学校の様子

本年度、本校は「ICT活用推進モデル校」（県内７校）として県教委から指定を受け、ICT（主にタブレットPC）を授業の中で効果的に活用しながら学習成果を上げる研究に取り組んできています。

研究主題⇒「自ら考え話し合ったり発表したりしながら学びを深める児童の育成」

研究副題⇒「各教科等における協働学習場面での効果的なICT活用を通して」

半年間取り組んできた研究の成果発表として、１２月１５日の午後に『授業公開』を行いました。

県内から約７０名の教職員が集まり、研究の概要説明の後に授業参観及び研究協議会を行いました。

【研究主任（ICT活用推進教員：岩下教諭）による研究の概要説明】

協働学習場面でICTを活用してきたことにより、協働学習が得意と感じる児童が増えてきたことや、児童のICT活用能力が向上してきたことなどを説明しました。

 【授業公開（２年：古閑教諭）】

道徳科の授業で、自分の気持ちをICT（心の数直線）を使って表現させ、話合い等で活用させました。

【授業公開（４年：徳丸教諭）】

 国語科の授業で、自分の考えをICT（思考ツール「ピラミッドチャート」）を使ってまとめたり、グループで再整理させたりしました。

【授業公開（５年：牟田教諭）】

社会科の授業で、問題に対するアイデアをICT（思考ツール「XYWチャート」）を使ってグループごとに整理させ、話合い等で活用させました。 

【授業公開（５年：津曲指導教諭）】

※授業の様子（写真）は本HPに既に掲載済みです。

外国語科の授業で、自作プレゼン教材で学習の見通しをもたせたり、ICT（思考ツール「Yチャート」）を使って振り返りをさせたりしました。　　

 【研究協議会（４つの部会に分かれて）】

授業公開に参加された方々の感想・意見を一部紹介します。

・ICT活用が日々の学びになっていることを感じることができ、大変参考になった。

・児童がタブレットを使い慣れている様子が見受けられ、普段からICT活用を実践しているのだと感じた。「ICTを使って児童の納得解をつくる」という協働学習の定義付けの下、とても活動的な授業を観ることができた。

・児童がタブレットを使いこなし、たくさんの考えをまとめ、協働する姿に感心した。また、新たな課題を自分たちで見つけていく姿も素晴らしいと思った。

・大変丁寧に練られた授業と、子どもたちと先生との信頼関係が伝わってきて学ぶところばかりだった。

・学校全体でICT活用に向けて取り組む姿が見られて参考になった。

・学校全体で取り組んでいる印象が強かった。

・草川小だけでなく、町内の学校にも研究内容が広がっている点も素晴らしいと思った。

・門川町全体で取り組んでいる様子が伝わり、すごくよかった。

◆当日の様子が宮崎県教育研修センターのホームページ内でも紹介されていますので、ぜひご覧ください。↓

https://sites.google.com/g.miyazaki-c.ed.jp/gimu/ict%E6%B4%BB%E7%94%A8%E3%83%A2%E3%83%87%E3%83%AB%E6%A0%A1/%E8%8D%89%E5%B7%9D%E5%B0%8F

旧年中は、保護者や地域の皆様のご理解・ご協力により、少しずつではありましたが、学校行事やPTA活動等をコロナ前の活動に戻したり、新たな形態にして再開したりすることができました。おかげさまで、子どもたちも通常の学校生活を取り戻し、大きく成長できた一年となりました。

本年も、子どもたちのために、学校・家庭・地域が一体となった取組を推進して参りますので、温かいご支援・ご協力をよろしくお願いいたします。

さて、今年の正月は全国的にも穏やかな天候の中でスタートしたか･･･と思いきや、元日夕方の「能登半島地震」や2日夕方の「航空機衝突事故」等、正月気分が一変してしまうほどの大災害・大惨事が発生してしまいました。被害に遭われた方々へお見舞いを申し上げますとともに、犠牲になられた方々のご冥福を心よりお祈り申し上げます。

地震・津波の恐ろしさを改めて実感する年始となり、今年一年、「子どもたちの命を守る教育」と「子ども自身が自分の命を守るための教育」にさらに力を入れて、いつ・どこで起こるか分からない災害にも対応できるような教育を進めていきたいと思います。

ちょうど本日午前中、町海浜総合公園で「門川町消防出初式」が行われ、出席してきました。 

消防団の方々と力を合わせて、町民皆で防災・減災の町づくりをしていきましょう。本年もどうぞよろしくお願いいたします。　　草川小　校長　中田憲治

※今年も本ホームページを通して、草小っ子の活躍を積極的に発信していきますので、定期的にお立ち寄りいただければ幸いです。お陰様で、もうすぐ６０万アクセス（令和５年４月からは２０万アクセス）達成となります。

１２月２２日は、２学期の終業式でした。

この日がちょうど「冬至」とあって、昼間もとても寒～い１日になりました。

また、インフルエンザや発熱等で欠席している子たちも増えてきていたため、終業式は体育館ではなく、急きょオンラインでの実施に切り替えました。

最初に、「２学期を振り返って」ということで２名の児童が発表をしてくれました。

２年生の岩田なゆさんは、かけ算九九や運動会の団技、ピアノの練習を頑張ったことを発表してくれました。

４年生の濱松なおきさんは、２学期を「変（化）」という漢字一文字で表し、運動会や持久走大会、小数の筆算の練習を頑張ったことを発表してくれました。

二人とも、落ち着いてゆっくりと発表することができました。

その後、私（校長）の話でも、２学期の草小っ子の頑張りを、漢字一文字で表して振り返ってみました。

「活」・・・行事や学習に活き活きと取り組み、作品展やコンクール等でも素晴らしい活躍を見せてくれました。コロナで中断していた様々な行事等も復活してきました。

「爽」・・・自分から明るく爽やかな挨拶ができる子たちが増えてきました。

最後に、校歌をみんなで歌って終わりました。

 今年は、１９日間といういつもより長い冬休みです。年末のお手伝いをしっかり頑張ったり、お正月の慣習をゆっくり味わったりできるといいですね。

今日は２学期最後の給食で、クリスマスの献立でした。

デザートとして自分で選んだケーキが出る予定が、給食当番から配られず･･･。

「あれ？なんで？」と不思議に思う声が聞こえてくる中、赤い姿が廊下から見えてきて・・・！

サンタさんが登場し、各教室にケーキを届けてくれました。

ある教室には、「かどっぴー」も一緒に見届けに来てくれたようです♪

草小っ子の皆さん、メリークリスマス！

１２月２０日に、２年生が生活科で作ったおもちゃで「おもちゃ祭り」を体育館で開きました。

１年生をゲスト（お客さん）として迎え、２年生が丁寧に遊び方の説明をしていました。

その姿を見て、２年生もずいぶんとお兄ちゃん、お姉ちゃんになったな～と思いました。

１年生も、その説明を真剣に聞き、楽しく遊んだり、遊び方のコツを教わったりして、とてもほのぼのとした空間が広がっていました。

２年生は景品まで準備してくれていて、１年生もとっても喜んでいました。

来年は、１年生がお兄ちゃん、お姉ちゃんになる番だよ･･･