子どもたちは、最後の活動プログラムとして、記念盾づくりに取り組みました。子どもたちは、それぞれ工夫を凝らしてオリジナルの作品を作って、友だちと見せ合うなど楽しそうに活動していました。

　最後に活動終了式が行われ、代表の男子児童が体験活動で学んだことや感謝の気持ちをしっかりと伝えてくれました。子どもたちは、しっかりとした態度で式に参加していて、成長した様子がうかがえました。また、式では、追跡ハイキングなどの表彰もあり、入賞した子どもたちは、メダルを授与されて嬉しそうでした。

　子どもたちには、この宿泊学習での貴重な経験をこれからの生活に生かしてほしいと願っています。

　子どもたちのために、ご協力いただきました御池青少年自然の家や三股町教育委員会をはじめ、保護者の皆様に感謝申し上げます。

　３０日（金）は、宿泊学習の２日目です。
　昨夜は、キャンドルファイヤーが行われ、第１部では厳粛な雰囲気の中に火がともされました。第２部では、クイズなどレクレーションで、みんなで盛り上がり、とても楽しい時間を過ごすことができました。
 　
　今朝は、午前６時に起床して寝具を片付けたり、顔を洗ったりした後、朝の集いに参加して、朝食をとりました。

　子どもたちはみんな元気で、午前中は制作活動に取り組む予定です。

　２９日（木）の午後は、屋内追跡ハイキングを行いました。子どもたちは、屋内にあるチェックポイントに用意された様々なゲームに友だちと協力して挑戦していました。

　明日の活動終了式では表彰式が予定されていますが、追跡ハイキングでのゲーム得点に、あいさつや片付けなどの取組も加点されるため、どの班が入賞するか楽しみです。
　子どもたちは、１日目の学習活動を無事に終えることができ、夕食も楽しそうに食べていました。

　この後は、体育館でキャンドルファイヤーが予定されています。（その様子は明日お知らせします。）子どもたちには楽しい時間を過ごしてほしいと思っています。

　宿泊学習１日目となる２９日（木）は、御池青少年自然の家に到着した後、活動開始式やオリエンテーションが行われました。

　その後、子どもたちは体育館で危険予知トレーニングに取り組みました。子どもたちは、イラストを見ながらどこに危険が潜んでいるかを話合い、班で発見したことを発表していました。子どもたちは、日頃から取り組んでいるアクティブラーニングのスキルを生かして、積極的に取り組んでいました。

　その後、レストランで昼食をとりました。みんな元気で、午後の活動を楽しみにしているようです。

　２９日（木）に、５年生は宿泊学習の出発式を行いました。本来は、運動場にて行う予定でしたが、あいにくの小雨であったため、体育館で行いました。式では、学年主任の先生から心構えなどについての話があり、子どもたちは、宿泊学習の目的や過ごし方など再確認していました。

　そして、児童を代表して男子児童が、普段どおり元気よくあいさつをすることや「規律・協同・友愛・奉仕」の精神を忘れず、学んだことを今後の生活に生かしていきたいなど、しっかりと抱負を述べてくれました。

　式後、子どもたちはバスに乗り込み、保護者や先生方、児童に見送られながら御池青少年自然の家に向けて出発しました。バスの中から手を振る子どもたちの様子から、とても楽しみにしていることが伝わってきました。

　活動の様子については、本ホームページでお伝えする予定です。

　２８日（水）の朝の活動の時間に「学年の集い」が行われました。２年生では、全員で「野に咲く花のように」を合唱していました。いつもは各学級で歌っていますが、みんなで歌うと迫力があり、明るく元気な歌声が廊下中に響き渡っていました。

　３年生や６年生では、子どもたちが普段取り組んでいる「無言清掃」のよさや友だちのためにと考えて行動している様子などについて話があり、子どもたちはしっかりとした態度で話を聞いていました。

　また、５年生では明日から御池少年自然の家で行われる宿泊学習に向けての心構えなどについて話があり、子どもたちは「はい。」と気持ちのよい返事をしながら話に耳を傾けていました。

