学校の様子

日向地区交通安全協会の方々のご協力を得て

交通安全教室を行いました。

今日は、安全な自転車の乗り方について、学習しました。

まずは、乗る前の安全点検の仕方についてです。

チェック項目の合い言葉は、「ブタはしゃべるか？」です。

ブ・・・ブレーキ

タ・・・タイヤ

は・・・反射板

しゃ・・車体

べる・・ベル

か・・・鍵

ヘルメットをしっかりと着用します。

準備ができたら、模擬道路を使って、１人ずつの練習です。

全員が練習しました。

みんな、真剣に練習することができました。

大切なことは、今日習ったことを普段の生活の中で生かすこと。

自分の命を守るためにも、意識してほしいです。

安全協会の皆様、子どもたち１人１人に、丁寧に教えてくださってありがとうございました。

日向灘を震源とする激しい地震を想定し、避難訓練を行いました。

揺れがおさまったら、屋上の避難タワーに移動します。

今回は、全員の避難が終わるまで約１０分。

津波の到達時間を考えると、十分に間に合う結果でした。

 津波が到達した際の衝撃に備える練習もしました。

低い姿勢で安定した姿勢をとります。

 校長先生のお話。

「学校にいる時間は、先生たちが全力でみんなを守ります。」

「でも、地震はいつ起こるか分からない。」

「だから、学校外の時間は、自分たちで自分の命を守ることが大切です。」

「避難した後に、おうちの人と会えるように、家族でも避難について話し合ってください。」

とお話されました。

また、

「ゆれは小さくても、長くゆれた地震は危険であること」

「ゆれが小さいからといって、油断をしてはいけないこと」を

教えてくださいました。

本日家族の絆カード「てんでんこ」を配付しました。

避難場所等、家族一人一人を信じて避難するためにお役立てください。

本日の授業参観・学級懇談・ＰＴＡ総会には、雨の中、たくさんの保護者に来ていただきました。本当にありがとうございました。

まず、参観授業では、入学したての１年生、４５分間しっかりと授業を受けられました。音楽遊びをしたり、自己紹介をしたり、鉛筆の持ち方の勉強をしたりして楽しそうでした。保護者の方も笑顔で参観されていました。

その他の学級も普段どおりの授業の様子で、子どもたちは集中してよくがんばり、保護者にいいところを見せていました。

学級懇談もたくさん残っていただき、学級担任と今後の方針等についてよい話合いができた様子でした。円形に座席を工夫して懇談をしている学級もありましたよ。

ＰＴＡ総会にも、とても多くの保護者が出席され、議事がスムーズに審議され、改めてＰＴＡの協力のよさを実感したところです。

最後に、本日は保護者が懇談やＰＴＡ総会で学校に残っている間、社会福祉協議会から「託児ボランティア」の方が３名来てくださり、児童の見守りをしてくださいました。本当にありがとうございました。

次回の参観日にもぜひ多数の保護者に来ていただきたいと思います。心からお待ちしています。

今日、外国語の授業に、門川中学校に新しく勤務するBlessing先生と、町外の小学校で勤務するRichmond先生が来校され、子どもたちからの名前や出身地を尋ねる英語の質問に答えたり、子どもたちの自己紹介を聞いてくださったりしました。

どちらもアフリカ（チョコレートやカカオ、金が有名なガーナ、そしてサッカーの有名なナイジェリア）出身の先生で、教室が一気にアフリカの雰囲気になり、子どもたちはとても興味津々で先生方とコミュニケーションをとっていました。

本年度も様々な市町村からＡＬＴの先生や外国語担当の先生方が草川小学校を訪れる予定です。

子どもたちにとって、異文化や自文化を感じることのできる機会をたくさん作っていきたいと思います。

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　本日、６年生が全国学力・学習状況調査に取り組みました。本年度は、国語科、算数科、理科の３教科の調査でした。本校では、１年生から６年生まで、月に１～２回程度ですが、月曜日の朝に「習熟の時間」（30分間）を設けて、計画的・継続的に活用力を高める課題に取り組んできました。

　６年生になってからも国語や算数、理科の学習、家庭での宿題などを通して、前日まで子どもたちはこつこつと復習に取り組んできました。

　今日は、２校時から４校時まで子どもたちは真剣な表情で最後まで諦めずに取り組む姿が見られました。

　昨年度の６年生（現中学校１年生）も「無回答をなくす」という目標を達成し、国語科、算数科共に全国平均以上を達成しましたが、本年度の６年生も全国平均を目指すために、まずは「無回答をなくす」という目標に向けて取り組みました。

さあ、子どもたちのこれまでの学びの積み重ねの結果はどうでしょうか。

毎年、夏休み頃に調査結果が出ます。結果を楽しみに待ち、そしてこの調査結果をもとに、子どもたちの学習改善に活用していきたいと思います。

４月１１日（金）は、第１１８回入学式でした。

花壇やプランターの花がとても綺麗に咲き誇る中、３０名の来賓の皆様と保護者をお迎えし、素晴らしい入学式が開催できました。

今年度は、４３名の児童が入学してきました。氏名点呼では、全員とても元気な返事ができ、式中もよく話を聞いていて、態度がとても素晴らしかったです。

校長式辞の後、教育委員会、ＰＴＡ会長、ご来賓（自席）からお祝いの言葉をいただきました。

その後、６年生から一緒に楽しく勉強したり、遊んだりしましょうという歓迎の言葉がありました。６年生の声も大きく、かっこいい６年生の姿が披露でき、きっと１年生の憧れとなったと思います。

最後に、学級ごとに写真を獲りました。一生の思い出として大切にして欲しいと思います。

今日は登校初日でした。全員元気に登校し、学習をしっかりがんばっていましたよ。とても立派な１年生でした。明日からも元気に登校してきてくださいね。

記事掲載が少し遅れましたが、４月７日（月）から新学年がスタートしました。本日まで３日経過しましたが、どの学年もとてもよいスタートがきれ、教室には楽しそうな笑い声が響いたり、真剣に授業に取り組む姿が見られたりしています。

４月７日（月）の学校の様子をお伝えしますと、まずは、新たに９名の先生方をお迎えし、新任式を行いました。先生方一人一人からユーモアを交えたあいさつをしてもらい、６年生「志田栞夏さん」が代表で、歓迎のあいさつをしました。

新任式の後、新しい担任の先生方を発表しました。子どもたちは、新しい担任の先生が誰だろうとわくわくが止まらないようで、目を輝かせ、満面の笑みで聞いていました。

それから、新しい教頭先生の開式の言葉で、始業式が始まりました。校長からは、「かどがわ授業の５箇条をがんばること」、「常に災害に備え命を守ること」、「友達の命も大切にすること」、「児童と先生でさらによい草川小をつくりたいこと」の話をしました。

その後、児童代表として、４年生「伊吹華さん」が、英語で素晴らしい自己紹介をした後、４年生でがんばりたいことを発表しました。

最後に、生活指導担当の先生から、１年間全校で特にがんばりたりたいこととして、「時間を守ること」、「ろう下を静かに歩くこと」の話がありました。

令和７年度も草川小学校は、子どもを真ん中に、子どもたちと職員と保護者の皆様と地域の皆様とで、さらに素晴らしい「地域とともにある学校」を目指していきます。どうぞよろしくお願いいたします。

３月２３日（日）に、第３８回かどがわ健康ロードレース大会が開催されました。当日は、桜が咲き始めた海浜公園で、暑いくらいの快晴の中開催されました。

このロードレース大会は、今回が最後の大会でした。そのこともあるかもしれませんが、当日は町内外からとても多くの選手がエントリーされ、それぞれの思いが感じられる素晴らしい走りをされていました。

草川小からもたくさんの児童がスポーツ少年団等で参加していて、元気に、真剣に走りました。やはり子どもの真剣な表情にはとても元気をもらうことができ、応援にも思わず力が入ってしまいました。

応援に駆けつけた保護者の皆様、地域の皆様、お疲れ様でした。最後に、これまで選手や役員等、何らかのかたちでロードレース大会に関わってきた皆様、これまで本当にご苦労様でした。有終の美が飾れた、とてもよい大会でしたね。

３月１８日（火）は、下校時クリーン活動を行いました。この活動は、コミュニティ・スクール推進の「美しいまちづくり」への貢献活動として実施しました。

地区担当の先生の引率の元、地区ごとに集団下校を行い、下校中の道路や地域の中でよく遊んだり使ったりしている場所の清掃を行いました。クリーン活動には、区長の方々、保護者の方々、学校運営協議会委員の方々、敬老会の方々、社会福祉協議会の方々、見守り隊の方々、地域住民の方々等、たくさんの地域の方が参加してくださり、児童と一緒に清掃活動を行ってくださいました。

清掃場所については、学校運営協議会委員の方々に、地域で清掃をしたらよいと思う場所を紹介していただき、その場所を中心に行いました。清掃した主な場所は次のとおりです。

　○　下校途中の道路　　○　海浜公園周辺　　○　永願寺周辺

　○　心の杜周辺　　　　○　須賀崎公園　　　○　庵川神社周辺

　○　各地区公民館等

児童は、地域の方々との会話を弾ませながら、ゴミ袋がいっぱいになるほど、たくさんのゴミを拾っていました。

下校時クリーン活動にご参加いただいた保護者や地域の皆様、本当にありがとうございました。学校が「美しいまちづくり」に少しでも貢献できていたら幸せです。今後もどうぞよろしくお願いいたします。

３月７日（金）にお別れ集会・お別れ遠足がありました。

お別れ集会では各学年の発表がありました。

１年生は、運動会で踊ったダンスを６年生と一緒に踊りました。

２年生は６年生あるあるとエール交換を行いました。

３年生は手話を交えて歌を送りました。

４年生は６年生の感謝の思いをあいうえお作文にしました。

５年生は呼びかけとともに歌を送りました。

６年生は在校生が立派にこれからの草川小学校を引っ張ってくれるかどうを試すための勝負をしました。

どの学年の発表も見所満載の楽しい会となり、６年生も感慨深いものになってのではないかと思います。

その後に心の杜に遠足に行きました。遠足では同じ学年の友達どおしと遊ぶ姿もあれば、他の学年と交流する姿もあり、微笑ましい姿がたくさん見られました。お弁当もおいしそうなものばかりで、保護者の方の苦労や思いが伝わりました。保護者の皆様朝早くからお弁当作りありがとうございました。

６年生とのお別れ、この学級でのお別れといろいろな意味でのお別れ会や遠足でした。それぞれの子どもたちの楽しい思い出となったことと思います。

２月１９日（水）に門川町善行児童生徒表彰式が行われました。この表彰式は、３０数年続く事業で、門川町としてとても大切にされている表彰式です。

本日は「教育委員会賞」の表彰が役場で行われました。どのような児童生徒が表彰を受けるかというと、次の３つの観点で他の児童生徒の手本となるような行動が見られた児童生徒が対象となっています。

