日曜日（5日）の運動会に向けて、木曜日に最後の全体練習を行いました。どの児童も気力十分で開会式、全校団技、閉会式の練習を終えることができました。練習の最後に、全員で円陣を組んで「運動会がんばるぞ～」「おう！！」と声をそろえ、気持ちを高めました。

　午後には、PTA副会長の紺家さんが来校され、運動場のトラックの整備をして下さいました。麓小学校から運動場整備用のハローを借用しての作業でした。教頭先生もお手伝いをされて、二人で石ころなどを取り除いていました。軽トラックで引っ張ると、運動場が平らにきれいに整備されました。ありがとうございました。

　１０月の全校集会を行いました。校長先生からは、１０月２３日（木）に行われる「馬はともだち　サラブレッドに親しもう」のイベントについての紹介がありました。朝日新聞の企画にJRA宮崎育成牧場が協力してくださり、実施することになったものです。その話を聞いて、うれしそうにしている児童がたくさんいました。

　次に、１０月の目標「きまりを守りましょう。」について深瀬先生から話がありました。きまりがどうしてあるのか？きまりを守ることでどんなことがよいのか？児童に考えさせながら説明されました。学校生活だけでなく日常の場面でのきまりにも意識が高まったことと思います。最後に、２名の児童の表彰をしました。

　５．６年生が図工の時間に、「心に残った場面」の絵（読書感想画）を完成させました。今日は、その作品カード作りです。題材の絵本は「百羽のツル」で、群れをつくって北の湖へとわたっていくツルの物語です。出来上がった作品を友達とペアになり、Classroom　のgoogle スライドにあるそれぞれの児童の作品カードに共同作業してコメントを記入していきました。紙に書いたものを友達間で交換して手書きするよりも、短時間で終わらせることができました。

学校便り「やまばと」（１０月号）です。

御一読ください。　　こちら⇒　R７_１０月号.pdf　裏面こちら⇒DSC00609.pdf

　本校に来て下さる環境美化の方のお名前は、徳留　洋さんと脇屋敷　栄さんです。今週末に運動会を控えて、今週は２回（月曜日と水曜日に）来校していただけるそうです。いつも暑い中の長時間にわたる作業になるのですが、作業の段取りがよく、周囲の安全を確認しながら丁寧に進めていただいています。来ていただいた日は、本当に学校の環境がきれいになります。いつもありがとうございます。

　運動会の予行練習を行いました。体調不良で欠席した児童がいましたが、その子の担当の係は、他の児童がカバーをして、本番通りにすべての内容を行いました。競技の部の優勝は白団、応援賞は赤団で、それぞれに勝利を分け合いました。

　小規模校なので、本校では３年生から役員の仕事を担当しています。自分の出番が終わったら、ほっとする間もなく係の場所に移動して、競技の運営のお手伝いをしています。上級生の姿を見ながら、自分もやらなくちゃと動いてくれているのだと思います。ダンスも踊りもかけっこも団技も一生懸命な姿がたくさんありました。

１０月５日の運動会本番もがんばっていきましょう。

　昨晩からの雨のため、運動場の状態がよくないので運動会予行は明日に延期となり、明日の時間割との入れ替えになりました。昼休みには、団長の呼びかけで応援練習が行われました。体育館の前と後ろに分かれて白団と赤団が応援の動きや声のそろえ方を練習しました。団長や副団長の指示に合わせて、何回も何回も繰り返して練習しており、以前に比べると団全体のまとまりと勢いを感じる応援にかわってきました。

　３日間のスクールトライアルが終わりました。南九州大学の永井蒼大さんが、母校の富吉小学校にもどってきてあっという間の研修になりました。研修中は永田先生が中心になって、授業参観の計画や放課後の仕事の説明をしてくださいました。５．６年生教室で、永井さんの卒業アルバム（校長室保管）を見ながら、子ども達との会話がはずんだとのことでした。

　お別れのごあいさつで「将来の夢に向かって、大学にもどっても勉強を頑張っていきたい。」という言葉があり、職員みんなで激励と期待の拍手をおくりました。

  雨の心配をすることもありますが、運動会の全体練習は運動場で実施することができています。そして、回を重ねるごとに、上級生の言葉かけやサポートがうまくできるようになってきました。団の位置での整列や集合の仕方、全校団技（綱引き）の協力、全員リレーのそれぞれの走りや応援の様子に、団のまとまりを感じます。応援賞の採点は、運動会当日の応援の採点だけでなく、全体練習の時間の取り組みや読書玉入れの結果も含んで判定することになっています。今のところ互角の結果になっています。

　本日から３日間、南九州大学から永井蒼大さんが、学校体験に来ています。これは、教職を希望する県内の大学の１．２年生を対象にして教員の業務に対する理解や子どもとのコミュニケーションを図る機会を提供することを目的としています。永井さんは、本校の卒業生で数年ぶりに母校にもどってきたことになりまず。

　朝から夕方まで、それぞれの教室の授業の様子を参観したり、校内の職員の仕事の様子を観察したりして、教員の日常の職務内容を体験しています。児童の立場ではなく教師の立場で学校を見ると、新たな気付きがあると思います。

　３．４年生が校外学習で、市の一万城浄水場へ出かけました。支所のバスを利用しての社会科見学でした。市の担当の方から施設を案内して、説明をしたり児童の質問に答えたりしてくださいました。「この浄水場で働いている人は何人いますか？」の質問に対して、「この施設はコンピュータ管理をしているので、いつもはいません。」の答えで、びっくりした様子でした。一万城浄水場は、井戸からの水を消毒して提供しているとのことでした。見学したことを学校にもどってまとめることになります。

