2022年1月の記事一覧 2022年1月 全ての記事 カテゴリ お知らせ 学校行事 部活動 アーカイブ 2025年12月 (2) 2025年11月 (5) 2025年10月 (6) 2025年9月 (2) 2025年8月 (1) 2025年7月 (5) 2025年6月 (4) 2025年5月 (6) 2025年4月 (9) 2025年3月 (10) 2025年2月 (6) 2025年1月 (7) 2024年12月 (18) 2024年11月 (7) 2024年10月 (10) 2024年9月 (3) 2024年8月 (2) 2024年7月 (6) 2024年6月 (12) 2024年5月 (8) 2024年4月 (7) 2024年3月 (7) 2024年2月 (5) 2024年1月 (2) 2023年12月 (10) 2023年11月 (6) 2023年10月 (7) 2023年9月 (5) 2023年8月 (6) 2023年7月 (11) 2023年6月 (11) 2023年5月 (4) 2023年4月 (7) 2023年3月 (9) 2023年2月 (9) 2023年1月 (12) 2022年12月 (14) 2022年11月 (6) 2022年10月 (4) 2022年9月 (2) 2022年8月 (3) 2022年7月 (5) 2022年6月 (9) 2022年5月 (4) 2022年4月 (7) 2022年3月 (13) 2022年2月 (8) 2022年1月 (14) 2021年12月 (28) 2021年11月 (15) 2021年10月 (22) 2021年9月 (8) 2021年8月 (12) 2021年7月 (14) 2021年6月 (7) 2021年5月 (7) 2021年4月 (8) 2021年3月 (5) 2021年2月 (4) 2021年1月 (4) 2020年12月 (9) 2020年11月 (10) 2020年10月 (9) 2020年9月 (17) 2020年8月 (9) 2020年7月 (9) 2020年6月 (16) 2020年5月 (13) 2020年4月 (4) 2020年3月 (8) 2020年2月 (11) 2020年1月 (15) 2019年12月 (23) 2019年11月 (16) 2019年10月 (21) 2019年9月 (11) 2019年8月 (6) 2019年7月 (45) 2019年6月 (22) 2019年5月 (9) 2019年4月 (14) 2019年3月 (14) 2019年2月 (17) 2019年1月 (9) 2018年12月 (28) 2018年11月 (12) 2018年10月 (19) 2018年9月 (13) 2018年8月 (16) 2018年7月 (27) 2018年6月 (15) 2018年5月 (5) 2018年4月 (8) 2018年3月 (13) 2018年2月 (10) 2018年1月 (9) 2017年12月 (22) 2017年11月 (14) 2017年10月 (15) 2017年9月 (6) 2017年8月 (6) 2017年7月 (10) 2017年6月 (10) 2017年5月 (4) 2017年4月 (13) 2017年3月 (7) 2017年2月 (0) 2017年1月 (1) 2016年12月 (12) 2016年11月 (6) 2016年10月 (14) 2016年9月 (16) 2016年8月 (4) 2016年7月 (3) 2016年6月 (10) 2016年5月 (7) 2016年4月 (9) 2016年3月 (6) 2016年2月 (1) 2016年1月 (1) 2015年12月 (2) 2015年11月 (1) 2015年10月 (4) 2015年9月 (1) 2015年8月 (1) 2015年7月 (5) 2015年6月 (2) 2015年5月 (0) 2015年4月 (0) 2015年3月 (3) 2015年2月 (1) 2015年1月 (0) 2014年12月 (0) 2014年11月 (0) 2014年10月 (2) 2014年9月 (1) 2014年8月 (0) 2014年7月 (2) 2014年6月 (0) 2014年5月 (0) 2014年4月 (0) 2014年3月 (1) 2014年2月 (2) 2014年1月 (3) 2013年12月 (0) 2013年11月 (0) 2013年10月 (1) 2013年9月 (0) 2013年8月 (0) 2013年7月 (0) 2013年6月 (0) 2013年5月 (0) 2013年4月 (0) 2013年3月 (0) 2013年2月 (0) 2013年1月 (0) 2012年12月 (0) 2012年11月 (0) 2012年10月 (0) 2012年9月 (0) 2012年8月 (0) 2012年7月 (0) 2012年6月 (0) 2012年5月 (0) 2012年4月 (0) 2012年3月 (0) 2012年2月 (0) 2012年1月 (0) 2011年12月 (0) 2011年11月 (0) 2011年10月 (0) 2011年9月 (0) 2011年8月 (0) 2011年7月 (0) 2011年6月 (0) 2011年5月 (0) 2011年4月 (0) 2011年3月 (0) 2011年2月 (0) 2011年1月 (0) 2010年12月 (0) 2010年11月 (0) 2010年10月 (0) 2010年9月 (0) 2010年8月 (0) 2010年7月 (0) 2010年6月 (0) 2010年5月 (0) 2010年4月 (0) 2010年3月 (0) 2010年2月 (0) 2010年1月 (0) 2009年12月 (0) 2009年11月 (0) 2009年10月 (0) 2009年9月 (0) 2009年8月 (0) 2009年7月 (0) 2009年6月 (0) 2009年5月 (0) 2009年4月 (1) 2009年3月 (0) 2009年2月 (0) 2009年1月 (1) 5件 1件 5件 10件 20件 50件 100件 商業科・経営情報科の課題研究発表会 投稿日時 : 2022/01/23 教務部 1月21日(金)に商業科・経営情報科の課題研究発表会が行われました。