今日の銀上小・銀鏡中!
今日の西都銀上学園
今日は空を厚い雲が覆い、時折雨が降る天気でした。
小学4・5年生の学級活動の様子です。「紙タワーを道具を使わずにできるだけ高く作ろう」という課題に対して、2チームに分かれて行いました。出来上がった作品を改善する際、仲間とどう協力するのか、自分は何をするべきなのか意見を出し合い、よりよい作品を作っていました。


中学1年生の音楽の様子です。文化祭で披露するバンドの練習に取り組んでいます。バンドはもちろん、初めて触れる楽器もある中、生徒達は音を出すことを楽しんでいました。文化祭ではどのような演奏が聞けるのか、とても楽しみですね。


中学2年生の理科の様子です。化学反応の前後で物質全体の質量は変化するのかどうかの実験を行いました。気体が発生する反応と沈殿ができる反応の2つを調べました。生徒たちは反応の様子を注意深く観察し、理解を深めていました。
小学4・5年生の学級活動の様子です。「紙タワーを道具を使わずにできるだけ高く作ろう」という課題に対して、2チームに分かれて行いました。出来上がった作品を改善する際、仲間とどう協力するのか、自分は何をするべきなのか意見を出し合い、よりよい作品を作っていました。
中学1年生の音楽の様子です。文化祭で披露するバンドの練習に取り組んでいます。バンドはもちろん、初めて触れる楽器もある中、生徒達は音を出すことを楽しんでいました。文化祭ではどのような演奏が聞けるのか、とても楽しみですね。
中学2年生の理科の様子です。化学反応の前後で物質全体の質量は変化するのかどうかの実験を行いました。気体が発生する反応と沈殿ができる反応の2つを調べました。生徒たちは反応の様子を注意深く観察し、理解を深めていました。
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今日の銀上学園
今日は朝方の気温は22度でしたが、日中は30度を超える蒸し暑い日でした。

昨日は図書館で読み聞かせがありました。この読み聞かせは3年生の図書委員長が企画したものです。小学生に招待状を送り、紙芝居を1つと絵本を2冊読みました。小学生もとても喜んでくれました。


今日は5校時に土砂災害防止教室がありました。土木事務所の佐土原さんが、土砂災害の危険と事前の備え、いざという時の行動について話をしてくださいました。
昨日は図書館で読み聞かせがありました。この読み聞かせは3年生の図書委員長が企画したものです。小学生に招待状を送り、紙芝居を1つと絵本を2冊読みました。小学生もとても喜んでくれました。
今日は5校時に土砂災害防止教室がありました。土木事務所の佐土原さんが、土砂災害の危険と事前の備え、いざという時の行動について話をしてくださいました。
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今日の銀上学園
6月5日(土)はバドミントン競技の夏季中学校総合体育大会が開催されました。中学3年生にとっては最後の地区大会となりました。4月からバドミントンを始めた生徒も、2年間、または3年間競技を続けてきた生徒も、自分の一生懸命を出し切ることができたようです。県大会への出場が決まった生徒たちもおり、これからさらに熱を入れて練習に励んでくれると思います。
中学1年生の数学の授業の様子です。「文字式の表し方」について学習しました。中学校で学習する数学の基礎となる内容でもありますね。
中学2年生の技術の授業の様子です。電気の通り道について学習しました。
私たちの住む銀鏡に一番近い熊本の人吉変電所についてタブレットを使って調べました。
中学3年生の理科の授業の様子です。今日は「水溶液とイオン」の単元テストでした。時間いっぱい取り組む姿が見られました。
小学4年生の理科の授業の様子です。電気を使ってプロペラを回す実験をしました。プロペラの回る向きと電流の向きに関係があるのかを調べました。
小学生の体育の授業の様子です。今日はソフトバレー用のボールを使ってバレー競技に取り組みました。パスをする時の手の使い方などを練習しました。
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中体連壮行会
今日の銀鏡は、朝から雨が降り、湿度は90パーセントをこえるじめじめした一日でしたが、子どもたちは元気です!!
中学生は、明日が中体連ということで壮行会・激励会がありました。
子どもたちは、一人ずつ中体連に向けての意気込みを力強く発表しました。
今までの練習の成果を思う存分発揮してきてください!
全校専門委員会がありました。「自信をもって発表する」という目標に向けて、グループごとに考えました。
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今日の西都銀上学園
6月1日、中学2・3年生は高校説明会がありました。生徒たちは卒業後の進路選択について考え、高校の先生方のお話を真剣に聞いていました。説明会後には「この高校いいな」「やっぱりこの高校に行きたい!」という声が聞こえてきました。生徒たちがどんな道に進むのか、とても楽しみですね。
今日のお昼休みの様子です。教頭先生と紙飛行機で対決をしています。気になる結果は・・・教頭先生の勝利でした!。次の勝負ではどうなるのでしょうか。次回の対決が楽しみですね。
今日の小学5年生の算数の様子です。4色のリボンを使って、割合の学習をしました。かけ算・わり算を使い、赤色のリボンは黄色のリボン・青色のリボンの何倍の長さなのか、計算して求めました。わり算のわる数・わられる数の配置が難しい学習ですが、子どもたちは黙々と問題に取り組み、割合への理解を深めていきました。
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