教育目標
自ら「考動=幸動」(こうどう)する児童の育成
考えて動く ⇒ 自他の幸せへ!
教育目標
自ら「考動=幸動」(こうどう)する児童の育成
考えて動く ⇒ 自他の幸せへ!
本校の本年度の校内研修は、「主体的に学び、考える児童の育成」として ICT機器を活用した思考力を深める学習の創造を行っています。今回は6年生の授業を公開してもらいました。社会科「江戸の幕府と政治の安定」の学習です。分担して調べた内容を友達と伝え合い、総合的に自分たちでまとめていく学習です。分かりやすく伝えるための手段としてICTを活用していました。視覚的に資料を見せながら言葉で説明することで伝わりやすい発表をしていました。また、6年生は、聞き取ったことをメモとしてまとめる力もついていることに感心しました。日頃の学習の成果として6年生が力をつけていることをうれしく感じました。恒富小の先生方は日々自己研鑽しています。
今週は、チャレンジタイムを行っています。チャレンジタイムとは、各学年の指導内容の中から、子どもたちに徹底指導したい学習内容について集中的な指導を行う時間です。複数の職員が教室に入り一緒に学習を行っていくます。1年生は、「引き算」の学習を行いました。みんな一所懸命に問題に取り組んでいました。
春に咲く花壇の苗を植えました。花いっぱいの春が楽しみですね!
5年生は家庭科でエプロンづくりを行っています。初めてのミシンです。ミシントラブルにも負けずがんばっていました。
昨日の「ボール蹴り遊び」の学習の様子です。この時期の子どもたちは、体を動かす調整力を鍛えることが大切です。今回の学習は、足でボールを操作するボール蹴る運動に挑戦です。なかなか難しい技術ですが、がんばっていました。
雨の中の参観日となってしまいました。駐車場としての運動場開放ができないにもかかわらず多くの保護者の方々へ来校していただき、子どもたちの学校での頑張りの様子を見ていただいています。ありがとうございます。
今月のやまももは、1・2年生への読み聞かせでした。今日は、クリスマスのアクセサリ等を身にまとった方々による読み聞かせとなりました。また、ギター演奏&歌もあり、いつもとは違った感じの時間となりました。子どもたちは生き生きとした表情で楽しんでいました。
2日(土)に意見発表会が行われました。標語の部で優秀賞及び入賞した児童の発表及び代表児童による意見発表会が行われました。緊張している児童もいましたが、その中でもしっかり発表していました。6年児童二人の総合的な学習の時間の発表は、シーカヤック体験から発見した延岡のよさについて発表しました。二人の思いの詰まった発表となりました。それぞれの作品については、後日、改めて発表させていただきます。
「水の温度」の実験をしていました。水を温めると水の体積は~。」水を冷やすと水の体積は~。」の実験です。理科は、実際に実験し目の前で起こる事象の結果から何が起こったのかを考察していくとても面白い学習です。4年生の子どもたちも興味津々の様子で実験を行っていました。又、実験の様子をタブレットに録画し、考察やまとめ、発表など活用していきます。自宅学習やその後の復習等にも活用できます。私たちの子どものころとは全く違う、学習が展開されています。
今日は委員会活動の日です。学校の様々な活動を6年生・5年生が行ってくれています。自分たちで、楽しく豊かな学校生活にしていく活動です。いつもありがとう!
今月のつねこえは、1年生でした。1年生は、国際色豊かで、中国語、英語、ネパール語、日本語での作文発表でした。これからの時代、様々な言語を学ぶことは大切です。素晴らしい環境の1年生です。
家庭教育学級として今回は、ちろぺこ雑貨店の堀口講師をお招きし「しめ縄づくり」が行われました。年神様を迎えるために大切なしめ縄ですが、どのご家庭も上手に完成することができました。よいお年が迎えられ数ですね!