　●文武両道　　●勤労奉仕　　●地域貢献

今年の受賞者は各学校から１名ずつ４名の児童生徒でした。（ちなみに昨年度は３名でした）

本校からは、６年生の工藤　蒼斗くんが受賞しました。おめでとうございます。

今後は学校賞の表彰を各学校で行います。学校賞の受賞者については、後日ＨＰでお知らせします。

来年度は、草川小から２名、３名の児童が教育委員会賞を受賞できるといいなと思います。

　グランドゴルフクラブは、1、２月に高齢者クラブの方々と活動しました。子ども達は、高齢者クラブの方からルールや打ち方を教えていただきました。

　点数を競ってゲームを楽しみました。傾斜の予想が付きにくい芝生、力加減の難しい砂地、「どうすれば、ボールがポストの中に止まるかな？」と一生懸命考えながら活動する姿が見られました。

　これからも、子ども達が地域の方々に支えていただきながら様々な経験を積める場が増えるとよいですね。

４年生は、総合的な学習の時間で「色々な仕事発見」に取り組んでいます。今回は最後のゲストティーチャーに小川しんいちさん（洋菓子店：ミツルプラス）をお招きし、お話を伺いました。

 小川さんからは、「夢があるか？」ということを元にして、児童と対話しながら話を進めていただきました。このような話が出ました。

○　夢について
　・夢を叶えるために、どんなことをしているのか？

　・「叶える」という漢字は、口に十回出すと言う意味もあるので、夢のために何かやることが大事。

○　なりたいことについて
　・英語を勉強することは必ずやってほしい。
　・親や家族に「ありがとう」という感謝の気持ちを伝える

○　店について
　・店の名前の由来
　・ケーキ屋に必要な教科は、算数・理科・国語

それ以外にも、「ケーキのレシピを作るには、YouTubeを見てもできる。」「『根性』という漢字には、根という漢字があるが、その根っこをしっかり育つことが大事」という話も出ました。

最後には、代表児童からのお礼の言葉で終わりました。昨日、「10歳を迎える会」が終わりましたが、子どもたちにとって大きな学びの場となりました。ゲストティーチャーとして来ていただいた小川さんのお話を聞く中で、自分の夢や将来について改めて考えるきっかけになったようです。

振り返りでは、「夢を叶えるために努力することの大切さを学んだ」「感謝の気持ちを伝えることをもっと意識したい」「お店を経営するには、いろいろな教科の学びが役立つと分かった」などの声が聞かれました。

また、「夢を口にすることが大事」「根をしっかり育てることが大切」という言葉は、子どもたちの心に強く残ったようで、「これから自分の夢についてもっと考えてみたい」「まずは身近なことから挑戦してみたい」と前向きな気持ちを持つ児童も多くいました。

今回の学びを通して、子どもたちが自分の夢や目標に向かって、一歩ずつ進んでいってくれることを願っています。

１７日の３時間目に、６年生による｢巣立ちの会｣が行われました。

子どもたちは、それぞれ得意なことや披露したいことを発表するために、練習を重ねてきました。

【体育】跳び箱・ダブルダッチ

【ダンス】seven

【習字】書道パフォーマンス

【総合】一年間の思い出や将来の夢、おすすめの本

【外国語】My　Dream　My best memory

【音楽】合奏　｢前前前世｣

お父さん、お母さんに｢成長｣と｢感謝｣を伝えることができて、達成感にあふれていました。

　２月１４日は２年生・４年生・５年生の参観日がありました。

　５年生は総合的な学習の時間に、乙島に行って門川町の魅力を知ったり、オープンスクールで門川町役場の黒木様や門川町観光協会の田中様より門川町の人口減少問題について講話をしていただいたりしてきながら、門川町のことについて１年間考えてきました。そして、参観日では他の市町村に向けて門川町の魅力を伝えつつ、人口減少の課題を解決する方法についてプレゼンテーションにまとめたことを発表しました。２月の最後の参観日で、１年間の集大成を披露することができたのではないかと思います。

２月１４日（金）に門川高校で視察研修及び閉級式を行いました。

今回は、門川高校の設備を活用した実習ということで、マドレーヌやマーブルケーキ作りを行いました。

門川高校の門川先生から説明を受け、他２名の先生方のサポートを受けながら実習を行いました。

マドレーヌ班とマーブルケーキ班に分かれて作業を行いました。本来ならその様子も写真でお伝えしたかったのですが、私（教頭）も作業を行ったので、その様子が写真でお伝えできずすみません。

最後には袋に詰めておいしいマドレーヌとマーブルケーキ、そしてクッキーが出来上がりました。味もお店のものと遜色ないくらいおいしい仕上がりになりました。

ご協力いただいた門川高校の職員の皆様ありがとうございました。

２月１３日に、６年生の児童が｢学校と地域を結ぶコンサート｣を鑑賞してきました。

村上三絃道のみなさんの津軽三味線の演奏を楽しみました。

三味線の演奏に合わせて阿波踊りを舞台の上で踊ったり、実際に三味線の演奏体験があったり、子どもたちもわくわくしながら鑑賞しました。

｢演奏してみて、意外と力をかけなくても音がなることにびっくりしました。｣

｢阿波踊りは難しかったけど、楽しかったです。｣

｢千本桜やソーラン節など、身近な曲もあり楽しめました。｣

子どもたちの感想からも、本物の日本の伝統音楽に触れる貴重な経験になりました。

校長室からです。

ここ数日、新聞紙上を賑わせているとおり、昨日２月１１日（火）に文化会館で記念式典が盛大に開催されました。草川小を代表して、私と永瀬ＰＴＡ会長が出席させていただきました。

上のロゴは、門川中３年生がデザインしたものです。プロ並みでとてもいいです。中学生が活躍するまち、やっぱりいいですね。

式典では、たくさんの祝辞や功労者表彰等がありました。功労者表彰では、本校の第３８代校長である、「榎本昌文」先生も表彰を受けられました。

榎本先生は、現在９３歳になられ、日向病院近くにお住まいです。大変お元気そうでした。私からは、受賞のお祝いを述べるとともに、歴代校長として草川小をつくってこられたことへの感謝を伝えさせていただきました。保護者や地域の方の中には、仲良くされた方やお世話になった方がたくさんいらっしゃるのではないでしょうか。

さて次は、１００周年のメモリアル式典です。そのとき、今の４年生が２０歳になります。１０年後、門川町がどんなまちになっているか、子どもたちがどんなかっこいい大人になっているか、考えるだけでわくわくします。

　２月１日と２日は、クリエイティブセンター門川で門川町小・中学校美術展（門美展）が開催されました。これまでの門美展は、門川中学校のみで行われていましたが、今年からは門川町内の小学校と中学校の図工・芸術作品を３２２点、書道作品を約２００点の計５００点以上の作品を展示しました。

　２日間でなんと約９００人もの地域の方々や保護者の皆様、子どもたちに見に来ていただきました。

「子どもらしい作品で面白い。」

「たくさんの描き込みがあってすごい。」

「これからも門美展を続けてほしい。」　

など、様々な温かい言葉を頂きました。子どもたちが頑張って描き上げた作品を地域の方々に知って頂く、よい機会となりました。

まだ学級閉鎖や学年閉鎖はありませんが、今週になりインフルエンザを罹患している子どもたちが増えてきました。病気欠席を含め、全校で２５人前後の欠席者が出ています。現在、職員で情報共有をしっかり行い、危機感をもって予防に努めているところです。ご家庭でも手洗い・うがい・換気等の予防についてのご協力をお願いいたします。

さて、このような状況の中、今月の保健室の掲示物がとてもよく、おもしろいのでご紹介します。風邪等の予防について、子どもたちがクイズ形式で学習できるように養護教諭が工夫を凝らしています。

上のカードが問題となっていて、下のカードをめくると中に答えが書いてあります。ぜひご家庭で、どんなクイズで、どんな答えが書いてあったかを子どもさんに聞いてみてくださいね。

以前もご紹介しましたが、校区内の地元企業である「原田建設」様のＣＳＲ活動の一環として、本校にＣＤラジカセを寄贈していただき、既に有効に活用させていただいています。本校で行った贈呈式の様子が、２月３日付けの新聞に写真掲載されましたのでご紹介します。

写真左が原田様夫妻です。改めて心から感謝申し上げます。これからも草川小は、地元の皆様に愛され大切にされる学校、「地域とともにある学校」を目指していきます。ありがとうございました。

４年生は、総合的な学習の時間で「色々な仕事発見」に取り組んでいます。３学期に入り、今回は長友たかよしさん（田中病院の野球部監督）をお招きし、お話を伺いました。

　長友さんからは、大きく「野球」「子ども時代」「仕事」についてお話をしていただきました。

野球：
　「プロ野球選手を目指しての努力」「社会人全国大会の決勝で45回戦まで戦った経験」など

子ども時代：
　「何よりも好きになることが大切」「子どもの頃から野球が大好きだった」など

仕事：
　「『ありがとう』と言われることが嬉しい」「ミスが許されない責任の重さ」など

　また、ユニフォームや思い出のボールを持参してくださり、子どもたちは興味津々で話を聞いていました。また、国語で学習したメモの取り方も、大変上手になってきました。

多くの質問も飛び交い、活発なやりとりがありました。最後には、代表児童からのお礼の言葉で終わりました。

　現在、子どもたちは「10歳を迎える会」に向けて、将来の職業について調べ学習を進めています。今回の長友さんのお話が、子どもたちの将来を考えるきっかけになればと願っています。

今日は、延岡市より九州盲導犬協会の後藤さんと盲導犬の玉露くん、そしてヘルパーのいなださんが来校して、盲導犬とのふれあい会をしました。

１コマ目は、盲導犬の育成や盲導犬との生活についてお話を聞き、子どもたちからもたくさんの質問を聞いて、丁寧に答えてくださいました。

２コマ目は、クラスごとに分かれ、普段は“お仕事中の”玉露くんですが、子どもたちが玉露くんに触れる時間を設定してくださいました。

また、アイマスク体験（白杖）を体験し、見えない中で、歩くことへの不安や白杖を持って歩く難しさを経験していました。

ある子は、「見えない中で歩いたりするのは大変だったから、生活するのもつらいと思った。でも、後藤さんはいきいきしていた。」と振り返っていました。

宮崎県には１０匹の介助犬がいるそうです。育てる人材も資金もなかなか厳しい状況にあるそうです。初めて知ったことが多い講話となりました。実際に、盲導犬や盲導犬と生活している後藤さんの話を聞くことができ、少しでも子ども達が、色々な立場の方の視点に立てるようになるといいなと思いました。

