今日の銀上小・銀鏡中!
今日の銀上学園
今日は朝方雨模様でしたが、1時間目が始まる頃には晴れ間が見え、青空が見えました。菜の花や桜の花が雨に濡れてキラキラ輝いていました。
今日は送別行事が行われました。
卒業する小学校6年生・中学校3年生に感謝の気持ちを伝える行事です。
小学生はけん玉をしたり、レクリエーションをしたり、ダンスを踊ったりして楽しみました。最後は卒業生にメッセージを送りました。





中学生は、1・2年生が3年生の活躍をビデオメッセージにまとめたものを鑑賞しました。また、しっぽ取りゲームやドッジボールをして楽しみました。最後のドッジボールには先生方も参加して、白熱した戦いが繰り広げられました。




卒業生と一緒に過ごせるのもあと10日。今日も銀上学園は
笑顔いっぱいです。
今日は送別行事が行われました。
卒業する小学校6年生・中学校3年生に感謝の気持ちを伝える行事です。
小学生はけん玉をしたり、レクリエーションをしたり、ダンスを踊ったりして楽しみました。最後は卒業生にメッセージを送りました。
中学生は、1・2年生が3年生の活躍をビデオメッセージにまとめたものを鑑賞しました。また、しっぽ取りゲームやドッジボールをして楽しみました。最後のドッジボールには先生方も参加して、白熱した戦いが繰り広げられました。
卒業生と一緒に過ごせるのもあと10日。今日も銀上学園は
笑顔いっぱいです。
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春探し
今日の銀鏡は、午後から雨が降り、肌寒い1日となりました。
それでも、子ども達は元気いっぱいで半そで姿の小学生もいました。
今日は、小学1.3年生の様子を紹介します。
晴れている午前中に学校の周りに春を探しに行きました。
春の花や生き物をたくさん見つけたり、途中でやぎの親子に葉っぱもあげたりしながら春を満喫していました。
次に、体育の様子を紹介します。
小学生は、紙でっぽうを作って、ボール投げの練習をしました。
はじめは、なかなか音が鳴りませんでしたが、先生の手の振りをよく見てこつをよく聞いて、大きな音が鳴らせるようになりました。
その後ボール投げをすると、かっこよくボールが遠くに飛んでいきました!こんな方法があるのですね!!
中学生は、ボールフェスティバルをしていました。これは、子ども達が考えて企画したもので、毎回様々なボールゲームをしていき、勝ったポイントを競っているのだそうです。
今回は、ドッヂボールです。2チームに分かれて作戦を立ててゲームをしました。
今日はどちらのチームが勝利したのでしょうか!?
こちらは中学1年生の理科の授業です。今日は、担任の先生も一緒に授業を受けてくださって、5人での授業となりました。とっても楽しそうですね!!
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今日の銀上小・銀鏡中!
今朝は、久しぶりに気温が1度と近くまで下がり運動場はうっすらと白くなっていました。昼間は温かくなり、山桜が咲き始めました。


小学1・3年生の音楽です。「キラキラ星」を爽やかに歌い、「ピーターとおおかみ」の歌に合わせて「ぼくはアヒル!」、「私は小鳥!」と言いながらが登場人物になりきって演じていました。


小学4・6年生の授業の様子です。4年生は、担任の先生と相談しながら活動開始したところでした。生き生きとした表情でした。6年生は、個人で算数の問題をすらすらと解いています。これまでの学習の復習を頑張っています。

中学1年生の国語です。「漢字の成り立ち」についての学習でした。先生からの質問にじっくりと考え、答える1年生です。ノートの記入もしっかりと丁寧です。

中学2年生の英語です。長文問題に取り組んでいました。文章の中で、押さえておく部分をペンで印をつけ問題を解くポイントを確認していました。自分で問題の意味を考え、長文の中からキーワードを見つけることは大事ですね。

中学3年生の社会です。SDGsについて考えてみました。個人で優先的に取り組んでいきたい目標を選択し、その理由を考えました。環境に関係する目標を優先的に考えている3年生でした。


