学校の様子

今日は、浦城小恒例の「魚調理体験」をしました。
地元でとれた新鮮なアジを調理します。


さばき方を教わりながら、アジの三枚下ろしに挑戦です。


地域の方３名に、臨時講師をお願いしました。


１年生は、アジフライ作りのお手伝いです。
上級生がさばいたアジに、小麦粉、溶き卵、パン粉をつけていきます。


お昼の献立は、アジフライとご飯、みそ汁。
みそ汁の具には、学校で収穫したさつまいもを入れました。

地元ケーブルテレビのインタビューも受けました。


”魚をさばける小学生”って、かっこいいですね。
みんな上達しましたよ。

講師の皆様お世話になりました。

今朝も早くから、せっせと働く浦城っ子たちです。
外回りの掃き掃除をしました。


普段はなかなか掃除が行き届かない場所（校長室、職員室前）です。


下学年もほうきをじょうずに使います。


”小便小僧”もよろこんでいるようです。


玄関をきれいにして、お客様を迎えます。

２４日の大そうじまで、学校中をきれいにして新年を迎えます。

授業で黒板を使います。「板書（ばんしょ）」という言い方をします。

３，４年の算数の授業で、どういう「板書」になっているか見てみましょう。


３年生は、分数の勉強です。今日の学習のめあてがきちんと
書かれてあります。

どんなことを学習すればよいか、子どもたちははっきりとした
めあてを持って取り組めます。


４年生は、小数のわり算の勉強です。

こちらも今日は、あまりが出る計算の仕方を学習することが
しっかり分かって取り組めています。


「めあて」があれば最後に「まとめ」があります。


４年生も、まとめをしっかりすることで今日の学習内容が
分かり、できるようになりました。

計画的な板書ができていると言うことは、きちんと教材研究が
なされた計画的な授業ができていると言うことです。

このような日々の授業の繰り返しが学力向上につながると思います。

最近、高齢者の交通事故が多いことが社会問題となっています。

そこで、かわいい孫から、おじいちゃんおばあちゃんに交通安全を

呼びかけようという「レター作戦」を浦城小でも行うことになりました。


東海派出所からおまわりさんに来ていただきました。


みんな交通安全を願って一生懸命手紙を書きました。


おじいちゃん、おばあちゃん交通安全に気を付けてね！

”かわいい孫”からのお願いです。

今日は雨の一日になりました。

１~４年生は、体育の学習です。

今日の学習内容とめあてを確認します。


前半は、個人でなわとびの練習です。どの子もスキルアップしています。



５，６年生は、国語。漢字５０問テスト（２）に挑戦していました。

ちなみに、テスト（１）では、３人ともほぼ満点でした。

開始の合図とともに、教室内には勢いのある鉛筆の音だけが響いていました。

１２月に入り、朝の冷え込みがだんだん身にしみてきました。

今日の画像は、今朝７時３５分ころの学校花壇のようすです。

登校後、まだ寒い中、全校児童が教室から元気よく集合しました。

子どもたちは何をしているのでしょう？


今朝は、栽培活動で施肥（油かす）をしています。


教頭先生にやり方を教わりました。

苗の周りに８個ずつ肥料を埋めていきます。


苗は、ノースポール、ペチュニア、パンジーです。


春には色とりどりのきれいな花が咲くことでしょう。

がんばって育てます。

今日は、教室の中にも陽ざしが入りあたたかでした。

３時間目の国語の授業を見てみました。

１年生は、「おとうとねずみ　チロ」。読み取りの学習です。


２年生は、「かさこじぞう」のお話です。


じいさまの行動を読み取りながらノートに書いていきます。


背後から１年生の元気な声が聞こえてきますが、見事な集中力です。

書く力もどんどん伸びています。「あっぱれ！」です。

今日は、ほるぷ九州さんのご協力を得て選書会を開きました。
さまざまなジャンルの本が、約４００冊そろいました。

　
はじめに、選び方の説明を聞きます。


選書スタート。学年によって興味のあるジャンルが分かれます。


今評判の本をご紹介しましょう。（※ほるぷさん推薦です）


高学年なら十分理解できそうです。

ここは全校児童１１人の利点！友だちと取り合うこともなく、ゆっくり本を手に取ることができました。

よい本が選べたでしょうか。

大会当日は、晴天でしたが、強風が吹くコンディションとなりました。


準備運動をして、いよいよスタートです。


保護者の皆様をはじめ、親戚・地域の皆様など多くの声援を受けてがんばりました。
小学生以外の大人が、ペースメーカーや伴走など飛び入りで参加しました。


ゴール寸前のデッドヒート！（２人とも大会新記録でした。）


お父さん、お母さん応援ありがとうございました。


走った後のぜんざいは、とてもおいしかったです。ごちそうさまでした。

強風の影響が心配されましたが、好記録続出で、また一つ浦城っ子の底力に驚かされました。

御協力いただいた皆様、本当にありがとうございました。

３時間目に、各教室をまわって学習の様子を見てみました。

ご紹介しましょう。


１，２年生は図工。大きな紙袋を使って好きな動物を作っていました。


３，４年生も図工。「ゆめいろランプ」を作っていました。
底の部分にライトがついていました。


５年生は社会。輸入と輸出を勉強中でした。むずかしそうでした。


６年生は理科。「大地のつくり」は地層の勉強です。新校舎を建設したときの「ボーリング試料」を使って、地面の下はどうなっているかを学習します。今年社会問題になっている、建物のくい打ち検査にもつながる内容です。

社会や理科の学習で分かるように、授業で学んだことと日常生活で起こっているさまざまな事象とを関連させることが深い理解につながっていきます。