　施設見学の受け入れ、ありがとうございました。

　地域の敬老会行事が行われました。会場は小学校の体育館になっており、上富吉地域から５０名ほどの方が参加されました。役員の方の事前準備や本番の進行のもと、高齢者表彰、踊りや太鼓の披露があり、立派なお祝いの会が行われました。参加者の中には、学校運営協議会委員や見守り隊の方もいらっしゃいました。会が終わって帰り際に、「今度は小学校の運動会ですね。」「また、よろしくお願いします。」と楽しみにされている様子がわかりました。

　９月の読書イベントは、赤白対抗の読書玉入れです。読んだ本の数に合わせて玉入れの玉が団のかごの中に入り、運動会の赤団と白団でその数を競います。　運動会の練習が始まって運動の時間が増えていきますが、その中にあっても読書の時間をもてるようにと、取り組んでいます。

　また、図書館サポーターの鳥越先生は、図書室の環境を整えるために、９月を感じる掲示物にしたり、新しく購入した図書のブックカバー貼りの作業を進めてくださっています。いつもありがとうございます。 

　保健室の下之薗先生は、毎日の熱中症指数をチェックして「昼休みの外遊びの可否」を校内放送で伝えてくださいます。少しだけ朝夕の気温が下がってきたかなと感じますが、日中は風があっても相変わらず気温がぐんぐん上がって、暑さ対策は欠かせません。保健室には、経口補水液os-1や塩分チャージのタブレットなど準備されています。

　また、教室には「これ、熱中症かも？」という資料を配付して、子どもたちに気付いてもらえるようにされました。体の不調に自分で気付けるようになることも大切ですね。

　雨の心配をしながらの練習スタートでしたが、予定していた開会式、エール交換、閉会式の練習は順調に進みました。１年生のかわいいあいさつや団長やリーダーによるエール交換など大変立派でした。途中に水分補給をしながら、最後は団ごとの応援練習をしました。団長やリーダーをお手本にして、応援の歌や掛け声など、団のみんなが少しずつ覚えて、動きや声が大きくなっていました。

　２学期初めの参観日は、授業参観、学校保健委員会、懇談会でした。学校保健委員会は、、市教育委員会の社会教育指導員の横田　浩先生をお招きして「メディアとの安全な付き合い方」と題して、お話をしていただきました。５．６年生児童と保護者を対象に、メディアの過度の使用や依存によって、いろいろな問題が起こっていることについて、具体的な資料をもとにしたお話がありました。メディア（スマホ、ゲーム）を使用する際のルールを一緒につくり、守れなかった時のことまで考えておくことが大切とのことでした。参加した児童は「お話の中身がよくわかった」「スマホのタイマー機能のアプリを自分も使っているので、便利だ」と話していました。

　まだまだ暑さが厳しいので、職員も体育学習の場を工夫して、運動会の練習に取り組んでいます。運動場に出たときは、校庭の大きな樹木の木陰に入って準備運動をしたり、かけっこの練習は素早く終わらせて、残りの時間を屋内に移動したりしています。体育館や教室で、運動やダンスの動きを覚えたり移動の仕方を確認したりしています。夏休み明けの児童の体力の回復状況を見極めながら屋外での練習時間が増えていくと思います。

　山之口どんどん祭りが行われました。本校からも郷土芸能発表ということで、３年生以上の日程の都合のつく児童が参加して「棒踊り」を披露しました。当日は、気温が上がり真夏日になるような天候でしたが、児童は暑さに負けずに、一生懸命踊ってくれました。踊りの後には、かき氷とおやつのごほうびがありました。参加した児童の皆さん、保護者の皆様お疲れ様でした。

　１．２年生の生活科の授業の様子を参観すると、端末を活用した授業がおこなわれています。今回は、google スライドを使って、花壇に栽培しているさつまいもの観察をまとめようとしていました。２年生は、慣れた手つきで文字入力をして進めていました。１年生は、友達の様子を気にしたり、見に行ったりしながら文字を打とうとしていました。撮影した写真を貼り付けすることにも挑戦していました。少しずつスキルが上がってきています。

　運動会の全体練習がスタートしました。台風の影響であいにくの雨模様でしたので、体育館に集合して行われました。練習の初めに、体育主任の深瀬先生から、「一人ひとりが精一杯がんばることで、よい運動会になるし、よい思い出がつくれます。そのがんばったことが自分の大きな自信につながります。がんばっていきましょう。」というお話がありました。練習を通して、返事や行動の素早さなど、児童のやる気を感じる第1回目の全体練習になりました。

　今年度、本校は、日本教育公務員弘済会宮崎県支部から「教育研究助成事業」の学校研究助成金をいただくことになりました。昨日、宮崎県支部の山下参事、ジブラルタ生命の浜元所長が来校され、目録をいただきました。助成金を有効活用して、学校の教育的課題の解決に向けた校内研究を進めていきたいと思います。ありがとうございました。

９月になりました。２学期がスタートして２週目に入ります。暑さ対策をして、過ごしていきましょう。

保健だよりをご一読ください。　こちら⇒　ほけんだより　９月-圧縮.pdf

　夏季休業中に実施された市通学路点検や学校運営協議会の協議をうけて、R７年度のマップを修正しました。

ご確認ください。

　こちら⇒　校区危険箇所マップ　令和7年度.pdf

９月の学校便りです。

ご一読ください。　　こちら⇒R７_９月号.pdf

　昼の富吉タイムの時間に結団式を行いました。体育館にA団、B団に分かれて整列し、保健体育委員会の進行で始まりました。団の色を決めるために、それぞれの団の掛け声の大きさで、ペットボトル（振ると色水になる仕掛けがしてあるもの）を先に選ぶことができます。それぞれの団が「がんばるぞー。お～！！」の声出しをして、選択の順番は、A団B団の順になりました。

　選んだペットボトルを振ると、みんなの団が決まりました。今年の運動会は、白団団長が福地悠生さん、赤団団長が末廣莉希さんに決まりました。これから団の友達と力を合わせて運動会を盛り上げてほしいと思います。