１月２５日（土）と２６日（日）に門川町を舞台とし「わんぱく壁画」を題材にした、演劇と短編映画放映が文化会館で開催されました。私は日曜日に行きました。入場者が想像していたよりもかなり多く、町外の方もたくさん来場されていました。保護者や地域の皆様の中にも、ご覧になられた方がたくさんいらっしゃるのではないでしょうか。

演劇は平成４年「わんぱく壁画」が始まった年の西門川小が舞台となっていました。短編映画は、現在の学校（草川小）が舞台となっていて、どちらも「わんぱく壁画」という活動をとおして、観る者に作品に込められた主題がひしひしと伝わる見応えのある作品でした。

脚本家、映画監督、監修者、演出家の方々が作品をとおして伝えたかった主題について、私は、「門川町民の人の温かさ」、「海のすばらしさ」、「町のシンボル（カンムリウミスズメ）を大切にしていること」を感じ取りました。きっと合っているんじゃないかなと思います。

演劇も映画も全体として素晴らしかったですが、やはり私が心に残ったシーンは、短編映画の中で、草川小の校舎や教室、エキストラの６年生が映ったシーンでした。また、エンドロールでは、今年度のわんぱく壁画の様子がずっと流れ、出演した６年生の名前も流れ、それが一番嬉しかったです。

機会があれば、ぜひ保護者や地域の方、多くの方に観ていただきたいなあと思っています。

１月１８日（土）に町の肝入事業の一つである、毎年恒例「わたしたちの思いを語る会」が文化会館大ホールで開催されました。前身の「新春子どもの声を聞く会」から改められ、この名称で開催されるのは、今回で２回目となります。内容では、これまでの個人発表の部に加えて、グループ発表の部が新設されました。当日、会場には、恐らく１００名以上の町民の方々が来場され、とても素晴らしい会になりました。

本校からは、個人発表１名、グループ発表２グループ、いずれも５年生が発表しました。

まず、個人発表では、瀬山　絢清くんが、「門川町の未来は」という題で、ご両親の仕事や生き方についての尊敬や憧れ、将来の夢と決意、自分が将来住みたい門川町の未来への提案についての作文を堂々と発表しました。内容と態度、どちらも大変素晴らしく、聞き終わった時に、涙が出そうになったのは、きっと私だけはないと思います。

グループ発表の部では、ＫＦＴ（門川復興隊）、ＫＤＧＷ（門川）というネーミングの２グループ、各６名の１２名が発表しました。どちらのグループも、まずは、総合的な学習の時間の成果発表として、他の市町村の方に聞かせる想定で、門川町のよさについて語りました。その後、門川町の課題について、町民みんなで考えましょうと投げかけ、少子高齢化を取り上げ、その解決に向けた施策として「１泊２日の謎解きスタンプラリー」、「役場公認子どもyoutuber」の２つのプロジェクトを自作の動画を交えながら提案しました。どちらも、子どもらしく、実現可能なのではないかとわくわくするアイデアでした。

全ての発表が終わると、山室町長から講評がありました。講評の中で、町長は、子どもたちが提案したいろいろなプロジェクトについて、「早速２０日（月）に役場の関係課で話し合います。」と話されました。このことが、どれほどすごいことなのか、子どもたちにも機会を見付けて伝えてあげたいと思います

最後に、登壇者全員で記念撮影がありました。

発表児童の送迎や応援をしていただいた保護者の皆様、当日ご来場いただだいた保護者や地域の皆様、ありがとうございました。子どもたちの思いがこれから何かかたちになっていくといいです。

１月１２日（日）にＵＭＫ「のびよ！みやざきっ子」で放映された、３年生の総合的な学習の時間の様子が教育ネットひむかチャンネルにアップされました。ＳＡＰの方々との協働活動の様子がとてもよく編集されています。ご覧になっていない方、再度見たい方は、下のＵＲＬからぜひご視聴ください。

https://www.youtube.com/watch?v=8Ej78Xs2upY

１月１４日（火）２校時から４校時に、「新春✿書き初め会２０２５」と題しまして、書き初め会を行いました。毛筆に慣れてきた３年生ですが、門川町書道協会の方々のご協力をもらい、４５名が一斉に床に座り、作品書きに取り組みました。

本来は、自分の目標や抱負、座右の銘などを作品にするのですが、今回は教科書の課題「友だち」を書きました。

”礼に始まり礼に終わる”ということで、みんなで（指導者も）正座をし、「よろしくおねがいします」と始めました。

床で書くことに慣れていないので、最初は苦戦していた子どもたちですが、１時間半という時間、集中して作品を仕上げていきました。

一つ一つその子らしい作品になり、できあがった時の子どもたちの顔は、どことなく誇らしげでした。

最後は、全員で「正座！ありがとうございました」と挨拶をして、書き初め会は幕を下ろしました。

子どもたちの作品は、今週中に学校掲示板やクラス廊下に掲示しようと思います。是非ご覧ください。

校長室からです

昨日、県総合運動公園で開催された「市町村対抗駅伝大会」の応援に行ってきました。私のスポーツ応援の楽しみの一つです。

小学生からの選手団エントリーは、次の８名で、全部草川小の児童でした。

●　青井　宏志朗くん（６年）　●　須賀　　　朝光くん（６年）

●　甲斐　響之介くん（６年）　●　神塚　　　恵汰くん（５年）　

●　山本　　芽依さん（６年）　●　松本　　　心陽さん（６年）

●　武田　　梨希さん（５年）　●　河原　　　清良さん（５年）

そのうち、男子２名（４区と１１区）、女子２名（２区と8区）が激走しました。どの選手も、体が躍動し、アドレナリン全開で、苦しさを必死にこらえて走る様子が見られ、胸が熱くなりました。

中学生から大人まで、他の選手の方も、全員ふるさと門川のために、がんばられていました。青色に水色の字で「かどがわ」と書かれているユニフォームがかっこよかったです。

選手団のみなさん、本当にお疲れ様でした。個人的な意見ですが、駅伝大会は、やはり市街地を走る方が盛り上がるなあと思ったところです。さて、来年はどこで開催されるでしょうか。また来年も全力で応援したいです。

校長室からです。

まず、冬休みは事故等の報告が１件もなかったことから、ご家庭や地域でしっかりと子どもたちの生活をみていただいたことに心から感謝いたします。

昨日、元気に３学期がスタートしました。

始業式では、冬休みの体験について少し尋ねてみました。餅つき、初日の出を見ること、初詣について尋ねたところ、たくさんの子どもたちが体験していてとても嬉しかったです。一つ一つの意味について、おうちの人に聞いてみてくださいと伝えましたので、ご家庭でぜひ話してあげてください。体験に勝るものはありません。たくさんの体験をさせていただきありがとうございました。

また、３学期に子どもたちに頑張って欲しいこととして、

①　自分の命も友達の命も大切にすること

②　「私の自慢はまじめなことです」と言えるようきまりを守ること

③　話し上手になること

を話しました。これは、４月から言い続けていることで、３学期も変わらずがんばって欲しいと思っています。

代表児童の作文では、３年生の児童が、次の学年への心構えも兼ねて、３学期にがんばりたいことを発表しました。個性が出ていて、具体的で、とてもよい作文でした。

本日は、本格的な授業開始日でしたが、２学期までと同様、子どもたちは非常に落ち着いて学習を頑張っていました。特に、先生の話を聞く態度がよかったです。

インフルエンザの罹患者は、１月７日現在、全校で５名です。その他、発熱で欠席している児童が若干いて、今後の感染拡大が心配なところであります。学校でも感染予防をしっかりと行いますので、ご家庭でも予防についてのご指導をよろしくお願いいたします。

３学期もどうぞよろしくお願いいたします。

校長室からです。

保護者の皆様、地域の皆様、令和６年が無事終わろうとしています。

今年も学校に対して多大なご協力を賜り、本当にありがとうございました。おかげをもちまして、子どもたちは元気に楽しく、安全に学校生活を送ることができました。また、月を経るごとに、学校がどんどんよくなってきていることを実感でき、充実感を味わうことができる年の瀬となっています。

令和７年も、門川町立学校・義務教育の学校の使命を果たし、地域に貢献できる学校づくりを進めていきますので、どうぞよろしくお願いいたします。

【今後の学校関連事項の紹介】

●１２月２８日（土）には、本校６年生と職員がエキストラとして出演している、壁画制作活動を題材にした、本格的な短編映画が、文化会館大ホールで上映されるとのことです。また、今後は、延岡シネマでの放映予定もあると聞いています。

●年明け、１月１２日（日）には、ＵＭＫ「のびよ！みやざきっ子」で、３年生が１年間ＳＡＰの方と協働で取り組んできた活動が紹介されます。

●１月１８日（土）は、門川町小中学校「わたしたちの思いを語る会」で、５年生の代表が、門川町の未来に関する思いを作文や研究発表をとおして地域の皆様に発信します。

どの事項も、できるだけ多くの保護者や地域の方にみていただきたい内容です。お時間があれば、ぜひご覧ください。

最後に、先日報道であった、町の幸福度ランキング九州１位、本当におめでとうございます。学校職員にとってもとても嬉しいニュースでした。門川町は自慢の町です。

１２月２４日（火）に第２回目の防災会議を開きました。区長さんや民生委員さん、学校運営協議会委員さん、ＰＴＡ地区防災委員の皆さん等２０名の方にご参加いただき、先日の津波てんでんこ訓練に関する反省を行いました。

上の写真のようにまずは、各地区ごとに別れて、津波てんでんこ訓練の詳細な反省を行いました。今回の訓練は新たな試みもあったので、多くの反省点が出ました。

その後、全体会を行いました。それぞれの地区の反省点の報告があり、子どもたちのすばらし行動の様子が伝えられました。しかし、計画として準備が足りなかったところ、連絡体制、安全面の確保等多くの反省もありました。これらの反省点は次年度にしっかり生かし、さらによりよい訓練にしていきたいと思います。

今回の津波てんでんこ訓練や防災会議にこれだけ多くの皆様が関わっていただけることに感謝しつつ、子どもたちが自分の命を守れる行動がとれるようにしていきたいと改めて強く思ったところです。地域の皆様、保護者の皆様、ご参加ありがとうございました。

１２月１６日（月）は、町内４校で日時をそろえての「下校時避難訓練」が実施され、地震・津波から命を守る訓練をしました。

町一斉の避難訓練は、休日に家族で津波から避難する訓練であるのに対し、この訓練は、平日学校外にいるとき（下校時）に、子どもたちが自分の力で高台に逃げることができるようになることを目的とした訓練です。

訓練の前には、防災士やＰＴＡ防災部の方に参観していただきながら、全学級で防災授業を行い、地震や津波の被害についての学習をしました。今年は、防災授業の一部で、ＳＰＳサポーターである中学生にも話をしてもらいました。映像を観たり、クイズに答えたりして、地震や津波への知識をさらに深めることができました。