今年度は、感染予防対策のためZoom配信により行いました。 1年間、設定した課題に取り組んできたことを2年生に向けて各グループの代表が発表してくれました。2年生はこの発表を見て来年度の課題研究の選択を行います。 全部で7グループの発表がありました。プログラミグ活用、台湾との交流事業、特産品を使った商品開発、宮崎の観光PR、地域経済研究、日南市のPR、宮崎の経済動向と分析・経営戦略などそれぞれの分野が素晴らしい発表をしてくれました。 この中から、1グループを校内課題研究発表会に選出し、1・2年生全員に向けて発表します。 この課題研究で培った力をこれからの社会人、進学先で生かして欲しいと思います。3年生のみなさん、1年間本当にお疲れ様でした。 機械科課題研究 投稿日時 : 2022/01/21 広報4 1月21日(金)に機械科の課題研究が行われました。4月から立案を始め、長い月日をかけて今日が研究発表です。3年間の集大成になります。5班の発表がありましたが、それぞれ「人のため」にものづくりをしていました。部活動のため、後輩のため、他学科のため。地域農業科のために「回転型いちご栽培機」を制作した班もありました。3年間お疲れ様でした。この経験を今後に生かして欲しいですね。 電気科3年 課題研究 投稿日時 : 2022/01/21 広報6 地域農業科棟付近のジオラマが完成しました。 全体写真 畑・ビニールハウス 坂道を上る自動車 校舎・温室実物を実測し、縮尺や配置をリアルに再現しました。細かい作業を根気よく行い、各所で工夫を凝らしながら製作を進めてきました。 第1種電気工事士 技能試験結果 投稿日時 : 2022/01/20 広報6 全国平均の合格率 67.0%(受験者数:25,751人)に対し、 3年生合格率 77.8%(受験者数:9名) 2年生合格率 69.2%(受験者数:13名)と、いずれも全国平均を上回りました。( 3年生、2年生合算では、合格率 72.7% ) 3年生 合格者7名 2年生 合格者9名 総合選択 おび天についての学習 投稿日時 : 2022/01/18 広報5 2年生総合選択「地域共創未来学」の地域の魚を使った加工品について学習しているグループの授業の一環で、『元祖おび天本舗』の方に来ていただき、おび天についての学習をしました。今回は自分達で作ってみたものと、プロが作った本物のおび天とを食べ比べてみました。本物のおび天の美味しさと職人の技に感動し、地域の伝統食文化の学習になりました。 « 123 »
商業科・経営情報科の課題研究発表会 投稿日時 : 2022/01/23 教務部 1月21日(金)に商業科・経営情報科の課題研究発表会が行われました。今年度は、感染予防対策のためZoom配信により行いました。 1年間、設定した課題に取り組んできたことを2年生に向けて各グループの代表が発表してくれました。2年生はこの発表を見て来年度の課題研究の選択を行います。 全部で7グループの発表がありました。プログラミグ活用、台湾との交流事業、特産品を使った商品開発、宮崎の観光PR、地域経済研究、日南市のPR、宮崎の経済動向と分析・経営戦略などそれぞれの分野が素晴らしい発表をしてくれました。 この中から、1グループを校内課題研究発表会に選出し、1・2年生全員に向けて発表します。 この課題研究で培った力をこれからの社会人、進学先で生かして欲しいと思います。3年生のみなさん、1年間本当にお疲れ様でした。
機械科課題研究 投稿日時 : 2022/01/21 広報4 1月21日(金)に機械科の課題研究が行われました。4月から立案を始め、長い月日をかけて今日が研究発表です。3年間の集大成になります。5班の発表がありましたが、それぞれ「人のため」にものづくりをしていました。部活動のため、後輩のため、他学科のため。地域農業科のために「回転型いちご栽培機」を制作した班もありました。3年間お疲れ様でした。この経験を今後に生かして欲しいですね。
電気科3年 課題研究 投稿日時 : 2022/01/21 広報6 地域農業科棟付近のジオラマが完成しました。 全体写真 畑・ビニールハウス 坂道を上る自動車 校舎・温室実物を実測し、縮尺や配置をリアルに再現しました。細かい作業を根気よく行い、各所で工夫を凝らしながら製作を進めてきました。
第1種電気工事士 技能試験結果 投稿日時 : 2022/01/20 広報6 全国平均の合格率 67.0%(受験者数:25,751人)に対し、 3年生合格率 77.8%(受験者数:9名) 2年生合格率 69.2%(受験者数:13名)と、いずれも全国平均を上回りました。( 3年生、2年生合算では、合格率 72.7% ) 3年生 合格者7名 2年生 合格者9名
総合選択 おび天についての学習 投稿日時 : 2022/01/18 広報5 2年生総合選択「地域共創未来学」の地域の魚を使った加工品について学習しているグループの授業の一環で、『元祖おび天本舗』の方に来ていただき、おび天についての学習をしました。今回は自分達で作ってみたものと、プロが作った本物のおび天とを食べ比べてみました。本物のおび天の美味しさと職人の技に感動し、地域の伝統食文化の学習になりました。