなどについて触れ、整理整頓の大切さについてお話をしていただきました。また、表彰も行われ、頑張った児童の紹介もしていただきました。２学期も残りわずかになりました。最後まで子ども達のがんばりを認めていきたいと思います。

　12月4日（日）に、地区親子会と長寿会の主催でゴミ拾い活動と公民館の花植え活動を行いました。学校からも児童に参加を呼びかけていたので、各地区6年生を中心にゴミ拾い活動や花植え活動にたくさん児童が参加をしてくれました。地区がきれいになったうえに公民館が花でいっぱいになりました。

　１２月１日（木）は、文化部・家庭教育学級合同視察研修で日南へ行きました。フラワーアレンジメント体験を行った後、飫肥城周辺の散策を行い、充実した時間を過ごすことができました。参加された方は１４名。日頃のストレスも発散し、バスの中では互いの交流がたくさんできました。

　今週は、図書委員会が中心となり、図書のしおりづくりを図書室で行っています。学年別に曜日を決めて、来室してもらっています。低学年は、好きな色の画用紙（しおり）に好きなキャラクターや模様を貼り付けて、オリジナルのしおりを楽しく作っていました。

　今日は、国際交流員をお呼びして、イギリス（スコットランド）の習慣や文化について５・６年生が４～５校時の時間を使って学びました。日本の文化と比較しながらたくさんお話をしていただきました。授業後半は、クイズも取り入れながら楽しく学習できました。

　今日から各学年で一人一鉢の花植え活動を行っています。今日は、２年生と３年生が行いました。今日植えた花の苗は、卒業式に向けて子どもたちが毎日水やりや肥料を与えながらきれいな花がたくさん咲くまで育ててくれる予定です。

今日は、オープンスクールとＰＴＡバザーを予定通り行いました。午前中は、参観授業を行い地域の方との交流を各学年で行いました。

1・2年生は、長寿会の方々をお招きし、昔の遊びの指導と児童との交流を行いました。

3年生は、児湯食鳥とサンＡ果汁株式会社の方に来ていただき、会社のお仕事について学びました。

4年生は、福祉教育の一環として障がいについて学びました。

5・6年生は、役場の方や警察官の方に来ていただき、それぞれのお仕事について学びました。

午後から、ＰＴＡバザーを行いました。天候が心配されましたが予定通りに外で行うことができました。5年生が中心となりお米の販売も行いました。すべて完売しました。

　今日の１年生の生活科の時間は、学校近くの農村公園へ出かけ、秋を感じるものを探しました。学習カードにいろいろな秋を感じるものが示してあり、それを見つける活動に取り組みました。見つけ終わると担任の先生からシールをもらっていました。全部見つけた後は、少し公園で遊んで秋の心地よい風を楽しみました。

　今日は、本校２年目の４年生担任による初期研修最後の授業が３校時に行われました。光タイム（総合的な学習の時間）の授業で、福祉教育を通して思いやりの心を育てる学習です。今日は、２６日（土）オープンスクールで講話をしてくださる方を知ることと、質問を考える授業でした。これから計画されている学習を通して、優しい心が育ってくれることを願っています。

　今日の３校時に、伊倉浜海岸に上陸するアカウミガメの産卵や生態について、６年生が学習しました。伊倉の民生委員でもある黒木さんが講師となり、６年生の子どもたちにアカウミガメが産卵する浜の環境やアカウミガメの生態について教えていただきました。６年生は総合的な学習の時間にＳＤＧｓについて課題設定をし、学習をしています。特に地域の環境について学び、海岸や学校周辺の清掃活動等の体験活動を通して、環境問題についても学習していくそうです。

　２２日（火）に予定されている６年生の陸上記録会に向けて、６年生が体育の時間に練習をがんばっています。選手になった児童は、持久走やリレーの練習に、一般選手は、１００Ｍ走の練習に取り組んでいます。０．１秒でもタイムが縮むよう頑張ってほしいものです。

今日は、ボランティアで募った５・６年生の子どもたちと環境委員会の子どもたちが玄関前の学校園に肥料をまいてくれました。これから植える花の準備がこれでしっかりとできました。ありがとうございました。

　今日は、3年生の体育でタグラグビーをしました。毎年指導をしてくださるＮさんがラグビーの動きの基本からタグを使った簡単なゲームまでみっちり2時間指導をしていただきました。サッカーなどと違って、ボールを後ろにパスをしながら前に進むということが小学生には難しいようで、どう動けばよいのか迷いながらも楽しく体を動かしていました。

　今日は、4年生の光タイム（総合的な学習の時間）の時間に、車いす・アイマスク体験を社会福祉協議会のサポートをいただきながら行いました。体の不自由な方の不安な気持ちや困難さを自分の体験を通して気づき、そのような方々に出会ったときに自分はどのような接し方をすればいいのか考えることで、「思いやり」について学習していきます。これから学習を進めながら、一人一人が自分なりの課題を見つけ、どう解決していけばいいのか考えていってほしいです。

　今日は、冬の季節にあった花の植え替えの準備として、全校で学級園の整備を行いました。これまで、きれいに咲いていた花に感謝をしながら花を抜いたり、抜いた花壇をきれいに耕したりしていました。２８日には新しい花が届き、植える予定です。

