2022年11月の記事一覧

小学４年生は書写の時間に筆を使って「左右」の字を書く練習をしています。

「左」と「右」の字は、横画とはらいの長さがそれぞれ違い、簡単なようで難しいのですが、子ども達は、お手本を見ながら、長さや字形に気をつけて、集中して取り組むことができました。

１０月２８日（金）の５校時に全校音楽がありました。

　授業の最初に３年生の素敵な模範合唱を発表があり、その後、パート練習・全体練習の流れで練習がありました。

　学芸委員会を中心に、３年生のパートリーダーが練習をまとめてくれました。また、伴奏と指揮もみんなの前で緊張したと思いますが、堂々とした姿勢でみんなを引っ張ってくれました。

　次回、１１月４日（木）に全体練習があるのでそれに向けて音楽の時間や昼休み・帰りの会の練習で頑張ってもらいたいと思います。

小学２年生の図工では「はさみのあーと」の学習をしています。

白い画用紙を自由自在に動かしながら、はさみで様々な形に切って作品を作っています。

はさみで切るだけでなく、黒い画用紙の上に切った画用紙の置き方を工夫して、生き物や自然を表現している子ども達もいました。

どんな作品が完成するか、どうぞお楽しみに！

中学１年　甲斐　陽太

　県大会を終えて、僕はもっと練習が必要だなあと思いました。なぜなら危ない取組が多かったからです。なので、もう一回基礎からやり直して、次は優勝したいと思いました。

　僕が今感謝しているのは監督です。なぜなら、毎日相撲で悪いところなどを教えてくれたり、合宿に連れて行ってくれるからです。なので、これからは、全国、九州で活躍できるようになりたいです。

　本校では、好きな献立を希望するリクエスト献立を実施しています。子どもたちに食品を選択する力や自らの健康を管理する力を身に付けさせることが目的です。また、各教科で学習した食に関する食材や料理もリクエスト献立として取り入れています。

　９月は中学２年生、１０月は小学４年生のリクエストでした。

　中学２年生は技術の『生物育成の技術』という単元で、豆苗やブロッコリースプラウト、レッドキャベツスプラウトなどを育てました。

　小学４年生は社会の『宮崎県の様子』という単元で、宮崎県の産業の一つである農業について勉強しました。

　そのため、中学２年生からは『スプラウトを使った料理』、小学４年生からは『宮崎県の特産物を使った料理』のリクエストが多く寄せられ、９月・１０月に給食の献立として取り入れました。

　子どもたちがスプラウトを育てる様子や、授業風景等を南校舎の事務室向かい側にある食育掲示板に掲示しています。現在１０月分を掲示していますが、間もなく１１月分に更新予定です。学校に来られた際は、ぜひご覧ください！