教育目標
自ら「考動=幸動」(こうどう)する児童の育成
考えて動く ⇒ 自他の幸せへ!
教育目標
自ら「考動=幸動」(こうどう)する児童の育成
考えて動く ⇒ 自他の幸せへ!
5月29日(木)3年生が総合的な学習の時間に社会福祉協議会の方をお招きして福祉全般について教えていただきました。「福祉」とは「ふ」ふだんの「く」くらしを「し」しあわせに、という思いをもつことが大切だと学んだことが心に残ったようでした。3年生は、これから総合的な学習の時間に様々な福祉について体験を通して学びを進めていきます。楽しみです。
5月27日(火)5年生がジャガイモを使った調理実習を行いました。どの班も手際よく協力して調理をしていました。
5月23日(金)春の遠足を実施しました。1、 2年生は生活科の学習との関連で近くの公園に行きました。 3年生は社会科の学習との関連で警察署に行き、 愛宕山展望台にも行きました。 4年生は社会科の学習との関連でゲン丸館や清掃工場の見学に行き ました。5年生は、社会科の学習との関連で中国木材、MFE HIMUKAの工場を見学に行きました。6年生は、 社会科の学習の関連で延岡市役所文化財・ 市史編さん課の方に延岡市の文化財や遺跡などの説明を受けた後、 愛宕山の洞窟や南方古墳群の見学に行きました。 どの学年も学びながら楽しい1日を過ごすことができました。
5月21日(水)の1校時に不審者対応訓練を行いました。 延岡警察署の方々にご協力いただき、 不審者が校内に侵入してきた時の対応を訓練しました。 周囲への知らせ方、バリケードの作り方など、 状況を判断しながら対応しました。 最後に警察署の方からのお話を聞き、 知らない人から声をかけられたり連れていかれそうになったりした 時の対応の仕方も具体的に学ぶことができ、 危機感をもって行動しようとする意識付を図ることができました。
5月20日(火)の朝の活動から3校時にかけて体力テストを行いました。6年生は1年生と、5年生は2年生とペアをつくって実施しました。3年生、4年生はそれぞれの学年でペアをつくってそれぞれの種目に挑戦しました。上体起こし、反復横跳び、長座体前屈、立ち幅跳び、握力を行う予定でしたが、ソフトボール投げやシャトルランなども行った学年もありました。1、2年生は、5、6年生のお兄ちゃん、お姉ちゃんと一緒に活動することができて、笑顔いっぱい楽しみながら挑戦することができました。
| 日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
1   | 2   | 3   | 4   | 5   | 6   | 7   |
8   | 9   | 10   | 11   | 12   | 13   | 14   |
15   | 16   | 17   | 18   | 19   | 20   | 21   |
22   | 23   | 24   | 25   | 26   | 27   | 28   |
29   | 30   | 31   | 1   | 2   | 3   | 4   |