学校の様子

来週の卒業式を前に、教室に集まって歌の練習をしました。

みんなの顔が見えるように輪になって歌いました。

ブレスに気を付けて、言葉一つ一つを丁寧に歌うことを意識して練習しました。

昨日の全体練習の時よりも美しい声が響き渡りました。

練習後、６年生は、

「一言でいうと、感動！」

「昨日より大きくてきれいな声で歌っていたのでとてもいいなと思った。」と感想を言っていました。

令和７年度の卒業式当日にみんなの歌声を響かせてくれることと思います。

３年生の　白谷　のぞみさんが金賞を受賞しました。

賞状が届いたので、校長室で表彰しました。

自分が猫を抱いている様子を表した作品です。

猫を大事そうに抱きかかえ、にっこりとほほ笑む表情から優しい愛情が伝わってくる作品です。彫りや印刷、色付けの細部にわたって丁寧に仕上げていることを認められて大変うれしかったようでした。

金賞受賞おめでとうございます！ 

放課後子ども教室の令和7年度の閉級式が行われました。

始めにコーディネーターの福元先生、校長先生、生涯学習課の小塙さんの話や、二宮先生からは卒業生のクイズがありました。

子どもたちは、とても楽しかったと一年を振り返っていました。

時には、騒がしくなったり口喧嘩をしたりすることがありましたが、子どもたちは、その都度友達との関わり方を学んだ一年になったと思います。

福元先生と二宮先生が毎日子どもたちを温かく優しく迎え入れてくださったおかげで、子どもたちは放課後を安全に安心して過ごすことができました。ありがとうございました。また、令和８年度も引き続きどうぞよろしくお願いいたします。

生涯学習課の小塙さんが、４つの約束（話を聞く、決まりを守る、あいさつをする、感謝する）についてお話しされました。

二宮先生が、卒業生クイズを出されました。

卒業生が好きな給食のメニューを当てるクイズでした。

閉級式が終わると、それぞれがしたいことを選びました。この写真は、テーブルテニスです。子どもたちは、参加人数に合わせてくじ引きをしてトーナメント表を作り早速始めていました。

他のテーブルでは、タブレットを開き宿題やお絵描きを始めました。６年生の横に下学年の子が座り、とても仲良く会話をしながら始めていました。

このテーブルでは、折り紙やジェンガを始めました。ここも異学年の子ども同士です。先生方に見守られている教室なので安心して放課後の時間を楽しんでいました。

子どもたちは、放課後子ども教室で様々な遊びや体験をしたり、地域の方の協力によりすいかわりや餅つきを体験したりすることができました。

御協力いただきました方々に心より感謝申し上げます。一年間どうもありがとうございました。

ICT支援員の方に操作の説明をしていただいて、全校児童分の「おいろぐ（キャリアパスポート）」の年度末の仕上げをしました。

１・２年生も自分の学習の記録を整理して、１年間分の仕上げを終えることができました。

互いに「おいろぐ（キャリアパスポート）」を見合って互いのよさを認めていました。

低学年もローマ字表を見ながらローマ字入力を始めていました。子どもたちは、隙間時間にタイピング練習をしてローマ字を少しずつ覚えている様子でした。

１年生は、互いに動画を撮り合って、自分なりの記録に取り入れていました。

子どもたちは、さまざまな操作の仕方を覚え、扱いに慣れていました。これからも情報を収集したり、まとめたり、アウトプットしたりして学びを深める道具として正しく使って有効に活用するようにしていきます。

　以前、ある学校でオリジナルの玄関マットを目にしたことをきっかけに、夏尾小に来られる方々を明るい印象でお出迎えできるようにと考えて、PTAで夏尾小学校の玄関マットを新しくしました。

　届いた日に一番最初に6年生に見せて写真を撮りました。

６年生は、一目見て表情がパッと明るくなり「うわー！すごくきれい。踏むのがもったいない。」と手のひらで大事そうに撫でていました。

皆様、夏尾小学校にお越しの際は、ぜひ玄関マットにもご注目ください。

１・２年生の教室に新しい台が届きました。

夏尾中学校に勤務されている技術の先生が、新しい台を作ってくださいました。これは、小学校の１・２年生のために夏尾中学校の２年生が心を込めて一生懸命に磨き上げてくれたのだそうです。

子どもたちは、大喜びして手で撫でてすべすべの感触を感じたり、座ったり寝そべったりしていました。７人がちょうど座ることができるとはしゃいでいました。どうもありがとうございました。大事に使わせていただきます。

　夏尾中学校に勤務されている技術の先生が玄関用として、子どもが座ったり、物を飾ったりするための立派な白木の台を作ってくださいました。子どもたちが安心して使えるように表面を丁寧に削って仕上げてくださいました。子どもたちは喜んで手触りや座り心地を試して、交代交代に座っていました。

　大変素敵な仕上がりで心より感謝いたします。

　また、その数日後に保護者からミモザの花をいただきました。早速、玄関の白木の台の上に小さな台を乗せて飾らせていただきました。

　白木の香りとミモザの愛らしい花が生えて玄関がパッと明るく大変身しました。学校のためにというお心遣いをいただきましてありがとうございました。

２月２６日（木）

NPO「まなびAIコネクト」河野様主催による特別授業をオンライン形式で行いました。

夏尾中学校と夏尾小学校５・６年生が一緒に授業を受けました。

講師は、産総研・東大農学研究科研究員の髙田様でした。

この授業のねらいは

・「研究者」という仕事を知り、進路選択の幅を広げること

・サンゴを通じて身近な自然や環境問題、SGDｓに興味を持つこと

・勉強が将来どのように役立つか、自身の進路を考えるきっかけにする

というものでした。

サンゴについて研究されていることを詳しく丁寧にお話ししてくださったので、子どもたちは興味を持って話に聞き入っていました。

最後には、サンゴについて質問をするほど興味を示していました。

今までにない特別な授業を計画していただいて子どもたちの学びの刺激になりました。どうもありがとうございました。

参観日に学習発表を行いました。

どの学年も、学習用タブレットで写真やスライドを使って発表しました。

【１年生】かしのこども園の年長さんと交流したことを発表しました。

【２年生】自分で作ったおもちゃの作り方や遊び方を説明する発表でした。

【３・４年生】４年生が中心に劇を作り発表しました。

音楽の発表もしました。

【５・６年生】総合的な学習の時間にプレゼンとパンフレットにまとめたものを発表した。

全員がそろって発表することができました。

最後に奴踊りを披露して終わりました。

２月１２日（木）に新入学児童保護者説明会を行いました。

子どもたちは、５年生を中心に入学予定の２人に楽しんでもらおうと準備を進めていました。当日は、張り切ってお世話をしたり一緒に遊んだりして楽しい時間にすることができました。

５年生の子どもたちが、会の企画・運営をしてやさしく世話をする姿を見て学ぶ良い時間でした。

入学予定の２人は、終始笑顔で参加し、最後には折り紙のプレゼントをもらい、大切そうに持ち帰りました。