子どもたちは真剣に取り組みました。集団下校での訓練でしたが、本校では、区長の方やＰＴＡ防災部の方、職員が一緒に下校し、子どもたちが避難場所を自分たちで判断する手助けを行いました。

また、今年度は訓練の想定をより現実に近づけるように、消防団の協力のもと、踏切や両脇がブロック壁の場所を通行止めにし、その時、どこにどう避難するのかを子どもたちが考える訓練を取り入れました。判断がなかなか難しい様子の班もありましたが、自分たちで一番近い高台を考え、通れる道を考えながら避難できました。

また、今年度も地域の方々や地域の企業の皆様、保育園等も訓練に参加していただき、一緒に訓練ができたことがとてもよかったです。避難後は、それぞれの場所で、ＰＴＡ防災部の方の進行のもと、終わりの会を行いました。

計画の段階から当日まで、熱心にご支援いただた、学校運営協議会委員の皆様、区長の皆様、防災士の皆様、消防団の皆様、地域の皆様、ＰＴＡ防災部の皆様、本当にありがとうございました。子どもたちは、自分の命を守るためのとてもよい学習ができました。

１２月２４日（火）には、「第２回防災会議」と称して、学校運営協議会委員の皆様、区長の皆様、防災士の皆様、地域の皆様、ＰＴＡ防災部の皆様、学校職員で訓練の振り返りを行い、反省点を来年度に生かしていきます。

なお、本訓練に関する新聞記事が、１２月１８日（水）付けの夕刊デイリーに掲載されていますので、ぜひご覧ください。

１３日（金）に持久走大会が行われました。

草川小学校の持久走大会は、海浜公園で行われます。

たくさんの保護者や地域の皆様が応援に駆けつけてくださり、子ども達はやる気満々で力一杯走っていました。

この日に向けて、たくさんの練習を重ねてきた子ども達。

その成果を発揮しようと頑張っている姿を、どうぞご覧下さい。

１２月１２日（木）に家庭教育学級で「親子でリース作り」を行いました。講師にはフラワーショップまつだの津野様をお迎えして２７名の親子で盛大に行いました。

まず、はじめに津野様の方から土台の周囲に葉を付ける作業を行いました。教え方もわかりやすく、学級生ものみ込みが早かったのでスムーズにできあがりました。

次にリボンを付ける作業でしたが、これが意外に難しく、苦労されているご家族も多かったようです。それでも思い思いのリボンの付け方ができていました。

最後は、松ぼっくり等の飾りをグルーガンでつけてオリジナルのリースが完成しました。

最後に家庭教育副学級長の園田さんから感謝の言葉が述べられました。園田さんもおっしゃってましたが、このように親子でものをつくる機会はなかなかないので、すごくいい思い出になったようです。

講師の園田様ありがとうございました。

１２月１０日（火）に高齢者の方々と花植活動を行いました。学校運営協議会で決定された取組の柱である「美しい町づくり」「福祉の町づくり」の一環として行われた取組です。

まずは、子どもたちと一緒にプランターに花を植えました。高齢者の皆様に協力をいただきながら花を植える様子が微笑ましくもありました。

また、寿会の濱田様からグランドゴルフに関するミニ講座がありました。３学期には、２回ほど一緒にグランドゴルフをしながら交流を図る機会があるので、楽しみです。

１２月６日（金）、西都原古墳群に遠足に行ってきました！

朝から、「古墳が見られるのかな？」「お弁当が楽しみ～」と笑顔の子どもたちでした。

考古学博物館では、考古学とは何かをお話していただきました。

宮崎県で見つかった古墳や、出土した装飾品についての説明を聞いて、

「大きい！古墳が１７０ｍ！？」と驚きの声がもれていました。

イベント広場では、実際に古墳の中に入ることができ、その大きさを実感したようです。

お弁当をおいしくいただいた後は、勾玉作りをしました。

何度も何度も磨き、きれいに輝く勾玉ができましたよ～！

１学期、教科書で学んだ歴史の学習がより深まりましたね！

前日に引き続き、今回は持久走の試走と重ねて、大根の販売活動をした３年生です。

お家の方々、地域の方々がたくさんきていただきました。

大盛況で、１５分ほどで完売御礼♪

本当にご協力いただいた皆様、ありがとうございました。

大根と一緒に、今回は大根レシピなるものを一緒にお渡しすると、後日地域の方からうれしいお手紙もいただきました。

子どもたちに読んで聞かせると、自分たちの行った活動が、地域の方に貢献できたことが嬉しいようでした。

「みんなの頑張りが、地域の人の元気になるんだね」と振り返ったところです。

 今の子どもたちは、TVやPC、スマホの画面を通して、たくさんの情報を知っています。ですが、実は本物を知らないことも多いです。土作り、作物の栽培、収穫、販売という、大変な経験・嬉しい経験といった実体験を通して、学校で学習した内容を実際に活用し、生きた学びにつなげることができたように感じます。それは、門川町の地域の方々が子どもたちに本物を見せてくださることで、実現することができました。本当に、恵まれた環境にいること・自慢できることだっということを３年生には伝えています。今回、販売体験が実現できたのは、田中甚吾さんをはじめとするSAPの方々のお陰です。本当にありがとうございました。

UMKの取材内容としては、１学期のスイートコーン栽培から２学期の活動内容を取材していただきました。来年の１月１２日に、県教育情報番組「のびよ！みやざきっ子」で放送予定ということです。

１学期に引き続き、３年生は２学期も大根の栽培を学習してきました。９月に土作りから畝作り→種植え→間引き→２回目の間引き→追肥を経て、１２月３日に収穫の日を迎えることができました。今回もSAPの方々の協力をいただきながら学習を進めてきた３年生です。

また、このように１年を通してSAPの方々と協働学習を進めている実践は、珍しいようでUMKの取材をうけました。子どもたちも俄然やる気！たくさんの子どもたちがインタビューをうけていましたよ。

さぁいよいよ１２月３日が収穫の日です。土の上かチラッと顔をのぞかせている大根にウキウキしつつも、うまく収穫できるかドキドキの面持ち。いざ土から引き抜こうとすると、ずっしりと重く、なかなか抜くことができない子どもたちもいました。力を合わせ引き抜くと、立派な大根が現れました！子どもたちの顔も生き生きしていました。

収穫した大根は、翌日お家の方と日頃お世話になっている見守りたいの地域の方々対象に販売活動を行うため、“物の値段の決め方”について、トマけん農園の中田健斗さんに講話していただきました。その中で、

・種代、労力、肥料代、付加価値（ブランド）などで値段は決まること

・とれた時期、量などで決まること

・大根は大きいほど値段が高いわけではないこと

などを学習しました。その後、子どもたちで話合い、大根の値段を決めていきました。

１年生は、高鍋農業高等学校の舞鶴牧場とルピナスパークへ行きました。

舞鶴牧場に着くと、高鍋農業高校の先生や生徒、牛さん達が歓迎してくれました。

初めに、高校生のお姉さんが牧場でどんなことをしているのか、牧場でのお約束などの話をしてくれました。絵もあり、ゆっくり説明してくれたので子ども達も静かに聞いていました。

その後は、餌やりやブラッシング、搾乳体験をしました。

牛さん達はお腹が空いていたようで、たくさん餌を食べてくれましたね。

触ってみると温かかったね。みんなが一生懸命ブラッシングしたので、牛さん達も気持ちがよさそうでしたね。

搾乳体験は、怖がっている人もいましたが、上手に絞ることができましたね。

体験が終わると、なんと農業高校の牛さん達から絞った牛乳で作ったジェラートのプレゼントが！！

とっても濃厚で優しい味がしておいしかったです。

その後は、ルピナスパークへ移動してお昼ご飯と自由時間！

みんなあっという間にお弁当とお菓子を食べ終わり、すぐ遊具で遊びに行きました。

楽しい秋の遠足になりましたね。

高校生のみなさん、いろいろなことを教えてくださり、ありがとうございました。

お家の方々、おいしいお弁当の準備をありがとうございました。

　３年生は、日向消防署、日向警察署、グリーンパークへ行きました。

　消防署では、社会科で学習したことを実際に見て確認することができ、「社会で勉強したやつだ！」と、興奮気味の子ども達でした。消防隊員の方も丁寧に説明して下さり、学びの多い時間となりました。

　警察署では、宮崎県の事件や事故の現状について知り、想像以上の件数の多さに驚いていました。また、パトカーや白バイに乗車したり、防護服を着たりと、普段体験できない活動をたくさんさせていただきました。

　グリーンパークでは、青空の下お弁当を食べました。おうちの方が朝早くから作ってくれたお弁当を、嬉しそうに見せてくれた子ども達です。昼食後はフリスビーをしたり、長縄をしたり、友達とお話をしたり、おやつを食べ続けたり、それぞれ好きなことをして過ごしました。

　たくさん学び、たくさん遊んで、また一つ、素敵な思い出が増えました。

６日（金）、２年生は遠足で日向市にある若宮公園に行きました。

４２人全員が揃い、元気よくレッツゴー！

日向市へは、門川駅から電車で向かいました。初めて電車に乗る子どもも多く、ホームで電車を待っている時には少しそわそわしている様子でした。

日向市駅に着いたら、若宮公園に行きました。住宅街の少し奥にある静かな公園で、遊具がたくさんありました。子ども達は目を輝かせ、元気いっぱい遊び回りました。

また、公園の中でどんぐりや松ぼっくり、いが栗を集めている子どももいました。子ども達の楽しそうで嬉しそうな表情をご覧ください。

お弁当の時間の前に「先生、お昼ごはんは何時からですか？」「あと何分で食べられますか？」といった質問をたくさん受けました。お家の方が心を込めて作ったお弁当、とっても美味しそうでした。中には、「５時に起きて、お母さんと一緒に作りました」という子どもも。話を聞いて、とても感心しました。

門川へ帰る電車では、子ども達一人一人が切符を購入しました。初めて券売機を使う子どもが多かったようです。今日は、貴重な経験になったのではないかと思います。

５日（木）に１・２年生の生活科の一環で、「おもちゃランド」を行いました。

これは、２年生が班毎に分かれて手作りでおもちゃを作成し、説明する文章やルールなどを自分達で考え、１年生と交流する学習です。この日に向けて、２年生はたくさんの準備を重ねてきました。

そして、いよいよ本番。

２年生の気合いは十分です！

全部で８つのグループに分かれ、おもちゃを楽しみました。

「かさぶくろロケット・紙とんぼ・紙コップ花火・ジャンプかえる・魚つり・ほかけ車・紙皿円ばん・風車」の８つです。

その中で、２年生が１年生に優しく声をかけたり、使い方が分からないおもちゃのやり方を教えたりする姿が見られました。普段の教室では見られない、お兄ちゃんお姉ちゃんらしい振る舞いに成長を大変感じました。