本校の本年度の校内研修は、「主体的に学び、考える児童の育成」として ICT機器を活用した思考力深める学習の創造を行っています。今回は3年生の授業を公開してもらいました。今回は、好きな短歌を選び、短歌特有の言葉の響きやリズムに親しみ朗読し、ともだちに紹介する学習でした。工夫した朗読するために何度も何度もタブレットに録音しながら自分の朗読を確認し、納得のいく朗読を作っている楽しいそうな姿がとてもよい学習でした。発表会では、タブレットを使いみんなの朗読を聞いて楽しむことができ短時間の中で多くの友達の発表を聞くことができるいいアイデアでした。また、子どもたちは、学習の流れや時間配分をきちんと理解し、自分なりに自分の学習を進めていける力を付けていました。恒小の先生方は、「分かる・できる」授業を行うために日々自己研鑽を行っています。
先週の金曜日に2年生の授業研究会を行いました。本校の本年度の校内研修は、「主体的に学び、考える児童の育成」として ICT機器を活用した思考力深める学習の創造を行っています。今回は2年生の授業を公開してもらいました。かけ算の式を使っておはじきの数を計算する方法を考える学習でした。個人のタブレットにおはじきの図を送信し、その図に数のまとまりが分かるように線を引いて分けながら、式をイメージする学習を行っていました。自由に書き消しできるタブレットのよさを活用した思考の場面を作っていました。また、自分とは違う様々な考えにも触れることができた学習となりました。また、友達の発表に体を向けて聞く、そして反応するなど基本的な学習習慣も身に付けている様子を見ることができました。恒小の先生方は、「分かる・できる」授業を行うために日々努力しています。
1年生の図工です。箱や袋を思い思いに飾り、きれいな入れ物を作る工作です。折り紙を切ったり貼ったり楽しそうでした。
夏の花が終わり、春に向けて、一人一鉢の植え替えを行っています。苗は、以前紹介したとおり、技術員さんが愛情を込めて育てた苗を使います。子どもたちには、パンジーの苗を植えてもらいました。卒業式に子どもたちが育てた花でいっぱいになるだろうと楽しみです。
2年生クレヨンと絵の具を使って絵を描いていました。みんなとっても上手でした!また、楽しそうに描いている様子がほほえましかったです。
2年生が待ち探検に出かけました。校区内の様々なお店を訪問し、お店の説明を聞いたり質問したりしました。校区内には色々なお店があることに気づいてくれたと思います。どんなまとめになるのか楽しみです。ご協力いただいた地域の方々、ありがとうございました。
17日 学校を出て、阿蘇地震ミュージアムに向かいました。熊本地震災害について学習しました。
その後、熊本城へ向かい、まずは昼食です。昼食はバイキングだったので好きなものを好きなだけ食べていました。
昼食後は、熊本城を見学し、班別研修へ向かいました。熊の途上から水前寺公園まで熊本を観光しながら自分たちで移動する学習です。心配しましたが、すべての班が時間内に到着することができました。
自主研修後は、玉名温泉に向かいました。
夕食も朝食もよく食べていました。睡眠もばっちり!
18日は、待ちに待ったグリーンランドでした。天気を心配していましたが、小雨になったり、晴れたりところころと変わる天候となりましたが、アトラクションも動き、楽しく遊ぶことができました。
色々な出来事は、直接話を聞いてみてくださいね!