16日に卒業する、小学6年生、中学3年生への学級担任の先生からの励ましのメッセージです。一日一日を充実させていきましょう!
小学1・3年生の音楽です。「キラキラ星」を爽やかに歌い、「ピーターとおおかみ」の歌に合わせて「ぼくはアヒル!」、「私は小鳥!」と言いながらが登場人物になりきって演じていました。
小学4・6年生の授業の様子です。4年生は、担任の先生と相談しながら活動開始したところでした。生き生きとした表情でした。6年生は、個人で算数の問題をすらすらと解いています。これまでの学習の復習を頑張っています。
中学1年生の国語です。「漢字の成り立ち」についての学習でした。先生からの質問にじっくりと考え、答える1年生です。ノートの記入もしっかりと丁寧です。
中学2年生の英語です。長文問題に取り組んでいました。文章の中で、押さえておく部分をペンで印をつけ問題を解くポイントを確認していました。自分で問題の意味を考え、長文の中からキーワードを見つけることは大事ですね。
中学3年生の社会です。SDGsについて考えてみました。個人で優先的に取り組んでいきたい目標を選択し、その理由を考えました。環境に関係する目標を優先的に考えている3年生でした。
16日に卒業する、小学6年生、中学3年生への学級担任の先生からの励ましのメッセージです。一日一日を充実させていきましょう!
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今日の西都銀上学園
今朝はほんの少し雨が降っていましたが、お昼ごろから暖かい日差しが校舎を照らし、子どもたちも朗らかな表情で過ごしていました。
小学1・3年生の休み時間のようすです。本棚に置いてある小学4年生のおすすめの本を読んでいます。4年生が書いた本の紹介を読んで手に取り、楽しそうに声に出して読んでいました。

小学4年生の理科のようすです。水は温度の変化とともに「気体」「液体」「固体」とすがたを変化させることを学習しました。水蒸気や氷など、水の状態によって呼び方が変わるので児童たちは困惑していましたが、くり返し声に出して読み、しっかり覚えようと努力していました。

中学生のさいと学のようすです。中学1年生は「福祉」について調べたものを、プレゼンを使って発表しました。中学3年生は高校入試を終えて、入試がどのようなものだったのか、何に気をつけるべきなのかをプレゼンにまとめて発表しました。1・3年生の発表はどちらも初めて知ることが多く、生徒たちは「そうなんだ」と相槌を打って聞いていました。


小学1・3年生の休み時間のようすです。本棚に置いてある小学4年生のおすすめの本を読んでいます。4年生が書いた本の紹介を読んで手に取り、楽しそうに声に出して読んでいました。
小学4年生の理科のようすです。水は温度の変化とともに「気体」「液体」「固体」とすがたを変化させることを学習しました。水蒸気や氷など、水の状態によって呼び方が変わるので児童たちは困惑していましたが、くり返し声に出して読み、しっかり覚えようと努力していました。
中学生のさいと学のようすです。中学1年生は「福祉」について調べたものを、プレゼンを使って発表しました。中学3年生は高校入試を終えて、入試がどのようなものだったのか、何に気をつけるべきなのかをプレゼンにまとめて発表しました。1・3年生の発表はどちらも初めて知ることが多く、生徒たちは「そうなんだ」と相槌を打って聞いていました。
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今日の銀上学園
昨日行われた地域の行事「銀鏡の休日」でいただいたお花を、中学1年生が担任の先生と一緒に学校中に飾ってくれました。学校の中に花が飾られると、春を近くに感じることができますね。
中学2年生の英語の授業の様子です。1年間取り組んできた帯活動のEnglish Q&Aの最後の部分に取り組んでいます。英検の2次試験対策としても取り組んでいます。
中学3年生の数学の様子です。いよいよ今週の水・木曜日が県立一般入試本番となっています。すでに合格内定をいただいている3年生も、最後まで団体戦で入試対策を頑張っています。
小学校1年生の国語の授業の様子です。「ずっとずっと大好きだよ」という物語の単元テスト、漢字テストをしている様子です。本文に線を引きながら問題を解くことができていました。
小学3年生の社会の授業の様子です。今日は四国の都道府県について学習しています。都道府県の位置を覚え、都道府県名を漢字で書けるように頑張っています。
小学4年生の理科の授業の様子です。水を冷やし続けるとどうなるのかの実験に取り組んでいます。水を氷で冷やし、温度を測っています。
小学6年生の社会の授業の様子です。自分が調べた国について発表をしている様子です。中国、韓国、アメリカ、イギリスの「産業や子どもたちの暮らし、学校生活」について調べ、日本と違いについても触れながら発表しました。
違いについて
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今日の西都銀上学園
今日は1日中雨の降るどんよりとした天気でしたが、子どもたちは校舎の中で楽しそうに談笑していました。
小学1・3年生の学級活動のようすです。学校の掲示版に飾るための絵を描きました。3月の行事に合わせて描いたり、春に見かける動物や植物の絵を思い出しながら書いたりしていました。どんな掲示物ができたのか、見るのが楽しみですね。