また、２年生から１年生へ、メダルのプレゼントがありました。

これからも、学年をこえた交流を続けて欲しいと思います。

12月６日、4年生が秋の遠足に出かけました。自然や文化に触れる充実した一日となり、子どもたちの笑顔があふれる遠足になりました。

最初に訪れた砂浜では、友達と走り回ったり、貝殻を拾ったりしながら思いきり遊びました。その中で、たくさんのペットボトルやごみが落ちていることに気づいた子どもたちが自主的にごみ拾いを始めました。協力して拾い集めた結果、ごみ袋がいっぱいになるほどで、自然を守る大切さを実感する機会になりました。

その後、水族館では貴重なアカメを観察したり、ナマコに触る体験をしたりして、海の生き物について学びました。子どもたちは目を輝かせながら、たくさんの発見を楽しんでいました。

昼食は近くの公園でとりました。食事後にはボール遊びや大型すべり台で思いきり体を動かし、自由な時間を満喫しました。

帰校後、「砂浜での活動や水族館の見学、どれも楽しかった！」と話す子どもたちの声が多く聞かれ、思い出に残る遠足となりました。これからもこうした体験を通じて、学びを深めていきたいと思います。

１２月２日月曜日の１校時に、５年生の子どもたちがオーストラリアの５年生とのオンライン国際交流に臨みました。

　ALTのジェフ先生のお友達がオーストラリアの小学校に勤務されているということもあり、今回のオンライン国際交流が実現しました。

　オーストラリアの東部にあるブリスベンという都市の近くにある、Coolum State School（クーラム・ステイツ・スクール）の小学部５年生と交流しました。

Coolum State School（クーラム・ステイツ・スクール）の公式HPはこちらです↓

https://coolumss.eq.edu.au/

　今回は、初めての国際交流だったため、事前に英語を用いた自己紹介ムービーを撮り、相手のオーストラリアの５年生に見てもらっていました。

　オンラインがはじまると、オーストラリアの５年生が一人ずつ日本語を使って自己紹介をしてくれました。この学校では、第２言語として日本語の勉強をしているようです。

　子どもたちは、オーストラリアの５年生が上手に日本語で自己紹介をする様子を真剣に聞いたり見たりしていました。

　その後、草川小学校の５年生から、「スリーヒント・クイズ」を出して、オーストラリアの５年生に楽しんでもらいました。

　今回のオンライン国際交流の目的は、「日本の文化を学んでいるオーストラリアの５年生に、日本のよさを伝えるために」ということでした。

　子どもたちは、事前にグループで選んだ日本の食やスポーツ、アニメキャラクターをもとに、これまでに学習してきた簡単な英語表現を駆使して、３つのヒントを英語で出しました。

　例えば、「寿司」だと、

Let’s enjoy 3 hint quiz.

Hint 1 I’m a Japanese food.

Hint 2 I’m rice and raw fish.

Hint 3 I’m with Wasabi and Soy souce.

Who am I?

Yes! That’s right! Sushi.

のように、そのものになりきって学んできた英語表現を使って、一生懸命オーストラリアの５年生に伝えることができました。

他にも、「野球」や「相撲」、「刺し身」、アニメキャラクターの「ドラエもん」などをクイズで出しながら、伝えることができました。

　子どもたちが一番驚いたことは、オーストラリアの５年生が「ドラエもん」を知っていたこと、日本では知らない人はいないというほど有名な大谷翔平選手を知らなかったことでした。国によって違うことも実感していました。オーストラリアの５年生も終始笑顔で拍手など、リアクションも入れながらとても楽しんでもらえたようです。

草川小学校の子どもたちとオーストラリアの子どもたちが、最後は満面の笑顔で手を振る様子が忘れられません。

　このオンライン国際交流を通して、

「英語で話すって楽しいなあ」

「相手に伝わるってうれしいなあ」

「外国語を学んでいて本当によかった」

「もっと色々な国の人とコミュニケーションをとってみたい」

これらのような思いを子どもたちにもってほしいなあと願いながら、日々外国語の学習を進めています。

今回のオンライン国際交流がそのきっかけになるといいなと思っています。

１２月５日木曜日の午後６時３０分より２時間おきに、この交流の様子がケーブルメディアワイワイで放送される予定です。視聴できる方は、ぜひご覧ください。

１１月２９日に、鑑賞教室が行われました。

劇団影法師の方々をお招きして、「もったいないミュージカル」という演目を楽しみました。

地球の資源、時間、生命、こころ…この世界にあふれる「もったいない」をテーマに、歌やパーカッションの音楽・豊かな表現を彩る照明や衣装、本物の演劇を味わうことができました。

手拍子をしたり、笑ったり…目を輝かせて楽しんでいました。

後半は、体験ダンスワークショップが行われました。身体全体を使って劇中のダンスに挑戦しました。

みんなノリノリでダンスに夢中でした。

１１月２２日（金）の朝の時間に「読み聞かせランド」がありました。

「読み聞かせランド」とは、管理職、学級担任、専科の先生、養護教諭、事務室の先生まで、全職員が様々な教室で、絵本の読み聞かせを行う活動です。しかも、担任の先生は、自分の学級ではなく、他の学級で読み聞かせをしました。

子どもたちは、担任ではない先生たちから読み聞かせをしてもらうことにワクワクし、目を輝かせて聞いていました。また、以前担任だった先生が読んでくれた学級もあったみたいで、子どもたちはとても楽しそうでした。

草川小の「読み聞かせランド」とっても素敵な活動だと思いませんか。

１１月２５日（月）に宮崎銀行様、原田様にお越しいただき、「みやぎんＣＳＲ型私募債に係る寄付の贈呈式」が行われました。

今回、原田様からいただいた寄付金で、各クラスにＣＤラジカセを購入させていただきました。

毎日の歯磨きや歌等で大事に使用させていただきます。本当にありがとうございました。

本日（１１月２１日）、わんぱく壁画が行われました。

「いつまでも大切にしたいわたしたちのふるさとかどがわ」をテーマに、門川町の自然や文化を描きました。

　１学期から下絵を考え、２学期は昼休みに下絵の練習をするなど、協力して準備を行ってきました。

　小学校生活の思い出がまた一つできましたね。

６年生が描いた壁画を、ぜひご覧になってください。

　１１月１４日・１５日は５年生が楽しみにしていたむかばき集団宿泊学習がありました。宿泊学習では、常に「規律」「協同」「友愛」「奉仕」の合言葉を意識しながら行動していました。

【１日目】

　午前中には、雄岳の山頂を目指しました。道中には、ゴツゴツした岩や急な坂、沢などもあってとても大変でしたが、子どもたち同士で「頑張れ～！」「大丈夫だよ！」とあたたかい言葉を掛け合い、全員登頂することができました。

　下山後には、夕食やお風呂などの時間を意識しながら生活班の班長を中心に行動することができました。また、夜には、日知屋東小学校の子どもたちと一緒にキャンドルファイヤーをして、親睦を深めました。

１１月１７日（日）に役場で、第４２回門川町立小・中学校児童生徒読書感想文コンクールの表彰式と発表会がありました。４２回ということは、校長の私が小学４年生の頃から脈々と受け継がれてきている、その歴史のすごさを感じながら参加させていただきました。

当日は、役場関係者や図書館関係者、報道、表彰者のご家族や担任の先生等、たくさんの来場者の中、華やかに開催されました。

今年の総応募数は、町内児童生徒の約６割にあたる、８３５点の応募があったそうです。全ての作品について、校内での１次審査があり、町内４校で４５点が２次審査に進みました。

そして、４５点の中から、最優秀賞（小学校各学年１点・中学校１点）、優秀賞（小学校各学年部１点・中学校１点）、優良賞（各学年部２点、中学校２点）、合計１９点が表彰されました。

どの作品も素晴らしく、本から「自分の生き方」を考えている、しっかりとした「感想文」になっていました。

草川小からは、３名の児童が表彰を受け、しかも３名とも最優秀賞という結果でした。受賞児童は、次のとおりです。

　１年生　最優秀賞　たかはし　ふあ　さん

　３年生　最優秀賞　どい　かんな　さん

　６年生　最優秀賞　たぶき　りお　さん

受賞おめでとうございます。　　

また、２次審査に進み、今回表彰されなかった作品は、佳作として、賞状と副賞が学校に届いています。おめでとうございます。

　１年生　低学年佳作　ごとう　あおい　さん

　３年生　中学年佳作　くろき　ののは　さん

その他、校内審査を通過して２次審査に進んだ児童全員に、町から図書カードが届いています。

今回、残念ながら２次審査に進むことができなかった児童も含め、みんな本当によくがんばりました。出展してくれたみんなに拍手を送ります。また、出展にはご家庭の協力もたくさんあったと思います。保護者の皆様も本当にありがとうございました。

快晴の空の下、陸上記録会が行われました。それぞれの種目で、草川小学校の最高学年として一生懸命取り組む姿が見られました。宮崎県の標準記録を突破した人もいます。おめでとうございます！

町内３校が集まり、互いの応援をしながら交流もできたようです。

来週は、わんぱく壁画もあります。楽しみですね。

１１月７日（木）に津波避難時の経路を考える図上訓練を行いました。８名の防災士の方々におこしいただき、多くのアドバイスをいただきながら行いました。

まずはじめに、防災士の方々の紹介をした後、夏休みの防災会議（ＰＴＡ防災委員や各地区区長、学校職員）で見付けた危険箇所を子どもたちに紹介し、地震の避難の際はそこは通らないようにすることを告げました。

そこから防災士の方にアドバイスをいただきながら、自分たちの地区のハザードマップを作成しました。このハザードマップをもとに、１２月１６日（月）に津波てんでんこ訓練（下校時避難訓練）を行います。当日は、保護者をはじめ多くの地域の皆様にご参加いただきますようお願いします。

5年生は、I can draw pictures well.（自分の好きなことやできることなどを友達や先生に発表しよう）の学習を終えて、Lesson 5　Where is the station?（マイタウンを作って案内しよう）の学習に入りました。

今日は8時間のうち、第3時間目の授業でした。

「誰に伝えるの?」
「（ALTの）Geoff先生!!」

「何のために伝えるの?」
「Geoff先生に門川町のことをもっと好きになってもらうために♡」

「5の2からおすすめの場所を伝えるんだよね。道案内は4年生までの学習も生かして、少しずつ言えるようになってきているね。」

「でも道案内するだけで、本当に門川町のことを好きになってもらえるのかなあ?」という問いかけから授業をはじめました。

今日は、ALTのGeoff先生がどんなことをみんなに尋ねてくるのか?を考えていきながら、

"My favorite place is〜." "Where is 〜?"の英語の表現に着目させて、互いに尋ねたり答えたりしながら、ただの道案内ではなく、「私のおすすめはここなんです!」をしっかりと伝えるために学習を進めました。

1回目の道案内の活動が終わった後、子どもたちの前時までの振り返りや本時で出された問いをもとに、みんなで課題を解決するために考える時間を設けました。

例えば、子どもたちから、
「行き過ぎてしまったので、「一歩戻って」と言いたいけど、どう言えばいいのだろう？」という問いが出されていました。

前の時間に、振り返りに子どもが書いていましたので、ALTに事前に指導者から確認しておきました。

"Go back one step."っていうらしいよ。

（なるほど。言ってみよう。）

他にも、

「スタート地点門川駅から遠くて、Go straight.を何回も言わないといけない状況から、どう言えば簡単に伝えられるのかな?」という問いを投げかけてみました。

なぜなら、子どもたちが、マップのスタート地点である、門川駅からとても遠いお店を紹介する際に、

"Go straight. Go straight.Go straight. Go straight.・・・"

と何度も何度も繰り返し言って大変そうだったからです。

子どもたちは、デジタル教科書のChants Boxを活用して、耳を澄まして聞いてみたり、指導者のデモンストレーションを視聴したりしながら学び合いました。

"Go straight for two blocks."