　都城警察署の３名の職員の方による「非行防止教室」を低、中、高学年別に実施しました。

　低学年は、生活の中のきまりや約束について、〇✖クイズをしながら正しいこと、間違っていることを考えました。質問への反応が良く、楽しく学習することができました。中学年は、ネットを使用したゲームのトラブルについて映像を見て、その原因や影響について考え、日頃の自分の生活について振り返りました。高学年は、インターネットの使い方について、ネットゲームをするときに気を付けること、日頃どのようなルールで使っているかを友達と話しながら、トラブルにならないためのポイントについて学習しました。

　講師の方が言われていた言葉で印象に強く残ったのは、「がまんする」「あきらめる」ということでした。ルールを守り、それ以上やるのをがまんするとか、時間になったからあきらめてやめるとか、依存症にならないために強い気持ちをもつことが大切だと思いました。

　夏休みが終わり、学校に元気な子供たちが戻ってきました。２学期始業の日は、１校時に担任の先生と夏休みの宿題や生活のことを振り返る時間をとって、２校時に始業式を実施しました。式では４年末廣咲希さんが代表で作文発表をしました。１学期を振り返って、２学期に向けて目標を立てて努力していきたいという立派な内容でした。

　校長先生からは、「自分を大切にする」「自信をもつ」「粘り強く取り組む」についてスポーツ選手のエピソードを交えてお話がありました。納田先生からは廊下歩行や元気なあいさつについて、「廊下歩行名人」「がんばりカード」の説明がありました。

　集合の段階から、全員が静かに始まるのを待つことができて、大変落ち着いていました。

　8月２４日（日）の朝６時３０分からPTA奉仕作業をおこないました。

　集合して、ラジオ体操をしました。山之口地区まちづくり協議会の中元様、下西様の協力をいただいて、山之口ゆるキャラパフォーマンスロボットの披露をかねて、ラジオ体操の実演をしてもらいました。その後、職員、保護者、児童で運動場や花壇の整備、体育館周りのくものす取り、側溝の泥上げを分担して行いました。途中、水分補給の休憩を入れながらの作業でした。作業後に、運動場東側に草などを集めましたが、軽トラック２台分ぐらいの量になっていました。

　８月２６日の２学期の始業に向けて、学校がとてもきれいになりました。参加された皆さん、ご協力ありがとうございました。

　地区内4校（山之口中、山之口小、麓小、富吉小）で、合同の学校運営協議会を開催しました。山之口総合センターを会場として、各校の委員の方に参加していただきました。今回の内容は、「各校の危険箇所マップの確認と見直し」でした。参加された委員の方のご意見や感想をもとに、マップの記載内容の改善や追加について共通理解をしました。委員の方から「自然豊かな場所であるので、小さいうちに体験させたい気持ちもあるのだが・・・・。」「スタジアムの完成で、交通量が多くなり、交通安全の意識を強くもたなければならない。」「学校は違っても同じような課題があることがわかった。」といった感想がありました。委員の皆様の貴重なご意見がたくさんあり、充実した時間となりました。

　夏休みに入り、児童は学校に登校しませんが、先生方はまだまだ大忙しです。この時期に、日頃できない研修を実施したり、校内の片づけや環境整備をしたり、備品の整理や点検をしています。

　午後から、先生方は備品の点検をしています。ここでもPCを使って、備品台帳にチェックしていきます。備品があるか、設置場所はどこか、備品シールは貼ってあるかについて、校内を調べています。お疲れ様です。

　本校は、夏休みのプール開放をしています。保護者の要望とご協力のもとに、夏休みに入った最初の５日間で実施しています。時間は、１０時１５分から１１時４５分でおこない、監視は各家庭１回の役割分担で、保護者の皆さんが協力して進めていただいています。

　初日の今日は、曇り空で泳ぐのにも監視するのにも丁度よい天候でした。開放は、２９日（火）が最終日です。安全に気を付けて、楽しい活動になるとよいと思います。

　今日は、1学期の終業の日です。１年生が７０日、２～６年生が７２日の１学期の学校生活でした。終業式では２年生の西森るなさんが、１学期の学校生活についての作文を発表しました。「漢字の練習や計算をがんばったこと」「生活科で弥五郎どんの館に出かけて楽しかったこと」について振り返り、２学期も楽しい学校生活にしていきたいと上手に発表しました。

　納田先生の話は、「た・の・し・い・な・つ・や・す・み」でした。１年生の児童もお手伝いで参加して、夏休み中の生活のポイントについて、説明がありました。どれも大切な内容でした。

　明日から、夏休みです。安全で健康で、有意義な夏休みを過ごしてほしいと思います。

　全校水泳の時間に「着衣泳」の学習をしました。１．２年生は小プールで、３～６年生は大プールでの学習でした。水着の上に、長そで長ズボンの服を身に着けて、水に入ります。首のところまで浸かって水の中を歩いたり走ったりしました。「服が重いです。」「歩くのが疲れます。」という児童の声がたくさん聞こえてきました。その後、背浮きに挑戦して、最後にペットボトルを使って水に楽に浮く練習をしました。すぐに慣れて、浮くことができる児童もいてびっくりしました。本校では、着衣泳 の学習を毎年実施しています。とても大切なことだと思います。

　ALTのローレンス先生が、学習の終わりの時間に、「Kahoot（カフート）」を使って、学習内容の確認をしていました。これは、４択問題に答えながら、チームで正答率や速さを競い合うもので、結果がランキングで出るようになっていて、児童も楽しく取り組んでいます。問題文に合ったイラストや答えを探していきますが、速さを競い合うのでミスも多くなります。学級全体の成績の結果で、次の問題のレベルへ進んでいけるようになっています。

　図書館の設営が「夏バージョン」に変わっていました。図書館サポーターの鳥越先生が、毎回季節に応じた飾りつけをしてくださいます。7月はひまわり、そして涼しさを感じる「水族館」です。児童は、特設コーナーに来て、絵本や図鑑などを開いたり読んだりして楽しそうにしていました。ペーパークラフトの「カツオ」「エイ」なども展示されています。