2年生の跳び箱遊びの学習の様子です。今日は「ふみこしとび」の学習でした。上手に踏み切り、空中姿勢を作り、しっかり着地!みんな楽しそうでした。お友達のよさにも気づいていました。
今日は5年生が調理実習で「ご飯」と「味噌汁」を調理しました。なれない包丁さばきに苦戦しながらでしたが、じょうずに調理していました。学校の調理では、いりこから出汁を取り、堅い大根からゆで始め、火の通りやすい揚げやネギは最後に入れるなど、丁寧に学習します。ご飯もお米を洗いその後30分水に浸し、鍋で炊きます。みんな「おいしい!」と食べていました。家庭科は生活化が大切な学習です。是非、ご家庭で子どもたちに作らせてくださいね。
6年生の跳び箱運動運動の様子です。台上前転を行っていました。みんなじょうずです。
参観授業終了後にPTAバザーが行われました。4年ぶりの開催でしたが、保護者やご家族そして子どもたちも楽しそうに参加していました。事前準備から当日の運営片付けまで本当にありがとうございました。子どもたちの楽しそうに参加している姿がとても印象的でした。
今日は、日曜参観日です。多くの保護者の皆様に子どもたちのがんばっている様子を見に来ていただいています。ありがとうございます。子どもたちもやる気満々です!
2年生の跳び箱遊びの様子です。今日はオリエンテーションとして、準備の仕方や補助運動について確認しました。跳び箱運動の基礎となる大切な学習です。楽しそうに学習していました。
明日の雨予報に伴い、明日に予定していたタマネギの苗植えを技術員さんの指導のもと、今日行いました。しっかりと育てられるかな?!
今日は、全校朝会でした。今年度の全校朝会は、校長室からオンラインで各教室へ配信しています。直接子どもたちの顔を見ながら話せないのは残念ですが、集めるための時間設定をする必要がなくできることは利点だと思います。今日は、「凡事徹底」について話しました。運動会以降、少々落ち着き長くなっている状況があります。これまでの自分を振り返り、「当たり前のことが当たり前に」できているのかを意識してもらうための話でした。後半戦に入りました。改めて考動(=幸動)しながら充実した学校生活にしてもらいたいと感じています。ご家庭での「凡事徹底」はいかがですか?
6年生は、総合的な学習の時間に、「シーカヤック体験」を行った経験を生かし、延岡の自然に着目したよさを探しています。現在は、その感じたよさを発信するためのまとめを行っています。今日もシーカヤックで講師をしていただいた方に来ていただき、発信の仕方について指導していただいています。仕上がりが楽しみです。
今日のふれあいタイムは、6年生が中心となり、替わりしっぽ取りゲームを行いました。短い時間でしたが、とても楽しく遊んでいました。6年生ありがとう!
鉄棒の学習です。ツバメ、布団干し、ブタの丸焼きなどの鉄棒の技をじょうずに行っていました。鉄棒が上手な子どもたちの多い恒小です。
今日はALTのブラントン先生の訪問日です。1時間目には3年生の学習でした。アルファベットの発音を行っていました。じょうずに聞き分け発音していました。
フッ化物洗口も3回目となりました。各学級での準備、実施、片付けがスムーズになってきています。
3年生は、習字の時間でした。呪文のように合い言葉を唱えながら、打ち込みや払い方の練習をしていました。みんな真剣です。
4年生は、図工の時間でした。のこぎりを使って作成する工作です。うまく使えずに四苦八苦していましたが、先生方に手伝ってもらいながら進めていました。
今日は、5・6年生の読みきかせでした。みんな集中して絵本の世界に入り込んでいました。
1・2年生が、路線バスに乗車し、川島ふれあい公園へ向け出発しました。笑顔いっぱいの1・2年生です。
今日は秋の遠足です。登校時刻もいつもよりも早く登校してきていました。楽しみですよね!4年生が西都原、3年生が日向市へ向けて出発しました。みんな元気いっぱいです。
1年生、2年生は、この後路線バスにて出発となります!