「これなら一気にまっすく進めるね。」

「じゃあ、3つ目のブロックまでだったら?」

"Go straight for three blocks."

「じゃあ、1つ目のブロックまでだったら?」
"Go straight for one block."

こんなやり取りが続き、みんなで声に出して言えるようになっていきました。

最後に、今日の一番の目標だったのですが、

「私のお気に入りでオススメなんだ!と表現するには何と言えばいいのかは?先生は最初のお手本でなんと言っていましたか?」と問いかけたところ、

"My favorite place is〜."

とそれぞれが声に出して表現していました。

これらの新しい英語の表現を学んだあと、どれだけ相手にお気に入りの場所ということが伝わるのかを確認するために、もう一度同じペアの友達同士で道案内をしてみました。

「先生、言えるようになりました!!」

「先生、前の時間よりもくわしく言えましたよ!!」

と笑顔で振り返りを教えてくれました。

11月11日に、県の授業づくり研修会で５年2組で県北部の先生方対象に授業公開が行われます。

子どもたち一人一人が問いをもち、仲間となって学び合い、高めよう深く考える力、宮崎県が目指す、「ひ・な・た」の学びの実現に向けて、子どもたちと学び続けていきたいと思います。

１１月１日（金）生活科の勉強で２年生がまちたんけんに行きました。

「はたらく大人達が大切にしていることはなんだろう」「門川町の良さをさがしにいこう」などが学習の目的です。自分達の周りに、どんな素敵なお店や会社があるのだろうとワクワクしながら、いざ見学スタートです。

今回は学年を分け、４つの場所へお伺いしました。

１つ目は「株式会社クリート」様です。

「ITの力で豊かな社会つくりを目指す会社」を理念とされており、ICTを使って農業やHPに携われています。今回は、実際に直売所で使っているレジシステムを試用させて頂きました。

２つ目は「天領うどん　門川店」様です。

 今日は、特別に厨房の中を見学させていただきました。店長さんから、うどんができるまでの過程やお客さんに喜んでもらう工夫を教えていただきました。

３つ目は「草川書道会」様です。

今回は、実際にお習字をされているところを見学させていただきました。子ども達にも体験させてくださり、「どうすればきれいに字が書けるのか」を考え、真剣な表情で筆を走らせていました。

４つ目は「園田衣料品店」様です。

ここでは、草川小学校で使われている体操服や帽子などが扱われています。昔から門川町にあるお店で、これからも地域に根ざしたお店でありつづけたいとおっしゃっていました。

１０月２０日（日）前日まで天気が心配されましたが、無事に運動会が開催されました。これまでの子ども達の頑張りが、晴れ間を呼び込んだのだと思います。

開会式では、団長達による素晴らしい選手宣誓などがありました。運動会当日まで、毎日練習を重ねてきた応援団。そこで培った自信や責任感などを十分に見ることが出来ました。運動場いっぱいに響き渡るようなエール交換も素晴らしかったです。

応援団のリーダー達にエネルギーをもらい、活気に満ちあふれた運動会がスタートしました。

競技では、草小っ子全員の頑張りがよく見られました。かけっこに団技、花笠音頭やソーラン節・創作ダンスなどの表現。これまで一生懸命に練習してきたことを存分に発揮できていたと思います。

競技の部は赤団が優勝し、応援の部はなんと赤団・白団による同点優勝でした。子ども達の「おぉ～っ！？」という驚きが印象深かったです。

運動会を通して深まった草小っ子の団結力は、これからの学校生活でも活かされることと思います。

学校便り１０月号を掲載しました。ご覧ください。

Ｒ６学校便り１０月分.pdf

本日の運動会を予定どおり実施します。

運動会前最後の昼休みです。

今日で何回目でしょうか。先生方が優しく見守る中、全校児童で児童たちによる応援練習が行われています。

赤団、白団ともすごい熱気です。応援について、これだけ全校が一つになって動き、踊り、歌う学校は、私の経験の中にはありません。とても感動します。

当日は、子どもたちの応援もしっかりと観てあげてください。応援賞を採点する側としては、差をつけるのがとても心苦しいです。

今度の日曜日はいよいよ運動会、とても楽しみです。

天気予報によると曇りまたは晴れになりそうで安心しています。

まずは、先日のＰＴＡ奉仕作業ありがとうございました。とても丁寧な環境整備をしていただき、数日経った今もとてもきれいです。

さて、今週は、毎時間のように運動会の練習が運動場で行われています。どの学年も素晴らしい仕上がりです。当日はご家族揃ってぜひお越しください。

運動会に伴い、振替休業がありますので、再度ご確認ください。

　１０月１８日（金）・・・振替休業日

　　　　１９日（土）・・・授業日（前日準備）

　　　　２０日（日）・・・秋季大運動会

　　　　２１日（月）・・・振替休業日

オープンスクールで１年生は、地域のボランティアの方と昔遊びをしました。

今回は、竹とんぼ、お手玉、けん玉、こまの４つに挑戦しました。

「竹とんぼ」は、手で上手にくるくる回して、高く飛ばすことができました。みんなの飛ばす姿を見て、ボランティアの方も驚かれていました。

「お手玉」は、最初は難しいと言っていた子ども達も、なれてくると交互に投げて楽しんでいる姿が見られました。「１０回以上できたよ～」と嬉しそうな子どもも・・・。

「けん玉」は、子どもだけでなく、大人も夢中になるくらい盛り上がりました。「先生～、（大皿に）のりました！」と笑顔で伝えにきてくれる子ども達がたくさんいました。私も大皿にはのりましたが、けん先にはのらず・・・。まだまだ練習が必要だなと感じたところです。

「こま」は、オープンスクールの前に練習をしていましたが、ひもを巻いたり、こまを回したりするのが難しく苦戦していました。今回、ボランティアの方に教えてもらうと、上手にひもを巻き、こまを回している子ども達が増え、「先生、楽しいです！」「先生、見てください！」と嬉しそうにしている姿がありました。

会の終わりでは、できるようになったことや、楽しかったことを発表し、感謝の気持ちを伝えました。

ボランティアの皆様、ありがとうございました。

９日（水）、素晴らしい秋空のもと、運動会予行練習が行われました。

これまでの学年練習や全校での練習が十分に活かされていました。

開会式では、 １年生の代表の言葉や団長の選手宣誓などがありました。大きな声で、堂々としている姿は、大変素晴らしかったです。

また、どの学年も徒競走、団技、表現（出入りのみ）を全力で取り組んでいました。本番さながらの迫力でした。

みなさん、来週の本番当日をぜひ楽しみにしていてください。

５日（土）のオープンスクールで、２年生は手話を勉強しました。初めて手話を知りましたが、子ども達は真剣に取り組んでいました。

まず初めに、「聴覚障害とは」、そして「コミュニケーションの取り方」について教えて頂きました。

次に、指文字で５０音を教えてくださいました。プリントを確認しながら、子ども達は一生懸命に指を動かして確認をしていました。

最後に、みんなが知っている歌「さんぽ」などを手話で練習しました。どの子ども達も手話に親しんでくれたと思います。

4年生のオープンスクールでは、庵川漁港からゲストティーチャーの黒木理久子さん（4年1組）と横山幸三さん（4年2組）をお迎えし、魚さばき体験を行いました。

海に近い草川小学校ですが、子どもたちに魚をさばいた経験を尋ねたところ、クラス内ではわずか数名しかいませんでした。当日さばいたのは、骨が多めの太刀魚。最初は魚に触ることをためらっていた子どもたちも、いざ体験が始まると全員が真剣に取り組み、2匹目、3匹目になると慣れた手つきでさばけるようになりました。その上、さばき方を覚えた子は、友達に積極的に教える姿も見られました。最後は、各クラス代表の児童がお礼のあいさつを伝えました。

保護者や地域の皆さまには、魚さばきの補助だけでなく、手洗い場の清掃など多方面でサポートをいただきました。本当に助かり、心から感謝申し上げます。

魚に触れる機会が少ない子どもたちにとって、今回の魚さばき体験は非常に貴重な学びの機会となりました。

１0月5日（土）3年生の教室で、防災クッキングの学習しました。

門川町役場の健康長寿課の松田さん・ヘルスメイトの方を含めて５名の方が講師に来てくださいました。

今年は、パッククッキングで蒸しパンをつりました。ビニル袋に入ったホットケーキミックスに野菜ジュースを入れ、モミモミしながら粉が玉にならないようにほぐしていきます。

大事なことは２つ！

①　加熱用に適したビニル袋にすること

（避難した際に貴重な水を汚さないようにするため）

②　袋の中の空気をしっかり抜くこと（加熱すると膨張するため）

子どもたちの感想は、

『野菜ジュースと聞いて、「食べにくそう」と思ったけど、食べたら優しい甘さで、おいしかった。』

『心が落ちつくようなおいしさだった』

『いろんな物を使わず、パッククッキングを体験できて、勉強になった』

『野菜ジューズだけでなく、オレンジジュースやハチミツを使ってアレンジもできそう！家で作ってみたい！』

皆さんも、防災に向け作ってみてはいかがでしょうか。

　５年生は、門川町役場の黒木様と門川町観光協会の田中様におこしいただき、門川町の今後の様子や観光についてお話していただきました。

　門川町の人口は、現在の人口１６５６６人から４５年後には７８９０人（予想）になるだろうという話をしていただきました。そのために、門川町として、人口が減っていくスピードを遅らせるために取り組んでいることについて詳しく教えていただきました。