　今日は、都農町の「マイキウイ」様よりいただいたキウイフルーツを子どもたちに持ち帰ってもらいました。たくさんいただいたので、持ち帰ってもらっても余るほどです。それぞれお家で追熟して、おいしく食べてほしいです。「マイキウイ」様ありがとうございました。

　今日は、不審者対策避難訓練を3校時に行いました。スクールサポーター（不審者役）の協力をいただき、2年生教室に不審者が入ってきたという想定で行いました。職員は夏季休業中に不審者対応訓練の研修を行っていたので、不審者に対して無駄なく即対応ができました。また、2年生の子どもたちには、事前に伝えておいたのでパニックになることなく不審者から遠くへ逃げることもできました。訓練が終わった後には、スクールサポーターの方や校長先生に訓練の様子や普段の学校生活、登下校等で気を付けることなどを話していただきました。

　今日は、1・2年生の芋ほり体験の日（本番）でした。お芋の先生のお話を聞いてみんなで芋ほりをしました。学校園の芋ほりと違って、土が柔らかくで芋の形も整っていたので、長い3つの畝の芋ほりも1時間ほどで取り終えました。みんな大きなお芋が取れて大喜びでした。最後に、お芋の先生からいろいろなお芋の種類を教えていただきました。子どもたちは、今日掘った芋を持ち帰るので夕ご飯のおかずに変身することでしょう。

　１１月４日（金）は、１・２年生の芋ほり体験があります。その練習として、学校園に植えていたさつま芋の芋堀をしました。学校園の畑の土が堅かったし、お芋が大きく育っていたのでなかなか掘り起こすことができずに子どもたちは四苦八苦して掘り出していました。大きなお芋が取れました。４日の本番が楽しみです。

　５年生の家庭科では、ナップザックづくりを通してミシンの使い方の学習をしています。今日は、ミシンボランティアの方にお願いしてミシンの縫い方を指導していただきました。いざ動かそうとすると、トラブルが続出するので、ボランティアの方々に指導を受けながらなんとか縫うことができたようです。きれいに縫えるといいですね。

　読書の秋。今日は、毎月１回の読み聞かせの日でした。朝早くから読み聞かせボランティアの方に来ていただき、各学年で読み聞かせをしていただきました。昨日まで、読書祭だったので１０月の図書室の本の貸し出し冊数が１か月間で１８５０冊ほどとなり、たくさんの本を借りてくれたようです。

　また、朝の全校朝会では、校長先生から読書は知識を得るために大切だという話もしていただき、本に触れる機会をたくさん持ってくださいというお話もしていただきました。これからも、いろいろな本に触れてたくさんの知識を身に付けてほしいですね。

　５年生の光タイム（総合的な学習の時間）では、キャリア教育の学習を行っています。今日は、金鈴学園の臨床心理士さんをお招きして臨床心理士とはどんなお仕事をするのか、また、ワークショップでは、友だちが困っている場面を例に挙げ、どのような声掛けをすれば心の絆創膏をはることができるのか考えました。これから、いろいろなお仕事について学習を進めていく予定です。

今日で図書館祭も終わり。低学年を中心にたくさん参加してくれました。読み聞かせコーナー、色塗りコーナー、本探しコーナー、スタンプコーナーがあったりと楽しい時間を図書・掲示委員会が作ってくれました。秋の夜長にたくさんの本を読んでほしいです。

　今日の2校時に地震避難訓練を行いました。今日の何時間目にするかは子どもたちに知らせずに行ったのですが、サイレンや避難の放送が入ると子どもたちは、一言もしゃべらずに放送を聞き、担任の指示に従って自分の命を守る行動をとることができました。揺れがおさまったことを確認し、避難場所へ移動しました。今日は雨が降ったので体育館に避難しました。安全担当の先生や校長先生から地震が起きた時、自分の身を守るためにはどうすればいいのか考えて行動するよう指導していただきました。また、校長先生からは、3種類の避難場所のマークを紹介していただき、学校以外でも津波や地震が起きた時にどこに逃げればよいのかを教えていただきました。

1年生の3校時の国語は、漢字の学習でした。黒板に貼られた絵を見ながらどの漢字が当てはまるのか考えながら、ノートに書いていました。みんなきちんと書くことができ、花丸をたくさんもらっていました。

　修学旅行最後のスケジュールは、平川動物園での活動でした。最後に思いっきり友達と楽しい思い出作りをしていたようです。

　修学旅行2日目になりました。午前中は、知覧特攻平和会館に見学に行きました。第2次世界大戦中の日本の状況や若者たちが兵役につき、尊い命を絶って行ったことなどについて社会の教科書には載っていない貴重な資料や体験をすることで戦争の悲惨さや平和の大切さを学びました。

　今日のスケジュールの最終は、「維新ふるさと館」の見学でした。明治維新で鹿児島で活躍した西郷隆盛など近代日本を築き上げた鹿児島の偉人たちのことを展示物やビデオで学びました。子どもたちは、江戸末期から明治初期のことをたくさん学びました。

