2022年5月の記事一覧

　本校には、３校（日知屋小、日知屋東小、富島中）兼務の図書館司書の先生がおり、週当たり平均１．５日来校されます。

　図書館司書の先生の発案で、図書室を利用しやすいようにレイアウトを工夫していただいています。子どもたちがワクワクするような新刊図書のコーナーやおすすめの本の紹介コーナーのほか、こども新聞コーナー、読書手帳（８０冊読むとしおりのプレゼントがあります。）ボックスなど、楽しさあふれる図書室となっています。

　昼休みになると図書室の貸し出しカウンターに行列ができています。「本は心の栄養」になります。日知屋っ子のみなさん、進んで読書をしましょう。

　図書館司書の先生、いつもありがとうございます。

【楽しい図書室】

　４年生は、図画工作の時間に厚紙を使って迷路を作り、ビー玉を移動させる「コロコロガーレ」という立体迷路づくりに取り組んでいます。

　この単元では、

○　ビー玉を転がして遊ぶ仕組みに興味をもち、楽しい仕組みをつくることに取り組もうとする。

○　どのように転がると楽しいか、全体の形や仕組みを考えることができる。

○　ビー玉が転がる仕組みを考え、仕組みに合ったコースづくりを工夫することができる。

○　自分や友達の作品で遊び、表現の工夫や面白さなどを感じとることができる。

というのが目標となっています。
　ビー玉の通る通路をくねくねとつくったり、いろいろな仕掛けを工夫したりと、楽しい作品が出来上がりそうです。完成したら友だち同士で楽しむ姿が見られることでしょう。

　６月３日の参観日には、完成した作品がお見せできると思います。

【４年生　コロコロガーレ】

　先週、低・中・高学年に分かれて交通教室を行いました。

　残念ながら雨のため体育館での実施となりましたが、日向市交通安全協会の３名の交通指導員の方に来ていただき、道路の横断の仕方や安全な自転車の乗り方についてご指導を受けました。

　低学年（１・２年）は、道路の横断の仕方についてビデオを視聴した後で、模擬信号機と横断歩道シートを使って道路の渡り方を練習しました。また、中学年（３・４年）と高学年（５・６年）は、自転車シミュレーターを使って、いろいろなシチュエーションでの自転車の乗り方について学習しました。自転車シミュレーターは、歩行者や車の接近のほか、夜間の運転の様子も再現でき、臨場感あふれる練習ができました。

　交通安全協会の交通指導員の皆さん、どうもありがとうございました。

【交通教室の様子】

　４月２９日に、アクセスカウンターが１０万を突破したとお知らせいたしましたが、本日（５／１４）めでたく１１万アクセスを超えました。これも、いつも閲覧していただいている皆様のおかげです。どうもありがとうございます。

　１１万アクセス突破を記念いたしまして、「スクールなぞかけ」を披露させていただきます。 

　日知屋小の学校生活とかけまして、

　先生が「あいうおお」と板書して、

   子どもたちもそのまま視写した時とときます。

　そのこころは、

  「先生も子どもも『え』が『お』（笑顔）になってます！」

   これからも閲覧どうぞよろしくお願いします。

　今年度より新しいＡＬＴ（外国語指導助手）が赴任され、今年も各教室から楽しい英語でのやり取りが聞こえてくるようになりました。

　先日は、ＡＬＴ派遣会社の方が来校され、５年２組のＴＴ（ティームティーチング）の様子を参観されました。

「子どもたちが元気がいいですね。担任の先生とＡＬＴの息もピッタリで、みんなとっても楽しそうですね。」

とおっしゃってくださいました。大変嬉しいことです。

　日向市では、以前から教育課程に英会話科として取り入れていた経緯があり、1年生から英会話に慣れ親しんでいました。そのため、現在も１年生は年間２０時間、２年生は年間３５時間の外国語活動を実施しています。また、学校教育法施行規則に定められているように、３年生と４年生は年間３５時間の外国語活動を、５年生と６年生については、年間７０時間の外国語科の時間があります。日向市内の子どもたちは、日知屋小に限らず１年生からノリノリで英話に親しんでいます。

【５年生、英会話科の授業の様子】

　２年生は、生活科でミニトマトを育てることになっています。

　先日、ＪＡ日向の方が２名来校され、ミニトマトの育て方についてわかりやすく説明をしてくださいました。講師の方からは、ミニトマトを育てるには、芽かきや誘引の必要があること、大事に育てていけば１０ｍから１５ｍくらいは伸びるというお話がありました。みんなそんなに伸びるとは思っていなかったので、びっくりしていました。ＪＡ日向の皆さん、ご指導どうもありがとうございました。