小学4・6年生の学級活動のようすです。喫煙によって体にどのような影響が出るのかを学習しました。児童たちはタバコから出る煙によって黒ずんだ肺を見て、あまりの黒さにとても驚いていました。自分やまわりにいる人たちの健康を気遣うことができるよう、様々なことを学んでいきたいですね。


中学生の国語のようすです。中学生全員で百人一首大会を行いました。学年を問わず2人1組となり、トーナメント形式で競い合いました。詠み人の声を真剣に聞き、目を皿のようにして札を探していました。これを機に、古文についてもっと深く勉強していきたいですね!

小学1・3年生の学級活動のようすです。学校の掲示版に飾るための絵を描きました。3月の行事に合わせて描いたり、春に見かける動物や植物の絵を思い出しながら書いたりしていました。どんな掲示物ができたのか、見るのが楽しみですね。
小学4・6年生の学級活動のようすです。喫煙によって体にどのような影響が出るのかを学習しました。児童たちはタバコから出る煙によって黒ずんだ肺を見て、あまりの黒さにとても驚いていました。自分やまわりにいる人たちの健康を気遣うことができるよう、様々なことを学んでいきたいですね。
中学生の国語のようすです。中学生全員で百人一首大会を行いました。学年を問わず2人1組となり、トーナメント形式で競い合いました。詠み人の声を真剣に聞き、目を皿のようにして札を探していました。これを機に、古文についてもっと深く勉強していきたいですね!
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木と子供のふれあい教室
今日の銀上学園は、「木と子供のふれあい教室」がありました。
西都児湯森林管理署や西都木材青壮年会の方に、木や森のお話を聞いた後、本立てを作成しました。
小学生の中には、初めて金づちを使う子もおり苦戦していましたが、講師の方の話をよく聞いてくぎを打っていました。中学生は、小学生の手伝いもしながら自分の本立てを完成させていました。
本立てが完成すると、「やったー!」と達成感いっぱいの子ども達でした。
西都児湯森林管理署や西都木材青壮年会の皆様どうもありがとうございました。
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今日の銀上小・銀鏡中!
今日は、暖かい一日でした。運動場の周りでは、梅や椿の花が見事に咲いています。
かわいらしい水仙の花を見つけ、春が近いことを感じました。
今朝、小学生は俳句集会を行いました。一人一人が俳句への思いと作品を紹介していきました。日頃の生活から感じたことを素直な言葉で表現したいい作品ばかりです。校舎2階に作品掲示中です。中学生も作品を鑑賞しています!



小学1・3年生の音楽です。今日は、「キラキラ星」の演奏をリズムに乗って
練習していました。鍵盤の音の出し方を先生に褒められてうれしさいっぱいのみ
んなでした。


中学1年生の家庭科です。食物について学習中でした。魚のさばき方について、黒板や自分の体を使って詳しく説明していました。上手に魚をさばいている姿が目に浮かぶようでした。


中学2年生の英語です。英語で物語を読んで、内容を理解することを目標に取り組んでいました。内容をよく理解するためにも音読は大事ですね。

中学3年生の国語です。各自で問題を解いていました。先生からの助言をしっかり聴いて自分の力をつけようと励んでいます。頑張れ!受験生!