　午前11時40分頃から、鹿児島市内の自主研修を行っています。各班に分かれて、自分たちが決めたいろいろな場所をめぐる研修です。道が分からない時には、地元の人に聞きながらなんとか各班ともたどり着いているようです。また、昼食は自分たちで食事する場所を見つけて食事をしました。何もかも自分たちで考えて行動しないといけないので、ドキドキしながら自主研修を行っています。

　10月21日（金）は、秋の遠足でした。1・2年生は、宮崎市にあるフェニックス自然動物園に行きました。フラミンゴショーや象の芸を楽しんだり、いろいろな動物を見たりして楽しい遠足となりました。

　今日から6年生は、山本小学校の6年生と一緒に修学旅行です。

午前中は、かごしま水族館や鹿児島市内の自主研修が計画されています。友達と協力しながら、五感を使ってたくさんのことを学んでほしいです。

＜山之口サービスエリアで山本小との合同出発式の様子＞

＜鹿児島水族館の様子＞

　運動会が終わったタイミングで、５・６年生は一部の教科（体育と家庭科）を教科担任制にして授業を行っています。５年生の担任が６年生の家庭科を６年生の担任が５年生の体育を同じ時間帯で授業を行っています。今日も授業をしていたので紹介しました。

＜５年生の体育の授業＞

＜６年生の家庭科の授業＞

　東小学校では、今日から読書祭がスタートしました。今日は６年生が中学入学説明会のため、５年生の委員会の児童が中心に図書室で読み聞かせをしたり、色塗りをしたりと盛り上げてくれました。昼休みは、低学年を中心にたくさん読書祭に参加してくれました。

　1年生の生活科の時間をのぞいてみたら、昨日の昼休みに運動場で捕まえたバッタの観察をしていました。虫かごの中には、トノサマバッタやショウリョウバッタなどが数十匹うじゃうじゃと動いていました。観察をしながら、絵や文で気づいたことを書いていました。一人で集中して書いている人もいれば、みんなで気づいたことを出し合いながら書いている人もいました。

今日は、10月の委員会活動を行いました。5・6年生が各委員会に分かれて、学校活動がよりよくできるように自分たちで進んで仕事をしてくれています。

図書掲示委員会は、読書祭に向けての準備。保健体育委員会は、役割分担決めを中心に残りの時間をボールの空気入れ。環境委員会は、掃除名人カードの準備。運営・放送委員会は、代表委員会の進行。などです。

　5年生のH・ｋさんが夏休みに作成した自由研究が特選に選ばれました。10月5日（水）の全校朝会で校長先生に表彰していただきました。特選をとるのは相当難しいですが、オリジナリティあふれる研究で評価が高かったのだと思います。おめでとうございます。

2年生の図工「動くおもちゃを作ろう」では、透明コップに使わなくなった電池をつけて、動く車を作っていました。輪ゴムと電池をセロテープでくっけるところが難しいようでどうやってくっつけたら、動くようになるのか工夫しながら作っていました。何人かは、できたおもちゃを楽しそうに動かしていました。

　今日は、令和4年度の秋季運動会が予定通りに行うことができました。9月初めには、新型コロナウイルス感染拡大でほとんど練習ができない状況が続き、予定通りに開催できるか心配しましたが残り3週間で先生方も子ども達も必死になって練習し、一人一人が輝く感動的な運動会となりました。特に5・6年生の表現では、保護者の皆様や先生方は感動して涙が出るほど素晴らしかったです。保護者の皆様、来賓の皆様、たくさんの応援ありがとうございました。

今日は、運動会前日で各学年最後の練習をしました。運動会の主役である5・6年生の表現も最終日にようやく完成。きびきびした旗の振り方がかっこよかったです。保護者の方もきっと感動することと思います。明日の本番を楽しみにしてください。

2日の運動会に向けて、3・4年生は運動場で最後のソーラン節の練習をしました。みんな腰をしっかり落として手足を大きく動かしながら一生懸命躍っていました。本番でもかっこよく勢い良く踊ってほしいです。

1年生が朝顔の種とりを生活科の時間にしていました。1学期初めに1年生の花壇に植えたアサガオが夏休みの間大きくなってジャングルのようになっていましたが、台風の影響ですっかり元気をなくして枯れそうになってきていたので、種とりにはちょうど良い時期でした。みんなプラスチックのコップに必死になって種とりをしていました。

今日は、運動会前の最後の全体練習をしました。はじめに運動会実行委員長の挨拶を行いました。その後、リーダーによるエール交換と各団の応援練習を中心に行いました。応援練習中に雷が鳴りだしたので、早めに応援をやめることになりましたが、声を一生懸命に出して各団応援練習をがんばっていました。応援練習の最後には、団長が運動会に向けての想いを各団の仲間に伝えました。本番は精一杯力の限り取り組んでほしいです。

今日の5年生の外国語は、ALTのシャーマン先生が体調を崩してお休みして残念でしたが、担任の先生とEnglishパーティーを行いました。今日のパーティーに向けて各班で考えた楽しい企画（Englishのすごろくや三択クイズなど）に取り組み、充実した時間となったようです。