　「図書館便り７月号」です。ご一読ください。

　　図書館教育担当の納田先生が発行してくださっています。

　　　　　　　　　こちら　⇒　７月.pdf

　都城警察署の前田様、スクールサポーターの丸山様を講師にお招きして、不審者が校内に侵入した場面を想定した避難訓練を行いました。職員は、不審者への初期対応をどのように行うか、児童の避難誘導をどのように進めるかということ、児童は、校内の不審者情報が入ってから先生の指示に従って安全に避難できるかということをねらいにしていました。訓練後の振り返りをして、「約束を守って、避難が上手にできた。」「不審者に対してどのような言葉かけをして行動を抑止するのか、難しかった。」という感想がありました。

　最後に、講師の方が「さすまた」の使い方について実演をして解説してくださり、大変勉強になりました。

　今年度２回目の伝統芸能の練習の時間でした。３～４年生は音楽室で「棒踊り」を、１．２年生は１年生教室で「俵踊り」の練習をしました。慣れない１年生は、２年生や担当の先生方の動きをまねしながら練習に励んでいました。少しずつこつをつかんできたようでした。　９月のはじめに山之口「どんどん祭り」があるので、それまでには踊れるようになってほしいと思います。

　７月１０日に、学校訪問がありました。市教育委員会と南部教育事務所から５名の方が来校され、午前中は、各学級の授業の様子を参加され、午後は授業をもとにした研究協議会を開きました。穝所先生が３年生児童と一緒に国語科「まいごのかぎ」の研究授業をされました。児童が学習のガイド役を務めながら、考えたりまとめたり、友達の考えを聞いたりする学習の様子がたくさん見られました。主人公の気持ちがかわったところを物語の文章から真剣に考えていて、児童の意欲と成長を感じました。授業が終わって、「人がいっぱい見に来て、すごく緊張した～。」の言葉がたくさんあったとのことでした。研究授業、とても立派でした。ありがとうございました。

毎日暑い日が続いています。

７月の保健だよりには、大切な内容がもりだくさんです。　　こちら⇒　ほけんだより　７月 (1).pdf

　6月の中頃から学校全体で取り組んできた六月灯の灯籠も児童分が完成しました。先日、的野正八幡宮の氏子総代の山下さんが受け取りにおいでになりました。児童が思い思いに描いた灯籠が、神社の境内に飾られます。楽しみですね。

　毎年この時期になると七夕飾りが行われます。１年担任の納田先生が笹竹を準備してくださっています。１年生もなれない文字で、願い事を書いていました。「字が上手になりますように。」「勉強ができるようになりますように。」「早くスイカわりができますように。」というものでした。上学年は「スイミングがもっと上手になりますように。」「推しに会えますように。」「好きなおもちゃが手にはいりますように。」「家族が健康でいられますように。」と具体的な内容になっていました。それぞれの願い事があったようでした。 

　富吉地域には、学校や子どもたちを見守ってくださる方がたくさんいらっしゃいます。朝の登校見守り隊、読み聞かせボランティア、踊りの保存会などの方です。また、正門近くの清掃や花壇の手入れをして下さる方もいらっしゃいます。

月曜日に学校に出勤すると、体育館前の花壇にたくさんの花が植えてありました。水やりをして、これから大きく育ってほしいと思います。暑さの厳しい中での作業だったことと思います。植えてくださった池畑さん、ありがとうございました。

　７月の全校朝会をおこないました。校長先生は、国スポ障スポの話をされました。国スポが持ち回りで行われること、２０２７年に宮崎国スポがあること、都城市で行われる競技のことについて説明があり、テーマソングの「ひなたのチカラ」の曲を全校で聴きました。また、下之薗先生は、夏の病気に負けない過ごし方について、熱中症にならない生活について、注意すること、心がけることを話してくださいました。全校集会の後には、たくさんの人が表彰されました。おめでとうございます。

　猛暑のため、水泳学習にも配慮が必要です。塩素濃度のチェック、水温、気温の計測を朝のうちに行いますが、驚くことに朝８時の段階で水温が３０度近くになっています。水温が高くなりすぎると、水泳学習は実施することができません。暑さが厳しくなる前の時間帯に変更して、実施しました。

７月の学校便りです。ご一読ください。

※こちら⇒　R７_７月号.pdf

　４年生がYK学習に出かけました。当初の予定では富吉小体育館でドッジボールなどをして１回目の顔合わせをおこなうことになっていましたが、暑さが厳しいため、空調設備のあるシルバーヤングふれあいの里に会場を変更して実施となりました。本校の４年生児童と穝所先生の進行で、楽しい時間を過ごすことができました。

　①仲間づくり②バースデーライン③ジェスチャーゲームの３本立ての活動が用意されていました。初めの頃は、緊張した様子が見られた子どもたちでしたが、ジェスチャーゲームをする頃には、大きな歓声や拍手が聞こえるようになりました。２回目以降の学習が楽しみになったことでしょう。

　富っ子集会があり、今回は３．４年生の発表が行われました。全校児童が音楽室に集合して始まりました。3年生は学年が上がって練習を始めたリコーダーを使って、BGMや曲の演奏を楽しく上手に行うことができていました。また、金子みすずの「私と小鳥と鈴と」の詩の暗唱がありました。暗唱しながら自分たちで考えた振り（動き）を入れて表現していました。３．４年生の子どもたちの元気と勢いを感じました。

　児童が待ちに待ったプール開きがありました。

　初めに、体育館で担当の穝所先生からお話がありました。今年のプールでの学習の目標やプールでの学習の約束、笛の合図について、確認がありました。準備運動を済ませて、いよいよプールに移動です。天気にも恵まれ、プールに入った子どもたちの姿は、笑顔いっぱいで満足しているように見えました。

