教育目標
自ら「考動=幸動」(こうどう)する児童の育成
考えて動く ⇒ 自他の幸せへ!
教育目標
自ら「考動=幸動」(こうどう)する児童の育成
考えて動く ⇒ 自他の幸せへ!
7月8日(火)の朝の活動の時間に読み聞かせボランティアサークルの「やまもも」の方々が5、6年生に読み聞かせをしてくださいました。5、6年生は、いつの間にか物語の中に入っていき、感動したり、笑顔があふれたりしながら、読み聞かせを楽しんでいました。
7月7日(月)の3校時に2年生の国語科の研究授業を行いました。「あったらいいな、こんなもの」を発表や質問をし合って、児童の思考や理解が深まる学び合いの活動を行いました。二人組のペアで積極的に活動しました。その後、ペアでの学習でよかったことについて、全体で交流し、児童の思考や理解を深めました。
7月3日(木)の清掃の時間にフラワータイムとして学年の花壇に花の苗を植えました。技術員の先生が大切に育てていただいた苗です。1年生は、あさがお、2年生はミニトマト、さつまいもを育ています。毎朝水やりをしたり、下校前にも水やりをしたり、中には、夕方、友達の鉢にも水やりをしたりするお子さんもいます。それぞれ、暑い中では、ありますが、元気に育っています。
7月3日(木)の全校朝会では、「考動=幸動」(登校中のゴミやガラス拾い)、「自分の命は自分で守る」(危険箇所の発見と対応)などについて校長が話をしました。また、図書担当の重岡先生から図書委員の6年生と一緒に読書についての話がありました。最後に愛鳥作品コンクールの書の部で銅賞を受賞した児童の表彰の伝達を行いました。
7月3日(木)の2校時に6年生の卒業アルバムの写真撮影がありました。天気もよく運動場で撮影しました。卒業アルバムの撮影は、いろいろな行事ごとにカメラマンの方に来ていただいています。今回は、ランドセルを背負った写真を撮影しました。それぞれ好きな服装、ポーズをとり緊張しながらも、笑顔で撮影をすすめていました。最後は、担任の先生のランドセル姿を撮影しました。
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