　明日からの天気が気になるところですが、子どもたちが自然の中で協力して楽しく学習活動が行えることを願っています。

　２７日（火）に、５年生は道徳の時間に責任ある行動について考えていました。子どもたちは、教科書を読んで自分が感じたことや考えたことについて発表し合っていました。内容を聞いていると、教科書の登場人物の立場になって考えたり、自分だったらと自分の立場に置き換えて考えたりしている様子がうかがえました。

　今週から先生たちが気軽に普段の授業を参観し合って、授業力や学級経営力を高め合う「授業参観ウィーク」や教育実習が始まり、本校職員や実習生が参観していました。参観者にも学びの多い授業であったと思います。

　２６日（月）に、２年生は体育の時間にサーキットトレーニングに取り組んでいました。子どもたちは、体育館に置かれた平均台やフラフープ、ボールなどいろいろな用具を使って運動していました。子どもたちは、元気いっぱいに様々な運動に取り組み、体力向上に向けて頑張っています。

　運動後は、友だちと協力しながら使った用具をきちんと片付けていました。

　２３日（金）の朝の活動の時間に、学校ボランティアとの対面式を行いました。本日は、子どもたちの登下校を毎日、見守っていただいている「みまもり隊」の皆様に来校していただきました。

　式では、みまもり隊の方々に自己紹介していただいた後、みまもり隊を代表して月野様にお話していただきました。月野様から「絶対に交通事故に遭わせない」という力強いお言葉や、子どもたちの元気あるあいさつから、毎日、お礼の気持ちをもらっているという嬉しいお話をいただき、最後に子どもたちと「おはようございます。」とあいさつを交わされ、体育館中に大きな声が響き渡っていました。

 　そして６年生の代表児童がこれまで見守ってくださったことへの感謝とともに、これからもよろしくお願いしますという気持ちを自分の言葉で伝えてくれました。

　これからも、子どもたちが、みまもり隊をはじめ、地域や保護者の方々に見守られ、元気よく登校できることを願っています。

　２２日（木）の２・３校時に２年生と５年生は合同で、上体起こしや立ち幅跳び、反復横跳び、ソフトボール投げなどの体力テストを行いました。子どもたちは、先生からの説明をしっかりとした姿勢で聞いて、一つ一つに元気よく「はい」と返事をしていました。そして最後に、２年生と５年生が一緒に活動するペアの確認をしていました。

　２年生の体力テストでは、５年生が上体起こしで２年生の足を押さえてくれたり、ソフトボール投げではボールを渡したり、拾ったり、それぞれの結果を記録してくれたりと２年生のサポートをしてくれていました。

　今日は、５年生が２年生に優しく教えたり、手をつないで連れて行ったり、「頑張れ、ナイス」と声をかけたりと上級生として格好いい姿をたくさん見せてくれました。

　２年生も５年生に憧れ、自分たちが上級生になったとき、きっと下級生の面倒を見てくれることと思います。 

　そして、先生方も子どもたちに負けることなく頑張っています。

　今朝、午前７時前から２年と５年の先生方は、運動場に出てソフトボール投げのライン引きをしていました。本校の先生方は、子どもたちのためにという思いで一生懸命に取り組んでいます。

　２０日（火）の朝、子どもたちは清掃活動に無言で一生懸命に取り組んでいました。

　三股町では、平成２２年に子どもたちが「三股町児童生徒憲章」を制定して、町内の小中学校で「無言清掃」や授業開始時の「黙想・座礼」などに取り組んでいます。登下校時にも「おはようございます。お願いします。」「ありがとうございました。さようなら。」と横一列にきちんと整列して一礼しています。

　郷中教育の精神を受け継ぐ「文教の町」三股町ならではの伝統教育の取組がしっかりと引き継がれています。

　２０日（火）に、４年生は図工の時間に絵を描いていました。子どもたちは、事前に撮影した樹木の写真を見ながら、点描という手法で筆を使ったり、色を混ぜたりと工夫しながら、思い思い表現していました。