　水慣れや水遊びをして、それぞれの学年で快適なプール開きの時間を過すことができました。

（低学年の教室では、プール開きの前に、学級でもプールでの学習についてていねいに指導されていました。）

　保護者を対象に、救急救命法の講習を行いました。本校では夏休みに入って最初の５日間、プール開放をしています。監視を保護者が分担してしてくださる関係で、とても大切な講習です。今回は、消防署からDVDをお借りして、学習しました。副会長の山下さん（消防士）が、非常時には、①心肺蘇生法を行うこと②AEDを使うこと③ためらわずに救急車をよぶことの３つをまとめとして、話をされました。参加された保護者の皆様、お疲れ様でした。

　1学期のまとめに向けて、参観日を実施しました。今回は、どの学年も7月２５日に行われる的野神社六月灯に奉納する灯ろうの絵を作成しました。参観に来ていただいた保護者と一緒にアイデアを出しながら、端末を使って絵を探したり、一緒に描いたりしながらあっという間の１時間でした。絵が４枚完成したら、灯ろうの木枠にのりで貼り付けていきます。それぞれの児童が丁寧に描いていました。完成が楽しみです。

　毎月１回の朝の時間の「全校で遊ぶ日」が行われました。あいにくの雨でしたので、体育館での活動になりました。６年生児童が端末を使って、ゲームの音楽を流してマイクで説明をしながら進行していました。

内容は、「じゃんけん列車」「ジェスチャーゲーム」でした。６年生ありがとうございました。

　市の事業である音楽公演『ソプラノ河野幸子＆バリトン山下友輔「声楽の世界」』が行われ、本校児童全員が観賞教室として、参加しました。午前中が小学校児童、午後から中学校生徒を対象にした内容となっていたようです。都城市のバスが学校そばの地区体育館に到着し、２台に分乗して会場の市総合文化ホール（MJホール）に向かいました。会場のホールに初めて入った児童もおり、そして、きれいに澄み渡る歌声にふれ、一緒に歌う時間を楽しむ大変貴重な経験になりました。

　３～６年生がプール清掃をしました。先日のPTA奉仕作業でプールの外回りと小プール全体の清掃が終わったので、今回は、大プールの横壁をきれいにしました。プールの中にブラシをもった児童が並んで入り、壁をこすっていきます。入水口から水をバケツにくんで運んだり、ホースをのばしてこすっているところを流したりしていました。更衣室やトイレ清掃は、先生方と水にぬれる作業ができない児童でおこないました。ピカピカになり、水泳学習が待ち遠しくなりました。

　１．２年生が一緒に、学校の近くのたんけんに出かけました。目的地は、「弥五郎どんの館」です。暑さ対策をして、歩いていきました。施設に着くと、弥五郎どん祭り保存会の事務局長をされている中元照視さんが来て、弥五郎どんや祭りのことを説明して下さいました。そして、山之口ゆるキャラパフォーマンスロボットの「やっくん」が登場して、ラジオ体操を披露してくれました。施設の中を見学して、昔の農作業の道具にも興味をもった子ども達でした。

　高学年の歯みがき指導がおこなわれました。歯と口の健康週間に合わせて全校で取り組んできたもので、５．６年生が最後になりました。５年生は、担任の永田先生と一緒に「全国歯みがき大会」のDVDの映像を見て、歯みがきや歯の手入れの仕方（デンタルフロスの使い方）について学びました。デンタルフロスは、歯みがき大会に参加を申し込んだので、学習資料として児童分届いていたものを使いました。また、６年生は、保健室の下之薗先生と一緒にむし歯予防のための歯みがきや習慣について学習しました。

　朝の読み聞かせに５名の方が来校されました。児童が興味をもちそうな本を毎回準備して学校に来てくださいます。教室を見て回ると、どの学年の児童も一生懸命にお話を聞いて、楽しそうな表情をしています。教室に一緒にいる先生方も児童と同じ気持ちで参加しているように見えます。大阪弁があったり、手遊び歌があったりとても興味深いです。

　６月下旬にプール開きを控えて、保護者のお手伝いをいただいてPTA奉仕作業をおこないました。曇り空の下でプール清掃を開始しましたが、途中から小雨まじりの天候になってしまいました。参加の保護者、児童、職員の協力で、大プールも小プールもどちらもきれいになりました。木曜日には児童のプール清掃を予定していますが、例年よりもずっと少なめの作業で終わりそうです。参加された皆様、ありがとうございました。

　市の文化財課が行っている出前授業に３名の職員の方が来校されました。文化財課から貴重な資料を持ってこられました。山之口で発掘された遺跡のことや都城市内にある古墳時代の遺跡の数が２００もあることなど、初めて知ることがたくさんありました。実際に見たり触れたりしながら、歴史や昔の人々の暮らしについて想像をふくらませました。

文化財課の方、出前授業ありがとうございました。

　歯と口の健康週間の取組として、都城歯科医師会の協力を得て、「歯みがき指導」を行いました。歯科衛生士の赤木様に来校していただき、３年生がむし歯予防や正しい歯みがきについて学習しました。黒板に、むし歯のでき方がわかるような図を掲示され、むし歯にならないような歯みがきの仕方を練習しました。手鏡をもっての歯みがきは、細部までよく見ることができるので、ていねいにきれいにみがくことができました。家庭でも手鏡をもってみがいてみるとよいかもしれませんね。赤木様、ご指導ありがとうございました。 

　職員研修にスクールカウンセラーの野﨑先生を講師としてお招きして、研修を実施しました。内容は、「シンプルで効率的に会話を進める方法～傾聴スキルと伝え方～」でした。教育相談や面談でどのような話し方、聞き方をすればよいのか、カウンセラーの立場で教えていただきました。傾聴については理解していたつもりでしたが、（共感すること）（質問は少なめにすること）（自分の話をしないこと）について注意すべきポイントがあることがわかりました。