　今日は、運動会予行練習をしました。ダンスと徒走以外は本番通りに行いました。4~6年生の子ども達は、運動会の係をしながら競技も行ったので、休む暇もなく4時間練習をがんばってくれました。1~3年生も競技に応援に一生懸命取り組んでくれました。本番も一人一人がそれぞれの学年、団の一員として精一杯取り組んでくれたらいいなあと思います。本番が楽しみです。

　3連休にやってきた台風14号は、宮崎県に大きな被害をもたらしました。各地で死者や怪我をした人が出たり、浸水や停電、断水なども発生しました。東小学校も様々なところが被害を受けました。授業に支障をきたすことはなかったのが幸いでした。また、怪我をしたという子供たちもいなくて安心しました。皆様のご家庭は大丈夫だったでしょうか。いろいろなものが跳んでいるので後片付けが大変になりそうです。

　今日は、東地区公民館に移動交番が来る日だったので、高鍋警察署（川南交番）の方と高鍋交通安全協会の方が1・2年生の教室にわざわざ来てくださり、警察官の仕事内容や身に付けている道具（警棒や手錠など）の説明をプレゼンを使って説明してくださったり、クイズ形式で警察の仕事や不審者にあったときに気を付けたりすることなどを分かりやすく教えていただきました。また、交通安全協会の方からは、信号機の意味や車から乗り降りするときに注意することなど交通ルールを守ることや車に気を付けるために自分ができることはどんなことなのかについても教えていただきました。ためになる1時間でした。

今日も昨日に続いて運動会練習をしました。今日も天気が心配されましたが、なんとか練習すべき内容はひと通り行うことができました。今日は、閉会式の練習と各団の応援練習を行いました。応援練習は初めて全体で行いました。リーダーから応援の仕方を教えてもらいながら何パターンかの応援の仕方を練習していました。各団ともに本番もしっかり応援して応援賞を目指してほしいです。

今日は、先週からコロナ対応や天候不順でできなかった運動会練習を始めて行いました。時々、雨がぱらつきましたが、ひと通り開会式からエール交換までの流れを確認することができました。子ども達も先生方も細かい打合せができていないので、一つ一つ確認しながら練習をしました。明日もあるので天気がよくなればいいがと思います。

　1年生と3年生、あおぞら学級の授業の様子を参観しました。1年生は、時計の勉強でした。長い針や短い針が1周すると何時になるのか算数セットの時計を使って動かしながら考えていました。デジタル時計に慣れている子ども達がアナログ時計の動きを理解できるのはなかなか難しいです。しっかり勉強して、分かるようになってほしいです。3年生は、社会科で川南町の有名な企業をインターネットで調べていました。

　3年生はタブレットを積極的に活用していろいろな教科の学習を進めています。操作の仕方がとても上手で、どの子もいろいろな企業の概要を調べていました。

　あおぞら学級では、4年生3人が算数（少数）の学習をしていました。少数は、具体的なものを使って何倍になるのかを考えるのが難しいので先生が分かりやすいヒントを与えながら自分で答えを導き出せるように授業を進めていました。3学級ともに一生懸命学習に取り組んでいました。

９日、１・２年生が体育の時間に徒走の練習をしました。入場の仕方から徒走が終わった後の各団への帰り方まで暑い中ですが何度も練習していました。一生懸命やる姿に、運動会で頑張ろうとするやる気を感じました。

　８日は、４年生が総合的な学習の時間に「口蹄疫」について学習をしています。当時、どのようなことが起こったのか詳しく調べるために農業大学校にある口蹄疫メモリアルセンターに見学に行きました。資料で調べるだけでは知ることのできないたくさんの情報を集めることができました。学習を深めるよい時間になったと思います。

昼休みに、団長・リーダーは、運動場でエール交換の練習をしました。体育館ではやっていましたが、今日初めて運動場で練習しました。体育館で練習したことを思い出しながら、運動場で自分たちが立つ位置などをいろいろな隊形になって確認していました。みんな暑いのに頑張っていました。

９月から川南町はＩＣＴ支援員を採用し、東小学校ばかりでなく、各校を周って子ども達や先生方のＩＣＴ機器のサポートをしてくださることになりました。今日は、東小学校の日でしたので、インターネット関連のトラブルサポートや授業サポートをしていただきました。授業サポートでは、１年生のタブレット指導において、うまくできない子のサポートやタブレットがうまく作動しない子への対応をしてくださり、大変助かりました。来週も来てくださる予定です。各学年で上手に活用してほしいです。

２学期が始まって１週間たちました。各団の団長を中心に応援の仕方がある程度整ってきました。例年通りの応援の仕方に本年度の新しい応援の仕方をプラスできるかが応援賞の鍵になりそうです。

　今日は、1・2年生の体育の練習は、運動会のダンス・表現の練習でした。みんなが知っていて楽しく踊れる「パプリカ」を練習していました。1時間の練習で、先生の真似をしながらほとんど踊れるようになっていました。本番で、かわいく踊ってくれることと思います。お楽しみに！

今日の始業前の時間を使って、団長・副団長、及び各学年のリーダーが集まって、応援練習が始まりました。今日は、最初の練習だったので、応援の仕方をどうするか昨年度のことを思い出しながら、話し合いをしました。今年はどんな応援になるか楽しみです。全校で競技も応援も盛り上がる運動会にしてほしいです。