　観光では、門川町にある資源（自然・施設・食）にはどのようなものがあるのかについて教えていただきました。子どもたちがまだまだ知らない門川町の魅力を知ることができる内容となっていました。

３年生は、ＳＡＰの方々と協働で、野菜の栽培、収穫の学習に取り組んでいます。１学期はスイートコーンを見事に実らせ収穫祭ができました。普通なら年間１回でもすごいことですが、ＳＡＰの方々のおかげで、２学期は大根を栽培することになり、２サイクル行うようになったようです。年間２つの作物を育てることは、他の学校にはほとんどないすごいことだと思います。先日は、３年生の子どもたちが、生き生きと２回目の畑づくりに汗を流していました。

それから、３年生のすごいところは、土作り、肥料やり、間引き、収穫の仕方等、自分たちで調べた上で、ＳＡＰの方々に教わりながら学習しているところです。まさに、生きる力を育む学習です。

また、ＳＡＰの方々は、「私たちにもメリットがあるんです」と話してくださっていて、この意味で、本校が大切にしている「地域学校協働活動」になっていることも嬉しいことです。

９月１２日（木）に第３回の家庭教育学級を行いました。今回は、サポートプログラムトレーナーの長谷寛司様におこしいただき、「何気ない差別を考えよう」というテーマでお話ししていただきました。

まずは、アイスブレーキングとして頭の体操を行いました。みなさん活発に答えをいいながら、和やかな雰囲気となりました。

グループワークでは２つのテーマで「子どもの何気ない差別発言」についてそれぞれが考え、協議を行いました。上の写真はその様子です。お互いの考えを知る機会となったことで、学びも多く感じた方が多かったようです。

ＰＴＡ会長からのお礼の言葉で最後を終えました。

もっと多くの皆様に参加していただきたいと思えるような会となりました。長谷様ありがとうございました。

９月９日（月）に結団式がありました。

この日に向け、運営委員会や各団のリーダー達は練習をしてきました。

いよいよ運動会への取組が始まっていきます。

まずは、運営委員会から、今年のスローガンの発表がありました。

今年のスローガンは、「正々堂々～心を１つに　団結の草川魂～」です。

そして、いよいよ色決めです。

今年は、団長にくす玉を引いてもらい、決定をしました。

団の色が決まった後、団長から団員に声かけがあり、各団でリーダー紹介をしました。

今年の運動会も、草小っ子全員で盛り上がっていきます！

１０月６日（日）に実施されます福祉ふれあい祭のポスターをベルマーク委員会の児童が作成しました。これは学校運営協議会で協議された福祉の町づくりの一環としての取組として行っております。

今後、これらのポスターを区長さん等にお願いしながら、掲示板等に掲載していきたいと思います。

また、今回、福祉ふれあい祭のテーマ募集に４年生以上の児童がたくさん応募しました。多くの児童が入選することができました。

このように学校としては、今後も福祉のまちづくりを進めていきます。あわせて、「防災のまちづくり」、「美しいまちづくり」も進めていきます。

　台風１０号の接近に伴い、明日、８月２９日（木）は、臨時休業となります。

　また、８月３０日（金）の登校については、明日午後検討し、態度決定します。決定しましたら、マチコミメールやＨＰでお知らせします。

８月２６日（月）から２学期が始まりました。子どもたちの元気なあいさつや友達との笑顔での会話を見ると学校に活気が戻ったなあと感じます。どんな２学期になるか今からとても楽しみです。

今回の始業式は、熱中症対策と感染症対策でビデオ会議を活用して行いました。

校長先生からは、「２学期は、みんながニコニコしている学校」をつくり、「みんなはきまりをしっかり守れるようにする」ことについて話がありました。

児童代表の言葉は２名の児童から２学期に向けてがんばりたいことの発表がありました。２人ともとてもはきはきとした発表で内容もすばらしくとても感心したところです。

２学期は行事も多く、子どもたちの活躍も多岐にわたります。それぞれの子どもたちが輝けるよう、２学期も職員一同、子どもたちのためにがんばります。

保護者・地域の皆様

校長室からです。

夏休みも半分を過ぎました。子どもたちはご家庭や地域で、きまりを守り、安全に元気よく過ごせているでしょうか。

さて、明日１０日（土）から１６日（金）までは、学校閉庁日となります。そのため、学校には職員が誰もいません。緊急の連絡がある場合は、門川町教育委員会（６３－１１４０）にご連絡ください。教育委員会から校長に連絡がある体制となっています。

どうぞよろしくお願いいたします。我々職員も夏季休暇をとらせていただき、心身のリフレッシュと家族サービスをがんばります。

7月23日に門川町学校給食センターで試食会、衛生体験・施設見学に行ってきました。

門川町の食材を使い、工夫を凝らしたメニューが試作されていました。また、普段は立ち入りできない厨房を見学し、衛生面や調理面の理解を深めました。

最新の蒸気を使うオーブンのよさを活かし、外側はサクッと中はしっとりしたおいしい料理が試食できました。

　衛生面では、手洗い体験をしました。調理員さんは、調理場所や扱う食材が変わるたびに手洗いをして、菌の侵入を防いでいるそうです。「1日の給食を作るのに一体何回手を洗うのでしょうか？」手洗いは大切だと実感させられました。

調理面では、作業ごとにドアやエアカーテンで隔壁を設け、異物の混入を防ぐ工夫がされていました。また、調理前の道具や食材の点検を複数人でチェックします。管理が徹底されていることが分かりました。

日々、おいしくいただいている給食は、給食センターの皆さんの工夫と努力によって安心して食べることができると実感しました。このような、給食センターの皆さんの工夫や努力によっておいしい給食がいただけるということをしっかり子どもたちに伝えていきたいと思います。

７月１８日に各地区で地区懇談会を行いました。

昨年から復活した地区懇談会でしたが、昨年度以上に審議も活発になり、充実した内容が話し合われていました。

通学路や登下校、子どもたちの遊び方等多くの内容が協議されていたようです。子どもたちが安全に過ごせるように話合いをしていただくことに学校としても感謝しております。

また、育成会長の皆様、準備から当日の運営等ご苦労様でした。

このように地域や保護者のご協力があってこその学校だと思っております。今後とも子どもたちのために手を取り合ってがんばっていきましょう。

校長室からです。

暑い日が続きます。この中、３年生が育てた「スイートコーン」がしっかり育っています。

今年は、ＪＡ青年団の方のご指導のもと、鳥獣被害対策を行ったため、ほとんど被害に遭うことなく育ったようです。　

本日、３年生から下の写真のようなお手紙をもらいました。とてもとても嬉しかったです。

このお手紙から私に伝わったこと、感じたことをご紹介します。

①収穫の喜びを一緒に味わわせてもらえること

②国語科の中で、手紙の書き方の学習がしっかりとでき、正しい手紙の書き方や封筒の宛名書きができていること。すばらしい手紙です。３年生の担任の先生方のご指導に感謝です。

収穫祭当日は、３年生と一緒にうんと喜ばせてもらいます。３年生ありがとう。

７月３日（水）に草川小学校体育館でＰＴＡ救急法講習会を行いました。

講師には、日向消防署の那須様にきていただきました。まずはじめに家庭で起こる危ない場面を防ぐためにどうすればいいかを教えていただき、実際に起こった際の心肺蘇生法を人形を使って行いました。

子どもたちも教えてもらったことを実践さながらにやっていました。

その後、実際に救急車が到着する９分間を交替しながら心肺蘇生を続けました。入れ替わり立ち替わりでも、かなりたいへんでした。

その後に、ＡＥＤの使い方を教えてもらいました。親子で実際の場面を想定してやってみました。電源さえ入れれば後はＡＥＤが教えてくれるので、皆さんその通りにやっていました。

実際にはそのような場面はない方がいいのですが、いざというときに知っているのと知らないのでは大きな違いなので、毎年やることに意義があるのではないかと思っています。来年もぜひ、皆さんご参加をお願いします。

校長室からです。

先日、雷注意報（雷警報はないため注意報が最警戒）が出ている場合は、プールでの学習は中止したいと本ページでお伝えしました。

しかし、本日気象庁の気象予報士と話したところ、この雷注意報は、大気の不安定さから、注意報がなくなる見通しはないとのことでした。

そこで、新たな対応として、気象庁のwebにある、「雷ナウキャスト」という予報ページを使い、１～４段階で示された注意レベルが「１」の場合は、プールでの学習を実施します。気象庁もその判断でよいとのことでしたので、改めて方針をお伝えします。

ご理解とご協力をよろしくお願いいたします。

６月２６日（水）、４年生は社会科の「くらしと水」「くらしとゴミ」の学習の一環として、門川町の浄水場と日向市のゴミ処理場に見学に行きました。

　当日は、マイクロバスを１台を借りて現地に向かいました。最初は、門川町の浄水場見学でした。浄水場では、水がどのようにして私たちの家庭に届けられるかのプロセスを学びました。そこでは、「門川町の飲み水は地下にある水を使っていること」「浄水場は平日は２人の少ない人数で働いていること」「１日に８０００トンの水を飲み水にしていること」などを学習しました。子どもたちは興味津々で施設の説明を聞いていました。質問コーナーでは「この施設はいくらぐらいのお金で作られたのか？」「１週間ではどれぐらいの水をおくることができるの」などの質問をしました。

　次に日向のゴミ処理場に行きました。ここでは、ゴミがどのように処理されるかを詳しく知ることができました。子どもたちが一番興奮していたのは、ごみピットの場所でした。ごみをクレーンで高く持ちあげ、一気に落とすと、子どもたちからは「おっー」「すごい」などの歓声が上がり、ごみクレーンを操作する人に「操作はむずかしいですか？」「免許がいるんですか？」などの質問をしていました。見学中、多くの質問が飛び交い、子どもたちの関心の高さが伺えました。特に、国語の授業で学んだメモの取り方がとても役立ちました。子どもたちは説明を聞きながら、重要なポイントをしっかりとメモに取る姿が印象的でした。この学びを今後の学習にも活かしてほしいと思います。

　今回は、４年生にとって、環境や資源の大切さを学ぶための貴重な機会となりました。

　４年生の図工「コロコロガーレ」が、今週やっと完成しました！飾りをつけたり色をつけたりして楽しく作品を作りました。上からビー玉を転がし、しっかり下まで落ちるか、何度も確認していました。

　「スタート」と「ゴール」の看板をつけている児童や、すべり台から転がして勢いをつけている児童もいました。

６月２０日（木）に見守りネットワークや青パトの方々との対面式を行いました。

草川小学校区には１００名以上の方が見守り隊及び青パトとして登録されており、それぞれが子どもたちの登下校を見守ってくれています。

今回の対面式では、約３０名の方に参加していただきました。見守り隊の方からは、「みんなの元気な姿を見たり、大きな声で挨拶をしてくれたりすると逆に元気をもらう。」「だから、いつでも元気な挨拶をしてくださいね。」と話してくださいました。