　お話の後半は、職員同士でペアになってワークショップをすることで、話をする立場、話を聞く立場の気持ちになることができ、会話のコミュニケ―ションの大切さを感じました。野﨑先生、ありがとうございました。

　交通安全教室を実施しました。２校時は１．２年生、３校時は３～６年生に分かれて行いました。講師として市の交通安全協会の２名の指導員の方に来ていただきました。教室では道路の歩き方、横断歩道の渡り方、（上学年は、自転車の点検の仕方）について学習しました。

　指導員さんの話は、大変分かりやすく、的確に説明されていて、「道路状況を見て、この後どのような危険があるか？」と予想して考えたり、車の内輪差や死角の意味について理解したりするものでした。説明の後には、模擬道路を使っての歩き方や横断の仕方を練習しました。１年生も一人ずつ順番に声に出して上手に練習することができました。

　上学年は、普段の登下校の歩き方を振り返りながら、安全のために気を付けることを確認しました。学んだことを実際の場面で活かしてほしいと思います。

６月の保健だよりです。

ご一読ください。　こちら⇒　20240603_hoken.pdf

　租税教室を行いました。今年度は、都城税理士会の中石様に来ていただいての学習になりました。税金にはどのようなものがあるのか、意味を考えながら直接税と間接税それぞれについて説明がありました。中でも関税は、いま社会的に話題になっているトランプ関税に関心があったようで、理解しやすかったようです。また、資料を見て、小学生一人当たりに年間９０万円の税金が使われていることを知り、驚いていました。学習した児童は、１億円の札束のレプリカを持たせてもらいました。私たちの身の回りの税金のしくみについて学ぶことができました。

　市の国際交流員をお招きして、外国の生活や文化を知り、交流員と触れ合う学習を行いました。交際交流員は、謝さんでした。中国の重慶がご出身で、４月に都城に来られたそうです。学習では、中国語のあいさつの言葉や食べ物の紹介、生活の様子や遊びについて写真をもとに教えてくださいました。また、3年生以上の児童には、切り絵を紹介されました。みんなで折り紙を折って、はさみで切り取り、きれいな形を完成させることができました。

　６月の歯と口の健康週間の時期に、歯みがき指導を行っています。今週は、２年生と１年生が教室で、保健室の下之薗先生と一緒に学習しました。歯をむし歯から守るために歯みがきをすることが大切です。上手なはみがきができるようにカラーテスターを使った染め出しをしました。みがき残したところが染まるので、その部分を歯ブラシで丁寧に落とします。歯ブラシの向きや使う部分を工夫しながら、上手な歯みがきの仕方を知ることができました。

　低学年と高学年が図工の学習をしていました。どちらも大変興味深い内容でした。

　低学年は、おはながみを手でちぎって（さいて）、並べたり重ねたりしながら思い思いの模様やデザインを工夫していました。並べ終わったら最後に液体のりを垂らして、乾燥させたら出来上がりになりました。 

　高学年は、下の写真のように粘土で作るだけでなく、自分のポーズを撮影してラミネート加工したものを、粘土と一緒に配置することで、楽しい場面を創造することができました。場面をカメラで撮影して保存し、最後は作品カードとしてまとめて完成させていました。

　３．４年生が数年前からペットボトルキャップリサイクル活動に取り組んでいます。これまでに集めてきたものを先日、イオン宮崎に届けました。（宮崎市在住の職員が届けてくれました。）全体で２０㎏ほどあったそうです。その感謝状をいただきました。今年度もリサイクル活動に取り組みます。

　朝の時間に全校朝会を行いました。校長先生は、年度初めのお話の「自分を大切にする」「自信をもつ」「粘り強く頑張る」について、その後の様子についてお話がありました。月目標「無言の場を守りましょう」については、禾最所先生から「ほ・そ・い・あ・き・ち」の６つの場面を守りましょうとお話がありました。６つの場面は、下の写真の通り。雨の多い季節です。場所や場面を考えた行動が大切です。

　今月から山之口給食センターの給食献立と給食便りを、富っ子ダイヤリーに掲載します。ご覧ください。

こちら⇒　R7.6月献立表【山之口】.pdf　R7.6月給食だより【山之口】.pdf

学校便り「やまばと」６月号です。ご覧ください。

　こちら　⇒　R７_６月号.pdf　

　５月いっぱいで本校を３名の児童が転出することになりました。２９日は、全校でレクリエーションをして思い出の楽しい時間をつくりました。あいにくの雨で体育館での活動になりましたが、児童はもちろんのこと、先生方も参加されて盛り上がりました。凛佳さん、陽香さん、昇一郎さん、次の学校でもがんばってくださいね。

　南九州大学の渡邉准教授を講師にお招きして、麓小学校と合同の職員研修会を実施しました。前半は、昨年度の研修内容の確認をされ、GIGAスクール構想における一人一台端末を活用する授業の在り方や良さについてでした。後半は、個別最適で協働的な学びとしての考え方や小規模校での指導（ICT活用）について説明していただきました。他県の取組事例をもとに、複式指導の中でも端末を活用している授業や実践を教えていただきました。複式指導におけるガイド学習のように、児童が学び方の手順や方法を考え、主体的に学ぶことができるようになる姿を求め、最終的には「自立した学習者」を育てることの大切さをお話されました。

　昨年度から職員室のエアコンの調子が悪く、市教育委員会に修理等のお願いをしていました。点検等にも来ていただいて、今回取替工事が行われました。朝から業者の方が5名ほどで作業され、午後3時ごろには工事が終わりました。これから暑い季節を迎えますが、困ることなく快適に仕事ができそうです。

