2025年11月の記事一覧

　１１月２８日(金)は、４年１組の学級担任が、受け持ちの児童を貸切バスで大王谷小学校へ引率し、県内各地から集まったたくさんの先生方を前に、授業を公開しました。授業内容は、特別活動の学級活動⑴で、「１０歳をお祝いする会を開こう」という議題で話合い活動(学級会)を行いました。

　いつもの門川小学校の４年１組教室ではなく、しかも、たくさんの先生方が参観している中での授業でした。しかし、児童は、緊張することなく積極的に自分の考えを発表する姿が見られ、誇らしく思いました。

　ここで議決したことは、１２月１９日(金)に行う(実践する)そうです。

【授業の様子】

【参観された先生たちとの授業研究会（授業後）】

　１１月２６日(水)は、上学年のクリスマスお話会でした。会場がクリスマス仕様になり、素敵な時間でした。楽しい読み聞かせや紙芝居をたくさんしてくださいました。児童も楽しそうに見たり聞いたりしていました。

　１１月２５日(火)は、１～３年生の「クリスマスお話会」でした。

　読み聞かせボランティア「ワンピース」さん、門川町で活動されている「クレヨン」さんのご協力によるものでした。クリスマスの装飾に模様替えされた「くろしお教室」に入った途端、子どもたちのワクワクした気持ちは、さらに大盛り上がり！サンタクロースの本を中心に、巻き物になったお話や、体を動かしながら楽しめるお話など、８冊もの絵本を読んでくださいました。絵本の世界へと引き込まれて、素直にお話を楽しむ子どもたちの姿が見られました。

　子どもたちのために、事前準備をはじめ、当日の読み聞かせなど、本当にありがとうございました。

１１月２０日の夕刊デイリー新聞『光の子』のコーナーに、本校２年生の松尾善さんの作文が掲載されました。タイトルは「おばあちゃんはすごい」です。

今日は、５年生が家庭科の授業で、「ご飯と味噌汁」の調理実習に挑戦しました。

町のヘルスメイトの方々（７名）に来てもらい、班に一人ずつ入っていただいて、担任も、子ども達もとても心強かったと思います。

ご飯を鍋（中身が見えるガラス製）で炊くという経験も貴重で、鍋の中でお米がどのようにご飯に変身するのか、食い入るように見入っていました。

調理後、５年２組がご飯と味噌汁を、５年１組がおにぎりを校長室に届けに来てくれました。

味噌汁は、具がシンプル（ネギと油揚げのみ）だった分、煮干しからとった出汁がとてもおいしく感じ、他のおかずがなくてもご飯がよく進みました。ご飯とおにぎりも、少し柔らかめでしたが、ふっくらとってもおいしかったです。

休みの日に、家でもぜひ作ってみてください。家族もきっと喜んでくれるはずです！

　１１月１２日(水)は、鑑賞教室でした。「劇団響座」による太鼓の演奏。大きな太鼓による演奏はとても迫力があり、太鼓の音を間近でに聞いている特に低学年の児童はびっくりしていました。また、バチさばきも巧で、動きの速い手の動きに釘付けでした。

　プログラムの途中には、太鼓打ちの体験コーナー(時間)があり、代表で選ばれた数人の児童及び先生は実際にステージ前に行って、一生懸命にリズムをとって演奏しました。劇団響座の方たちが笑顔でサポートをしてくださり、とても心に残るものでした。最後には、本校でピアノを弾かれる音楽専科の先生と篠笛を吹かれる劇団響座の方との共演がありました。「春よ、 来い」の曲を、切なくも美しいメロディで表現し、児童は感動しながら心静かに聴き入っていました。

　ご家庭でもどんな演奏だったのか、ぜひ、お子さんに聞いてみてください。

　劇団響座の皆様、迫力がある素敵な演奏をありがとうございました。そのため、鑑賞教室の時間があっという間に過ぎてしまった感じでした。

　１１月１０日(月)に、火災を想定した避難訓練を行いました。

　今回は、家庭科室から出火した設定だったので、運動場に避難しました。多くの児童が、静かに放送を聞き、落ち着いて避難することができました。消防署の方に、避難の振り返りと、消防士になるために今できることについてお話をしていただきました。

　代表児童３名による水消火器を使った消火訓練をしたり、散水車による散水の様子を見せていただいたりしました。避難の練習の良い機会となりました。

　消防士の皆様、お忙しい中、ありがとうございました。

昨日（１１月１６日）は、門川町の大イベント『尾末神社大祭』が行われました。

町内の各校校長は、今年も “だんじり さし比べ” の審査員として招待され、とても見晴らしのいい来賓席で “さし比べ” を観覧させていただきました。

だんじりには本校からも約４０名の児童が参加し、大きなかけ声と太鼓で祭りを盛り上げていました。

重さ２ｔとも言われるだんじりを、１００人以上の大人が一気に天高く突き上げるその一瞬、そして微動だにせず１０分近く静止するその様子から、感動と大きなエネルギーをいただいたような気がします。

