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2024年5月の記事一覧

今日の銀上学園

5月7日(火)

 新学期が始まって1か月が経ち、長かったゴールデンウイークも終わりましたね。

それぞれ充実したお休みを過ごしたようです♬子どもも大人もゴールデンウイークの名残惜しさがありますが・・・

夏休みまでがんばりましょう(^^)/

 

小学生は5、6時間目に「さつまいもの苗植え」をしました。

秋の収穫時期までしっかりお世話をして、みんなでおいもパーティーをしましょうね!

 

 

 

中学生の体育です。体力テストの種目のソフトボール・50メートル走の練習をしました。

 

5月8日(水)

小学1~3年生の音楽です。こいのぼりの曲を聞いて、歌詞から連想する絵を思い思いに描きました。

 

小学5・6年生の外国語です。初めてオンラインでスミス先生と授業を行いました。スミス先生と自己紹介をし合ったり、質問をし合ったりしました。

 

中学2年生の理科です。水素と酸素から何ができるかを実験を通して学びました。水ができるときの大きな音にはびっくりしていました!!!

 

 

午後からは、不審者に対する避難訓練を行いました。

みんな真剣に取り組むことができていました。避難後は、体育館で銀鏡駐在所の長友巡査部長に講話をしていただきました。

「いかのおすし」を合言葉にいざという時は今日の訓練をいかしましょう。

幸いにも本校の子どもたちは地域の方々の温かい見守りがあるので、安心して登下校および生活することができています。いつも本当にありがとうございます。今後もどうぞよろしくお願いいたします。

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今日の銀上小・銀鏡中の様子

 今日は、ゴールデンウィークあいだの3日間、最後の1日でした。明日から、ゴールデンウィーク後半が始まると考えると、みんな今日を乗り切ろう!という気合いが感じられました。

そして今日は、R6年度になり初めての授業参観でした。みんな緊張した面持ちながらも、久しぶりの我が家に帰る児童生徒も多く、この後の楽しみを糧に頑張っていました。

小学校の様子です。小学校は全学年、国語の授業でした。

続いて中学校の様子です。中学校は、どの学年も学活でした。どの学年も楽しそうですね。

中学1年生は、『みんなのいいとこ探し』を行いました。みんなお互いのいいところを探して、お互いの良さを認め合うよい時間が過ごせたようです。

中学3年生は、「自分の将来について考えよう」というテーマでの学活でした。未来の理想や夢について、考え、みんなの意見を聞き、またさらに自分の考えを深めた学習を行いました。

このあと、懇談、そしてPTA総会が行われました。PTA役員の皆様はじめ、地域の皆様、里親の皆様、また長い道のりを学校までお越しくださった実親の皆様、本当にありがとうございました。今年1年、どうぞよろしくお願いします。

 

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今日の銀上学園

  早いもので五月に入りましたね(^^)/

五月晴れの美しい空・・・とはなりませんでしたが、本日も銀上学園の子どもたちは元気いっぱいです!

 

連休を前に小学生と中学生にで分かれて「連休前指導」を行いました。

連休中の過ごし方について、「生活・安全面」「保健面」「学習面」等を各担当の先生方がお話ししてくださいました。充実した連休にするためにも、きまりを守って、計画的に過ごしてくださいね。

連休の予定が決まっている人もそうでない人も、心と体のリフレッシュを忘れずに♬

 

 明日は、令和6年度初めての参観日となっています。

元気いっぱいがんばる子どもたちの様子を楽しみに参観してください。

【参観日の予定】

13:40~14:25 参観授業(小学校)

13:40~14:30 参観授業(中学校)

14:40~15:20 懇談・面談

15:30~16:20 PTA総会

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今日の銀上学園!

4月25日(木)に児童生徒総会に向けて中学生でスローガン検討を行いました。

事前に小学生から集めた言葉もくみ取りながら、スローガンの案を考えていました。

小学5年生の理科の授業です。

学校の校庭に出て、気象観測をしました。

何を見つけたのでしょう。

 

中学2年生のさいと学の授業

修学旅行の自主研修のルートを考えていました。

 

中学3年生の学活の授業

今年の自分の目標を表す四文字熟語を筆で書いていました。

 

4月26(金)の授業の様子

小学1年生の国語の授業

ひらがなの練習、鉛筆の持ち方に気をつけながらプリントの文字をなぞっていました。

 

小学校のさいと学の授業

環境教室に向け、魚を調べ、川のどこに生息しているか考えました。

 

小学2年生の国語の授業

先生の話を一所懸命に聞いていました。

 

中学1年生の社会の授業

クイズ形式での国当てゲーム。どこの国なのかを今まで学習した知識を活用して、考えました。

 

中学2年生の国語の授業

枕草子を勉強しました。清少納言の見た世界に思いをはせながら、学習しました。

 

中学3年生の数学の授業

式の計算を利用して、図形の性質を証明しました。

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