　読み聞かせボランティア「やまばと」の皆さんが読み聞かせに来校されました。今年度2回目の読み聞かせです。校長室に待機されているボランティアの方を、各学級の代表児童が迎えにきます。1年生の代表の児童も一人で校長室まで迎えに来ることができました。毎回どの学級も真剣な眼差しでお話を聞いています。ボランティアの皆様、ありがとうございます。

令和７年度の学校運営協議会がスタートしました。

 委員の方に来ていただき、委嘱状の交付を行い、今年度の学校経営や学校の現状について説明をしました。その後、校内を案内して各教室の授業参観をしました。算数専科加配による３．４年生の学年別の算数の授業や複式指導をしている５．６年生の授業の様子を熱心に参観していただきました。

　協議では、今年度の事業の計画や意見交換を行いました。児童数の減少を心配されるご意見、体育館そばの民俗芸能伝承会の看板の再整備のご意見をいただきました。

　24日に市PTA連絡協議会の令和7年度総会が行われました。昨年度は本校PTA会長の日髙正太様は、地区理事として役員の仕事をされました。令和7年度は役員改選が行われました。昨年度の取組に対して、総会で感謝状を受賞されました。おめでとうございます。

　お昼の富吉タイムの時間に集会を行いました。今回は、２年生の発表の時間でした。内容は、「ふきのとう」の暗唱と手話、歌の発表でした。２年生は５名でふきのとうのお話を役割分担して、暗唱するだけでなく手話を交えて上手に発表しました。２年生の歌に合わせて、うれしい気持ちで他の学年も一緒に歌い始めました。とてもあたたか気持ちになりました。

　富吉小を会場にして、山之口地区小中学校４校の先生方が集まって、研修会を開きました。小中一貫教育について、昨年度の取組や課題をもとに、今年度の共通実践内容について、何を実践するか、どのように取り組むか、情報の共有はどうのようにしていくかについて、意見が出されました。小学校では、合同学習やオンライン学習についても昨年以上に取り組んでいきたいという意見が出されました。

　サツマイモの苗植えを計画していた先生方の願いがかなったのか、今朝は朝から曇り空で、予定通り苗植えの作業ができました。作業がしやすいように、長靴や作業用の手袋を準備した１．２年生が集合して、先生の説明を聞いて始まりました。最初に、畑のうねにマルチ（黒いビニールカバー）をかけて端の方を土で押さえました。次に、植える場所に先生が、竹の棒を指して穴を開けました。その後、児童が苗を１本ずつ植えこみました。昨日の雨で土がべとべとしていましたが、上手に植えることができました。

　５月のみんなで遊ぶ日を実施しました。雨が降るかもしれないと思ったのですが、何とか外遊びができてほっとしました。先生方も一緒に参加してくださっています。本校は、月曜日だけが午前中４校時授業なので、朝の活動として実施できる日になります。

　5年生の行いがよかったのでしょう。予定していた屋外での活動を雨の心配なく実施することができました。施設の建物から外に出て歩きながら、チェックポイントでの課題に取り組んでいました。班の協力やチームワークが育ったことと思います。

　５年生が宿泊学習に出かけているので、残りの学年で春の遠足を実施しました。まずはじめに、体育館でレクリエーションを行いました。準備と進行は6年生が担当してくれました。みんなが楽しめて面白い内容になるように考えてくれたので当日も上手に進めることができていました。さすが6年生でした。

　その後、山之口学校給食センター、あじさい公園へ向かいました。雨の心配があったので傘を持っての移動になりましたが、何とか天気ももって計画通りに実施することができました。あじさい公園では、お弁当やおやつの時間、遊具での遊びなどみんな笑顔で楽しい遠足になったようです。保護者の皆様、お弁当などの準備　ありがとうございました。

　宿泊学習は、御池青少年自然の家でおこなわれています。天候にも恵まれ、児童も元気で予定していた1日目の活動は順調におこなわれました。1日目は、入所式、オリエンテーション、火起こし体験、野外炊飯、キャンプファイヤーでした。キャンプファイヤーでは、三校の児童がレクリエーションを通して、楽しく過ごすことができました。

　５月１５日、１６日は５年生の宿泊学習です。山之口地区３校の小学校（富吉小、山之口小、麓小）で合同で実施されます。５年生児童は、いつものランドセルとはちがって大きなバッグに必要な荷物を詰めて登校しました。教室で朝の健康観察などを済ませて、出発場所の上富吉地区体育館駐車場に移動しました。バス（御池少年自然の家のマイクロバス）が到着すると、乗り込み次の目的地の麓小学校へ向かいました。５年生の皆さん、永田先生　いってらっしゃい。楽しい時間を過ごしてください。

　6月の水泳学習を前にして、救急救命の職員研修会をおこないました。都城市消防局から担当の方２名をお迎えして、麓小学校の先生方と一緒に合同の研修会となりました。

　研修では、はじめに、昨年の北諸県地区の学校への救急車の出動状況や救急車到着までの時間の説明がありました。その後、緊急の場面での救命法の実技演習が行われました。３．４名ずつのグループに分かれて、実際に胸骨圧迫とAEDをつかった救助の仕方を練習しました。具体的な場面を想定して、たくさんの人がいる場合、その場に２名しか人がいなかった場合、自分一人で対応する場合と救助の仕方を考えながらの内容になりました。１年ぶりの研修で手順をおぼえてできたところもありましたが、胸骨圧迫のリズムについては、ついつい早くなってしまったところがありました。

　大変有意義な研修になりました。先生方お疲れ様でした。

　本校には縦割りの活動班（弥五郎班）があります。集会活動などの場面で上級生が下級生のお世話をしながら活動しています。班ごとにまとまって体力テストの種目に挑戦しました。実施種目は、ソフトボール投げ、５０ｍ走を運動場で、握力、上体おこし、長座体前屈、反復横跳び、立ち幅跳びを体育館で行いました。