【ミニトマトの育て方の授業の様子】

　昨日、子どものための音楽会が県や県立芸術劇場の主催で行われ、本校からも６年生５名が参加し、宮崎国際音楽祭管弦楽団による一流の演奏を楽しみました。
　音楽会では、
　○　J．ウィリアムズ作曲：「スターウォーズ組曲」

　○　W.Aモーツァルト作曲：歌劇「魔笛」K.620

　○　M.ラヴェル作曲：亡き王女のためのパヴァーヌ

　○　P.I.チャイコフスキー作曲：交響曲第５番ホ短調作品64より第４楽章

ほか全7曲の演奏があり、子どもたちは迫力ある生演奏に聞き入っていました。

　一流の管弦楽団の演奏を聴くことはめったにありませんので、参加した子どもたちは貴重な経験になったと思います。改めまして関係者の皆様に心よりお礼申し上げます。どうもありがとうございました。

【子どものための音楽会】

　これまで、各学年の学習や活動の様子をお伝えしてきましたが、５年生はまだ紹介しておりませんでした。５年生の保護者の皆様、たいへんお待たせいたしました。

　昨日、５年１組は理科で「植物の発芽と成長」の学習をしました。　授業では、まず種子の発芽に水が必要かどうか調べるための実験を想起させ、実験を行うときには、調べる条件を１つだけ変えて、それ以外の条件を同じにすることが大切であることを確認していました。今後は、そのことを踏まえて、種子の発芽に「空気」や「温度」が関係しているかを調べる実験方法を考えることができるように指導していきます。果たして予想は当たっているでしょうか。実験結果が楽しみです。

　5年2組は、図画工作で「心のもよう」の学習をしました。この単元では、「思いのままに表した形や色に気持ちを見つけ、絵の具や用具でいろいろ試しながら、自分の「心のもよう」を表すことができる。」というのがねらいとなっています。昨日の授業では、「４つの心（喜怒哀楽）のようすを色や水のまざり、形をくふうしてもように表そう」というめあてで、自分の考えやイメージなどを発表していました。一人一人の「心のもよう」がどんな形で仕上がるのか今から楽しみです。

【５年生の授業の様子】

　1年生は、入学してから約４週間経ちました。学校生活にも徐々に慣れ、毎日楽しく過ごしています。なかでも給食時間は楽しみな時間の1つとなっています。

　１年生の給食については、６年生のお兄さんお姉さんが運搬と配膳、片づけを手伝ってくれています。さすが６年生、１年生が少しでも早く給食を食べることが出来るように、みんなで協力して準備を進めています。１年生もたいへん行儀がよく、コロナ禍ということもあり、みんな同じ方向を向いて静かに給食を食べています。
　給食は、栄養教諭の先生が栄養のバランスを考え、日々の献立を工夫してくださっています。また、その献立を元に給食センターの方々が心を込めてつくってくださっています。そのほか牛乳や、パン、ごはんなどを運んでくださる業者の方もいらっしゃいます。

　保護者の皆さんにお願いがあります。子どもたちが楽しみにしている給食ではありますが、大好きな献立の日もあればご家庭ではあまり出ることのないメニューが並ぶ日もあると思います。栄養バランスを考えて食事をすることは、成長の過程でとても大切なことです。ご家庭でも、給食に携わる方々（食材の提供者、栄養教諭やセンターの方々、牛乳やパン・ごはんの提供業者等）のご苦労や給食のありがたさ、また食の大切さについて、夕食時などに親子で話し合っていただけると幸いです。

【1年生の給食様子】

　ゴールデンウイークの中日の５月２日に春の遠足を行いました。

　当初の計画では、全学年でグリーンパークまで歩いて行く予定でしたが、新型コロナウイルス感染症拡大防止対策の観点から学校の近くにある２つの公園に分かれて遠足を実施しました。

　当日は、薄曇りの絶好の遠足日和でした。まず、運動場に集合して、そこから１年生、３年生、６年生は江良公園へ、２年生、４年生、５年生は原町公園へ徒歩で出かけました。

　公園では、遊具を使って遊んだりドッジボール大会をしたりと、大いに楽しみました。普段使っている公園でしたが、みんなで遊ぶと楽しさも倍増したようでした。

【春の遠足の様子】