2016年10月の記事一覧

ポーズが決まっていますね！！
今日はハロウィン☆お昼休みにみんなで仮装してパレードです。
“トリック　オア　トリート”と言いながら事務室や職員室の先生達を驚かせていました。



中学生もお面を付けさせてもらい、とってもうれしそうでした



こちらは、小学５．６年生の陸上記録会です。
走り幅跳び、１００ｍ・１０００m走、８０mハードル、リレー多くの種目に参加しました。



子ども達は、自分たちの力を精一杯出し切ることができたようです。


臼太鼓踊りは、他の学校の子ども達と一緒に堂々と踊ることができました。




中学1・2年生の家庭科がありました。
中学１・２年生は、小学校で習ったミシンの使い方を確認してから雑巾を作りました。
返し縫いも忘れることなく、集中してミシン縫いができました。

昼休み、今日は雨のため体育館で元気に遊ぶ子ども達です。
ボール当てをして盛り上がっていました！


中学生も楽しく遊んでいました。のんびりバスケットをしていました。


中学３年生も楽しく体を動かして、受験勉強のいい息抜きになったのではないでしょうか♪


５、６年生の家庭科です。ミシンを使って雑巾を縫っています。
これでまた校舎をきれいに磨いてくれるのでしょう（●＾o＾●）


２年生の算数です。タブレットを使って九九の学習に取り組んでいました。
ゲーム感覚で楽しみながら学習していました！


中学生の体育、今日は最後の武道でした。ずいぶん様になってきたような？


最後ということで、それぞれ試合も行いました。
気合が入った動きがいいですね（＾◇＾）

写真を撮られ驚いています。中学３年生の美術です。
今日は、読書感想画の仕上げを丁寧にしていました。
次回からは、Ｔシャツに絵を描くのだそうです。楽しそうですね！



続いて、中学１年生の美術です。
石を彫刻刀で彫って手のひらお守りを作っていました。
立体的に彫るのが難しそうでしたが、集中して上手に彫っています。
形もそれぞれおもしろいので、できあがりをお楽しみに！



小学５．６年生は、家庭科です。
ようやくエプロンとナップザックが完成しました。
自分の出来映えに大満足の子ども達です。
この作品は、１１月１１日から行われる西都市の文化祭に展示予定です。



こちらは、中学１年生のさいと学です。
社会福祉体験で西都市の社会福祉協議会の方のお話を聞き、福祉体験をさせていただきました。
生徒たちは、車いすの動かし方も習い社会福祉について深く学習することができました。



続いて２年生のさいと学です。
自己分析をし、職業を選択する時に重要視することをピラミッドの図形にまとめることができました。



こちらは、ミミズ取りです。何のためかというと・・・



えさを食べてくれない魚のためです。
しかし、ミミズは食べてくれず残念でした。この魚は、何を食べてくれるのかみんな心配しています。

秋晴れの中、今日は持久走に取り組みました。

１２月の持久走記録会では、２，３年生は８００ｍ、４～６年生は１２００ｍ走ります。
今からしっかり体力を付けていきましょう！！


持久走の後は走り幅跳びです。今日は踏切板を使ってみました。
いつもより跳べるので、みんな気もちよさそうでした（＾◇＾）


中学２年生は、１２月の職場体験に向けて、自分たちが興味のある職業について
いろいろと調べていました。どんな仕事について調べたのでしょうか。


こちらは小学校の児童会活動です。９，１０月の活動を振り返りました。
また、これから取り組みたいことなどを話し合って、それぞれで活動をがんばりました！


音楽大会も近づいてきたので、練習にも熱が入ります。
今日は小中合同での練習でした。

美しいソプラノとアルトのハモリが聞こえるようになりつつあります♪
もうひとがんばりですね！


昼休み、運動場の自然の中で声を出す練習をする生徒も。
外で歌うのも気もち良さそうでした♪


ちょっと息抜きに先生とキャッチボール☆
スポーツの秋ですね（●＾o＾●）

小学生３～６年生、英語表現の授業です。
子ども達は、いろんなゲームをしながらハロウィンに関する単語を覚えていました。
「トリック　オア　トリート！」発音も上手です



２年生は、図工です。
先週の図工の続きで、色とりどりのパーツを製作中です。
何ができあがるのでしょう？



３．４年生は算数です。
３年生は、二等辺三角形・正三角形をコンパスで書けるようになりました。
４年生は、面積の学習で大きな数の計算や難しい問題にも挑戦しています。



中学２．３年生は、高校説明会がありました。
今日は４校の先生方に来ていただき、各学校の説明や模擬授業を行ってもらいました。
生徒は、真剣に話を聞き、質問をしていました。

土曜日に行われたＰＴＡミニバレー大会の様子です。
珍プレー・好プレーありの楽しい試合で、ＰＴＡ会員の親睦をさらに深めることができました。
優勝は、ヤングＯＢのＢチームでした。おめでとうございます！！



