2023年4月の記事一覧

　４月２８日（金）、３年生の総合では「自分をみつめよう」というテーマで作文活動を行いました。作文のお題は２つ、１つ目は「これまで北方学園で過ごした９年間をふりかえって一番学んだこと」、２つ目は「未来の、卒業する自分に宛てた手紙」

　北方学園で学んだことについて、「ルールを守ること」、「仲間の大切さ」等、真剣に自分のこれまでをふりかえって書く様子が見られました。卒業する自分へ宛てた手紙では、周りと談笑しながらも、卒業する自分を想像できているのか、ちょっぴり恥ずかしながらも未来の自分に言葉を紡いでいました。手紙は誰にも読まれないように封をして、卒業式前日に再び読む予定です。これから３年生がどのように北方学園での最後の１年間を過ごし、どう成長し、そしてどんな思いでこの手紙を読むのかが楽しみです。

　２年生は、国語で「ふきのとう」の音読をしました。グループで練習をして、声の大きさや「ささやいて」などの言葉に気を付けて発表しました。役に分かれて楽しく音読できました。

　4月23日に「第2回土々呂スーパーカップ」が開催されました。男子バスケットボールの部は全部で６チームが参加し、本校バスケットボール部が見事優勝しました。ＧＷに行われる県北大会に向けて良いスタートを切ることができ、バスケットボール部の自信につながる良い大会となりました。

　中体連総合大会まで１ヶ月余りとなりました。３年生は、今まで支えてくれた保護者の方々や共に練習に励んだ仲間たちとの思いを背負い、県大会ベスト８を目指します！

　４月２２日（土）第１回参観日、ＰＴＡ総会が行われました。

　授業参観、懇談とも多くの保護者の方々にご参加いただきありがとうございました。新担任・教科担任のもとでの授業や子どもたちの様子はいかがでしたでしょうか。懇談では、どの学年も「担任の紹介」「学級経営方針」「家庭での学習について」等の説明がありました。

　ＰＴＡ総会にも多くの保護者の方にご参加いただきました。令和４年度のＰＴＡ事業、諸会計決算報告・監査報告、新役員、令和５年度の事業計画、諸会計予算書等についての議案について話し合われ、すべて承認され審議が終了しました。議長を務めていただきました角田様、どうもありがとうございました。

  学校からは、中学校教頭より「学校運営協議会」について、校長より「職員並びに学級（小３の担任２人体制、特別支援難聴学級の新設等）」「学校経営計画」「ホームページの活用」「部活動及び新たな地域クラブ活動」「いじめへの対応」「学校の働き方改革」「教職員による児童生徒へのわいせつ行為等の防止」について、事務職員から「校納金・給食費の納入」について等の話がありました。

　令和４年度PTA役員の皆様、総会の準備・運営等そして１年間どうもお世話になりました。ありがとうございました。

　令和４年度PTA会長　川上様より

「１年間ありがとうございました。今後とも引き続き、PTA活動へのご理解、ご協力をよろしくお願いします！」

　これから１年間、学校は「一人一人が感動する学校作りを基調に、学校・家庭・地域の密接な連携の下、９年間の発達段階に応じた『自立』と『貢献』活動（幸動）を推進し、確かな学力の定着と豊かな心の醸成を通して、激変する社会で生き抜く、自信と誇りに満ちた児童生徒を育成する」ことを目標に、全教職員で邁進いたします。どうぞよろしくお願いいたします。

　４月２２日（土）の午後に第１回学校運営協議会がありました。昨年度から準備を進め、本年度より正式に学校運営協議会が発足し、本校はコミュニティ・スクールとなりました。

　コミュニティ・スクールとは学校運営協議会の制度を取り入れている学校のことで、「学校・家庭・地域の連携による教育コミュニティづくり」を基盤に、地域とともにある学校づくり・学校を核とした地域づくりを目指します。

　今回は第１回でしたので、延岡市教育委員会からの依頼状交付と会長・副会長の承認、学校運営協議会の概要説明、学校経営方針の説明及び承認等を行いました。

　今年度の学校経営案には「めざす地域像」を校長が加えています。その方針にも承認を頂き、地域の方々と一緒に子どもたちを育むことを確認しました。また、今年度の方向性についても話ができました。一歩ずつ前進していけるとよいです。

　明日４月２２日（土）今年度第１回目となる参観日、そして２年ぶりとなるPTA総会を実施いたします。ご多忙とは存じますが、どうぞご参加の程どうぞよろしくお願いいたします。

〇学級懇談会内容

・自己紹介・学級経営方針説明・年間の見通し・体育大会、個人面談、学級役員確認等について

〇駐車場について

・旧北方小学校（できるだけ運動場はご遠慮ください）をご利用ください。

・普段の登下校送迎時を含め、子どもの飛び出し等ご注意いただきますようお願いします。

〇その他

・スリッパは各自でご準備ください。また、入出は児童生徒用下足室からお願いいたします。

　朝の時間に「地区集会」が行われました。地区ごとに別れて、登下校時に気をつけることを話し合ったり、確認したりしました。新しく入学した１年生を、高学年が教室に迎えに行ったり、優しく注意することを教えたりする姿が見られました。

　学活の時間に、学級の土台作りの一環として、「つながる」というテーマで授業を行いました。内容は自己紹介も兼ねて学級の仲間全員と握手をするというものです。その際、しっかりと相手の目を見て手を握ること、相手を絶対に拒絶しないことを約束としました。最初は握手に対して恥ずかしさが見られましたが、何回か繰り返しているうちに自然と握手できるようになっていました。握手は手と手を交わすだけで、言葉よりも一つになれる、「つながる」力をもっています。相手が誰であれ、握手ができる、相手を受け入れる、つながろうとする子どもたちに育ってほしいです。難しい年ごろだからこそ、他者との触れ合いを大事にして、自分なりの価値観を築いてほしいと思います。

　昼休みの終わり、子どもたちが「先生、カエル見つけました！」と元気よく教室に戻ってきました。

　「エサってなにあげればいいと？」「名前つけたい！」と、掃除が始まる前や下校する前など、カエルの入っている虫かごの前はとても盛り上がっていました。自分たちで責任もってお世話すると決めて、しばらく教室で様子を観察することになりました。名前は、ケロロです。

　４年生は、新たな仲間を教室に迎え、元気いっぱいで新年度をスタートしました。

　4/18（火）中学校では今年度初めて「総合的な学習の時間」の授業がありました。今回は多目的室に全学年集まってオリエンテーションを行いました。昨年度各学年で行った活動を紹介しながら、これから「総合的な学習の時間」で体験する活動について”人事”ではなく、”自分事”としてとらえ学んでいくことの重要性について、総合担当の先生から話をしてもらいました。

　「総合的な学習の時間」は自分たちで課題を設定し、解決するために自ら探究していく学習です。これから、自分自身のことついて、地域について、社会全体のことについて、自ら課題を立て解決のために意欲的に探究していってほしいと思います。