学校の様子

キーボード練習　１２月１５日（木）

　１・２年生がＩＣＴ支援員の先生にローマ字打ちの方法を教えてもらいました。１・２年生は、まだ、ローマ字を学習していません。しかし、キーボードには、ひらがなが書いてありません。文字を入力するには、ローマ字で打たなくてはなりません。そこで、教えてもらった方法を使って、ローマ字表を見ながらゲーム感覚で入力することにしました。これから、文字を打つためにローマ字の学習にも意欲が出てくると思います。

中学校の先生　１２月１２日

　今日は、３年生以上の学年は外国語の学習をしました。いつもはＡＬＴの先生と担任の先生で授業をするのですが、今回は夏尾中学校の英語の先生に来てもらい授業をしていただきました。５・６年生は、英語辞典の使い方を知るという目的で、ＡＢＣ順に並んでいる単語を規則に従って調べることができました。初めて使う英語の辞典に興味津々でした。

生活科「お店屋さん」　１２月６日

　１年生の生活科で「お店屋さん」の学習をしました。「魚屋さん」「花屋さん」「おもちゃ屋さん」に分かれて、商品を売っています。通りかかった図書の先生や事務の先生に「いらっしゃいませ」と声をかけて商品の説明をします。最初はぎこちなかったお客さんへの対応も次第に慣れてきました。休み時間になると２年生も買い物に来て大盛況になりました。

夏尾小中合同持久走大会　１２月２日

　夏尾小・中学校の合同持久走大会が行われました。晴天に恵まれすがすがしい天候の中での大会でした。開会行事が終わって、まずは、中学生の部です。男子はコースを３週、女子は２週で、みんな一生懸命走ってすばらしいと思いました。

　続いて小学生１・２年生、３・４年生、５・６年生の部に分かれて競いました。いつもよりスタートダッシュが速かったり、途中でも力を抜くことがなく走ったり、最後は顔をゆがめながらゴールしたりと大熱戦でした。コースのいたる所に保護者が応援に駆けつけ、子どもたちもいつも以上に気持ちのこもった走りができたようです。最後まで力を出し切った子どもたちの顔には、安堵と達成感が見られました。応援してくださいました保護者の皆様、ありがとうございました。

持久走試走　１１月３０日

小中合同持久走大会に向けて、コースの下見と試走を行いました。今までグラウンドでの練習でしたが、今日は小学校だけで実際のコースを走ってみることにしました。子どもたちは苦しかったけど、自然の中を気持ちよく走ることができたようです。１２月２日（金）の持久走大会に向けて体調を整えて、当日は１００％の力が発揮できるようにしてほしいです。

ALT研修会　１１月２８日

今日は、ALTの先生方が来られて夏尾小で研修会を行いました。

３・４年生の学級で授業をしましたが、子どもたちは例題にしたがって、自分の作った色や形を友だちに紹介していました。中学年は外国語活動になるため会話が中心ですが、子どもたちは堂々と英語で紹介をしていました。研究会では、ALTの先生方から英語の学習をどう進めれば良いのか、担任とALTの先生の役割、英語教材の紹介など、さまざまな意見が出されました。充実した研修会になったことと思います。

持久走練習　１１月２４日

１２月２日（金）に夏尾小・中学校　合同持久走大会が行われます。

１１月７日から持久走の練習をしてきました。大会は、地域のロードを使って行いますが、それまでは学校のグラウンドを使って練習します。大会に向けて、一人一人記録を伸ばしています。

なつお学　１１月２２日

なつお学では「夏尾小ならでは」の学習として夏尾の自然を考え、守る活動をしています。今回は、５・６年生が夏尾地区にある風穴（地下水によって涼しい風が出てくる）近くに看板を立てました。ここは、風穴を見たり、休憩したりする車が多く、ゴミが散乱したりします。それを改善しようと考えました。まず、草やゴミをとって場所を確保します。次に作成した看板をハンマーで打ち込んでいきます。最後に、自販機周辺をきれいに清掃してみんなで写真を撮りました。めずらしい夏尾の自然をいつまでも守りたいと思います。

全校で遊ぶ日　１１月１６日

秋が深まり、校庭の紅葉が赤く色づいてきました。

昼休みにみんなが楽しそうな声を上げているのを聞いて、運動場に行ってみると今日は「全校で遊ぶ日」でした。みんなが参加できる「氷鬼」です。５・６年生と担任の先生が鬼。１年から４年生は逃げます。５・６年生は７名、残り２０名が逃げる役です。運動場は広いため、鬼が近づくのを見つけやすいがつかまりやすい。そのため、植え込みに隠れている低学年の子どもたち。捕まった子どもを助けようと駆け回る人。みんな、ハアハア言いながら、楽しい昼休みを過していました。

オープンスクール　１１月１１日（金）

　今日は、オープンスクール（参観日）で前半を授業参観、後半を体験活動ということで実施しました。

　後半の体験学習では、三味線、グランドゴルフ、イモを使った料理を計画しました。それぞれの場所で地域の講師の先生から、さまざまな活動を教えていただきました。子どもたちにとっても、保護者にとっても、新たな発見があったり、自分の技を披露したりと楽しい活動ができました。

　講師をしてくださった地域の方々、協力してくださいました保護者の皆様、ありがとうございました。