　細かい作業で１時間の授業では終えることができず、子どもたちは、次の時間も続けてやりたいと先生にお願いするくらい楽しそうに取り組んでいました。作品が完成するのがとても楽しみです。

　１９日（月）に交通安全教室が行われました。
　子どもたちは、交通安全協会の方から道路に潜む危険や通行するときに気を付けなければならないポイントなどについて教えていただきました。

 　そして１年生は、道路の歩き方や横断の仕方を実際に確かめていました。子どもたちは、見通しのよくない所から道路に出る場合や道路を横断する際に、しっかりと左右を確認して歩いていました。

　また、３年生は、自転車に乗るときのルールやブレーキのかけ方などを学習した後、実際に自転車に乗って学習したことを確かめていました。

　明日は、午前中に２年生と４年生、午後に６年生が交通安全教室が行う予定です。子どもたちには、今日学習したことをしっかり実践し、交通安全に気を付けて大切な命を守ってほしいと思います。
　終日、ご指導いただきました交通安全協会の皆様に心から感謝いたします。

　１６日（金）は、６年生の修学旅行２日目でした。
　今日は、朝食後に退館式を行い、代表の女子児童が心のこもった感謝の言葉をホテルの方に伝えてくれました。

　また、午前中は、知覧特攻平和会館での講話や見学でした。講話では、みんな真剣な表情で話を聞いていて、特攻隊員の残された手紙などから親子の絆とともに命の尊さや平和の大切さについて考える機会になったことと思います。

　その後の昼食では、奄美地方の郷土料理である鶏飯をおいしくいただき、最後に平川動物園へと向かいました。

　平川動物公園では、子どもたちは、動物を見たり、遊園地で遊んだり、アイスクリームを食べたりして、楽しい時間を過ごすことができていたようです。

　また、天気が心配されたため、帰校式を解散式に変更して平川動物園で行いましたが、子どもたちが集合した途端に雨が降り出すなど、子どもたちの日頃の頑張りに天気も味方をしてくれました。

　今回の修学旅行では、幸いなことに桜島の噴煙や雨の影響を受けることなく、全員で無事に終えることができました。子どもたちには修学旅行での学びを今後の生活に生かしてほしいと願っています。
　子どもたちにとって思い出に残る楽しい修学旅行となるよう、御協力いただきました保護者や旅行関係者の皆様に心より感謝申し上げます。

　１５日（木）に、６年生は保護者や先生方に見送られる中、修学旅行に出発しました。

　午前中は、有村溶岩展望所で桜島を見学し、フェリーで鹿児島市内へ移動しました。展望所では、桜島の噴煙は少し見える程度でしたが、フェリーに乗船する頃には噴煙が高くなってみんな驚いていました。また、フェリーに乗船するのが初めての子どももいて少し興奮した様子でした。

　昼食は、宿泊するホテルでメニューはハンバーグカレーでした。子どもたちは朝ごはんがいつもより早かったのか、ホテルに到着する前から「お腹空いた」という声が聞かれ、おいしそうに食べていました。子どもたちは食べ終わると、テーブルごとに容器やコップなどを集める姿が見られ感心させられました。

　昼食後は、維新ふるさと館やかごしま水族館での見学でした。維新ふるさと館では、シアターで西郷隆盛など偉人が登場するたびに歓声がわき起こったり、水族館でのイルカショーでは、トレーナーの方の呼びかけに元気よく返事したり、手をあげたりして盛り上がり、子どもたちの純粋さが垣間見られました。また、家族へのお土産を何にしようかと迷いながら買い物をしている姿も見られました。

　見学を終え、中央公園で入館式を行いました。そしてホテルに入り、夕食は、黒豚のトンカツや豚骨ラーメンなどでしたが、ホテルの方が豚骨ラーメンを紹介されると男子は大喜びでした。子どもたちは、たくさん動いてお腹が空いていたのか、男子はご飯をおかわりし、女子もほぼ完食していました。