今日は、2学期の始業式をチームズで行いました。

　児童代表で4年生の2人が、2学期がんばりたいことやできるようになりたいことなどを話してくれました。校長先生からは、「アンパンマンマーチ」の歌詞を引用し、アンパンマンは「何のために生きているのか。」と子ども達に問いかけながら、アンパンマンは「みんなの夢をかなえるため。」に生きているというお話をされました。そこから、「みんなは2学期の『学校生活は何のためにしているのか。』を考えながら、目的意識をもって過ごしてほしい。」というお話をされました。

　今日から、2学期のスタートです。児童一人一人が、小さな目標をしっかりもち、何のために学習や学校生活を送るのか考えながら1日1日を大切に過ごしてくれるといいなあと思います。

　今日は、5年生の稲刈りの日でしたが、新型コロナウイルス感染拡大と熱中症が心配されるため、5年生児童の参加は中止にして機械で稲刈りをしてもらいました。

　午前9時30分頃から始めた稲刈りは、20分程度で終わりました。猛暑の中、機械で刈っていただいた長友さんをはじめ、JA青年部の方、本校事業部長さんが段取りをしてくださり、今日の日を迎えることができました。ありがとうございました。お米の取れ高も昨年度よりずいぶん多く収穫できました。今後は、収穫したお米を活用して、5年生がバザーで販売したり、お米を売ったお金でもち米を買ってもちつきを計画しています。

　8月3日午後7時より、第3回家庭教育学級を開催しました。今回は、町立図書館の方を講師に招いて、親子で日常生活にある似た言葉を調べる活動を行いました。「ソーメンとひやむぎはどう違うの？」と聞かれたときにどう説明すればいいのか大人もうまく答えられないことが多いと思います。そのような日常にある似た言葉の違いを各家庭でお題を決めて調べてもらいました。調べる方法としては、本に触れてもらうためにまず言葉に関する本を調べた後に、タブレットを使って調べてもらいました。親子で楽しく調べることで親子の絆が深まったし、楽しい時間となったようです。第4回（9月）は、フットケアに関する教室を開催予定です。学級生の皆さんは、これも楽しみにしているようです。

　今日は、リモートで「川南レインボーサミット」が行われました。

テーマは「笑顔で思いやりのある学校づくり」でした。

町内7校の小中学校の代表児童生徒が各校で話し合ったことを出し合い、協議を行いました。本校からも3名の6年生児童が、積極的に協議に参加し、「笑顔で思いやりのある学校づくり」をするために、町内小中学校で共通して取り組むことを具体的にディスカッションしていました。決まったことについては、町内で取り組むことになります。どのようなことに取り組むかについては、後日お知らせします。

　今日は、1学期の終業式の日。終業式を始める前に、いつも登下校を見守ってくださっている「見守り隊」の方との対面式を行いました。新型コロナウイルス感染症拡大の影響で直接顔を合わせることができなかったので、校長室からｚｏｏｍで行いました。見守り隊の方一人一人から言葉をいただいた後、児童代表の6年生が感謝の気持ちを伝えてくれました。

　その後、終業式をzoomで行いました。2年生の代表児童2名が、1学期を振り返って作文を読んでくれた後、校長先生から「あ・ゆ・み」の話がありました。「あ～新しい目標をもつこと。ゆ～夢をかなえる力をもつこと　。み～魅力ある自分に気づくこと」などについて話をしていただきました。長い夏休みになりますが、思い出の残る楽しい時間にしてほしいですね。病気や事故に気を付けて、2学期に元気な顔を見せてくださいね。

今日は、オンラインで結団式を行いました。6年生の実行委員長が進行をして、団長に色を決めてもらいました。その後、団長から全校児童に団長としての決意を述べてもらいました。今年の運動会も6年生を中心に素晴らしい運動会にできたらいいなあと思います。

　今日は、2年生が水泳指導の最後となる着衣泳を行いました。川や海に落ちた時に、自分の命をどう守るか2年生レベルでできる生きるための方法をいろいろと教えてもらっていました。助けに来てもらえる間、いかに慌てずに水面に浮いていられるかが大切なことも教えてもらいました。いつもは小プールで水泳指導を行っていますが、今日は大プールで着衣泳を行いました。ほとんどの子どもが、ペットボトルをもった状態で背浮きができていたのでこれまでの水泳学習が生かせいているなあと思いました。

今日の3～4校時に山本小学校に行き、6年生同士で交流学習を行いました。今回が初めての交流ということで、名前当てクイズを行ったり、ドッヂボールを行ったりして、楽しく交流することができました。修学旅行を迎えるまでに、後数回交流して仲良くなって修学旅行に行けるといいなあと思っています。

　今日は、4年生と5年生による最後のプール清掃が行われました。2学期も残すところ1週間ほどとなりました。水泳指導も来週で終わります。最後の1週間は、4年生5年生のみなさんのおかげできれいな水で練習できそうです。ありがとうございました。

