令和６年度　学校の様子

１月６日（月）

　令和７年がスタートしました。

　明けましておめでとうございます。今年もどうぞよろしくお願いいたします。

　タイトルに書いた言葉は、始業式の中で子どもたちに話した内容です。3学期は次の学年の0学期と言われることから、「今の学年の仕上げをしながら次の学年の準備を整えていきましょう」という話をしました。また、今年は巳年なので、「脱皮する蛇のようにパワーアップしていきましょう」ということも伝えました。

　5年生児童の代表作文、栄養教諭からの給食感謝週間に係る話などを静かに聞くことができ、よい始業式になりました。

　3学期もどうぞよろしくお願いいたします。

【代表作文の発表】

【栄養教諭のお話】

１２月１７日（火）

　先週、５年生からは招待状を、外国語専科の先生からは授業参観の案内をいただいていました。

　内容は、現在、外国後の授業で「レストランを開こう」という学習していて、その学習の成果を発表する授業に来てほしいということでした。

　子どもたちは、思い思いのレストランを開き、お客さんとして来室した先生方や隣の学級の友だちに英語で声をかけ、やり取りをするというものでした。

　実際のやり取りは以下のようなものでした。

　店主：Hello.

　お客：Hello．

　店主：What would you like？

お客はお店にあるメニューから好きなものを選び、値段を尋ねます。

　お客：I'd like ～．　How much is it？

　店主：～円

　お客：OK，here you are．

　　　（言われた代金を記入した付箋を渡す）

　店主：Thank you．

 

　いろんなお店があるのはもちろんですが、工夫を凝らしている子どももいて、来室された先生方や、隣のクラスの子どもたちも、楽しい雰囲気の中、学習した成果を大いに発揮することができました。

　授業の様子をご紹介します。

　５年１組

　上の写真のお店は、商品の提示の仕方がメニューブックみたいになっていて、お客さんに募金も呼び掛けるというユニークなお店になっていました。向かって左側にある小さな袋の中に募金をいれるようになっていました。

 

　５年２組

 

　メニューの中から好きな食べ物を選び、値段を確認します。

　値段を確認したら、金額を付箋に書き出し、店主に渡します。

　中には、こんなふうに机に付箋を貼っている子どももいました。

　このように英語に触れあい、日常会話へとつながっていく授業はいいなと思いました。

　５年生の皆さん、ご招待いただきありがとうございます。

１２月１３日（金）

　１２月１０日（火）に、第３回学校運営協議会を開催しました。

　今回の学校運営協議会では、児童、保護者、職員で行った自己評価（今年度の教育活動の振り返り）の説明や創立１５０周年に向けた学校の取組などについて協議を行いました。

　

　今後、学校運営協議会委員の皆様からも今年度の本校の教育活動等について評価いただき、いただいたご意見をもとに、次年度の学校経営方針等をまとめていくことになります。　

１２月１３日（金）

　昨日（12/12）、３年生の音楽の授業で、小さな音楽会が開かれました。

　小さな音楽会で演奏された楽器は、リコーダー（ソプラノ、アルト、テナー）とチェロやチェンバロ。

　チェロには、エンドピンという床に立てて楽器を支える棒状の部品（下の画像の赤丸の部分）がついています。

　しかし、今回、演奏で使用されたチェロにはそのエンドピンがありませんでした。

　エンドピンで楽器を支えるという方法は19世紀後半になってから一般化したため、それ以前は、両膝に挟んで固定して弾いていたそうです。

　リコーダーアンサンブルの演奏の前には、リコーダーの紹介などもあり、子どもたちもこれまでの学習をふり返りながら音楽を聴いていました。

　演奏された曲は、クラッシックあり、ジブリあり、クリスマスソングありで、子どもたちも知っている曲が流れると「これ○○だよね」と小さい声で曲名を確認しながら、生演奏を楽しんでいました。

　リコーダー、チェロ、チェンバロの優しい音色が響く音楽室で行われた小さな音楽会はとても素敵な時間でした。 

１２月１３日（金）

　１２月９日（月）に、今年の家庭教育学級の研修視察が行われました。

　今回は、都城市の霧島ファクトリーガーデンでの施設見学とルピナスパークでの豆腐作り体験を行いました。

　霧島ファクトリーガーデンでは、写真撮影可能な場所が限られていたため、撮影できた写真も少ないです。

　宮崎観光ホテルで昼食を取り、その後、ルピナスパークへ向かい、豆腐作り体験を行いました。

　ミキサーにかけた大豆をお湯の中に入れ、煮ます。

　

【この間に、煮汁を絞る準備をします。】

【鍋の状態を確認】

【鍋が重いので二人で抱えて移動】

　ここから、煮汁を絞り、豆乳とおからに分ける作業が始まります。煮汁は熱く、皆さん熱さに気を付けながら作業を進めました。

【パッドの中の白い液体が豆乳です!!】

【絞った豆乳を鍋に移し、集めます】

【豆乳を絞ったあとにできる「おから」】

　鍋を再度火にかけ、豆乳に、にがりを加えていきます。（ここは写真がありません。すみません。）

　鍋を火にかけている間に、型に流し込むための準備をします。

　にがりを加えた鍋が運ばれます。

　いよいよ、型に流し込み最後の仕上げへと入ります。

　型に流し込んだら、布で包み、重しをします。

　この状態でしばらく待ちます。

　最後に切り分けます。

【参加者全員で平等に分けます】

 

　こうして豆腐作り体験も無事に終了しました。

　それぞれの工程の間にちょっとした隙間時間ができると、調理台の片付けが始まり、使用した調理道具を洗い、次々と片付けていかれます。先を見通した無駄のないてきぱきとした動きに思わず見とれてしまいました。段取りを考えながら、日々の家事を行っておられるのだなと思いました。

　本当に見事で、素晴らしい、誇れる姿でした。　

 

　帰宅後は、持ち帰ったできたての豆腐が食卓に出されたご家庭もあったのではないでしょうか。私もおいしくいただきました。

　施設見学や体験活動も充実していましたが、バスの中での時間も、より互いを知る機会になっていたと思います。

　次年度もたくさんの保護者の皆様のご参加をお待ちしております。

　企画された家庭教育学級の役員の皆様、参加された保護者の皆様、本当にありがとうございました。お疲れさまでした。