かわいらしい水仙の花を見つけ、春が近いことを感じました。
今朝、小学生は俳句集会を行いました。一人一人が俳句への思いと作品を紹介していきました。日頃の生活から感じたことを素直な言葉で表現したいい作品ばかりです。校舎2階に作品掲示中です。中学生も作品を鑑賞しています!
小学1・3年生の音楽です。今日は、「キラキラ星」の演奏をリズムに乗って
練習していました。鍵盤の音の出し方を先生に褒められてうれしさいっぱいのみ
んなでした。
中学1年生の家庭科です。食物について学習中でした。魚のさばき方について、黒板や自分の体を使って詳しく説明していました。上手に魚をさばいている姿が目に浮かぶようでした。
中学2年生の英語です。英語で物語を読んで、内容を理解することを目標に取り組んでいました。内容をよく理解するためにも音読は大事ですね。
中学3年生の国語です。各自で問題を解いていました。先生からの助言をしっかり聴いて自分の力をつけようと励んでいます。頑張れ!受験生!
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今日の銀上学園
小学4年生の算数の授業の様子です。4年生の学習のまとめのテストを受けました。これまで復習プリントを何度も解いてきたので、皆すらすら解けていました。
小学6年生の算数の授業の様子です。テストをして自分の苦手なところがわかり、自らその苦手ポイントを扱った問題をインターネットで探し、プリントアウトして解いています。誰よりも自分が苦手なポイントをわかっておくこと、それを解決しようとすることこそが自主的な学習ですね。
小学1,3年生の理科、生活科の授業の様子です。1kgはどれくらいの重さなのかについて砂を使って調べる活動をしました。
中学2年生の理科の授業の様子です。U字型磁石とコイルを使って電流を流した時にコイルがどう動くかの実験結果の考察をしている様子です。
中学1年生の英語の授業の様子です。授業の初めに、不規則動詞の10問テストを受けました。新しい月の歌 "SMILE"の聞き取り(ディクテーション)をしている様子です。
中学3年生の国語の授業の様子です。県立一般入試まであと8日となりました!それぞれが一生懸命、過去問を解く作業に取り組んでいます。
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今日の西都銀上学園
今朝は気温が氷点下を記録する寒い朝を迎えましたが、1日中晴れており、子どもたちも外で元気に遊んでいました。
小学4・6年生の音楽の様子です。「さくらさくら」を琴で弾く練習をしました。なかなか指をうまく動かすことができず、CDの音楽をくり返し聞いて練習に臨んでいました。春までにマスターできるよう、頑張っていきましょう!


中学2年生の英語のようすです。ALTと1対1でのインタビューテストをしました。返答に時間がかかることもありましたが、最後まで諦めずに根気強く取り組んでいました。学習に向かう姿勢が日に日に中学3年生に近づいていますね。

中学3年生の理科のようすです。「持続可能な社会」を作っていくために、私たちには何ができるのかを考え、身近な場所に設置することができる発電機を作ったり、過去に起きた公害を繰り返さないために何をしているのかを調べています。1人1人が未来の環境を良くしていこうと、黙々と学習に取り組んでいました。
小学4・6年生の音楽の様子です。「さくらさくら」を琴で弾く練習をしました。なかなか指をうまく動かすことができず、CDの音楽をくり返し聞いて練習に臨んでいました。春までにマスターできるよう、頑張っていきましょう!
中学2年生の英語のようすです。ALTと1対1でのインタビューテストをしました。返答に時間がかかることもありましたが、最後まで諦めずに根気強く取り組んでいました。学習に向かう姿勢が日に日に中学3年生に近づいていますね。
中学3年生の理科のようすです。「持続可能な社会」を作っていくために、私たちには何ができるのかを考え、身近な場所に設置することができる発電機を作ったり、過去に起きた公害を繰り返さないために何をしているのかを調べています。1人1人が未来の環境を良くしていこうと、黙々と学習に取り組んでいました。
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