4日（月）は、台風4号が九州に接近し、午後から大雨が心配されたため、町内の小中学校で統一した対応として授業をカットして早めに下校をさせました。

　子ども達も6月の風水害避難訓練を行ったので、訓練したとおりにスムーズに体育館へ集合することができました。体育館に全員集合した後、担当の先生から全体指導をしていただき、集団下校をしました。保護者の迎えがある児童にも担任から連絡を取ってもらい、スムーズに児童の引渡しができました。

　集団下校の様子を見回りをしましたが、どの地区の子ども達も指導したとおりに安全に下校をしてくれました。

今日は、5年生の教室でローソン夢教室がオンラインで行われました。元バレーボールの隈さんと東京都事務所とオンラインでつないで、自分の夢を達成するためにどうすればいいのか、隈さんの体験を通していろいろと話をしていただきました。隈さんは、「大きな夢を達成するためには小さな目標から少しずつ大きな目標を達成していくことが大事だよ。だからこそ、今を全力で頑張ってほしい。」と子ども達に訴えかけてくれました。日本を代表するアスリートから直接お話を聞くことができ、子ども達も夢に向かって頑張ってくれることと思います。

　28日（火）の午後7時より、第2回家庭教育学級でミニバレーボールを行いました。昨年度はできなかったので、2年ぶりにミニバレーボールで交流できたので保護者同士の交流の場として大変意義深いものになりました。また、校長先生をはじめ本校職員も数名参加させていただき、お母さん方とお話をする機会ができ貴重な時間を過ごすことができました。お母さん方も久しぶりに体を動かしたので、気持ちのよい汗をかくことができたと思います。1時間ほどでしたが、楽しいひと時を過ごすことができました。

先週の23日（木）から24日（金）に5年生は集団宿泊学習で青島青少年自然の家に行きました。天気も良く、2日間ともに充実した体験学習ができました。1日目は、「浜リンピック」で木崎浜で砂の造形をしましたが、気温35度を超える熱波のため、気分を悪くする子どももいたため砂の造形のみ行いました。少しだけ、波打ち際で遊んで、涼むこともできました。夜は、高崎3小学校（高崎麓小、高崎江平小、縄瀬小）と三股町の宮村小と合同でキャンドルファイヤーを行いました。それぞれが学校紹介を行い和やかなひと時を過ごしました。

　2日目は、フィールドアスレチックを高崎3小学校と宮村小、宮大付属小の子ども達と一緒に行いました。3時間あったので、どの班もほとんどのアスレチックを体験することができました。東小学校が一番チームワークもよいかったし、協力して取り組んでいました。他の小学校の先生や所員の方から、「東小はチームワークがいいですね。」と言ってもらえたので、とてもうれしく思いました。大きな怪我や病気もなく規律を守って学習に取り組んでくれたことが一番良かったです。

　今日は、生目台西小学校の体育指導教員から、基本的な水泳指導をしていただきました。クロールや平泳ぎを指導するときの上手になる言葉かけやサポートの仕方を学び、これからの水泳指導に生かせるものとなりました。

20日（月）は、1年生もプール開きを行いました。曇り空で少し寒かったですが、1年生は着替えの仕方やプールでの約束事の指導に時間がかかるので2時間計画で行いました。前の時間に行った2年生は、寒い寒いと言いながら水泳を行っていましたが、1年生は寒いという子はほとんどおらず、楽しく活動していました。

　17日（金）に2年生と3年生がプール開きを行いました。3年生は、今年から大プールでの水泳指導となり、プール環境が大きく変わりました。みんな深さにびっくりしていましたが、直ぐに水に慣れて浮いたり沈んだりといろいろな水慣れを行いました。2年生は、1年生の時にやったワニさん歩きなどいろいろな動物に変身して水の中を駆け回っていました。楽しそうでした。

　18日（土）に参観日を行いました。4月にできなかったので、今回が初めて担任と保護者が顔を合わせる機会となりました。参観授業では、保護者の方もコロナ感染対策に気をつけながら参観いただきました。子ども達もいつもの授業よりはりきって学習に取り組んでいました。4校時は、保護者と5・6年生が「メディア依存にならないために」の話を聞き、改めてメディアの負の部分について確認することができました。家庭でメディアコントロールができるようになってほしいと感じました。

　今日は、1日遅れのプール開きを行いました。6年生が本年度初めての水泳指導の時間となったので、校長先生より水泳指導に向けての心構えを伝えてもらいました。担任より水泳指導についてのきまりなどを確認した後、6年生は泳力調査を行いました。5年生は、水慣れを中心に行いもぐって石（ゴム）拾い等を行いました。少し寒かったですが、午後から晴れたので、子ども達は楽しく泳ぐことができました。

　今日は、終日、中部教育事務所や町教育委員会に来校いただき、本校児童の学校生活の様子を参観していただきました。全クラスＩＣＴ機器(タブレット等）を活用した授業を見ていただき、先生方の授業についてアドバイスをしていただきました。昨年度よりどの学年の子供たちもタブレットを上手に操作し、意欲的に学習に取り組んでいました。来校していただいた訪問者の皆様に児童の学習の様子を誉めていただきました。今後も、子ども達の学力向上を目指して先生方とともに授業改善に取り組んでいきたいと思います。