　今日は、朝の集合から、見学地でも集合時刻前に全員がそろうことができ、メリハリのある行動で素晴らしい姿を見せてくれました。子どもたちは日頃から「子どもたちで創る授業」に取り組んでおり、今回のテーマも「自分たちで創る修学旅行」で、しおりも自分たちで作成して、今日も考えて行動する姿がたくさん見られました。

　明日は、知覧特攻平和会館や平川動物園を訪れる予定です。天気が少し心配ですが、最後まで実り多い楽しい修学旅行になることを願っています。

　１４日（水）の朝、体育館で１年生を迎える会が行われました。
　子どもたちは、２択クイズを赤白帽子の色で回答して、正解すると大喜びでした。

　クイズの後は、２～６年の代表児童が１年生に歓迎の言葉を伝え、全員で「さんぽ」を歌って１年生に歌のプレゼントを贈りました。そして最後に１年生がみんなでお礼の気持ちを込めて元気よく「よろしくお願いします。」とあいさつし、上級生からは温かい拍手がわき起こっていました。

　この会は、運営委員会の子どもたちが頑張って企画や準備、運営を行ってくれました。おかげで子どもたちは、楽しい時間を過ごすことができました。会が終わった後もしっかり振り返る姿があり、次回の行事が楽しみになりました。

　１３日（火）に２年生は生活科の時間に近くの公園に春を探しに行きました。
　子どもたちは、道路や線路を横断するとき、「右よし、左よし、右よし」と声に出しながら左右を確認して、手を挙げて安全に気をつけながら渡っていました。

　公園に着くと、グループに分かれて春を探していました。花やクローバー、モンシロチョウを見付けると、先生に嬉しそうに伝えていました。

　天気にも恵まれ、子どもたちは自然の中で楽しそうに活動していました。

　１２日（月）に３年生は書写に取り組んでいました。子どもたちにとっては、初めて毛筆を使っての書写でした。子どもたちは、筆の持ち方や用紙の使い方などを学んだ後、今日は、漢数字の「一」と「二」を書いていました。筆の持ち方や動かし方が難しかったようですが、作品が出来上がると嬉しそうでした。

　４・５月の生活目標は、「あいさつをしよう」「ろうかは静かに歩こう」です。
　９日（金）の朝、子どもたちの元気ある気持ちのよいあいさつが下足室の方から聞こえてきました。声がする方に行ってみると、子どもたちがボランティアであいさつ運動に取り組んでいました。子どもたちは、元気よいあいさつができたり、自分からあいさつができたりすることができた友だちに花びらを渡して、渡された子どもたちは模造紙に貼っていました。

　また、朝のチャレンジタイムの時間は、高学年は廊下歩行の練習に取り組んでいました。子どもたちは無言で整列して廊下などを歩いていて、すれ違う時にはきちんと会釈もでき、とても気持ちのよい一日のスタートとなりました。

　８日（木）に、２年生は算数の時間に長さを比べる学習に取り組んでいました。
子どもたちは、うさぎとりすが釣った魚は、どちらが長いのかを予想して発表していました。発表の中で「～～と思います。なぜかと言うと」と理由まで付け加えることができたり、理解できなかったときは「もう一度お願いします。」と言えたりと、みんな集中して課題を解決しようと一生懸命に取り組んでいました。

　こどもたちは、ものさしを使えば長さを比べることに気付き、実際に長さを測って確かめていました。

　そして長さを測り終えると、自分で気付いたことや分かったことをノートに自分の言葉でしっかりとまとめていて、２年生とは思えない表現力に驚かされました。

　今回の授業は、初期研修の模範授業でしたが、子どもたちは多くの先生たちが参観する中にも緊張することなく、たくさんの意見を出していました。初期研修者の先生にとっても子どもたちの生き生きと学習に取り組む姿を見て、多くの学びがあったことと思います。