　それぞれの種目の担当の先生の説明を聞いて、上級生のお手本をまねしながら１年生も何とか種目をやり終えることができました。残り１種目のシャトルランは、別日に実施することになっています。昨年よりも記録が伸びているのでしょか？　結果が楽しみです。

　今年度の読み聞かせがスタートしました。委員は、新美潤子さん、下德和代さん、別府洋子さん、鵜戸西雪子さん、別府恵子さんの５名です。児童が楽しみにしている読み聞かせの時間です。毎回、ボランティアの方は本を選んで来校され、充実した時間を提供してくださっています。今年度もよろしくお願いいたします。

　今朝もあいさつ運動が行われました。山之口駐在所の警察官、まちづくり協議会の中元さん、山之口中学校の生徒が

登校してきた小学生と一緒にあいさつ運動に参加してくださいました。参加された皆様、ありがとうございました。

　今年も小中合同あいさつ運動が始まりました。例年5月と11月の2回、朝のあいさつ運動を行っています。あいさつ運動は、山之口地区まちづくり協議会と地区内の小中学校が連携して取り組んでいます。

　早朝からまちづくり協議会の方がブルーのジャンパーを身に着けてあいさつ運動に来てくださいました。

　本校児童は、登校してきた児童から正門近くにあいさつ運動のたすきをかけて整列し、順に登校してくる友達を迎えてあいさつをしていきます。中学校からも本校出身の生徒が列に加わり、あいさつ運動をしてくれました。列の人数が増えるにつれてあいさつの声も大きくなっていました。

　５月は、「いろんな本と出会おう」という委員会のイベントが行われます。委員会児童がお昼の放送で、全校にお知らせをしました。内容は、下の通り・・・・

　「図書室のいろいろな本にくじがかくしてあります。くじが入っていない本もあるので、いろいろな本を読んでみて、くじを引き当ててください。くじは付せんについています。当たりは（もう１冊借りられる券）と交換できます。ハズレてしまってもハズレを３枚集めれば、（もう１冊借りられる券）がもらえます。この機会にいろいろな本をたくさん読んでください。」

　さあ、これからチャレンジです。

　１年生が入学して1ケ月がたち、学校生活のリズムも何とか整ってきました。ゴールデンウィークが終わったこの時期に、新しい校時程をスタートさせます。

　午前中に授業を集中して5時間行います。これは、火曜日から金曜日に実施します。月曜日だけは、これまで通りの午前中4時間制の授業（午後から5.6校時）という1週間の流れです。

　※　 R7校時程はこちら⇒⇒　　　保護者提示用.pdf

　ゴールデンウィークが終わり、通常の学校生活が再開しました。今朝も子ども見守り隊の方が児童の登校に合わせて、見守りをして下さいました。ちょっと連休疲れの子どもたちでしたが、集団登校で安全に登校することができました。見守り隊の皆様、いつもありがとうございます。

　５月になり、図書室の入り口が５月を感じさせる飾りつけになりました。すがすがしい風が吹く五月。こいのぼりやあやめが際立って見えます。ゴールデンウィークでもあり「行ったつもりの世界旅行」のコーナーができていました。海外旅行はできないけれど、気分は、世界旅行です。

　この前、１．２年生は、運動場などを回って春の植物や生き物、景色を撮影して個人用端末に保存をしていました。今回はその写真を振り返り、生活科カードにお絵描きをしました。花壇の花や校舎の全景など、端末に保存した写真を頼りに色鉛筆でかくことができました。次回は、生き物がたくさん見つけられるといいですね。

５月の全校朝会を行いました。

　校長先生は、入学式で話をした「元気、ゆめ、満足」のことを言われました。１年生だけでなく、児童みんなにとって、楽しい学校になるように、自分を大切にして、自信をもてるように、粘り強く過ごしていくことの大切さについての内容でした。田尻先生からは、５月の生活目標「発表する時と聞く時のけじめをつけよう」について、話し方聞き方について〇✖で答えるような問題が出されました。問題に対する反応もよく、話の聞き方も上手でした。

保健便りと学校便りです。ご一読ください。

　こちら⇒ほけんだより　４月号.pdf　　　　　　R７_４月号.pdf

　５．６年生が図工の時間に、校内の写真撮影をしていました。聞いてみると、「赤、青、緑色のものを探している」とのことでした。個人用端末をもって、保健室や特別教室などを回って端末に写真を保存していました。５．６年図工担当の納田先生に伺うと、「これから体育館で画像を映すので、よかったらどうぞ。」と説明されました。

　体育館はフロアではなく、ステージの暗幕の中でした。１２名の児童が端末を床に並べて、取り集めた写真を５秒間の間隔をあけてループ再生をして見せてくれました。大変興味深い内容で、５秒ごとに赤から青、青から緑へと全体が移り変わっていきます。活動した児童みんなが楽しそうに取り組んでいました。「みんな一緒じゃなくて、列ごとに２秒ずらしてみたらどうかな」というアイデアも出てきました。

　本校では、月に１回程度「みんな遊ぶ日」という外へ出て体を動かして遊ぶ時間を設定しています。本日は、あいにくの雨となってしまい、運動場ではなく体育館に集合してレクリエーションゲームを行いました。ゲームは、「伝言ジェスチャーゲーム」でした。全校児童を縦割り班にした「弥五郎班」に分かれて、お題に挑戦しました。話さないようにして言葉を言わずに身振り手振りでお題の内容を伝えるところに苦戦していましたが、何とか最後の人まで答えが伝えられたようです。

　入学した１年生は、毎日元気に登校し、学校生活に少しずつ慣れてきています。生活科の学習では、１．２年生が一緒に学校探検をしました。探検は、２年生がガイド役になって、１年生を校内のあらゆる場所に連れて行って、その場所の説明をしていました。用事があって教室等に入る時、終わって出る時の「〇年の〇〇です。入ってもいいですか。」「失礼します。」「失礼しました。」のあいさつも２年生のやり方をお手本にして上手にできていました。