今日の朝の時間を使って、3年生がトウモロコシの収穫をしました。2年生の3月初めに植えたトウモロコシが大きく成長して収穫の時期を迎えました。大きく育ったのは、3年生の保護者の方が3月からずっとサポートしてくださったおかげです。子ども達は、収穫後に感謝のお礼を伝えました。今日は帰ったら、甘いトウモロコシが食べれそうです。

今日は、６年生の体育の授業の様子をのぞいてみました。他の学年も実施していますが、７月に１０月の運動会の結団式を行うために、子ども達の走力をもとに団分けをすることになっています。そのため、６月前半までに徒走の記録をとっておかなければなりません。６年生は、１００ｍの記録をもとに団分けをします。みんなゴールめがけて一生懸命走っていました。

毎週水曜日は、フッ化物洗口をする日です。町の保健セインターから届けられたフッ化物水を各学級で紙コップに一人ずつ配布し、子ども達は、音楽に合わせて、口の中でぐちゅぐちゅとうがいをします。毎週取り組むことで、むし歯に強い歯になります。今日は、２年生が取り組んでいる様子を紹介します。飲み込んでしまうといけないので、みんな下を向いてうがいをしています。

今日は、5・6年生によるプール掃除がありました。

本年度もコロナ感染防止対策をしっかり行い、水泳指導を行います。宮崎市など児童数の多い学校では水泳指導ができない状況が3年ほど続いていますが、東小学校では工夫をして何とか実施をしています。今年の水泳指導で自分の泳力を伸ばしていってほしいものです。

今日の3校時に、養護教諭を目指す教育実習生が3年生のクラスに入って研究授業を行いました。学級活動の時間に「歯の形と役割」について授業を行い、担任の先生にサポートしてもらいながら最後まで進めることができました。初めての授業は緊張してうまく指導できなかったところもあるようです。今日の授業の反省をしっかりして、子ども達に分かりやすく指導できる先生になってほしいです。

今日は、3年生と4年生で非行防止教室が行われました。3年生は、万引きに誘われたらどうするのか、どうやって断るのかについて学習しました。4年生は、インターネットでのトラブルが起きないようにするためにはどうすべきなのか、起こったときにどのようにすればよいかについて学習しました。毎年、3年生から6年生まで行っている非行防止教室を継続して行うことが子どもたちの防犯意識の向上になるとよいと考えています。

今日、全校一斉に、学級園の花の植え替えを行いました。これから夏に向けてきれいな花が咲くよう各学級でしっかりお世話をして、花いっぱいの学校にしていってほしいです。

今日は、ＵＭＫ24時間テレビの代表の方が来校され、ボッチャセット等の障がい者スポーツセットの贈呈式を行いました。本校では、4年生が福祉教育の学習をしていることもあり、障がい者への理解を積極的にい行っています。その取り組みが認められ、ボッチャ等スポーツセットを贈呈していただきました。これから、子ども達が活用したり地域の方との交流活動に生かしたりしていくことになると思います。大切に使っていきたいと思います。

今日の2校時に、ＺＯＯＭによる非行防止教室を行いました。ＮＴＴドコモの方が画面越しに子どもたちにインターネットや携帯電話、ネットゲームによる様々なトラブル事例をもとにネット環境の中でどのように自分を守っていけばよいのかを教えていただきました。子ども達に自己管理能力がつくように今後も毎年実施していく予定です。

6月1日（水）は、朝からいろいろな行事がありました。

①　本年度初めての読み聞かせ～読み聞かせボランティア（虹の玉手箱）の方が、各学年に入っていただき、読み聞かせををしていただきました。

②　5年生（光タイム：お米学習）は、3校時にＪＡ青年部の方に来ていただき、お米がどのように育っていくのかを資料を使って教えていただきました。お土産物もいただき、子ども達は大興奮でした。

③　昼休みに移動交番見学と交通安全協会の方に交通安全指導をしていただきました。移動交番の目的を聞いたり、交通安全指導をしていただいたりしてもらったので子ども達の安全意識が高まりました。

④　風水害避難訓練で保護者引渡し訓練を行いました。本年度は、保護者の協力もありスムーズに引渡しがおこなえました。

今日は、生活科の体験学習として、さつまいもの苗植えを行いました。事業部長やPTA会長、畑の提供と指導をしていただいた江藤さんの協力により、計画通りに実施することができました。子ども達は、保育園の時からやっているので、とても手際よく上手に苗植えをしました。苗を植え終わると、苗が枯れないようにじょうろでしっかり水やりもできました。秋の収穫までに大きく育つといいです。

　今週は、室内ペタンクを昼休みに各学年で行っています。今日は、3年生がしました。1・2年生も行いましたが、3年生になると作戦を考えたり、投げ方を工夫したりして考えながら体を動かしています。みんなで協力し合って楽しみながら体を動かせるし、不可のない運動なのでともて充実した時間となっています。明日は、4年生が取り組みます。

今日は、6年生がRST（リーディングスキルテスト）をタブレットを使って実施しました。このテストは、児童がどれぐらい文章や図、表を読み取る力があるかを調べるテストです。タブレットを使って実施するので、結果も1週間後には、データ化されて調べることができます。このRSTは町全体で取り組んで学力向上を目指すための手段として活用します。内容的には、大人でも読み取れないことが多いです。子ども達がどれくらい読解力があるのか結果が待ち遠しいです。

