学校からのお知らせ

池の補修

 南小には観察池があり、金魚が元気よく泳いでいます。休み時間には子どもたちが集まる憩いの場にもなっていました。しかし、水漏れが日増しに強くなり、池の周りがびしょびしょになることもあり、近づきにくい日も出てきました。原因は2か所のコンクリートのひび割れでした。ひび割れを発見した音楽専科の中野教諭が修理にとりかかり、試行錯誤を重ねどうにか水漏れを止めることができました。これでしばらく様子を見てみたい、とのこと。水漏れや足場を気にせず観察ができるようになり、すぐに子どもたちが池の周りに集まっていました。ありがとうございました。

あさがおのたねまき

 先週1年生が楽しみにしていたあさがおの種まきがありました。こぼさないように慎重に鉢に土を入れました。穴をあける小さな手、小さな手からこぼれおちる一粒一粒の小さな種、ゆっくりゆっくりそっとまいていました。こぼれおちる種をじっと見つめ、早く芽を出してね、とお願いしていたのでしょう。成長が楽しみですね。

背筋が伸びます、茶道クラブ

 南小には茶道クラブがあります。子どもたちは茶道を学ぶ時間をとても楽しみにしています。御指導いただくのは地域にお住まいの井上先生と横山先生です。茶道を極めている先生方が着物姿で丁寧に分かりやすく作法などを教えてくださいます。いつも以上に背筋がピンとしていますね。今年もお世話になります。よろしくお願いします。

昔の南小の写真が展示されていました。

 市立図書館で開催されている「まちなか記憶展」タイムトラベル都城、の展示物の中に昔の南小の写真がありましたよ、という情報をいただき図書館に出かけてきました。図書館の方から写真撮影とホームページへの掲載の許可をいただきましたので紹介します。大きな木造校舎の前にジャングルジムのようなものが見えます。ほかにもまちなかの懐かしい写真がたくさんありました。案内してくださった図書館の担当者様、ありがとうございました。

子どもが主役 いろいろな学び方を実践中です

 4年生の教室の紹介です。南小では子どもが主役の学習スタイルを模索中です。今日も様々な学習スタイルで学んでいました。タブレットによるペア学習、タブレットを使った個人習熟の学習、タブレットを使った一斉学習、教科書を使った一斉学習、学級を分割した少人数による学習、タブレットを使った先生と児童の1対1学習・・・。1人1台端末の整備により、学びのスタイルはさらに変化をみせることでしょう。未来を生きる子どもたちのために、これまでの学びを大切にしながら、時代のニーズに応じたスタイルを追い求めていきたいと思います。