4年生の算数の面積の学習です。数字で1㎡と理解できていても、実際の大きさを感じることはできません。量感を感じるために、新聞紙で1㎡を実際に作ってみて、大きさを実感する学習でした。実際に1㎡を作った後は、4人で囲んでみたりして大きさを実感していいました。実際に自宅でも、1㎡を実感させてみてください。
南小学校の体育専科の先生に来ていただいて行われる授業が始まりました。昨日より約10時間分の授業となります。昨日は、その授業の第1時間目「オリエンテーション」が行われました。楽しそうに学習していました。
今日の朝の時間は、5・6年生による絵本の読み聞かせ会が行われました。高学年は緊張していた様子ですが、下級生は楽しそうに絵本の世界に入り込んでいました。それぞれのグループごとに思考をこらした読み聞かせでした。
今回は、恒富地区高齢者コミュニティーセンター「洋裁リフォーム教室」の「すむれ」様のご協力により、ミシンの使い方を教えていただきました。6年生が地域の方々にミシンの使い方を教えていただくのは2回目となります。今回は、ほぼ完成させるところまで進めることができました。地域の方々と交流しながら教えていただける貴重な時間となりました。その他の教室へもご協力依頼させていただきたいと思います。
ありがとうございました。
2年生の図工です。新聞紙を好きなように切って、それをつないで教室を楽しい隠れ家?!のように飾っていました。蜘蛛の巣のように張り巡らせたり、屋根付きの家のように部屋を作ったり、思い思いに素敵な場所を作っていました。みんな楽しそうでした。
延岡市立学校のきらきらスポーツフェスタが開催されました。本校からも参加しました。初めての「ゆるすぽ」体験でしたが、他校の友だちとも仲良く交流し楽しそうでした。たくさんの友だち作りもできたかな?!
今日は午後から、恒富中学校、西小学校の先生方へ来ていただき、研究会が行われました。授業を見ていただき、その後に知育・徳育・体育・特別支援教育に別れ協議会が行われました。中学校校区での協議を行い、9年間を見据えた教育を行っていけるよう研修しています。
今日の3年生の理科の学習です。復習の時間でしたが、プリント学習語は、一人一台端末(pc)を活用したキュビナの学習を行っていました。これは、AIのドリル学習教材で、問題に間違えるとAIがその子にあった問題をさせてくるものです。使えば使うほど、その子に合った学習をさせてくれる教材となります。
今日は、ALYTのブラントン先生が来校し、一緒に学習しています。本場の英語に触れみんな楽しく学習しています。
今日の2・3校時に、恒富地区高齢者コミュニティセンター都の交流が行われました。センターの「洋裁リフォーム教室」の「福寿草」の方々へ学校へ来ていただき、6年生にミシンの使い方&縫い方教室を行ってもらいました。つまり、家庭科の袋作りの講師としての来校でした。
交流センターには、100以上の教室があるようです。様々な形で交流できたらいいなと考えています。
今日は、2年生が春に植えた芋の収穫を行いました。数はそこまで多くは無かったものの立派な芋がたくさん収穫できました。虫た格闘格闘しながらも、楽しそうに芋掘りを行っていました。
今日は、エジソンクラブでは、山本先生をお招きし、ペットボトルロケットを打ち上げました。いろいろと試行錯誤しながらとばしていました。ロケットが飛んでいくと歓声が上がっていました。
また、アウトドアスポーツは、タグラグビーにチャレンジ!していました。
朝夕は秋の深まりを感じるようになりました。今週は、あいさつ運動週間でした。元気のよいあいさつが学校に響き渡りました。気持ちのよい朝です。「いつでも どこでも だれにでも 元気ななあいさつ 進んであいさつ」これは、恒富中学校校区の合い言葉です!朝だけでは無く、様々な場面でもとっさに考動できるようになってもらいたいと願っています!
本年度2回目の交通教室が行われました。3~6年生は、自転車の乗り方でした。また、車の死角、内輪差等、実際に車を使って分かりやすく見せていただ行きました。自転車の点検「ブタはしゃべる」についても教えていただきました。「ブタはしゃべる」については、子どもさんへ聞いてい見てください。校区内の道路は、大通りが多く、車の往来も激しい地域です。自分の命は自分で守る!大切な学習でした。ご家庭でも話題にしてください。
| 日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
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