今日の3校時に1年生の音楽が楽しそうに授業をしていたので、のぞいてみました。「なべなべそこぬけ」の音楽と歌詞に合わせ、子ども達が動きながら音楽を楽しんでいました。

今日は、JAアグリシードから無償でいただいた、キュウリ・ビーマン・トマトの苗を2年生が植えました。苗を選ぶときには、自分が植えたい苗を選んだようです。たくさん実がつくように、毎日のお世話をがんばってくださいね。

　今日は、体力テストが行われました。異学年で班を作って、全校でいろいろな種目にチャレンジしました。2年生以上は、昨年の自分の記録を超える目標を立てて頑張っていました。1年生は、6年生を中心にお兄さんお姉さんがやり方を教えてあげながら一生懸命に取り組んでいました。体育の時間に練習した結果以上の記録が出せると良いですが。

今週（５/16～5/20）は、昼休み時間を活用して、各学年でニュースポーツを行っています。コロナ禍での子どもたちの運動不足もあり、昨年度から全体的にどの学年も体力の低下がみられます。そこで、本校では、学校運営協議会でこの問題について協議を行い、昼休み時間を活用して子どもたちに楽しみながら運動をしてもらおうという企画を考え、取り組み始めました。今週は、「アジャタ」というニュースポーツを行っています。低学年にとっては、投げ入れるという動作ができないようでなかなかアジャタボールをかごの中に入れることができませんでした。3年生になると時間はかかりますが、なんとか全部入れることができました。水曜日から上学年が行いますが、どれくらい入れることができるのか楽しみです。

本校では、子どもたちの読書を推進するため1人100冊を目標に掲げ、図書館教育をしています。最終的に全校児童で年間14000冊を目標に各学年で図書の貸し出しを積極的に行ってもらっています。また昨日は、読み聞かせボランティアの方々に来ていただき、年間の読み聞かせの計画も立ててもらいました。東小学校の子ども達が色々な本に出合って、たくさんの知識を習得してほしいと願っています。写真は、2年生の図書の貸し出しの様子です。

　今日は、5月の全校朝会の日です。今日は、校長先生が出張のため教頭先生がお話をされました。校歌の中にある「学びの道をいく」歌詞から、「学ぶことで何が変わるのか？」について話をしました。

　新しく学んだことが、自分の新しい力となりさらに見えなかった世界が開けるという話をしました。しっかり学校で学んで、自分の知らない世界をどんどん広げてほしいです。

　教頭先生の後は、生活面について担当の先生にしていただきました。大型連休が終わって少し気が緩みがちな時期です。自分からきまりをしっかり守って、安全に学校生活や家庭生活を送ってほしいものです。

今日は、5年の総合的な学習で行っている「お米学習」で、バケツに自分たちで種から育てた稲の苗を植えました。4月26日に田んぼに植えましたが、今回は、自分で種から育てた稲をバケツに植えて、観察を続けていきます。どのように育つのか田んぼに植えた苗と比較しながら、バケツに植えた稲の成長の様子を観察してほしいです。

今日の5校時、1年生が朝顔の種を植えました。

担任の先生の指示をしっかり聞いて、順序良く鉢を準備したり、土を入れたりして最後に3か所に種を植えました。これから朝顔の成長がどのように進んでいくのか楽しみながら、観察していく予定です。どんな色の朝顔が咲くか楽しみです。

　今日は、大型連休明けの金曜日。久しぶりに、子ども達と学習をしました。3年生の教室を除くと、タブレットを使ってローマ字うちの練習をしていました。ローマ字うちができるようにならないと、いろいろな文章を書くことができません。

　3年生には、少し難しいかもしれませんが少しずつ練習して、ローマ字うちで文字が書けるようになってほしいです。

　4月26日（火）に、5年生が田植え体験をしました。総合的な学習（お米学習）の一つとして行いました。この日までに、PTA三役及び事業部のみなさん、そしてJA青年部のみなさんがすべて準備をしてくださったおかげで予定通りに行うことができました。

　はじめに、お米の植え方についてJA青年部の方に説明を受けた後、事業部の方や保護者の方に挨拶をしたら、早速田んぼの中に入って植えはじめました。植えはじめは要領が分からず戸惑う子供たちもいましたが、直ぐになれて上手に植えることができました。

　終わった後は、用水路で汚れを落とし、みんなでお礼を言って田植え体験を終了しました。これから、子ども達で水の管理をしながら、稲の成長の様子を観察していきます。順調に育って、たくさんのお米がとれることを祈っています。

今日は、全学年で交通安全教室が行われました。低学年は、自転車の乗り方と横断歩道の渡り方について動画を使って確認したり、横断歩道の渡り方を体育館で練習したりしました。中・高学年は、自転車の乗り方について具体例を挙げながら乗り方のきまりや注意点について指導をしていただきました。これから、大型連休がありますが事故なく楽しい連休にするためにも、道路の歩き方自転車の乗り方について気を付けてほしいものです。