昼間部ブログ

７月２１日は夏季休業期間に入る前、一区切りをつける一日でした。

東高昼間部は前期後期の二期制。９月末までが前期ですので、

８月末からは、まだ前期の後半がスタートします。

 

全校集会では、最初に離任式がありました。

２年間の勤務を終えアメリカに帰国されるＡＬＴのザッカリー先生です。

 

お別れのスピーチは、英語に日本語を交えて・・・

生徒を代表して生徒会の大富さんもスピーチ・・・

（これはすべてＥＮＧＬＩＳＨ・・・素晴らしい！）

 

２０２１年も４月から５月にかけて、感染症拡大の波が押し寄せました。

歓迎遠足や定通大会、そして、生徒生活体験発表会などの主な行事は、工夫をしながら何とか開催できました。

しかし、一方でＰＴＡ総会は今年も中止せざるを得ない状況。

（保護者の皆様には、８月末に授業を自由に参観できる期間を設けます。）

 

県の感染者数の増減を睨みつつも、生徒の皆さんの学校生活をなるべく通常の形で維持できるように・・・この一点で東高校昼間部の先生方一同頑張ってきました。

『生徒の学びを止めてはいけない。』

 

そうした思いが“朝の出迎え”にも・・・

昼間部では朝のホームルームはありません。

だから、授業開始時間の９:００前に登校してくる生徒諸君を出迎えます。

 

「○○さん、おはよう！」

「ほら、急ぎなさいよ。あと１分で授業が始まるよ。」

生徒の表情や態度をさりげなく観察し、必要とあれば、声をかけます。

 

この期間、生徒諸君もよく頑張りました。特に素晴らしかったのは、清掃です。

 

 

掃除をする姿勢は、その人柄をよく表します。

掃除時間は１０分。時間が来たら、いち早く清掃場所に向かい、担当箇所をきれいにしていきます。

感心するには、一人黙々と掃除する生徒が多いこと（ほぼ全員！）・・・。

 

 

階段　ほうき担当とモップ担当とがワンチームで実に手際よくふきあげていきます。

　
トイレ　タイルの床はブラシをかけ、水できれいに洗い流します。

窓　　工夫をして高いところにも手を伸ばします。

 

・人と協力できる

・最後まで徹底してやりきる

・大切なことに気づける

 

こういう姿をみるにつけ、生徒諸君の可能性を感じます。

 

１０月２１日（木）２２日（金）に実施予定の聖湧祭。

そのテーマが決まりました。

 

『　熱くたぎる　みんなで作ろう　聖湧祭　』

 

このテーマを考えたのは

３年生の池田征寛さんです。

テーマ設定の理由を池田さんは次のように説明してくれました。

 

「体育の部では、コロナ禍で大きな声を出せない状況を考えて、みんなで見入ってしまうような環境を整えたい。そして、文化の部では、みんなで一つのものを作る必要があるので、お互いに協調性を大事にしたい。」

 

素晴らしいですね。コロナ禍でいろんな行事が制約を受けている中、“何としても、聖湧祭を成功させたい”という思いが伝わってきます。

令和3年度の生活体験発表会が、7月６日の午後、体育館で行われました。

 

 

冒頭、黒木校長先生からご挨拶がありました。

 

・リモートではなく全校生徒の前で発表することの意義。

・「聴く側」である生徒の姿勢の大切さ

を中心にお話されました。

 

・熱中症対策と感染症対策はバッチリ。

・大型扇風機をフル稼働し、窓を全開にして、空気の流れをつくりました。

 

 

三人の代表者が素晴らしい発表をしてくれました。

・・・それぞれに、熱い思いをしっかりとした口調で・・・。しかも、原稿を見ずに聴衆を見て話そうとする姿に心打たれます。

 

思いを伝えるために何度も文を練り直し、何度も声に出して練習している様が目に浮かびます。そのひと手間ひと手間で、言葉が自分のものとなり、聞いている人の心に届くようになります。

 

少しだけ、発表者の言葉をご紹介します。

 

小玉愛さん

「・・・諦めていた夢を思い出した。」「・・・目標を建てる意味を理解し、今の自分を客観的にみる。自分の考えを見直すことができるようになった。」

 

川路美菜さん

「東高校の雰囲気や授業のスタイルが私にはあっている。・・・自由だがその中で問われていることをよく考え、学びの場であることをわきまえなくてはなりません。・・・自己管理・・・励まし合い、助け合いながら・・・」

「中学校のころでは考えられなかった成長・・・・できた。」

 

黒木せりさん

「私はあきらめていない。『私なんて』と思うのは辞めにした。・・・過去にあったことが良い経験だったと正直今の私は言うことはできない。でも未来の自分がそう言えるように生きていこう。」

