カテゴリ:教科等での活動

　２０日(水)の５・６校時に県国際交流員のカリッサ・ソーさんを迎えて、国際理解の学習をしました。ソーさんの自己紹介や出身国シンガポールの歴史や文化、その他もろもろな事柄をクイズを交えながら紹介していただきました。５・６年の子供たちも生き生きと活動できました。特に日本とシンガポールとの関係、宮崎県とシンガポールとの関係などは興味深かったです。ソーさんの日本語とても流暢でした。
　　
　　シンガポールはここ！　　　　　　　　　　　　屋上にプールがある建物だ！
　　
　　　シンガポールのお札です　　　　　　　　　　　クイズコーナー！
　　
　　　日本とシンガポールの関係は？　　　　　　　宮崎県とシンガポールの関係は？
　
　　　　　シンガポールが身近に感じられる楽しい学習でした！！

　　昨日は本校職員が算数科で授業改善を図っていることを記しましたが、今日は、学びの後のゲーム感覚で取り組んでいる内容を紹介します。子ども達が少しでも興味を持って楽しめるコーナーを設定しています。
　
　　　　　　　これは３年生のわくわくランドです。問題１の答えは？
　
　　これは６年生のわくわくランドです。難問ですね！

　本校では、子ども達の学力向上のために、職員一人一人が「もっと楽しく、もっと分かる授業」を目指して授業の改善に取り組んでいます。その一つに、子ども達が授業で学んだことを振り返ることができ、新しい学習に生かすことができるコーナーを各学年、教室内やローカ等に設けています。学んだことの要点だけがコンパクトにまとめてあるので、子ども達も容易に利用できます。次の絵は５年生のコーナーです。
　

　　今日は、昨日紹介できなかった３・４年生の風景画の作品紹介です。微妙な色使いが３・4年生じゃないみたいです。判官びいきかな？
　
　
　

　　先月から、唐瀬原中の美術教師K先生に、本校に来ていただき３・4年生の絵画指導をしていただきました。樹木を取り入れた風景画がようやく完成しました。
  
       風景画完成までの進め方の説明　　　　K先生が描いた飫肥城の下絵です。さすが！
　　
　　　　児童の樹木を入れた風景画の下絵です。細かく書かれていますね
　
　　　　絵の具の色使いが上手になったと思います
　　
　かなり上手に仕上がっています。忙しい中乗り入れ授業にきていただいたK先生に感謝です。