今日は、小学３年生の理科がありました。
太陽と影のでき方の変化を時間ごとに記録することができました。




続いて、中学生の体育です。
素振りの練習をした後、防具を着装し、試合の作法を教わりました。
その後、「やあーーーーーー！」と大きな声を出して、面の打ち込みを練習していました。



プラス１では、全校専門委員会がありました。
１１月のめあて「歯の健康について考えよう」について、みんなで意見を出し合い具体策を決めました。
２年生は初めての司会に戸惑いながら、最後まとめることができてホッとしていました。
これからも期待していますよ☆

子ども達でしょうか、学校玄関にむかごがきれいに並べて飾られています。
銀鏡も少しずつ朝夕寒くなってきました。



今日は、中学生の剣道があり、甲斐先生、奥松先生に指導していただきました。
今日から初めて防具を着けての練習です。



てぬぐいの巻き方や防具のつけ方に苦戦していましたが、優しい先輩が後輩に教えてあげていました。



防具をつけ終えて、声出し・素振りを一生懸命していました。



こちらは、小学２年生の図工です。
手のひらの形に色とりどりに模様や色塗りをしています。何になるでしょう？



小学４年生は社会です。
杉安井堰を作った西都の偉人、児玉久右衛門について学習しました。



小学生全員で、クラブ活動です。
パソコンを使って体験留学で渡す名刺作りをしました。
今年もたくさんの留学生が来てくれるのをみんな楽しみにしています！！！

今日は「宮日子ども新聞」の取材がありました。
『じゃーじゃ記者が行く』のコーナーで、小学校を紹介していただきます。


校内での撮影や、小学生一人一人にインタビューなどがありました。
子どもたちもかっこよくポーズをとっていました！


給食の時間、まどから「じゃーじゃ」が！
今日の給食にはきゅうりが入っていました(＠_＠;)


授業にも混ざってみようとしましたが、残念。
頭が大きすぎて、教室の入口で挟まってしまいました・・・。


昼休みには、小学生、中学生、幼児や職員みんなで集合写真を撮りました。
今日は小学生メインの取材でしたが、中学生も一緒に入れてうれしそうでした♪


その後は、子どもたちと一緒に「だるまさんが転んだ」をして遊んでくれました。
みんなでとても盛り上がっていました（＾◇＾）

今回の記事は１１月５日の宮日子ども新聞に掲載される予定だそうです。
みなさん、お楽しみに！！！
（宮日のみなさん、そしてじゃーじゃ！遠くまでありがとうございました！！）


中学生の様子も一枚。　
図書ボランティアの方にお願いして、４時間目に読み聞かせを行いました。
今回は、音楽大会で歌う歌を作詞した「荒井良二さん」の本を読んでいただきました。
歌詞に込められた世界観を感じながら、気もちを込めて歌えるといいですね！

小学生、今日の朝は読み聞かせです。
大きな絵本「ぴっけやまのおならくらべ」を自分と比べたりしながらとても楽しく聞きました。




中学生は、朝読書です。それぞれ好きな本を集中して読んでいます。



小学３・４年生は、算数の研究授業がありました。
子ども達は、少し緊張しましたが、教師のヒントをもとに、図を書いたり式を作ったりして
問題を解いていました。



中学３年生は、実力テストです。毎日の学習の成果が発揮できたでしょうか。
テストは明日までです。ファイト！！



こちらは、小学２年生の算数です。
５の段の九九を順に暗唱したり、逆に暗唱したりと余裕の２年生です



小学生の体育、今日は走り幅跳びです。
飛ぶときのポーズを練習してる成果がでてきたようで、飛ぶ姿がきれいですね☆
小学５・６年生は、２８日（金）の陸上記録会に向けて、ハードルやリレーも練習しています！

今日は小学生は穂北小学校へ交流学習に出かけました。
穂北小、茶臼原小の子どもたちと、たくさんの人数の中で活動しました。

いつもとは違って大人数で、最初は少し戸惑い気味の子どもたちでした。


慣れてくると楽しそうな笑顔も見えてきました。
普段はできない活動がたくさんで、どの学年も楽しそうでした（＾◇＾）


４年生は一緒に体育もしました。元気に活動出来ました！


２年生は生活科で、地域の方々を講師に招いて「昔の遊び」に挑戦です。
竹馬やけん玉、おじゃみなど、いろいろ習いながら楽しく活動していました。

どの学年も、とても賑やかで、充実した一日となったようです。
穂北小、茶臼原小の皆さん、本当にありがとうございました！！！


こちらは中学１年生の、数学です。
今習っている方程式を使って、道のり・速さ・時間の問題を解く学習に意欲的に取り組んでいました。


２年生の理科です。
気圧と体積の変化を調べる実験に興味津々の生徒たちでした。