学校の様子

　２学期の登校班会を開きました。
　各地区ごとに分かれて集まり、今の登校の状態について反省したり、交通安全、あいさつ等について確認をしたりしました。中には、あいさつに元気がないということで、あいさつの練習をしている登校班もありました。安全に登校し、笑顔で元気よくあいさつができる通山小学校の子どもたちであってほしいです。

　１４日は、午後から参観日が行われました。４校時が１～４年生の参観授業、５校時は５，６年生の参観授業と１～４年生の学級懇談、そして６校時が５，６年生の学級懇談という流れでした。低学年の子どもたちは、親のことが気になって、おうちの人を見つけるとにこにこしています。
　学級懇談では、夏休みの生活の様子や２学期の学校生活等いろいろと話し合われましたが、５年生は集団宿泊学習、６年生は修学旅行についても話し合われました。

　１０日と１３日の２回にわたって、不審者対応の避難訓練を行いました。２回実施というのは、不審者が侵入した場所によって、避難経路、集合場所等が変わってくるからです。訓練では、高鍋警察署のスクールサポーターの方が不審者役を務めてくださるとともに、不審者の対応について大事な話をしてくださいました。子どもたちは、真剣な表情で話を聞いていました。
　あってはいけないことですが、もしもの時に備えることが命を大切にすることにつながると思います。

　昨日、運動会の結団式を行い、運動会に向けての練習が本格的に始まりました。
　結団式では、まず団決定をしました。各団長がペットボトルを選び、そのペットボトルを振ると「赤」「白」に染まり、「赤団」「白団」が決定しました。その後、今年度の運動会スローガンが発表されました。今年度のスローガンは、『最後まで　あきらめないで　一致団結　目指せ優勝！』です。みんなで心を一つにして、一生懸命取り組み、思い出に残る運動会になることを願っています。

　本日は、５校時の前に５・６年生の委員会活動を入れました。その間、１～４年生は、体育館で運動会の歌の練習をしました。初めに、放送委員会の５・６年生が、このくらい元気よく歌おうというお手本を示してくれました。そのあと、１～４年生が歌いましたが、とっても元気よく歌うことができました。運動会本番の時には、元気よくだけでなく、もっとしっかり歌えるようになっているのが楽しみです。

　本日、6年生を対象に、弁護士による「いじめ防止教室」を実施しました。県の弁護士会の協力を得て2名の弁護士の方に来ていただきました。そのうちの1名は、国光原中学校出身で子どもたちの先輩にあたる方です。
　いじめは、法律ではいろいろな犯罪になるという話や、実際に起こったいじめ事件で苦しんだ末に自殺してしまった子どもがいる話などをしていただき、子どもたちはすごく考えさせられたようでした。いじめのない通山小学校をめざしていきたいです。

　通山小学校では、５校時の前に「確かめの時間」が設定されています。実質２０分程の時間ですが、主に算数の復習として練習問題に取り組んでいます。この時間には、担任の先生以外に専科、養護教諭、管理職の先生まで各学級に入り、丸付けや指導を行っています。下の写真は３年生の様子ですが、まだまだ暑い中、一生懸命取り組んでいます。子どもたちの益々の成長が楽しみです。

　９月３日（月）に２学期がスタートしました。大きな事故等がなく、夏休みを元気に過ごせたのが何よりです。
　始業式では、児童代表で４年生の久保田けんしんさんが、２学期に頑張りたいことの発表をしました。けんしんさんは、レインボーフェスティバルへ向けて合唱・合奏練習と持久走大会練習、そして、さわやかなあいさつができるように頑張りたいということでした。これからのけんしんさんがとても楽しみです。その後、校長先生が、１学期に引き続き、あいさつ・返事を頑張るとともに、児童会で決めた「そうじ日本一」にも一生懸命取り組み、きれいで気持ちのいい通山小学校をつくっていきましょうと話をしました。

　

　本日が１学期の終了の日となりました。３校時に全校児童が体育館に集まり、終業式を行いました。終業式では、校長先生が、３つのもの（頭、心、体）を鍛えることができたか振り返ってみましょうという話をしました。その後、児童代表の発表では、３年生の川邊オルタさんが１学期を振り返って頑張ったことや、もっと頑張りたいことを堂々と発表することができました。また、７月２４日に開催される川南町水泳記録会に選手として参加する５，６年生の激励会も行いました。子どもたちが元気に楽しい夏休みが過ごせることを願っています。

　１１日（水）に、５年生が「県立農業大学校」で体験学習を行いました。総合的な学習の時間に地域学習を行っていますが、近くにある農業大学校と連携した学習を実施したいという考えで数年前から始まりました。５年生は、自分たちも育てている稲についての学習、そして牛の飼育についての学習を、体験を交えながら行わせていただきました。