審査結果は、尾末地区（赤）が昨年に続いて２連覇を果たしました。おめでとうございます！

終わった後、乗り子の子たちが、「校長先生はどこに（票を）入れたと？」と聞いてきましたが、それは内緒…。誰がどう見ても、３地区大接戦で、３地区に１票ずつ入れたいくらいでした。

会場が一体となった素晴らしい“さし比べ”、気が早いですが、来年もまた見に行きたいと思いました。体力と気力の限界に挑んだ３地区の皆さん、本当にお疲れ様でした。上納屋地区で毎年参加している本校の小林先生もお疲れ様でした…

そして、２週間にわたって毎晩、だんじりの準備や練習に参加した児童の皆さんも、お疲れ様。これからも、伝統ある地元の祭りをしっかりと守り続けていってくださいね。

※写真は、緑（上納屋地区）、赤（尾末地区）、青（下納屋地区）の“さし比べ”の様子です。

今月の校長室通信（第７号）を、本日（１１月１４日）配付しました。本ホームページ（学校からのおたよりコーナー）にもこれからどアップしますので、お時間があればご覧ください。

今回は、「やればできる門小っ子」「全国学力・学習状況調査（6年生4月実施）の結果から」「最後の訓練は“てんでんこ”に避難」の３つの記事を掲載しています。

今日（１１月１１日）の夕刊デイリー新聞『光の子』のコーナーに、本校２年生の松田陸叶さんの作文が掲載されました。タイトルは「みや先生へ」です。

　１１月５日（水）に、２年生は、５月に植えたさつまいもの芋ほりをしました。

　地域のボランティアの方々にサツマイモの収穫の仕方を教えてもらいながら、１本の蔓ごとに丁寧に掘っていきました。今年度は、葉の育ちが遅く、芋ができているか心配しました。しかし、地域の方と約束していた「おいもパーティー」で、一緒に美味しいお芋を食べられそうです。今から楽しみにしている児童です。（地域の方から、お芋の差し入れもいただきました。ありがとうございました。）

　土づくりやマルチ貼り、苗植え、収穫まで、いろいろなお世話（ご支援）をしていただき、地域のボランティアの方々には本当に感謝でいっぱいです。ありがとうございました。

　朝晩、ずいぶん肌寒くなりました。長袖やブレザーの制服を着て登校する児童も増えて来ました。季節の変わり目ですので、体調管理にお気を付けください。

　１０月２８日(火)の午後は、就学時健康診断が行われました。来年度入学予定者の健康状態を把握したり、治療を要する病気がないか診断したりしました。

　元気いっぱいな子、緊張した表情の子、いろんな様子のかわいい年長さんが門川小学校に来校しました。校舎内を検査会場ごとに歩いて回り、門川小学校がどんな所か、わくわくしたのではないでしょうか。

　検査会場では元気よくあいさつをしたり、廊下で静かに座って待ったりする姿も見られました。入学に向けて、健やかなからだをつくっておいてくださいね。

　総合的な学習の時間や社会科の時間、４年生は防災について学習をしています。

　１０月２７日(月)に、門川高等学校の生徒さんが作成された防災カードゲームの贈呈式が行われ、早速それを使って災害時に困っている人を助ける方法についてグループで話し合いながら活動を進めました。この日は、テレビ局や新聞社、門川町広報紙の取材も入りました。

　門川高等学校の生徒さんが各グループに入ってアドバイスをしてくださり、児童も楽しそうに学びながら活動していました。大満足の充実した時間となりました。

　門川高等学校の生徒さんが作成された防災カードゲームは、防災についての知識も身に付きますし、活動をとおしてコミュニケーション力も身に付けることのできる優れたカードゲームだと感じました。

１１月８日（土）に、「門川町第４３回読書感想文コンクール表彰式並びに感想文発表会」が門川町役場で行われました。今年は町内で６７０点の応募があり、その中の１９点が入選したそうです。本校からは、５名の児童が入選し、表彰されました。おめでとうございます！

【低学年の部】

『優秀賞』　２年・日髙杏美さん・・・「手で話すことば」（本：どんなかんじかな）

【中学年の部】

『優秀賞』　３年・道田茉莉さん・・・「大切な海を守りたい！」（本：ウミガメものがたり）

『優良賞』　３年・田端花さん・・・・「ぞうの死から感じたわたしの命」（本：かわいそうなぞう）

『優良賞』　４年・河野心春さん・・・「平和な世界にしたい」（本：私はどこで生きていけばいいの？）

【高学年の部】

『優秀賞』　６年・黒木恋華さん・・・「希望の光」（本：海よ光れ！）

表彰式の後には、各学年の『最優秀賞』の児童が発表しました。どの児童も“人としての生き方を考える本”を選んでおり、それに対しての自分の考えや意見がしっかりと述べられていました。