 

　３人の共通するのは

　・変えたい「過去の自分」を真っ正面から振り返っていること。

　そして

・こうありたい「未来の自分」に変えようと決意し努力していること。

 

その頑張りに対して、心から拍手を送りたくなります。すばらしい発表をありがとう。

６月３日に実施された３年生対象のマナー講座の様子です。

 

紳士服店の方を外部講師としてお招きして実施。

ビジネスマナーについて、理論と実践を重ねてきた・・・まさにその道のプロです。

 

導入では、まず、理論から

「人の第一印象は・・・視覚的な情報でほぼ決まります。だから、初対面の人に、まず良い印象を持ってもらうために、身だしなみは大切なのですよ。・・・」

 

講座の中身は、実践に移ります。

　　①　スーツの選び方

 

　　②　スーツの着こなし術　

『ポケット・フラップ、ボタンはどうするのか？』

　　　　　　例えば、上着のボタンについて・・・男性の場合、一番上のボタンのみ。

女性の場合は上から一番目・二番目のボタンをかけます。

 

　　③　スーツ以外の小物について

　　　『Ｙシャツ・ブラウス・ネクタイ・ベルト・クツ・バック・クツ下・ストッキング』

 

④ネクタイの締め方

　「これどうやるの・・・？」

 

⑤名刺の出し方

 

（ほとんどすべてが、初めてのことですので・・・その所作ひとつひとつがとっても勉強になりますね。）

 

マナーの目的は、周囲とのよい人間関係や心地よい空間をつくることにあり、基本的に決める主体は自分です。・・・スリッパを並べるのも並べないのも自分次第・・・でも次に使う人のために並べようかな・・・（これは立派なマナーですよね。）

 

それに対して、ルールは属する集団の中で、必ず守るべきとされるもの。決める主体は属する集団にあることがほとんど。・・・（だから、時々窮屈に感じることもありますよね。）

 

　　　


今回はビ・ジ・ネ・ス・マナーですから、仕事をする上でお客様に良い印象を持ってもらうためのもの。

 

その様々な所作のポイントを懇切丁寧に教えてもらう貴重な機会となりました。

５月２８日の午後１時２５分・・・

「避難訓練放送です。・・・ただいま地震が発生しました。」

 

今回の防災訓練は、地震を想定。

生徒の皆さんは、窓から離れ、机の下で頭部を守る体勢をとります。

その５分後・・・

「揺れが収まりましたが、強い余震がくる危険性があります。先生の指示に従って、体育館前の駐車場に避難してください。」

 

 

整然と行動する生徒の皆さんです。

外付け階段を降りてくるのは一年生。

（頭部を防御しながら・・・）

 

 

体育館前に集合。点呼完了したのが４分５０秒です。（お見事）

 

山口先生が総括をされました。

 

『天災は忘れた頃にやってくる』・・・これは物理学者寺田寅彦の言葉とされます。

いつ起こるかわからない地震や津波、そして水害や火災・・・

そして、実際には想定したとおりにいかないもの・・・ということも念頭に置かねばなりません。

今回は学校の授業時間という想定でしたが、登下校時や自宅にいるときも考えて家族の方と話し合っておくことも大切ですね。

とはいえ、今回はまず基本的な避難経路と集合・点呼の確認がしっかりとできました。

５月２５日に行われた「第４９回宮崎県高等学校　定時制・通信制体育大会」推戴式の様子です。

昨年は、残念ながら開催できなかったこの大会。

今年は何とか実施できそうです。
もちろん、感染症対策をとるため様々な制限がかかりますが、開催されることを一番心待ちにしていたのは・・・選手の皆さんです。（よかったですね。）

 

この日の推戴式も、「密」を避けるために、体育館では実施せず、選手は視聴覚室に集合。

選手以外の生徒は、各教室でリモート参加です。

 

まずは部活動紹介と決意の言葉です。

続いて村中生徒会長から力強い応援メッセージがおくられました。

「今年は、制限があって残念ながら応援に行けませんが、皆さんのことを心から応援しています。・・・特に３年生の皆さんにとっては最後の大会となります。悔いのないように力を出し切ってください。」

 

 

黒木校長先生からも激励の言葉がありました。

 

そして、卓球部のキャプテンが選手代表としての決意の言葉を力強く述べてくれました。

 

 

宮崎東高校定時制課程昼間部からは

バスケットボール　バドミントン　卓球　の３種目に合計１４名の生徒が参加。

 

開催日は６月６日。

観覧制限はありますが、選手諸君にとって記憶にのこる素晴らしい大会になりますように・・・祈るばかりです。

昨年度から動き始めた本県のGIGAスクール構想。

コロナ禍もあって、一層、リモート授業の動きが加速しております。

 