代表児童からも感謝の気持ちやこれからもお願いしますという気持ちを伝えていました。

あいにくの雨でしたが、その後の集団下校にも付いてくださったり、いつもの見守り場所で待っていてくれたりと今日も子どもたちの安全を見守ってくださいました。

見守り隊や青パトの皆様、本当に子どもたちの日常的な見守りありがとうございます。

校長室からです。

今朝は、学校を出て１０号線を歩道橋で越え、その先の交差点で朝の登校見守りをしました。

今朝の出来事は、毎日抜群に笑顔でのあいさつがよい、男女７名くらいの登校班のことです。

通学途中、私から１５０ｍくらい先のところで、１年２組の女子がこけて座り込んでしまいました。私は、１年生に、元気に立ち上がり、たくましく歩いてきて欲しいと願い、あえて手を出さず見守りました。

時間を計っていると、３分３０秒で、１年生の女の子は立ち上がり歩き出しました。

こけてからの時間、１年生のそばには、ずっと４年２組の女子が寄り添い、声をかけ、自分は少し濡れながら、１年生に傘をさし、一緒に歩いてくる姿がありました。また、４年生の女子は、登校班の他の子は、遅れないように先に学校に行かせていました。

１年生と４年生の女子が、私の横を通りすぎる時、いつもと変わらないあいさつがありました。１年生の膝は、けがをしていました。私は、すぐに保健室に行くように声をかけ、後ろ姿を見守りました。

後ろ姿を見守っていると、なぜか涙が止まりませんでした。泣きました。泣きました。４年生女子のふじいろのランドセルが、２倍にも３倍にも大きく見えました。その横を小さな体で懸命に歩く、赤いランドセルがたまりませんでした。

歳をとると涙もろくなりますねえ。朝から変な投稿ですみません。皆さんにも知らせなくては思い、投稿しました。今日は朝からいいことがありました。きっといい一日になります。

昨日、６年生が「宮崎県埋蔵文化財センター」の出前講座を活用して、歴史の学習を行いました。

この様子が、ＭＲＴとＵＭＫの両方で、webニュースに出ていますので、ぜひご覧ください。

■　ＭＲＴニュースへのリンクはこちらから

■　ＵＭＫニュースへのリンクはこちらから

なお、ケーブルテレビでも後日放送予定です。

６月１１日に開催した、令和６年度第１回学校運営協議会を受けて、コミュニティ・スクール通信第1号を発行しました。ぜひご覧ください。

下のリンクからもダウンロードできます。

R6コミュニティ・スクール通信No.１.pdf

校長室からです。

昨日、令和６年度第１回学校運営協議会を開催しました。

１０名の学校運営協議会委員の方は、令和６・７年の２年間お世話になります。

本来なら、もっと早くすべきなのですが、昨日やっと、今年度の校長の経営方針について、委員の方からご承認いただきましたので、このWebページ内の「学校の教育目標」のところに案ではなく、決定版としてアップロードしました。ぜひご覧ください。

また、校長室だより（６月号）もアップしましたので、そちらもぜひご覧ください。

先月の遠足で、役場見学をした3年生。学習やインタビューを通して、「もっと役場のことを知ってほしい」ということで、門川町役場の案内地図を作成中です。その中で、「町長室ってあるけど、何をするところだったっけ？」「町長さんに、インタビューできなかった。」という反省や課題が持ち上がりました。

　そこで、電話インタビューを役場の総務課黒木さんに依頼したところ、なんとなんとお忙しい業務の中、３年生のために室山町長さん自らが来校していただき、直接インタビューすることができました！

予定時間を超えても、快く質問に答えていただき、子どもたちも大満足でした。子どもたちの質問した内容は、①町長さんはどんなお仕事をしていますか。②大変なところはどんなところですか。③どんな所が楽しいですか。④みなさんにお知らせしたいことはありますか。

インタビューした内容は、役場案内地図に載せる予定です。

最後は、インタビューの３年生代表の子どもたちと町長さんと集合写真をとり、ハイタッチしてお別れしました。

社会科の学習で、門川町の公共施設について学習した３年生の子どもたち。５月の遠足では、実際に門川町役場と図書館に行きました。往復１０km近くを４５名の人数でぞろぞろと歩いて行ってきました。

役場では、グループに分かれ各課にお邪魔して、インタビューをさせていただきました。インタビューした内容はｍ社会科学習で、役場の案内図を作成する予定です。お忙しい中、丁寧に対応していただいた役場の皆さんに感謝感謝でした。展望台から門川の景色を眺め，癒やされた後、町立図書館へ出発！

町立図書館では、館長さんをはじめ、司書の方々が温かく迎え入れていただきました。子ども達のたくさんの質問にも丁寧に答えていただきました。図書館を満喫した後は、東栄町街区公園に移動し、待ちに待ったお弁当を食べ、家路につきました。ご協力いただいた役場の方々・図書館の方々、本当にお世話になりました！ありがとうございました。

６月５日（水）に、１年生が、２回目の学校探検を行いました。

前回は頼もしい２年生と校内を回りましたが、今回は１年生だけでの活動で、「先生方とお話すること」が主なねらいです。

校長室では、「たくさんの写真は誰ですか？」「校長先生が好きなお仕事は何ですか？」などの質問が次々と出されました。校長先生はカメラが趣味で、お客様とお話することが楽しい、ということが分かりました。

職員室では、教頭先生が待っていてくださいました。パソコンやプリンターなどを発見してきょろきょろする１年生。「１番大事な仕事は何ですか？」と尋ねると、「みんなの命や健康を守ることですよ。」と優しく教えてくださいました。

続いて、印刷室では、いつも１年生の宿題などを印刷してくださる竹田先生から、印刷機や裁断機などの仕組みを教えていただきました。印刷する様子を、目を丸くして見つめていましたよ。

最後は理科室です。理科専科の杉先生が、１年生のために楽しい実験を準備してくださっていました。ペットボトルと風船で作った空気砲で行う的当てゲームです。１人１個ずつ作ってくださったので、わくわくが止まらない１年生！的が倒れるとジャンプして喜んだり、友達と競争したりしながら、思い存分楽しむことができました。

草川小学校には、たくさんの先生方がいらっしゃって、１年生を温かく見守ってくださっていることに気づいたことでしょう。先生方、ありがとうございました。

６月４日（火）に２年生はプール開きをしました。

５・６年生のおかげでピッカピカになった草小のプール。

子ども達は元気いっぱい、気持ちよくプール開きをすることができました。

まずは、しっかりとシャワーで身体を洗います。

「きゃー！！」「つめたーい！！」など、元気いっぱい（？）な声が聞こえました。

低学年の学習は「水泳」ではなく、水と仲良くなるための「水遊び」になります。

プールの床をタッチしたり、水中じゃんけんをしたり、鬼ごっこをしたりしました。どの子ども達もプールのルールをしっかり守り、良いプール開きになったと思います。

嬉しいお知らせです。

６月の町広報の表紙に、３年生が遠足で役場を訪れた際の記念写真が掲載されています。みんな元気いっぱいいい表情です。

Web上でも下のURLで閲覧できます。ぜひご覧ください。

https://www.town.kadogawa.lg.jp/magazine/

６月３日（月）は、楽しみにしていたプール開きでした。

なんと草小で最初にプール開きをしたのは１年生です！！

金曜日に事前指導をしていたので、水着に素早く着替えることができました。

プールに移動し、校舎に向かい、プール清掃をしてくれた５・６年生にお礼の言葉を言ってから学習が始まりました。

シャワーはいつもより弱くして、ゆっくりと水慣れをしました。

プールの水は冷たかったですが、あひるやかにのポーズで歩いたり、みんなでじゃんけん列車をして盛り上がりました。

最後は流れるプールをみんなで作って、浮いてみたり、逆の方向に歩いたりして、楽しく活動することができました。

これからの水遊びの学習も安全に気を付けて楽しく学習していきたいです。

いよいよ最後の見学になりました。楽しみにしていた子どもも多かったようです。お昼ご飯「黒豚カレー」を食べ元気に魚たちをみに行きました。

貴重な体験もさせてもらいました。大きな水槽（黒潮大水槽）のバックヤードに入らせてもらい、水槽の上から見ることができました。貴重な経験でした。

2日目最初の見学は、明治維新で活躍した人たちの学習です。まずは、歴史の勉強をしっかりしています、今日もしおりのメモ欄ばびっしりです。

おはようございます。修学旅行２日目がスタートしました。朝6時に起こしに行くと、ほとんどの子どもたちが、清々しい顔ででてきました。「もう、片づけました」「5時30分には、みんな起きました！」「もう、出発出来ます。」「〇〇さんの寝ぞうが.....」と夜も楽しんだようで、今日も一日楽しんで帰りたいと思います。楽しみにお待ちください。

修学旅行１日目の活動が全て終わりました。草川小学校の6年生として、立派な態度で見学や活動を行ってくれました。とても疲れた様子の子どもたちも、ホテルが見えると、歓声と拍手が起こり、まだまだ、楽しみそうな予感です。

本日の更新はここまでとします。明日も楽しみにしてください。

楽しみにしていた、平川動物園に着きました。約束を守って楽しんでくれています。お目当ての動物にのところへ、急いで散っていきました。

やっと昼ごはん！鹿児島郷土料理「鶏飯」です。「うめー」と言いながら、かきこんでいます。

最初の見学地　知覧特攻平和会館に到着しました。ガイドさんや会館の方の話をしっかり聞いて見学しています。学校で学習したことも口々に話しながら、たくさんメモしています。

５月２７日（月）は５年生、２８日（火）は６年生が中心になり、プール清掃を行いました。来週のプール開きに向け、全員が一生懸命にがんばっていました。

最初はこのような状態だったプールも・・・

子ども達が力を合わせて掃除をがんばり大変きれいになりました。

来週のプール開きの記事もアップする予定です。どうぞお楽しみに！

修学旅行が始まりました。修学旅行の様子は随時ホームページでお知らせします。

２日前の大雨で、心配された修学旅行でしたが、清々しい天気の中、出発式が行われ、全員元気に出発しました。

バスの中も盛り上がってます。

保護者の皆様

おはようございます。
本日の対応についてお知らせします。

●本日は通常登校とします。

□午前5時から通学路を見てまわったところ、川や用水路の氾濫、通行止め、道路の冠水、側溝からの水の溢れ等は、幸いなことに確認できませんでした。

□ ただし、川や用水路には、若干の増水がありましたので、登校する際は、川や用水路に十分気をつけるようご家庭での声かけをお願いいたします。

□心配なご家庭がありましたら、自家用車で学校まで送っていただいても結構です。その際、必ず登校班への連絡をお願いいたします。