今日の銀上小・銀鏡中！

　皆様、台風14号の被害はいかがだったでしょうか？

銀鏡・上揚地区は、大きな被害を受けており、現在も学校は停電が続いております。

　しかし、児童生徒は、少し不自由な中でも、元気に登校し、できる範囲の学びを続けています。

9月20日（火）の朝です。

　通学路の土砂を取り除いたり、学校の落ち葉や枝を掃除しました。

ちょうどその場面に通りかかった、給食の牛乳を納めてくださる方が、児童生徒の頑張っている姿を見て、たくさん牛乳を寄付してくださいました。

ありがとうございました。

9月22日（木）

小学生は、はちみつとり体験を実施しました。

　台風被害の後の大変な中でしたが、地域の方に御協力いただき、はちみつとり体験を実施しました。

　みつばちの巣からたくさんの蜂蜜を取り出し、パンにつけて食べました。とっても甘く、濃い味がしました。

中学生の授業の様子です。

中学１年生理科では、様々な気体を学習しています。今日は、水素の性質を確認しました。

中学２年生の美術です。

各個人で色塗りを中心として、作品作りに集中できました。

中学３年生の英語の授業です。３人とも真剣に問題を解いています。

　写真はありませんが、9月20日〜22日の３日間、給食も提供してもらいました。とてもありがたかったです。

　様々な方々に、助けていただいていることに感謝し、銀上学園児童生徒・教職員一同工夫しながら、この災害を乗り越えていきます。

　まずは、早く電気が復旧することを願っています。

今日の子どもたちの様子です。

小学生は赤団・白団に分かれて、応援の練習をしていました。どちらの団も、動きを確認しながら大きな声で練習していました。

中１の英語です。習った文法を使って３ヒントクイズを作りました。タブレットを使用して、面白いクイズを作ることができました。

中２の理科です。今日から動物の体のつくりと働きについての学習に入りました。今日の朝ご飯のメニューについて発表し、含まれる有機物・無機物を確認後、消化のしくみについて復習しました。とてもバランスのよい朝食を摂っていることが分かりました！

中３の社会です。人権についての学習をしました。真剣に話し合う様子が見られました。

昨日は避難訓練がありました。地震発生の緊急放送後、体育館に避難しました。

「お・か・し・も・ち」について確認しました。

緊急地震速報のアラーム音を聞いています。この音を聞くと大人でもドキドキしてしまいます。

車に閉じ込められてしまった場合の対応についても確認しました。何より大切なのは、周囲に気付いてもらうことです。クラクションはエンジンを切っていても、大きな音を出せるため、周囲に知らせる有効な手段になります。

水筒など固いものに体重を載せると押しやすいそうです。万が一、閉じ込められた場合に何ができるのか？日ごろから確認しておくことも大切ですね。

　台風14号の影響もあり、不安定な天気です。バケツをひっくり返したような雨が降ったかと思えば、次の瞬間には青空がのぞいていたり、そうかと思えば、また雨が降ったり……。傘が手放せません。

　今回の台風は上陸の恐れもあります。台風への備えをしっかりとしておきたいですね。

　そんな中ですが、銀上学園の児童・生徒たちは今日も元気いっぱいです。

　小学校１・2年生は生活科の授業で、運動会に向けて誓いの言葉の練習をしました。

　小学校3年生は、ALTと一緒にアルファベットの勉強をしていました。

　小学校5年生は、国語の授業で敬語を学習しました。

　小学校6年生は、算数の授業で、三角形の性質を用いた距離の求め方の学習をしました。

　中学校1年生は、音楽の授業で、文化祭に発表する曲の練習をしました。

　中学校2年生は数学の授業で一次関数を学習しました。

　中学校3年生は、社会で社会のきまりと法律に関する学習をしました。

　昨日の全校体育・全校応援練習の様子です。団長を中心に一生懸命頑張っていました。

今日は延期になっていた食育授業の日でした。食育のプロである栄養教諭の先生に授業をしていただきました。 

 小１・３年生は「食事マナー・はしの持ち方」を学習しました。正しいはしの持ち方を教えてもらい、早速給食の時間に「見てください！」と披露してくれました。

小５・６年生は「給食の献立ができるまで」という内容を学習しました。献立を立てる先生方の思いやこだわりなどが詳しく分かり、大人も一緒に「なるほど～」と頷くようなお話でした。たくさんの思いが詰まった給食に感謝していただきたいですね。

小５の社会です。日本のこれからの食料生産について学習しました。日本は、食料自給率が低く輸入に頼っていることについて、資料を通して考えました。

小６の理科です。水溶液の見分け方についての実験のまとめをしているところです。この後、炭酸水から取り出した気体の性質を調べる実験をしました。

中１の数学です。方程式をひたすら解きました。スピードも速くなり、正しく回答を導き出すことができるようになっています。

中２の英語です。比較級の学習をしました。実際にある物や人を使って、比較できるように練習しました。

中３はＴｅａｍｓを使って授業を受けています。本校でもＩＣＴを活用した取り組みを進めていますが、こうして実際に授業で活用している風景を見ると、時代の変化を大きく感じますね。

朝晩がずいぶんと涼しくなってきました。運動会まであと１か月を切り、昨日・今日と運動会に向けて練習がスタートしました。今日はその様子をお知らせします。

昨日は、結団式がありました。保体委員会が中心となって式の進行を行いました。

校長先生のお話です。

Ａ団の団長・副団長です。

Ｂ団の団長・副団長です。

本校は小・中学生が一緒に運動会に参加します。そのため、中学生から団長を、小学生から副団長を選出しています。

いよいよみなさんお待ちかね、団色決定の時間です。箱の中には、赤か白の団旗が入っています。何団になるのか、ドキドキの瞬間です。

団の色が決まりました。Ａ団が白、Ｂ団が赤になりました。

最後は団ごとに分かれて、それぞれの抱負を述べました。Ｗ優勝を目指して、どちらの団も頑張ってくださいね！

そして、今日は全校体育と応援練習がありました。

まず集団行動の確認として、「右向け右」の仕方や礼・返事の仕方を練習しました。その後は、開会式の動きを確認しました。全員が集中し、真剣な表情で取り組めていたことが素晴らしかったです。

本校は、全校体育時に「チャレンジ・ザ・ポイント」といって、その日の練習を担当の先生に採点してもらう取組を行っています。今日の担当の先生から、忘れ物や声の大きさなど、まだまだこれから頑張ってほしいことについて、お話がありました。一人一人がしっかり意識して取り組み、よりよい運動会を作り上げていくことを期待しています！

全校体育後は各団分かれて応援の話し合いです。

昨年の応援動画を見てヒントをもらいながら、今年の応援を考えていきます。歌詞や振り付けなど、それぞれの団で工夫を凝らした応援が見られることを楽しみにしています！

土日でしっかり１週間の疲れをとって、来週も頑張りましょう！