2021年10月の記事一覧

５年生は、１０月１４日（木）から１５日（金）まで、「宮崎県青島青少年自然の家」に集団宿泊学習に行きました。

　１４日の午前中には入所式等があり、午後には屋内追跡ハイキングがありました。山本小学校は、１１人で１つのチームを作り、みんなで協力して課題をクリアしていきました。

夜には、キャンドルファイヤーがありました。第１部と３部はキャンドルファイヤーの厳かな儀式。２部は楽しい交流会でした。少しの時間でしたが、ゲームをとおして、八代小学校、綾小学校、梅北小学校の友だちと交流することができました。

　１５日の午前には、フィールドアスレチックがありました。カヌーを漕いだり、ロープを渡ったりと、初めてチャレンジするものもありましたが、みんなで協力し、励まし合い、見事にクリアしていました。

食事はバイキングで、おいしかったそうです。

たくさんの思い出ができた集団宿泊学習でした。

宿泊学習後の５年生を見ていると、集団宿泊学習で学んだことを学校生活で生かそうとしている気持ちが伝わってきます。

≪山本地区の皆様へ≫

にしの　あきひろ氏の絵本「えんとつ町のプペル」の光る絵本展（プペルバス）が山本小学校にもやってきます。

　来校日時は、１１月９日（火）の１０時から１４時です。

　場所は、西門から入ったところです。　

小学校が給食時間になる【１２：３０～１３：３０】に来ていただけると、ゆっくり見ていただけるかと思います。

車は、体育館前や職員駐車場の空いているところに停めてください。正門から入って左側は、給食車が入るので、駐車はご遠慮ください。

　来校されるときには、事前に検温をしていただき、マスクの着用もお願いいたします。発熱等風邪症状のある時には、来校をご遠慮くださるようご案内申し上げます。

　素敵な「えんとつ町のプペル」の世界をお楽しみください。

　今日は、全校リレーの結果と閉会式についてお知らせします。

　全校リレーは、女子は白団が優勝、男子は赤団が優勝しました。みんなで力を合わせ、バトンをつなぎ、力を出し切ることができました。

　総合優勝は、白団でした。優勝を逃した赤団も、団長を中心によく頑張りました。
　一人一人が競技で、演技で、係りで、きらきら輝いた運動会でした。

　１０月１３日（水）に、３年生は社会科見学に行きました。場所は、東児湯消防組合、ルピナスパーク、川南湿原、川南漁協です。

　児湯消防組合では、煙体験、消火器による消火体験をさせていただきました。また、通信指令室などの施設の中や消防車の見学もさせていただきました。

　子どもたちは、興味津々で、たくさんの質問をしていました。

　川南湿原では、「川南湿原を守る会」の事務局長　松浦　勝次郎さんが案内をしてくださいました。川南湿原は、国指定天然記念物に指定されており、植物の種類は78科298分類で、そのうち約170種類が希少植物です。全国でもこの湿原でしか見ることのできない希少種が多く生息しているそうです。説明をしていただいたおかげで、様々な植物や生き物がいることが分かった子どもたちは、「今度は家族で来たい！」と話していました。

　ルピナスパークでは、お弁当を食べた後、遊具で楽しく遊びました。石川　ひまりさんは、自分でお弁当を作ったそうです。お弁当を食べている顔はどの子どももにこにこ顔。おいしいお弁当ありがとうございました。

　最後に、川南漁協にセリを見に行きました。たくさんの魚が水揚げされていました。

魚に詳しい河野　孔明さんや福岡　大和さんが友だちに魚の説明をする姿も見られました。

　川南町のことを詳しく知ることのできた１日でした。

　１０月１２日（火）に、４年生は社会科見学に行きました。場所は、みやざき

エコクリーンプラザみやざき、宮崎県総合文化公園、宮崎県庁でした。

　エコクリーンプラザみやざきは、新型コロナウイルス感染症拡大防止のため、ごみ処理場の見学はできませんでしたが、案内をしてくださった方から詳しく説明をしていただいたり、動画を見たりして、ごみの処理についての理解を深めていきました。その後、リサイクルの材料を使ってリサイクル工作をしました。みんな、工夫して素敵な写真入れを作りました。

　宮崎県総合文化公園では、お弁当を食べた後、宮崎の偉人の像巡りをしました。子どもたちは、これから社会科で学習する宮崎県出身の小村　寿太郎や高木　兼弘の像に書いてある説明を一生懸命に読んでいました。

　最後に、宮崎県庁に行きました。新しくできた防災庁舎の役割について説明していただいたり、施設の見学をしたりしました。その後、宮崎県庁本館の見学をしました。

テレビでも見たことがある講堂や県議会議の見学をした子どもたち。議場では、議員席に座ることができ、うれしそうでした。

　今回の社会科見学を生かして、社会の学習を進めていきます。学習内容がより身近なものになったことと思います。