宮崎東高校でも・・・いよいよ・・・本格導入

と・・・

その前にまずは先生方で使用方法についての研修！

 

５月１４日の放課後

教室に設置されたプロジェクターを実際に使ってみます。

まずは先生たちから・・・

 

先生方が使っているのは県から各校に配付されたiPad。

 

「まずは、立ち上げてみてください。」

指導されるのは、吉田先生・・・

と・・・先生たちの独り言

「どこどこ？」「わからん？」

すると、

「ここを押せばいいんですよ。」

と、すぐに近くから助け船が出ます。

・・・さすが、学びの共同体！です。

教えるプロは、教えられるプロでもあります。

（わからないことをわかったふりをせず、きちんと聞くことができることが素晴らしいのです。）

 

そして、迎えた５月１８日。

 

生徒の皆さんを対象に「携帯スマホ研修」がリモートで行われました。

もちろん・・・各教室でセッティングをしたのは、研修を受けた先生方。

さっそく、研修の成果を発揮されました。

・・・生徒の学びを止めない・・・コロナには負けない

そんな思いが、一つ一つ形になっていきます。

 

新型コロナウィルス感染症の拡大がとまりません。ぎりぎりまで、実施の可能性を探りましたが、残念ながら開催を断念せざるを得ない状況・・・

 

　そもそも、「ＰＴＡ活動」とは・・・

　Parent＝保護者　と　Ｔeacher＝教師　と　が　Ａssociation＝共同　で　生徒の皆さんを支える活動です。

　保護者の皆様と学校は、生徒の皆さんの成長を両サイドから支える

・・・そう・・・自転車に例えれば、ＰとＴは、言わば、自転車の補助輪のような存在。
あるいは・・・いつか、生徒の皆さんが力強く自力走行できるように願って、時には厳しく、時には優しく、励ましながら傍らを走る伴走者のような存在でもあります。

 

　その目線あわせをするための大切な総会、そして、授業参観が、・・・人流を増やす機会になってしまう・・・から断念せざるを得ないとは・・・。「何とも残念です。」

 

　そして、本日は、授業のみとなってしまいました。その様子を少しだけご紹介します。

 

まずは３年生の進路ガイダンス。

外山景嗣先生が、『進路の手引き』に沿って、今後のスケジュールや心構えについてお話されました。・・・ゴールイメージを持つことは大切です。・・・

進路主任の甲斐先生が、最後をまとめられました。

 

１・２年生は各クラスの担任・副担任の先生方が、それぞれのご専門の知見を活かし、生徒の皆さんに興味がわくような授業を展開・・・

２年生です。


１年生です。



これを保護者の皆様にお見せしたかったのに・・・
誠に残念です。

 

早く、この感染症が収まりますように願うばかりです。

 

 

４月27日の午後、体育館で行われた１年生の学年集会。

 

「生徒の皆さん！これから、先生たちが、ある場面を設定した寸劇をしまーす。」

学年主任の前野先生からのアナウンスで始まります。

 

「これは、教室での清掃の場面。時期は４月、まだ、学校がスタートしたばかりという想定です。」

・・・ここからは演劇・・・

清掃していた男子生徒２人が衝突。

「あ痛っ！・・・」

教室の遠くでこの様子を見ている女子生徒２人は、クスクス笑っています。

・・・

「さて、この場面を見て、皆さんは何か気づきましたか？」

前野先生の問いかけに、みんなで考えました。

「○○という言葉に、傷ついたと思います。」
元気よく答えてくれる生徒諸君（頼もしい！）

どうしたら、人の心を傷つけることなく、良い人間関係をつくることができるのか。

いわゆるアサーショントレーニングです。

 

これはなかなか難しいこと・・・大人になっても・・・

 

 

 

「実は、教室に掲示してある『ひがしスタンダード』には、学校生活のあらゆる場面で、東高校生としてのスタンダード（当たり前の行動）が目標としてあるんですよ。」

後藤先生からのお話で集会は締めくくられました。

 

東高生としてスタートしたばかりの今。

仲間作りを始めるにあたって、大切なことを皆で学びました。

新入生の歓迎遠足。

１年ぶりに実施できました。

新緑が眩しい出水口公園に集合した宮崎東高校定時制昼間部の生徒諸君。
生徒会総務の諸君が、楽しい企画を考えています。
コンセプトは
「学年の枠を超えて交流の輪を・・・」


感染症対策をとりつつも、楽しいゲームをみんなで楽しみました。

こういう機会がなければ、お互いを知るきっかけもできませんね。
新任の先生方の紹介もありました。

特に新入生の皆さんにとって、東高校の仲間としての絆がしっかりと芽吹いた一日になりました。